招生對(duì)象：模塊一 初級(jí)藝術(shù)思維破冰 打破固化思維的創(chuàng)造性訓(xùn)練，區(qū)別于傳統(tǒng)教育方式，發(fā)掘?qū)W生想法多樣性與興趣科系的延展性。通過(guò)該階段的內(nèi)容塑造個(gè)人的初期興趣點(diǎn)，并根據(jù)相關(guān)課程反饋?zhàn)銮捌趥€(gè)人風(fēng)格奠定，適應(yīng)海外名校教學(xué)模式。模塊二 材料視覺(jué)精煉 視覺(jué)&多媒體及混合材料的運(yùn)用與實(shí)踐。提升對(duì)色彩、造型、材料的感知和把控能力，研究相關(guān)的藝術(shù)家藝術(shù)理論，力爭(zhēng)達(dá)到能夠靈活運(yùn)用各種不同媒介來(lái)詮釋個(gè)人創(chuàng)作靈感。模塊三 跨學(xué)科技能&創(chuàng)意思維課 建立跨界藝術(shù)思維和創(chuàng)意實(shí)踐能力，發(fā)掘相關(guān)專(zhuān)業(yè)跨學(xué)科合作的可能性。海外名校背景導(dǎo)師或藝術(shù)家授課，通過(guò)講座 、參展、workshop、實(shí)地考察等方式幫助學(xué)員了解跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特性拓展知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)員核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓興趣走的更遠(yuǎn)。模塊四 海外導(dǎo)師挑戰(zhàn)課題指導(dǎo) 在海外名校背景的導(dǎo)師帶領(lǐng)下，1對(duì)1剖析與構(gòu)思，專(zhuān)業(yè)相關(guān)的挑戰(zhàn)題項(xiàng)目方案，幫助學(xué)院準(zhǔn)確高效地獨(dú)立完成挑戰(zhàn)題規(guī)劃，豐富作品集內(nèi)容，攻克北美藝術(shù)院校的challenge課題或英國(guó)的試驗(yàn)性藝術(shù)項(xiàng)目。模塊五 專(zhuān)業(yè)定制升學(xué)指導(dǎo)服務(wù) 針對(duì)學(xué)員個(gè)人特點(diǎn)定制完整的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與申請(qǐng)規(guī)劃，精確把握每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)背景提升與相關(guān)申請(qǐng)材料優(yōu)化方案。結(jié)合ROSSO海外藝術(shù)名校背景導(dǎo)師的建議，給出作品集概念、內(nèi)容、形式、階段性修改建議、相關(guān)材料寫(xiě)作、及作品集文字描述等專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。模塊六 精準(zhǔn)完善的ROSSO審核系統(tǒng) 3次必備ROSSO CRITICAL THINKING CRITIQUE ＋每個(gè)項(xiàng)目由教學(xué)主管級(jí)別導(dǎo)師對(duì)內(nèi)容作出相關(guān)審核及詳細(xì)反饋。模塊七 海外名校教授Tutorial ROSSO特邀海外歐美的院校教授親自給作品集點(diǎn)評(píng)，包含新的申請(qǐng)秘籍必備要求與Tips，授課期間1次線上線下結(jié)合的階段性考核與點(diǎn)評(píng)，給作品集的質(zhì)量有力的保障。模塊八 OFFER PLUS 專(zhuān)業(yè)能力短板強(qiáng)化與銜接課程。通過(guò)學(xué)習(xí)歐美藝術(shù)名校預(yù)備課程，提前深度學(xué)習(xí)歐美院校的對(duì)應(yīng)階段初期課程以掌握Design & Critical thinking技法，從開(kāi)學(xué)就贏在起跑線。模塊九 作品集視覺(jué)優(yōu)化及排版 通過(guò)嚴(yán)苛的ROSSO教學(xué)系統(tǒng)審核，確保每個(gè)項(xiàng)目足夠優(yōu)秀。專(zhuān)業(yè)排版指導(dǎo)，更進(jìn)一步提升作品集視覺(jué)專(zhuān)業(yè)性，邏輯性排版思考講座，一對(duì)一的排版建議為你的申請(qǐng)保駕護(hù)航。

招生對(duì)象：模塊一 海外課程框架真實(shí)體驗(yàn) 具權(quán)威的歐美院校原版課程體系，定制 ROSSO 學(xué)生專(zhuān)屬課程，給你真實(shí)的海外課堂體驗(yàn)。模塊二 完整的歐美院校評(píng)估體系 歐美院校教授提煉精準(zhǔn)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)課程建議，結(jié)合作品集的方向，針對(duì)當(dāng)年申請(qǐng)的學(xué)生給出權(quán)威的建議，為你的申請(qǐng)保駕護(hù)航。模塊三 贏在起跑線的歐美院校藝術(shù)體驗(yàn) 提前修讀歐美課程，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)大一學(xué)生具備的各項(xiàng)能力同時(shí)體驗(yàn)真實(shí)的預(yù)備課程，了解不同院校對(duì)于未來(lái)發(fā)展方向的可能性。模塊四 與大師零距離面對(duì)面 補(bǔ)強(qiáng)基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)，糾偏以往概念誤區(qū)，帶來(lái)前沿的藝術(shù)思維和專(zhuān)業(yè)的技法指導(dǎo)。模塊五 具權(quán)威的挑戰(zhàn)提解說(shuō) ROSSO結(jié)合每一年部分院校的相關(guān)挑戰(zhàn)題，邀請(qǐng)具有權(quán)威的相關(guān)導(dǎo)師，針對(duì)挑戰(zhàn)性課題逐一解讀并給出相關(guān)的規(guī)劃與建議，解密作品集每一環(huán)節(jié)的制勝法則。提升名校通過(guò)率，幫助學(xué)員縮短走入夢(mèng)想院校的距離。模塊六 歐美導(dǎo)師零距離評(píng)估 深知藝術(shù)院校的框架喜好的院校導(dǎo)師，通過(guò)課程給出貼切的就業(yè)升學(xué)建議，院校專(zhuān)業(yè)的選擇等。

招生對(duì)象：模塊一 必備技能強(qiáng)化 為零基礎(chǔ)以及跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)本或者研究生學(xué)生量身打造，是連結(jié)ROSSO作品集輔導(dǎo)的銜接課程，打破現(xiàn)有思維，了解多樣的創(chuàng)作過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思維。模塊二 色彩理論與材料理解 視覺(jué)繪畫(huà)的內(nèi)容以及多媒體及混合材料的運(yùn)用與實(shí)踐。提升對(duì)色彩的感知和把控能力，順利的幫助學(xué)生銜接到各種學(xué)科。研究相關(guān)的藝術(shù)家藝術(shù)理論，力爭(zhēng)達(dá)到能夠靈活運(yùn)用各種不同媒介來(lái)詮釋個(gè)人創(chuàng)作靈感。模塊三 贏在起跑線的歐美院校藝術(shù)體驗(yàn) 提前修讀歐美課程，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)大一學(xué)生具備的各項(xiàng)能力同時(shí)體驗(yàn)真實(shí)的預(yù)備課程，了解不同院校對(duì)于未來(lái)發(fā)展方向的可能性。模塊四 跨學(xué)科技能&創(chuàng)意思維課 建立跨界藝術(shù)思維和創(chuàng)意實(shí)踐能力，發(fā)掘相關(guān)專(zhuān)業(yè)跨學(xué)科合作的可能性。海外名校背景導(dǎo)師或藝術(shù)家授課，通過(guò)講座 workshop、實(shí)地考察等方式幫助學(xué)員了解跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特性拓展知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)員核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓興趣走的更遠(yuǎn)。

招生對(duì)象：模塊一 歸國(guó)藝術(shù)導(dǎo)師教授設(shè)計(jì)思維 針對(duì)不同領(lǐng)域的作品，歸國(guó)藝術(shù)導(dǎo)師給到具針對(duì)性的項(xiàng)目建議，幫助學(xué)生在呈現(xiàn)項(xiàng)目本身之外，養(yǎng)成設(shè)計(jì)思維，收獲專(zhuān)業(yè)能力。模塊二 跨學(xué)科技能&創(chuàng)意思維課 建立跨界藝術(shù)思維和創(chuàng)意實(shí)踐能力，發(fā)掘相關(guān)專(zhuān)業(yè)跨學(xué)科合作的可能性。海外名校背景導(dǎo)師或藝術(shù)家授課，通過(guò)講座 workshop、實(shí)地考察等方式幫助學(xué)員了解跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特性拓展知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)員核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓興趣走的更遠(yuǎn)。模塊三 批判性思維養(yǎng)成 無(wú)縫銜接國(guó)際藝術(shù)院校課程，讓學(xué)生大膽思考每個(gè)項(xiàng)目的可能性，在做項(xiàng)目的過(guò)程中養(yǎng)成批判性思維習(xí)慣，提升設(shè)計(jì)思維。模塊四 精準(zhǔn)完善的ROSSO審核系統(tǒng) 3次必備ROSSO Critical Thinking Critique，在全英文的Critique陳述中，海歸藝術(shù)導(dǎo)師將多維度全方位給出專(zhuān)業(yè)建議，幫助學(xué)生在準(zhǔn)備的過(guò)程中有的放矢。模塊五 作品集視覺(jué)優(yōu)化及排版 通過(guò)嚴(yán)苛的ROSSO教學(xué)系統(tǒng)審核后，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)排版指導(dǎo)與講座，進(jìn)一步提升作品集視覺(jué)邏輯性與專(zhuān)業(yè)性，一對(duì)一的排版建議確保每個(gè)項(xiàng)目足夠優(yōu)秀，為申請(qǐng)保駕護(hù)航。

招生對(duì)象：模塊一 個(gè)人藝術(shù)潛力挖掘 背景提升是針對(duì)大部分歐美藝術(shù)院校以及未確定專(zhuān)業(yè)（UNDECIDED）的學(xué)生量身定制的藝術(shù)跨界能力養(yǎng)成課程，ROSSO 會(huì)針對(duì)學(xué)員本人的素質(zhì)給出高效可能的個(gè)人方案，通過(guò)藝術(shù)導(dǎo)師階段性協(xié)助，幫助學(xué)生塑造個(gè)人的初期興趣點(diǎn)，并根據(jù)相關(guān)課程反饋?zhàn)龀鲇行У漠a(chǎn)出規(guī)劃。模塊二 專(zhuān)業(yè)定制升學(xué)指導(dǎo)服務(wù) 針對(duì)學(xué)員個(gè)人特點(diǎn)定制完整的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與申請(qǐng)規(guī)劃，精確把握每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)背景提升與相關(guān)申請(qǐng)材料優(yōu)化方案，結(jié)合ROSSO海外藝術(shù)名校背景導(dǎo)師的建議，給出成品概念、內(nèi)容、形式、階段性修改建議、相關(guān)材料寫(xiě)作、及作品集文字描述等專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。模塊三 跨學(xué)科技能&創(chuàng)意思維課 建立跨界藝術(shù)思維和創(chuàng)意實(shí)踐能力，發(fā)掘相關(guān)專(zhuān)業(yè)跨學(xué)科合作的可能性。海外名校背景導(dǎo)師或藝術(shù)家授課，通過(guò)講座、workshop、實(shí)地考察等方式幫助學(xué)員了解跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特性拓展知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)員核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓興趣走的更遠(yuǎn)。

招生對(duì)象：模塊一 海外藝術(shù)院校課程深度體驗(yàn) 學(xué)生將學(xué)習(xí)到時(shí)尚產(chǎn)業(yè)構(gòu)架以及時(shí)尚商業(yè)管理的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)歸國(guó)時(shí)尚界導(dǎo)師多樣化的一對(duì)一課程以及ROSSO定期講座，學(xué)生將積累大量的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。模塊二 時(shí)尚結(jié)合商業(yè)模式思維養(yǎng)成 學(xué)生可根據(jù)習(xí)得的時(shí)尚管理知識(shí)應(yīng)用到個(gè)人實(shí)踐課題中，也有機(jī)會(huì)與時(shí)尚領(lǐng)域公司合作，共同完成相關(guān)管理課題的研究。ROSSO 擁有強(qiáng)大的時(shí)尚媒體以及時(shí)尚產(chǎn)業(yè)資源，學(xué)生有豐富的機(jī)會(huì)來(lái)探索，在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)相關(guān)的商業(yè)模式，獲得有價(jià)值的商業(yè)思維。模塊三 時(shí)尚產(chǎn)業(yè)分析 課程會(huì)幫助學(xué)生深入影響未來(lái)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略管理研究，藝術(shù)海歸導(dǎo)師將引導(dǎo)學(xué)生提出論點(diǎn)，升華自己的戰(zhàn)略思維，為未來(lái)在時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做好積淀。針對(duì)這部分的課程，內(nèi)容導(dǎo)師會(huì)結(jié)合相關(guān)的分析帶領(lǐng)學(xué)生完成一篇強(qiáng)有力的時(shí)尚管理類(lèi)論文。模塊四 制作與工藝了解 有效的制作工藝了解可以幫助學(xué)生懂得還有體驗(yàn)時(shí)尚界以及相關(guān)內(nèi)容的每一個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生情況來(lái)安排學(xué)生制作相關(guān)的產(chǎn)品了解，或者市場(chǎng)采集。模塊五 專(zhuān)業(yè)面試技巧指導(dǎo) 通過(guò)嚴(yán)苛的ROSSO教學(xué)系統(tǒng)審核，確保每個(gè)項(xiàng)目足夠優(yōu)秀，進(jìn)一步進(jìn)行專(zhuān)業(yè)面試技巧指導(dǎo)，一對(duì)一的面試建議提升學(xué)員專(zhuān)業(yè)性，為申請(qǐng)保駕護(hù)航。