教師簡介:昂立中學生化學教研組組長,十多年高中化學教學經(jīng)驗。熟悉上海高中教材,明確上海高中化學的重點和難點,能系統(tǒng)地為學生梳理高中化學知識構(gòu)架。掌握高中學生性格特點,能針對不同的學生進行學習心理疏導和心理談話,有良好的溝通能力與表達能力,能激勵學生學習興趣,以發(fā)揮出他們的學習潛能。
教師簡介:上海外國語大學英語語言學專業(yè)畢業(yè),從事高中英語教學工作已經(jīng)10年多。既有很好的專業(yè)知識,也有很好的服務意識。了解學生平時的學習習慣,再針對他們所在班的具體問題制定不同班級的學習計劃。在授課過程中主要是教導學習的方法與思維,經(jīng)常為了學生的課業(yè)成績而加班輔導,家長學生滿意度很高。
教師簡介:復旦大學外國語及應用專業(yè)畢業(yè),曾擔任多種形式的授課工作。對初、高中英語考試的重難點把握準確,擅長創(chuàng)新學習方法,上課風格活潑,注重師生互動和學生知識系統(tǒng)化,講解深入淺出,教學成果明顯,深受學生的喜愛。
教師簡介:數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè),長期從事高中數(shù)學教學,成功培養(yǎng)出一大批品學兼優(yōu)的學生。在教學上,緊貼高考考點、以培養(yǎng)學生學習能力為宗旨,通過細心的引導激發(fā)學生的學習興趣,使學生逐步從被動接受轉(zhuǎn)化成主動吸收。教學風格沉穩(wěn)而不失靈動,嚴謹而不失靈活。
教師簡介:昂立中學生語文教研組組長,文學碩士,專攻上海中高考沖刺,尤擅文言文閱讀和議論文寫作指導,文學素養(yǎng)極高。課堂教學中注重文學文化知識的積累,以求博觀約取,厚積薄發(fā),全面提高學生人文素養(yǎng)。授課風格親和有趣,深入淺出,如坐春風,在授課專業(yè)度和學生成績提高方面,均有口皆碑,好評如潮。
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