任教專業(yè):視覺傳達
教學成績: 成功輔導了36名學生藝術(shù)成就
碩士期間:
1、《Zest - the world of spice》 香料品牌視覺設(shè)計,品牌APP動態(tài)展示設(shè)計入選院Gallery 展覽。
2、 兩人合作項目《Jack Beans》-兒童培育植物手機Application教程 互動設(shè)計,同時入圍院校Gallery展覽。
3、2015年 第7屆CIPB中國國際海報 雙年展 參與文案翻譯以及標簽等設(shè)計工作
4、2015年 第16屆白金創(chuàng)意國際大學生平面設(shè)計大賽參與書籍裝幀等設(shè)計工作 教學理念 “設(shè)計好似加鹽 放少了淡 放多了則咸,尺度很重要。
任教專業(yè):純藝專業(yè)
教學成績: 成功輔導了54名學生
藝術(shù)成就: 接觸藝術(shù)近十年,多次在國內(nèi)外舉辦展覽,數(shù)幅作品被學校及美術(shù)館收藏。
教學理念: 用藝術(shù)的行為方式來傳遞觀念、表達內(nèi)心,創(chuàng)造當代藝術(shù)與生活的共鳴。
藝術(shù)成就: 1.曾經(jīng)在美國HHCP實習,在美國RHA建筑設(shè)計事務(wù)所工作:
參與迪拜第二棕櫚島的規(guī)劃設(shè)計;參與澳門中心廣場的規(guī)劃設(shè)計;參與佛羅里達MXD綜合體建筑設(shè)計;參與埃及四季度假村規(guī)劃設(shè)計;參與雅加達Hyatt君悅超五星級酒店室內(nèi)設(shè)計
2.曾在清華規(guī)劃院擔任主創(chuàng)設(shè)計師:
主負責渝中半島游客中心室內(nèi)設(shè)計;主負責渝中下半城望京公寓設(shè)計;主負責海口五指山路規(guī)劃設(shè)計;主負責廈門胡里山炮臺路人行景觀天橋設(shè)計。
教學理念: 建筑、景觀、室內(nèi)、城市規(guī)劃是一條完整的設(shè)計線路。在任何設(shè)計上都需要綜合考慮。從大尺度城市角度客觀看待項目,結(jié)合建筑、景觀、室內(nèi)小尺度綜合考慮設(shè)計的合理性。非線性參數(shù)化概念與藝術(shù)相結(jié)合。
藝術(shù)成就:
1.曾經(jīng)在美國HHCP實習,在美國RHA建筑設(shè)計事務(wù)所工作:
參與迪拜第二棕櫚島的規(guī)劃設(shè)計;參與澳門中心廣場的規(guī)劃設(shè)計;參與佛羅里達MXD綜合體建筑設(shè)計;參與埃及四季度假村規(guī)劃設(shè)計;參與雅加達Hyatt君悅超五星級酒店室內(nèi)設(shè)計
2.曾在清華規(guī)劃院擔任主創(chuàng)設(shè)計師:
主負責渝中半島游客中心室內(nèi)設(shè)計;主負責渝中下半城望京公寓設(shè)計;主負責??谖逯干铰芬?guī)劃設(shè)計;主負責廈門胡里山炮臺路人行景觀天橋設(shè)計。
2008年油畫作品入選山東省首屆青年美術(shù)大展
2008年色粉畫作品入選山東省大眾國際藝術(shù)節(jié)——中韓美術(shù)交流展(作品被山東省美術(shù)館收藏)
2008年山東藝術(shù)學院美術(shù)學院秋季寫生展(作品獲一等獎)
2009年建國六十周年山東省美術(shù)大展 (合作絲網(wǎng)版畫二等獎 濟南)
2010年左右新人推介展(山東左右美術(shù)館,山東省青年美術(shù)家協(xié)會 濟南) 2010年全國高等院校版畫年會(廣西藝術(shù)學院)
(國外)
2012年參加博洛尼亞美術(shù)學院degli angeli教授工作室的年終總結(jié)畫展 (意大利 博洛尼亞)
2013年5月作品參加意大利布雷西亞國際雙年展。(意大利 布雷西亞)
2013年 作品參加博洛尼亞美術(shù)學院lelio aielo教授工作室的年終總結(jié)展 (意大利 博洛尼亞)
2013年5月作品參加由博洛尼亞museorfeo畫廊主辦的藝術(shù)展 ”without flags”(博洛尼亞)
教學理念: 將教學與實踐相結(jié)合,充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性思維和解決問題的能力,以學生特色為出發(fā)點為其制定專屬個性化方案。
2008年油畫作品入選山東省首屆青年美術(shù)大展
2008年色粉畫作品入選山東省大眾國際藝術(shù)節(jié)——中韓美術(shù)交流展(作品被山東省美術(shù)館收藏)
2008年山東藝術(shù)學院美術(shù)學院秋季寫生展(作品獲一等獎)
2009年建國六十周年山東省美術(shù)大展 (合作絲網(wǎng)版畫二等獎 濟南)
2010年左右新人推介展(山東左右美術(shù)館,山東省青年美術(shù)家協(xié)會 濟南) 2010年全國高等院校版畫年會(廣西藝術(shù)學院)
(國外)
2012年參加博洛尼亞美術(shù)學院degli angeli教授工作室的年終總結(jié)畫展 (意大利 博洛尼亞)
2013年5月作品參加意大利布雷西亞國際雙年展。(意大利 布雷西亞)
2013年 作品參加博洛尼亞美術(shù)學院lelio aielo教授工作室的年終總結(jié)展 (意大利 博洛尼亞)
2013年5月作品參加由博洛尼亞museorfeo畫廊主辦的藝術(shù)展 ”without flags”(博洛尼亞)
教學理念: 在基礎(chǔ)教學之上開發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力,引導學生用自己的作品表達情感。并且運用每個學生擅長的技能和興趣點來切入。
教學成績: 成功輔導了38名學生
藝術(shù)成就: 繪畫和裝置作品多次入選McLellan畫廊、IOTA畫廊、Mackintosh博物館、Paisley博物館;
The Glue Factory、Parallax 藝術(shù)博覽會和私人所收藏;
2014年2月份在英國威廉王子的繪畫學校Dimplex工作室駐地藝術(shù)家。
自2015年回國至今,經(jīng)歷著獨立策展和獨立藝術(shù)家與設(shè)計師的生活,曾經(jīng)在研究生學習階段學習過精神分析與藝術(shù)心理治愈。
教學理念: 隨著時代文明發(fā)展,當代藝術(shù)所具有的即時性,當下性顯得尤為重要。希望每一位純藝學生通過在這里的學習,了解并體會自己作為一位先鋒藝術(shù)家是如何通過多樣的媒介、科技來超越人們通常對純藝的認知之外的思想與表現(xiàn)形式,如何向觀者表達一個關(guān)于藝術(shù)與哲學、心理學、社會學、宇宙學等人文學科的多領(lǐng)域結(jié)合的具有時代意義與實驗意義的先鋒藝術(shù)作品。希望學生們透過藝術(shù)作品,向觀眾講述其置身當代環(huán)境下對“自我”的剖析與思考。
2016年01月,英國次畫展,在Hardwick Gallery畫廊展出2幅作品。《交錯的空間》與《愛因斯坦云》
2016年03月,英國第二次畫展,在Gloucestershire Chapel大教堂展出一副作品?!度f花筒的花園》
2016年05月,英國第三次畫展,在Hardwick Gallery畫廊展出6組作品?!赌赶凳献骞绲暮?yīng)》、《愛因斯坦另一個世界1》、《愛因斯坦另一個世界2》、《初空間》、《萬花筒的花園》。
教學成績: 帕森斯,圣馬丁,倫敦藝術(shù)大學等的學生
藝術(shù)成就: 2008年油畫作品入選山東省首屆青年美術(shù)大展 2008年色粉畫作品入選山東省大眾國際藝術(shù)節(jié)——中韓美術(shù)交流展(作品被山東省美術(shù)館收藏) 2008年山東藝術(shù)學院美術(shù)學院秋季寫生展(作品獲一等獎) 2009年建國六十周年山東省美術(shù)大展 (合作 絲網(wǎng)版畫 二等獎 濟南) 2010年左右新人推介展(山東左右美術(shù)館,山東省青年美術(shù)家協(xié)會 濟南)2010年全國高等院校版畫年會(廣西藝術(shù)學院) (國外) 2012年參加博洛尼亞美術(shù)學院degli angeli教授工作室的年終總結(jié)畫展 (意大利 博洛尼亞) 2013年5月作品參加意大利布雷西亞國際雙年展。(意大利 布雷西亞) 2013年 作品參加博洛尼亞美術(shù)學院lelio aielo教授工作室的年終總結(jié)展 (意大利 博洛尼亞) 2013年5月作品參加由博洛尼亞museorfeo畫廊主辦的藝術(shù)展 ”without flags” (博洛尼亞)
教學理念: 對學生設(shè)置個性化教學,不是為了去做一本作品集而學習,而是真正意義上去了解什么是作品集以及其原理來進行學習。發(fā)揮出200%學生的自身潛力。并深刻融入到藝術(shù)設(shè)計中。
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