阿童木機器人編程教師團隊

趙越

教師團隊

師范院校畢業(yè)，學前教育專業(yè)，擁有教師資格證，普通話二級甲等證書。畢業(yè)后一直從事教育工作，已有四年教學工作經(jīng)驗，精通兒童心理學，教育學。有愛心，耐心，具有責任心，遵從＂因材施教＂的教育理念，讓孩子們在玩兒中學，學中玩兒。

謝小玉

教師團隊

畢業(yè)于韶關師范學院學前教育專業(yè)。兩年的教育教學經(jīng)驗，在教學中注重孩子們個性和能力的培養(yǎng)，教學課堂輕松活躍，與孩子們亦師亦友。多年涉獵于學前教育學，明白了普通教育只能使孩子們平庸，只有啟蒙教育才能使孩子們受益終生。始終堅持 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?的教育理念。

陳飛

教師團隊

畢業(yè)于湖南師范大學學前教育專業(yè)，在校期間考取了教師資格證，了解幼兒期孩子身心發(fā)展的特點，不斷把在學校里學到的理論知識運用到教學實踐中，積極學習和借鑒好的教育教學方法，促進孩子們健康、快樂的成長。秉承“善之本在教，教之本在師”的教育理念，尊重孩子，喜歡和孩子游戲，和孩子做朋友。引導孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

曹晴

教師團隊

畢業(yè)于湖北經(jīng)濟學院，畢業(yè)后一直從事教育行業(yè)，對于教學有一套自己獨特的方法，性格活潑開朗，上課生動有趣，善于在教學中發(fā)現(xiàn)孩子的性格特點，引導孩子在學習知識的同時培養(yǎng)良好的性格。對于教學理念推崇：即使是普通的孩子，只要教育得法，多一些激勵性的評價，也會成為不平凡的人。

劉帥

教師團隊

畢業(yè)于中國地質大學機械設計制造及自動化專業(yè)，大學期間多次參加機械電子類競賽并多次獲獎，大學畢業(yè)設計作品被評選為優(yōu)秀論文并獲得新型實用發(fā)明專利認證。知識淵博、涉獵廣泛、創(chuàng)意諸多，能夠啟發(fā)學生新思維，引領學生走進自動化控制新世界。2017年帶隊參加南山區(qū)科技節(jié)獲得一等獎2個，育才杯機器人比賽一等獎1個，二等獎3個。

顧準

教師團隊

畢業(yè)于大連理工大學，性格沉穩(wěn)，知識淵博，善于言傳身教。擅長教授學生相關物理知識，不止教會課堂知識，而且會用趣味的方式啟發(fā)孩子思考，在玩中學，對孩子富有責任心和愛心，亦師亦友，深受學生喜愛。2017年帶隊參加IYRC國際青少年機器人競賽冠軍1個，福田區(qū)科技節(jié)獲得一等獎4個，三等獎2個。

梁順嘉

教師團隊

機器人課程教學經(jīng)驗豐富，曾參與導師博士開設的“四旋翼”的飛行姿態(tài)課題研究工作，畢業(yè)設計《智能家居系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》獲得導師們的一致好評，并申報專利。2017年帶隊參加中國青少年機器人競賽FLL機器人工程挑戰(zhàn)賽獲得三等獎、機器人創(chuàng)意大賽獲得一等獎。

劉樹波

教師團隊

畢業(yè)于北京理工機械電子工程專業(yè)，畢業(yè)設計“基于教育機器人舞蹈小車”獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文，作品“高壓線自動除冰機器人”曾獲得全國機械創(chuàng)新設計大賽一等獎。善于啟發(fā)學生創(chuàng)意，創(chuàng)客一枚，所帶學生在FRC、全國中小學生電腦制作大賽、中國青少年機器人競賽等各種大賽中多次獲獎。