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教師簡(jiǎn)介:昂立中學(xué)生化學(xué)教研組組長(zhǎng),十多年高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟悉上海高中教材,明確上海高中化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),能系統(tǒng)地為學(xué)生梳理高中化學(xué)知識(shí)構(gòu)架。掌握高中學(xué)生性格特點(diǎn),能針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)和心理談話,有良好的溝通能力與表達(dá)能力,能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以發(fā)揮出他們的學(xué)習(xí)潛能。
教師簡(jiǎn)介:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)畢業(yè),從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作已經(jīng)10年多。既有很好的專業(yè)知識(shí),也有很好的服務(wù)意識(shí)。了解學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再針對(duì)他們所在班的具體問(wèn)題制定不同班級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在授課過(guò)程中主要是教導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法與思維,經(jīng)常為了學(xué)生的課業(yè)成績(jī)而加班輔導(dǎo),家長(zhǎng)學(xué)生滿意度很高。
教師簡(jiǎn)介:復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè),曾擔(dān)任多種形式的授課工作。對(duì)初、高中英語(yǔ)考試的重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,擅長(zhǎng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,上課風(fēng)格活潑,注重師生互動(dòng)和學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化,講解深入淺出,教學(xué)成果明顯,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
教師簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),長(zhǎng)期從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),成功培養(yǎng)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在教學(xué)上,緊貼高考考點(diǎn)、以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為宗旨,通過(guò)細(xì)心的引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生逐步從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化成主動(dòng)吸收。教學(xué)風(fēng)格沉穩(wěn)而不失靈動(dòng),嚴(yán)謹(jǐn)而不失靈活。
教師簡(jiǎn)介:昂立中學(xué)生語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),文學(xué)碩士,專攻上海中高考沖刺,尤擅文言文閱讀和議論文寫(xiě)作指導(dǎo),文學(xué)素養(yǎng)極高。課堂教學(xué)中注重文學(xué)文化知識(shí)的積累,以求博觀約取,厚積薄發(fā),全面提高學(xué)生人文素養(yǎng)。授課風(fēng)格親和有趣,深入淺出,如坐春風(fēng),在授課專業(yè)度和學(xué)生成績(jī)提高方面,均有口皆碑,好評(píng)如潮。
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