招生對(duì)象：前言：①銷售，是所有行業(yè)里面門檻低的一個(gè)。無數(shù)人蜂擁而上，前赴后繼的做著銷售的工作。你聽別人說工資有多高，低頭卻不得不面對(duì)手里微薄的薪水。既然有人可以成功，那為什么哪個(gè)成功的人不能是你？思訓(xùn)家《巔峰銷售》讓你如虎添翼。簡(jiǎn)介：銷售，思維是很重要的！方向不對(duì)，努力白費(fèi)；銷售思維一旦落后，根本就無法打動(dòng)客戶；想要成交更是癡人說夢(mèng)。思訓(xùn)家為你提供前沿的銷售思維和實(shí)戰(zhàn)技巧。幫助你成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員。針對(duì)人群：任何從事銷售行業(yè)的人教學(xué)模式：示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)課程收獲：1、增強(qiáng)對(duì)銷售產(chǎn)品的自信2、掌握陌生拜訪，有效聯(lián)絡(luò)客戶3、增強(qiáng)與客戶溝通的有效性4、增加銷售的成交率課程內(nèi)容：課程內(nèi)容主要分四大模塊:第1部分 開篇互動(dòng)通過一系列的參與互動(dòng)，重構(gòu)學(xué)員對(duì)銷售新的認(rèn)知與定位。掌握銷售底層的邏輯，搭建銷售框架，建立學(xué)員對(duì)銷售行業(yè)的信心。第2部分 顧問式銷售技術(shù)顧問式銷售是指站在客戶利益角度，根據(jù)客戶需求和痛點(diǎn)提供專業(yè)意見、解決方案和產(chǎn)品以外的增值服務(wù)，讓客戶主動(dòng)作出對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的正確選擇，達(dá)到長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。顧問式銷售可以做到完成銷售和產(chǎn)品無關(guān)。第3部分 科學(xué)銷售流程銷售是有規(guī)則、規(guī)律可循的，銷售也能實(shí)現(xiàn)流程化、系統(tǒng)化。此環(huán)節(jié)我們將學(xué)習(xí)1從事前的銷售準(zhǔn)備，初次接觸，到需求了解、差異化增殖服務(wù)的提供，有針對(duì)性的產(chǎn)品展示、優(yōu)勢(shì)確定，異議的處理,后期實(shí)現(xiàn)水到渠成的成交。第4部分 尾篇精品小班教學(xué)的答疑環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)我們將針對(duì)工作中的實(shí)際疑難問題，進(jìn)行解答總結(jié)。這也是學(xué)員歡迎與期待的環(huán)節(jié)。

招生對(duì)象：前言：人生就像一盤棋局，你的每一步都決定了落子的位置。往往可笑的是，你的每一步都走的隨心所欲，全然不顧大局。你無法縱觀全場(chǎng)，無法掌控一切。因?yàn)槟愕乃季S早就被世俗框住了。你想要改變首先得掙脫開這個(gè)框架。思訓(xùn)家《邏輯思維》為你提供一把鑰匙。簡(jiǎn)介：邏輯學(xué)是具有分析性的基礎(chǔ)學(xué)科，其基本理論是所有學(xué)科都適用的原則和方法。同時(shí)作為一種人腦的理性活動(dòng)，邏輯思維可以將我們對(duì)于日常事物的感性認(rèn)識(shí)抽象形成理性概念，運(yùn)用概念進(jìn)行判斷，并按一定邏輯關(guān)系進(jìn)行推理，從而產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。邏輯思維可以幫助我們更客觀的認(rèn)識(shí)事物，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，更準(zhǔn)確的表達(dá)思想。針對(duì)人群：發(fā)言混亂缺乏邏輯性容易陷入局限思維的人任何想鍛煉自己思維能力的人任何想提升講話條理性的人教學(xué)模式：示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)課程收獲：1、得到對(duì)同一問題的多向思考2、說話發(fā)言更具邏輯條理3、能夠有效的整合獲取信息4、話題表達(dá)清晰明確課程內(nèi)容：課程內(nèi)容主要分六大模塊:第.一部分 發(fā)散思維根據(jù)所獲得話題，有效發(fā)散延展至其他話題。充分調(diào)動(dòng)觀眾的發(fā)言積極性，開拓話題的深度和廣度。第二部分聚合思維從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，在零散的發(fā)言話題中，整合信息得到核心話題。第三部分形象、抽象思維將抽象思維進(jìn)行深層次的理性認(rèn)識(shí)，再轉(zhuǎn)換為形象表達(dá)。讓語(yǔ)言更生動(dòng)形象，讓對(duì)話溝通更高效。第四部分博弈思維辨別話題有利于自己的角度，確保自己處于話題的中心，掌握話題的發(fā)展方向。第五部分原點(diǎn)思維始終突出所要實(shí)現(xiàn)的話題，使話題得到大限度的實(shí)現(xiàn)。給話題設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)，并經(jīng)?；氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考和話題對(duì)照，糾正偏差。第六部分迂回思維掌控話題的走勢(shì)方向，對(duì)于某些不能直接討論的話題，學(xué)會(huì)用委婉的語(yǔ)言表達(dá)，在趣味性的發(fā)言中達(dá)到話題目的。

招生對(duì)象：前言：許多次你想要表現(xiàn)自己的時(shí)候，都總是開不了口。你不止一次的因?yàn)檫叡且?、平翹舌鬧過笑話。于是，你越來越懷疑自己。滾雪球一般的更加緘默。別擔(dān)心，我們會(huì)幫你的。幫你克服所有發(fā)音問題，說出字正腔圓的話。簡(jiǎn)介：在日常生活中，我們?cè)絹碓搅?xí)慣于用普通話進(jìn)行交流。但總免不了有些時(shí)候，舌頭打閃，鬧出笑話。又或者長(zhǎng)期用嗓導(dǎo)致喉嚨干澀，說話費(fèi)力。思訓(xùn)家將幫助你解決這些問題。正確發(fā)音，合理用嗓。講話也能毫無費(fèi)力，聆聽也能成為享受。針對(duì)人群：語(yǔ)言發(fā)音存在問題的人說話容易疲勞，干澀的人任何想提升自己聲音質(zhì)感的人教學(xué)模式：示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)課程收獲：1.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化普通話訓(xùn)練，讓咬字／發(fā)音更清楚準(zhǔn)確。2.正確和輕松的使用自己的嗓子，保證聲帶健康。3.掌握腹腔呼吸方式，演講更具魅力和表現(xiàn)力。4.糾正各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣，改善自己的音色，提升聲音的美感。課程內(nèi)容：課程內(nèi)容主要分三大模塊:第.一部分 普通話正音聽音辨別錯(cuò)誤發(fā)音，通過繞口令等練習(xí)來改善學(xué)員平翹舌音，邊鼻音，前后鼻音以及方言音的問題。再結(jié)合聲調(diào)練習(xí)，讓發(fā)音更飽滿。第二部分 氣息、發(fā)聲、共鳴訓(xùn)練通過氣息訓(xùn)練，解決說話公里不足，氣短，聲音不夠洪亮，嗓子累等現(xiàn)象。再繼續(xù)進(jìn)行共鳴訓(xùn)練，美化聲音，找到屬于自己的音色。第三部分 表達(dá)，當(dāng)眾講話對(duì)聲音進(jìn)行彈性訓(xùn)練來進(jìn)行情景再現(xiàn)，塑造聲音的多種性。結(jié)合實(shí)際的發(fā)言稿來對(duì)講話的重音進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)聲音的表現(xiàn)力。

招生對(duì)象：前言：我們與數(shù)以萬計(jì)的人擦肩而過；與數(shù)以千計(jì)的人互通姓名；與數(shù)以百計(jì)的人交換方式；與數(shù)以十記的人成為朋友?？墒?，不變的始終很少。正因?yàn)槿绱耍S時(shí)隨地在你身邊的，更值得認(rèn)真對(duì)待。思訓(xùn)家，讓人際關(guān)系不設(shè)限。簡(jiǎn)介：人際關(guān)系是在相互交往過程中形成的心理距離。大多數(shù)人都會(huì)面臨不善交際，交淺言深的問題。思訓(xùn)家將通過系統(tǒng)培訓(xùn)，為學(xué)員建立交往的基本法則以及度量關(guān)系，幫助學(xué)員建立良性人際關(guān)系，營(yíng)造自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)人群：害羞不善交際的人人際關(guān)系遇到瓶頸的人渴望提升自己情商的任何人教學(xué)模式：示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)課程收獲：1、改善與增強(qiáng)人際交往的粘合度2、促進(jìn)工作協(xié)作和信息的交流共享3、掌握人際交往法則并恰當(dāng)運(yùn)用4、收獲良好的人際關(guān)系與心理健康課程內(nèi)容：課程內(nèi)容主要分六大模塊:一、人際交流的溝通密碼學(xué)會(huì)建立良好人際關(guān)系的基本法則，了解基本的社交禮儀。二、良好印象的重要途徑根據(jù)首因效應(yīng)，樹立第1印象。再根據(jù)近因效應(yīng)，讓自己保持在永遠(yuǎn)舒服的感覺里。不僅是自己的舒服，也包括在別人看來同樣是舒服的。三、談話高手的必然守則不僅僅是讓別人喜歡和你待在一起，更愿意和你交談。只有對(duì)話，才能促進(jìn)相互之間的了解與認(rèn)可。四、贏得友情的核心方法深刻剖析友情是如何產(chǎn)生的，并通過課程學(xué)習(xí)去建立友情，同時(shí)避免因?yàn)闊o心之失而造成的結(jié)束。了解友情的保質(zhì)期和保鮮方法。五、受用的相處技巧學(xué)會(huì)與人為善的相處技巧，即使是面對(duì)陌生人也能使用“3A”法則。六、為人處世的根本原理避免常見的七種錯(cuò)誤心態(tài)，用合適的技巧與適合的人交往。無論是哪種人際關(guān)系遇到的瓶頸都能迎刃而解。

招生對(duì)象：前言：一個(gè)人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的。有的人內(nèi)心強(qiáng)大，有的人心思細(xì)膩。而任何一個(gè)成功的人，都必然有著出色的抗壓能力。與所有的苦難和解，伴一切的歷練成長(zhǎng)。簡(jiǎn)介：心理素質(zhì)包括人的認(rèn)識(shí)能力、情緒和情感品質(zhì)、意志品質(zhì)、氣質(zhì)和性格等個(gè)性品質(zhì)諸方面。思訓(xùn)家將通過課程里的理論結(jié)合實(shí)際事件來鍛煉提升每個(gè)學(xué)員的心理素質(zhì)。做到泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。針對(duì)人群：容易害羞怯場(chǎng)的人不能調(diào)節(jié)控制自己情緒壓力大缺乏動(dòng)力和積極性的人想要提升心理素質(zhì)的任何人教學(xué)模式：示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)課程收獲：1、增強(qiáng)自身心理素質(zhì)變得更加自信2、能夠輕松應(yīng)對(duì)壓力，合理調(diào)節(jié)自己的情緒3、上臺(tái)發(fā)言不緊張，清晰有條理4、通過心理素質(zhì)的提升塑造更好的性格課程內(nèi)容：課程內(nèi)容主要分四大模塊:第.一部分 認(rèn)識(shí)自我采用心理劇與相關(guān)的性格與氣質(zhì)等心理測(cè)試，指導(dǎo)學(xué)員分析自身的性格與氣質(zhì)等心理特質(zhì)；深刻而全面地認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與不足，使學(xué)員達(dá)到正確定位，自我悅納的目的第二部分 管理自我通過情緒與壓力測(cè)試，模擬真實(shí)壓力情景，提供有效而實(shí)用的應(yīng)對(duì)壓力的工具，引導(dǎo)學(xué)員正確面對(duì)壓力，并教給學(xué)員科學(xué)的放松方法，使學(xué)員能夠合理調(diào)節(jié)情緒，真正成為自己的主宰。第三部分 激發(fā)自我采用權(quán)威的個(gè)人動(dòng)機(jī)與歸因方式測(cè)試，分析經(jīng)典的成敗個(gè)案以及學(xué)員成功與失敗的親身經(jīng)歷，使學(xué)員認(rèn)清歸因誤區(qū)，進(jìn)而改變不當(dāng)?shù)臍w因方式，同時(shí)結(jié)合別開生面的互動(dòng)培訓(xùn)游戲，挖掘?qū)W員自身潛力，為成功打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。第四部分 成就自我通過自信心測(cè)試，結(jié)合可操作的獨(dú)特的鏡子技巧與心像技術(shù)，使學(xué)員學(xué)會(huì)積極的心理暗示，讓學(xué)員增強(qiáng)自信，體驗(yàn)成功的感覺，找回真正的自我，從而以良好而穩(wěn)定的心態(tài)健康快樂地面對(duì)生活與工作，實(shí)現(xiàn)人生意義上的突破與超越。

招生對(duì)象：前言：演講，不同于朋友間的閑聊和日常的對(duì)話，而是一種專業(yè)的受過訓(xùn)練后的表演，是一次具有目的性的對(duì)觀眾的征服，是靠言語(yǔ)的魅力去接近你夢(mèng)寐以求的世界。你想要獲得的每一種結(jié)果，演講都可以為你助力。簡(jiǎn)介：從演講前，演講中，演講后三個(gè)不同的維度出發(fā)，幫助學(xué)員建立宏觀概念。再分別講授這三個(gè)階段事前準(zhǔn)備的工作，應(yīng)該達(dá)到的效果。繼而配合學(xué)員實(shí)踐，達(dá)到理論與操作的統(tǒng)一，全面鍛煉學(xué)員的演講能力，增強(qiáng)個(gè)人氣場(chǎng)與談吐魅力，充分達(dá)到預(yù)期目的。針對(duì)人群：需要進(jìn)行演講的任何人你可以是學(xué)生，老師，白領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)者，商人，領(lǐng)導(dǎo)主持人，管理層，企業(yè)家，政治家，慈善家只要你希望你的演講具有感染力與影響力教學(xué)模式：示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)課程收獲：1、根據(jù)演講話題，高效組織素材，明確演講思路。2、掌握演講邏輯，把控講話節(jié)奏和表達(dá)效果。3、設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加聽眾參與度和影響力。4、配合肢體語(yǔ)言，提升自我形象和穩(wěn)重氣質(zhì)。課程內(nèi)容:課程內(nèi)容主要分四大模塊:一、演講內(nèi)容擬定內(nèi)容大綱，明確你要進(jìn)行的演講主題，你預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。俗話說巧婦難為無米之炊，在演講前期必須有充分的材料準(zhǔn)備。二、演講結(jié)構(gòu)形成演講條理，正確掌握演講結(jié)構(gòu)：巧妙的開場(chǎng)、思維路線圖、演講要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)加深印象、完美收尾，從而讓聽眾記住你的演講。三、演講準(zhǔn)備從衣著、身體、精神三個(gè)方面為演講進(jìn)行事前準(zhǔn)備。進(jìn)行預(yù)講，確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別，找的適合自己的講稿。四、演講實(shí)踐在進(jìn)行事無巨細(xì)的準(zhǔn)備后，我們便需要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)真功夫。在演講過程中，掌握有聲體態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用和與聽眾的互動(dòng)。及時(shí)檢查和反饋問題。

招生對(duì)象：前言:想說的話很多，能說的話很少。你的發(fā)言為什么總是“假大空”？腳踏實(shí)地的不應(yīng)該只是行動(dòng)力，你的語(yǔ)言也應(yīng)該充滿論據(jù)。思訓(xùn)家，帶領(lǐng)你《有話可說》。課程簡(jiǎn)介：《有話可說》是為學(xué)員提供現(xiàn)成說話素材、收集素材和素材應(yīng)用的工具應(yīng)用型課程。本課程結(jié)合大量情境、溝通表達(dá)中的不同需求，從八個(gè)不同類型角度來豐富學(xué)員的講話內(nèi)容。針對(duì)人群：概念強(qiáng)但不接地氣空話多說服力不強(qiáng)與人聊天無話題，冷場(chǎng)演講、發(fā)言內(nèi)容匱乏無表現(xiàn)力講話無根據(jù)，難以服人難以營(yíng)造溝通氛圍，達(dá)成共鳴課程收獲：1、旁征博引，克服沒話可講。2、講話更具體，克服概念化。3、有理有據(jù)，克服講話沒內(nèi)涵，沒深度。4、使話題更生動(dòng)，克服話題老套。課程內(nèi)容：1、效應(yīng)法則如何運(yùn)用經(jīng)典且高端的效應(yīng)法則，解釋人生中的現(xiàn)象，并指導(dǎo)我們的工作和生活。有根據(jù)有論調(diào)的啟迪智慧，闡述觀點(diǎn)。2、人文風(fēng)情結(jié)合民俗故事使教育啟發(fā)更接地氣，深入人心，提高人文素養(yǎng)，創(chuàng)新精神。3、名人故事認(rèn)識(shí)并理解到榜樣的崇高精神和品格所在，激發(fā)自律動(dòng)機(jī)及勇氣。提高察覺他人優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行激勵(lì)、助人成功的能力，成為團(tuán)隊(duì)正能量。4、成語(yǔ)故事一語(yǔ)中的、歸納總結(jié)，提高講話的內(nèi)涵和說服力5、物件素材結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)物件，講述故事、提煉內(nèi)涵道理，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的沖擊力產(chǎn)生信手拈來的感覺，達(dá)到說服、講解的目的。6、新聞評(píng)論類觀點(diǎn)與事實(shí)結(jié)合，建立睿智觀察、理性分析、精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)的能力。7、電影、電視劇作品容易打開溝通的話題。通過對(duì)影視作品人物劇情分析鍛煉說人、論事，引發(fā)共鳴和獲取贊同的能力。8、圖片、音樂素材營(yíng)造良好談話氛圍，使自己和聽眾快速進(jìn)入話題情境，引發(fā)深度思考，使人感同身受。提高自身審美、涵養(yǎng)。

招生對(duì)象：思訓(xùn)家導(dǎo)師班學(xué)習(xí)序言：領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力與演講力，并非專屬于老板，無論你是企業(yè)主、高管還是普通職員，不論你學(xué)歷、出身，只要你的夢(mèng)想、理想還在，只要你心中的還有燃燒的激情，都將受益終身。來思訓(xùn)家領(lǐng)袖導(dǎo)師班喚醒沉睡在你心中的巨人吧！領(lǐng)袖導(dǎo)師班為你提供了精準(zhǔn)而詳細(xì)的計(jì)劃，可以指導(dǎo)任何人去爭(zhēng)取成為真正的贏家學(xué)習(xí)背景：做好自己頂多是單打冠軍，管理好20人你是優(yōu)秀的管理者，管理好100人你是卓越的管理者，統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬才能稱之為領(lǐng)袖。思訓(xùn)家領(lǐng)袖導(dǎo)師班，圓你領(lǐng)袖夢(mèng)你的魅力就是企業(yè)的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的大小決定了人才的多少和干勁的大小。你的魅力從何而來？胸懷、遠(yuǎn)見、領(lǐng)導(dǎo)力、演講力、感染力、號(hào)召力…一個(gè)人上臺(tái)沒有魅力，下臺(tái)就會(huì)很吃力。學(xué)習(xí)收益：系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后讓你脫胎換骨、鳳凰涅槃，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后讓你成為有影響力的人，做到一呼百應(yīng)；系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后讓你成為大眾眼中的榜樣，他人刮目相看系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后讓你成為員工眼中的具有魅力老板，尊重敬仰系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后讓你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有更深刻的認(rèn)知，擁有領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后讓你將有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)員工走向更大的輝煌學(xué)習(xí)大綱：上篇：領(lǐng)袖導(dǎo)師之演講力過去企業(yè)管理員工，靠的是嚴(yán)格約束；現(xiàn)在企業(yè)管理員工，靠的是吸引對(duì)方，給予引導(dǎo)。做到了才能叫領(lǐng)袖導(dǎo)師；領(lǐng)袖演講力之能量塑造1.演講力是領(lǐng)袖導(dǎo)師的基石2.高能力證明--教授他人3.建立領(lǐng)袖導(dǎo)師信念體系4.演講力能量塑造模型領(lǐng)袖演講力之能力雕琢1.權(quán)威演講力手勢(shì)訓(xùn)練2.導(dǎo)師瞬間引爆舞臺(tái)秘訣3.突破演講負(fù)能量圈的方法4.傳播與塑造我夢(mèng)想與愿景領(lǐng)袖演講力之四項(xiàng)修煉1.領(lǐng)袖布置任務(wù)的五步標(biāo)準(zhǔn)法2.領(lǐng)袖樹立目標(biāo)的三大技巧3.領(lǐng)袖總結(jié)發(fā)言公式4.領(lǐng)袖必須掌握培訓(xùn)的力量領(lǐng)袖演講力之培訓(xùn)力量1.員工5條有效學(xué)習(xí)法則2.6大課程呈現(xiàn)技巧3.搭建一門思維與心態(tài)的課程領(lǐng)袖演講力之講授訓(xùn)練1.如何快速掌握一門課程秘訣2.貧富思維之貧窮四大絕癥 課程分解3.講授課程能力訓(xùn)練與通過4.設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課程的核心步驟與操作下篇：領(lǐng)袖導(dǎo)師之領(lǐng)導(dǎo)力帶領(lǐng)你和你的人，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)論領(lǐng)袖認(rèn)知領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力重構(gòu)不該忽視的工作、創(chuàng)業(yè)、守業(yè)的底層基礎(chǔ)：使命感、愿景與價(jià)值觀領(lǐng)袖必備的職業(yè)素養(yǎng)：胸懷、遠(yuǎn)見、卓識(shí)領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與底層邏輯領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力模型領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力之增效與提速1.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力止損提效：外尋解決之術(shù)與內(nèi)查解脫之道2.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)之法：氛圍、目標(biāo)、機(jī)制的科學(xué)解讀3.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力突破瓶頸：發(fā)展突破的開關(guān)在內(nèi)在思維邊界的拓寬4.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新之法：你的創(chuàng)新只是遲到的發(fā)現(xiàn)5.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力格局致勝：格局是思維的枷鎖須外力突破6.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力心法：你必須升維領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力之組織鍛造組織鍛造之基礎(chǔ)：英雄談理想、小人重利益，依據(jù)需求建鐵軍組織鍛造之核心三步：招聘—培訓(xùn)—考核組織鍛造之科學(xué)流程：信念—氛圍—目標(biāo)—規(guī)則-機(jī)制課程：領(lǐng)袖導(dǎo)師班時(shí)間：一階：8月31日-9月02日二階：9月14日-9月16日地點(diǎn)：綺麗雅酒店四川省成都市武侯區(qū)高新區(qū)天府大道中段天府三街288號(hào)3棟(近天府三街地鐵站)講師介紹：陳錦輝、陳宇報(bào)名須知:1.本課程分為兩次授課，一次3天2夜，方便學(xué)員消化記憶；2.本課程售價(jià)為15800元；3.本課程針對(duì)企業(yè)老板、即將高升的企業(yè)高管、想成為企業(yè)領(lǐng)袖的人。