楊彥
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教育背景: 南京審計(jì)大學(xué) 本科
教授課程: 高一英語,高二英語,高考英語
教師: 初級(jí)中學(xué)教師資格證
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 英語專業(yè)畢業(yè),持有專業(yè)八級(jí)證書,中學(xué)教師資格證,上海中級(jí)口譯證書。在校期間多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”,獲得“外研社杯”全國大學(xué)生英語寫作三等獎(jiǎng)。英語專業(yè)知識(shí)扎實(shí),耐心細(xì)致,有責(zé)任心。教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,活潑生動(dòng),踐行快樂學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)教育的理念,能幫助學(xué)生攻破知識(shí)難點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
朱蕾
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教育背景: 三江學(xué)院 本科
教授課程: 一年級(jí)英語,二年級(jí)英語,三年級(jí)英語,四年級(jí)英語,五年級(jí)英語,六年級(jí)英語
教師: 高級(jí)中學(xué)教師資格證
上課校區(qū): 金飛達(dá)廣場(chǎng)校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師,新東方南通學(xué)校優(yōu)秀教師,英語專業(yè)科班出身,英語專業(yè)八級(jí),持有劍橋英語教學(xué)能力TKT證書,英語教師資格證。英語基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),熱愛少兒教育,授課風(fēng)格活潑生動(dòng),讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí),喜歡與學(xué)生溝通,激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
授課風(fēng)格思維縝密有親和力富于激情氣氛活躍激發(fā)興趣誨人不倦
證書獎(jiǎng)項(xiàng)
2018-06-13 劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT) Module 2
2018-06-13 劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT) Module 3
2018-06-13 劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT) Module 1
2019-06-12 新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師
黃慶
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教育背景: 鹽城師范學(xué)院 本科
教授課程: 一年級(jí)語文,二年級(jí)語文,三年級(jí)語文,四年級(jí)語文,五年級(jí)語文,六年級(jí)語文
教師: 小學(xué)教師資格證
上課校區(qū): 金飛達(dá)廣場(chǎng)校區(qū)一附校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 新東方語文優(yōu)秀老師,持有語文教師資格證。申請(qǐng)的小學(xué)作文“博文讀寫”誘因教學(xué)項(xiàng)目獲得崇川區(qū)“新穎職工(勞模)教研創(chuàng)新成果”獎(jiǎng)。具備扎實(shí)的文學(xué)功底與形象化的語言表達(dá)力,將與孩子的交流看做是交換快樂的過程,讓孩子在快樂中不知不覺收獲知識(shí),一點(diǎn)一滴起培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。親切活潑,生動(dòng)細(xì)膩,寬嚴(yán)相濟(jì)。
于燕飛
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教育背景: 南京師范大學(xué)中北學(xué)院 本科
教授課程: 初一英語,初二英語,中考英語
教師: 初級(jí)中學(xué)教師資格證
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 英語科班出身,取得英語專業(yè)八級(jí)、上海高 級(jí)口譯證書及劍橋英語教學(xué)能力TKT證書。投身教培行業(yè)多年,潛心研究初中英語教學(xué)及中考英語命題方向。教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)幫助學(xué)生構(gòu)建英語知識(shí)體系。熱愛英語教學(xué),有耐心有責(zé)任心。在英語課堂教學(xué)中,注重因材施教,讓不同層次的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得充實(shí)感和成就感。
李燁楠
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教育背景: 南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院 本科
教授課程: 初二英語,中考英語,初一英語
教師: 初級(jí)中學(xué)教師資格證
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 英語科班出身,具備專四專八、上海英語中級(jí)口譯證書、教師資格證等證書。曾多次獲省市級(jí)英語寫作、演講比賽一等獎(jiǎng),及“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。熱愛教學(xué)工作,深諳學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)和特點(diǎn),用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),深受學(xué)生喜愛。
陳志敏
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教育背景: 福州大學(xué) 本科
教授課程: 初一數(shù)學(xué),初二數(shù)學(xué),中考數(shù)學(xué)
教師: 初級(jí)中學(xué)教師資格證
上課校區(qū): 小石橋校區(qū)南大街校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 VPS初中數(shù)學(xué)教材編寫委員會(huì)成員,新東方南通學(xué)校優(yōu)秀教師。畢業(yè)于福州大學(xué)211學(xué)校。講課風(fēng)趣,耐心細(xì)致,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。能精準(zhǔn)把握中考數(shù)學(xué)的考點(diǎn),熟悉初中數(shù)學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和難點(diǎn),有獨(dú)特的授課風(fēng)格和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,穩(wěn)步提升分?jǐn)?shù)。
白慧玲
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教育背景: 華中科技大學(xué) 研究生
教授課程: 初二物理,中考物理
教師: 高級(jí)中學(xué)教師資格證
上課校區(qū): 金飛達(dá)廣場(chǎng)校區(qū)小石橋校區(qū)南大街校區(qū)一附校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 功底扎實(shí),對(duì)考點(diǎn)與得分點(diǎn)把握精準(zhǔn)。課堂氛圍輕松而不失嚴(yán)謹(jǐn),以獨(dú)特的教育方式與優(yōu)秀的個(gè)人魅力,讓學(xué)生在快樂的氛圍中取得進(jìn)步。注重解題思想與方法的運(yùn)用,授課條理清晰,內(nèi)容豐富,伴隨風(fēng)趣的語言,課堂氣氛輕松融洽。對(duì)待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),在學(xué)習(xí)過程中更注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考解決問題的能力。
張柔
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教育背景: 倫敦大學(xué)學(xué)院 研究生
教授課程: IELTS閱讀
教師: 高級(jí)中學(xué)教師資格證
上課校區(qū): 南大街校區(qū)小石橋校區(qū)體育公園校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 碩士就讀于QS世界排名第七的倫敦大學(xué)學(xué)院英語教育專業(yè)。碩士期間曾輔導(dǎo)倫敦威斯敏斯特大學(xué)國外學(xué)生的中文學(xué)習(xí)。 大學(xué)英語專業(yè),通過專四專八考試。雅思閱讀滿分,聽力8.5分。雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,曾帶學(xué)生短期內(nèi)雅思閱讀由6提至7.5。
蔡立斯
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教育背景: 四川外語學(xué)院 本科;西南政法大學(xué) 本科
教授課程: IELTS口語
上課校區(qū): 體育公園校區(qū)小石橋校區(qū)南大街校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 四川外語學(xué)院畢業(yè),從事出國培訓(xùn)6年以上。雅思聽力閱讀滿分,口語接近滿分。曾教出雅思聽力9分、托福聽力29分學(xué)員,兩周內(nèi)學(xué)員托福*10分,所帶學(xué)員*率90%以上。
張宏偉
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教育背景: 徐州工程學(xué)院 本科
教授課程: 初一數(shù)學(xué),初二數(shù)學(xué),中考數(shù)學(xué)
教師: 初級(jí)中學(xué)教師資格證
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 新東方南通學(xué)校優(yōu)秀教師,持有初中數(shù)學(xué)教師資格證。從事數(shù)學(xué)教學(xué)近十年,功底扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)密,善于總結(jié)歸類。熱愛教育,風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式改變枯燥的數(shù)學(xué)形象,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓課堂更加精準(zhǔn)有效,重塑學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂。 她堅(jiān)持以學(xué)生為本,個(gè)性化教學(xué),曾多次將學(xué)生20以上。受到學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛。
龔喜玥
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教育背景: 西南交通大學(xué) 本科
教授課程: TOEFL閱讀,TOEFL聽力,TOEFL寫作,TOEFL口語
教師: 高級(jí)中學(xué)教師資格證
上課校區(qū): 南大街校區(qū)小石橋校區(qū)體育公園校區(qū)一附校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 畢業(yè)于211高校西南交通大學(xué)翻譯專業(yè),高分通過專四、專八,持有CATTI三級(jí)筆譯證書,上海高 級(jí)口譯證書。在校期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。教授詞匯課程,用邏輯性強(qiáng)的詞根詞綴記憶法幫助學(xué)生更加輕松高效地記憶單詞。教學(xué)風(fēng)格活潑,親和力強(qiáng),注重跟學(xué)生的溝通交流,分析并幫助解決學(xué)生存在的問題,激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。
洪竹
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教育背景: 江蘇科技大學(xué) 研究生
教授課程: 中考物理,初二物理,高一物理,高二物理,高考物理
教師: 高級(jí)中學(xué)教師資格證
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 南通新東方初中物理VPS教材編寫成員 深厚的理工科背景,熟悉初高中物理教學(xué),了解初高中學(xué)生特點(diǎn),擅長(zhǎng)結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行講解,化繁為簡(jiǎn)講授物理知識(shí),課堂效果生動(dòng)有趣,通過課上物理實(shí)驗(yàn)激發(fā)孩子們對(duì)物理的學(xué)習(xí)起興趣,善于運(yùn)用物理模型讓孩子把知識(shí)點(diǎn)掌握,對(duì)每一個(gè)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé),所教學(xué)生率較高,被學(xué)生們稱為竹子老師。
圣益鑫
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教育背景: 大連理工大學(xué) 研究生
教授課程: IELTS寫作
上課校區(qū): 南大街校區(qū)小石橋校區(qū)體育公園校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 英語專業(yè)碩士研究生,畢業(yè)于國內(nèi)985高校,英語功底扎實(shí),雅思閱讀9.0,寫作7.0,托福閱讀30,寫作28,持有TKT證書,核心模塊全滿分,從事英語教學(xué)8年有余,主授雅思方向?qū)懽髋c閱讀,對(duì)于雅思寫作有深入研究,考題深諳于心,擅長(zhǎng)幫助寫作5.5分學(xué)員達(dá)到小分要求。
田紫薇
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教育背景: 南加州大學(xué) 研究生
教授課程: TOEFL口語
上課校區(qū): 體育公園校區(qū)
教師簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介 美國南加州大學(xué)石油工程專業(yè)碩士畢業(yè),國內(nèi)985學(xué)校中南大學(xué)的本科。留學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異,曾擔(dān)任南加州大學(xué)評(píng)分助教,在南加州大學(xué)書店長(zhǎng)期兼職,口語交流能力極強(qiáng)。曾在一周時(shí)間里將一VIP丁同學(xué)雅思口語從5.5帶至7.5,兩周時(shí)間將VIP學(xué)員黃同學(xué)托??谡Z提高7分。
授課風(fēng)格:思維縝密邏輯清晰德才兼?zhèn)溆H切自然
張韻
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教育背景: 四川外國語大學(xué) 本科
教授課程: 英語,一年級(jí)英語,二年級(jí)英語,三年級(jí)英語,四年級(jí)英語,五年級(jí)英語,六年級(jí)英語
教師: 小學(xué)教師資格證
考試成績(jī): 雅思:7分,閱讀7分,聽力7.5分,口語6.5分,寫作6分
上課校區(qū): 金飛達(dá)廣場(chǎng)校區(qū)一附校區(qū)
個(gè)人簡(jiǎn)介 英語項(xiàng)目經(jīng)理,家庭教育指導(dǎo)師,英語專業(yè)八級(jí),雅思7分,持有劍橋英語教學(xué)能力TKT證書,英語教師資格證。
授課風(fēng)格:深入淺出條理清晰親切自然亦師亦友
證書獎(jiǎng)項(xiàng)
2015-05-31 劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT) Module 3
2015-05-31 劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT) Module 2
2015-06-19 劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT) Module 1
2016-06-12 新東方學(xué)校優(yōu)秀教師
2016-09-08 新東方學(xué)校優(yōu)秀教師
2011-03-31 英語專業(yè)八級(jí)證書
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