招生對(duì)象：課程亮點(diǎn)：1.包食宿，贈(zèng)送高級(jí)形體服2.所有老師均有五年以上實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)3.小班授課保證質(zhì)量4.推薦從業(yè)機(jī)會(huì)，或簽約合伙人5.教學(xué)環(huán)境優(yōu)越適合對(duì)象：1.渴望成為禮儀培訓(xùn)師，挑戰(zhàn)高薪的人2.渴望舉止優(yōu)雅，形象獲得提升的人；3.即將畢業(yè)求職或即將出國(guó)的學(xué)生；4.已踏入職場(chǎng)的學(xué)生；為找工作煩惱無(wú)果的人；5.熱愛(ài)生活、渴望突破、追求美麗與智慧并重，內(nèi)外兼修的社會(huì)精英；6.渴望糾正不良習(xí)慣、修得美姿美儀、讓自己的舉手投足優(yōu)雅得體的白領(lǐng)；7.渴望家庭幸福事業(yè)成功、成為孩子的榜樣的人。8..……課程詳情：部分：開(kāi)篇與引言1.禮儀概述；2.那些因細(xì)節(jié)上的疏忽而造成的巨大傷害-禮貌的力量；3.泛濫的好意招人反感，尊重體現(xiàn)修養(yǎng)。第二部分：形象設(shè)計(jì)與穿著品味1.形象的功能，穿著不僅僅是為了好看那么簡(jiǎn)單；2.女士形象常見(jiàn)誤區(qū)，被形象拉低身份；3.男士著裝常見(jiàn)誤區(qū)，是精英還是土豪；4.女士社交正裝的選擇；5.領(lǐng)帶的藝術(shù)；6.絲巾的系法與搭配藝術(shù)；7.優(yōu)雅妝容的判斷與解讀，男士要不要化妝；8.妝容實(shí)操。第三部分：儀態(tài)與氣質(zhì)1.眼神的姿態(tài)與教養(yǎng)；2.目光的優(yōu)雅空間；3.消極的身體語(yǔ)言；4.得體的舉手投足；5.模特的儀態(tài)是如何養(yǎng)成的。第四部分：商務(wù)交往藝術(shù)1.君子風(fēng)范，守時(shí)的含義與邀約的藝術(shù)；2.細(xì)節(jié)決定感受，的情商；3.介紹禮儀；4.握手禮儀；5.頷首禮儀；6.名片禮儀；7.接站禮儀；8.辦公室座次；9.乘車禮儀；10.稱呼禮儀；11.電/樓梯禮儀。第五部分：溝通藝術(shù)與社交1.話題的選擇與禁忌；2.傾聽(tīng)的藝術(shù)；3.說(shuō)不的藝術(shù)；4.聰明的讓步；5.寬容是一種教養(yǎng)；6.換位思考。第六部分：餐桌上的禮儀文化1.餐桌位次禮儀；2.中餐的酒桌文化；3.優(yōu)雅的吃西餐。第七部分：茶和酒的禮儀1.茶的歷史與文化；2.茶的種類與特性；3.如何泡一壺好茶；4.咖啡的禮儀與禁忌；5.葡萄酒的鑒別；6.葡萄酒禮儀誤區(qū)；7.東方智慧，雅集解讀。第八部分：中西文化比較分析1.當(dāng)尊老愛(ài)幼遇到女士?jī)?yōu)先，中西文化理念比較分析；2.當(dāng)含蓄內(nèi)斂遇到奔放張揚(yáng)，中西方性格比較分析。第九部分：聽(tīng)故事，知人性1.看君子修為，關(guān)于尊重；2.看君子品格，關(guān)于信任；3.看君子智慧，關(guān)于人際相處。第十部分：培訓(xùn)師的必備技能1.成為培訓(xùn)師的收獲；2.培訓(xùn)師的基本修煉；3.培訓(xùn)師的形象要求；4.培訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)和收尾技巧；5.如何建立親和力；6.培訓(xùn)師的臺(tái)風(fēng)；7.培訓(xùn)師的境界；8.培訓(xùn)師職業(yè)寄語(yǔ)。第十一部分：筆試和考評(píng)1.筆試，答題時(shí)間1小時(shí)。2.考評(píng)，試講。3.特別提示：國(guó)家禮儀培訓(xùn)師證書(shū)，一個(gè)月下發(fā)證書(shū)。職業(yè)規(guī)劃1.可簽約成為卿美禮韻講師合伙人2.可提供小課分享機(jī)會(huì)，鍛煉授課經(jīng)驗(yàn)3.可提供大型課程觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)4.可推薦授課從業(yè)機(jī)會(huì)5.可提供課程研討打磨機(jī)會(huì)6.可得到全面包裝宣傳機(jī)會(huì)7.可提供資深講師指導(dǎo)授課機(jī)會(huì)8.可提供相關(guān)課程免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

招生對(duì)象：課程亮點(diǎn)：1.全日制課程包食宿2.贈(zèng)送茶藝套組3.沒(méi)考過(guò)的免費(fèi)復(fù)訓(xùn)4.不僅教技術(shù)，課程更走心適合對(duì)象：1.希望成為茶藝師的人2.對(duì)茶文化感興趣的人3.從事茶館、餐飲、會(huì)所、文化產(chǎn)業(yè)的人課程訴求精選六大茶類60余種有教材意義的典型茶樣，從每種茶的理論知識(shí)入手，重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握茶葉品評(píng)要點(diǎn)，建立茶葉品鑒色、香、味、形、韻的明確認(rèn)知與標(biāo)準(zhǔn)體感。掌握宋代點(diǎn)茶法、及茶的玻璃杯泡法、蓋碗泡法、碗泡法、潮汕泡法和壺泡法。融合茶道具知識(shí)、香道和茶空間美學(xué)等內(nèi)容。*茶修導(dǎo)師：陳婧老師卿美禮韻禮儀學(xué)院茶修導(dǎo)師清華大學(xué) 工商管理碩士無(wú)量太極式行茶儀軌 創(chuàng)始人師承日本花道名師珠寶花士及茶修導(dǎo)師王瓊國(guó)家高級(jí)茶藝師國(guó)家高級(jí)評(píng)茶員國(guó)家高級(jí)茶修實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師茶修和企業(yè)管理關(guān)系師禪修.催眠.冥想課程導(dǎo)師“申時(shí)茶”“生活禪”的推動(dòng)者.踐行者從事茶修教學(xué)數(shù)十年，親傳弟子四百余人。*課程大綱課：中國(guó)茶的概況1、中國(guó)茶的起源2、認(rèn)識(shí)豐富多彩的中國(guó)茶3、六大基本茶類的概況第二課：綠茶和黃茶1、綠茶、黃茶的加工工藝2、不同產(chǎn)地、不同工藝綠茶的香氣、味道特征3、名優(yōu)綠茶、黃茶的鑒賞4、掌握玻璃泡法第三課：白茶1、白茶的加工工藝2、白茶的級(jí)別和品鑒3、白茶的收藏和投資4、掌握碗泡法第四課：青茶1、烏龍茶的四大產(chǎn)地及香氣、口感特征2、青茶的加工工藝3、了解“觀音韻”、“巖韻”“山韻”和“叢韻”4、掌握潮汕功夫茶泡法第五課：紅茶1、紅茶的加工工藝2、各個(gè)產(chǎn)地紅茶的香氣和口感特征3、了解四大高香紅茶4、紅茶的調(diào)飲及英式下午茶5、掌握蓋碗泡法第六課：黑茶1、黑茶的品質(zhì)特征2、認(rèn)識(shí)不同產(chǎn)地的黑茶3、普洱茶的加工工藝4、名山古樹(shù)的品鑒5、掌握壺泡法第七課：茶文化禮儀及烏龍茶茶藝表演第八課：茶與水的關(guān)系，紫砂壺古法開(kāi)壺方法學(xué)習(xí)。第九課：茶道具知識(shí)，茶席設(shè)計(jì)第十課：結(jié)業(yè)茶會(huì)和分享收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：5980元/人

招生對(duì)象：課程亮點(diǎn)：1.教科書(shū)級(jí)的系統(tǒng)培訓(xùn)2.15人小班，保證課程質(zhì)量3.強(qiáng)化實(shí)操，經(jīng)得起市場(chǎng)檢驗(yàn)4.全部老師來(lái)自國(guó)內(nèi)時(shí)尚院校北京服裝學(xué)院5.研發(fā)的教學(xué)方式和教具保證學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)力6.長(zhǎng)達(dá)一年的線上輔導(dǎo)，扶上馬再送一程7.南京校區(qū)包食宿適合對(duì)象：1.希望從事形象管理教學(xué)工作的人2.希望開(kāi)辦自己的形象管理工作室的人3.服裝服飾、化妝造型、美發(fā)的從業(yè)者4.希望提升自己服飾搭配、形象管理能力的人課程詳情：什么是形象管理師？形象管理師，是為客戶實(shí)現(xiàn)形象提升的形象美學(xué)專家。形象管理師通過(guò)【人體形象基因系統(tǒng)】來(lái)定位人的形象基因，結(jié)合客戶社會(huì)身份、性格、場(chǎng)合、心理偏好加以調(diào)和，提供*優(yōu)形象方案，以及持續(xù)的形象管理服務(wù)，并以此帶來(lái)豐厚收入。什么是形象管理師全能課程形象管理師全能班是指基于第三代中國(guó)人體形象基因調(diào)和體系下的全新課程，因其全面囊括了成為合格形象管理師所必須具備的形象美學(xué)知識(shí)、服裝搭配、衣櫥管理、沙龍賞析、市場(chǎng)營(yíng)銷等以客戶需求為導(dǎo)向的內(nèi)容，因此，稱之為形象管理師【全能課程】。這是行業(yè)技術(shù)的重大變革。 形象技術(shù)變革3.51、從【色彩顧問(wèn)】到【審美專家】色彩是形象打造的直觀手段之一，但并非主線。事實(shí)證明，款式、風(fēng)格等諸多因素，對(duì)于形象氣質(zhì)的決定作用遠(yuǎn)大于色彩。形象管理技術(shù)3.5糾正了這種錯(cuò)誤的偏重，將色彩還原到合理的技術(shù)位置，以審美為線索建立形象方案。2、從【手藝人】到【生藝人】形象管理，不僅是一個(gè)形象美學(xué)的技術(shù)角色，更是一門(mén)用來(lái)盈利的技能，是【生活中的藝術(shù)家】。形象管理師全能課程，以市場(chǎng)為導(dǎo)向進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃，將原本高級(jí)課中的衣櫥管理、高級(jí)服飾搭配技能、形象沙龍技術(shù)實(shí)現(xiàn)降維優(yōu)化，整合到基礎(chǔ)體系之中。教學(xué)變革3.51、打破模塊壁壘：以審美為線索推進(jìn)教學(xué)，打破傳統(tǒng)教學(xué)中的模塊化設(shè)置，在審美力的梳理與串聯(lián)中掌握一個(gè)個(gè)技術(shù)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與審美力的雙重收獲。2、強(qiáng)化實(shí)操：以實(shí)操教學(xué)來(lái)取代知識(shí)灌輸，刪繁就簡(jiǎn)，合并收益低的知識(shí)點(diǎn)，以大密度的搭配實(shí)操訓(xùn)練來(lái)消化知識(shí)。甚至在課程前半部分就已經(jīng)達(dá)到服裝搭配師所必備的能力。3、學(xué)在市場(chǎng)前沿：課堂中一切搭配練習(xí)素材，均來(lái)自當(dāng)季當(dāng)下流行，在課堂中就已經(jīng)解決了時(shí)下的形象需求。并在流行搭配中引導(dǎo)學(xué)員感悟其中的經(jīng)典元素脈絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)流行趨勢(shì)的前瞻性規(guī)劃能力。學(xué)完能做什么形象管理師，是一門(mén)獨(dú)立的職業(yè)，也可以應(yīng)用于傳統(tǒng)形象行業(yè)之中，在行業(yè)整合、行業(yè)鏈接的大勢(shì)下，形象管理師擁有了更多發(fā)展空間，激活傳統(tǒng)形象行業(yè)帶來(lái)新的競(jìng)爭(zhēng)力，成為企業(yè)主眼中炙手可熱的人才?；A(chǔ)收益：如果你是非常愛(ài)美的人——讓你獲得美麗終生的秘訣專業(yè)收益：如果你渴望進(jìn)入形象行業(yè)——成為形象管理師，擁有自己的工作室行業(yè)收益：如果你正在從事服裝服飾、美發(fā)、化妝造型等傳統(tǒng)美業(yè)——讓你獲得獨(dú)特的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出課程介紹部分：服裝服飾產(chǎn)品的審美解析及訓(xùn)練學(xué)習(xí)收益：通過(guò)本章節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，可以掌握專業(yè)的服裝解讀、分析方法，快速把握服飾產(chǎn)品的特征與審美元素，結(jié)合人體形象基因進(jìn)行專業(yè)色彩與風(fēng)格的分析，具備審美表達(dá)的專業(yè)能力。內(nèi)容綱要：服裝審美元素及特征的構(gòu)成解析服裝的深度美感元素服飾產(chǎn)品的外在審美解讀服飾產(chǎn)品的深度美感解讀第二部分：服裝審美搭配技術(shù)解析及搭配訓(xùn)練階段1學(xué)習(xí)收益：了解不同類型顧客的審美及服飾搭配需求，掌握當(dāng)代主流/流行服裝搭配的專業(yè)方法。學(xué)習(xí)對(duì)任一單品的多種不同效果方案設(shè)計(jì)及搭配實(shí)操訓(xùn)練，提升服裝服飾的搭配能力，掌握服飾搭配師的專業(yè)技術(shù)，提高服飾搭配的審美水平。內(nèi)容綱要：傳統(tǒng)型、時(shí)尚型、高端型顧客的搭配效果分析經(jīng)典單品、基礎(chǔ)單品、時(shí)尚單品根據(jù)客戶需求的搭配方法服裝審美元素及特征的構(gòu)成解析服裝的深度美感元素服飾產(chǎn)品的外在審美解讀服飾產(chǎn)品的深度美感解讀階段2學(xué)習(xí)收益：通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)操訓(xùn)練，掌握不同顏色在不同位置/實(shí)現(xiàn)不同效果的調(diào)和搭配方法，能夠根據(jù)顧客需求或結(jié)合產(chǎn)品顏色的特征進(jìn)行有效的搭配和設(shè)計(jì)，掌握色彩搭配師的專業(yè)技術(shù)。內(nèi)容綱要：顧客類型與服飾搭配效果分析平衡型搭配方法調(diào)和對(duì)比搭配方法錯(cuò)位搭配方法和諧、調(diào)和、錯(cuò)位、圖案對(duì)比等搭配方法訓(xùn)練階段3學(xué)習(xí)收益：通過(guò)男士人體形象基因差異及裝扮效果的分析、搭配訓(xùn)練及市場(chǎng)一線實(shí)操實(shí)踐，掌握多種實(shí)用搭配方法，掌握服飾色彩搭配的專業(yè)技術(shù)；同時(shí)，了解男裝女裝的差異與關(guān)聯(lián)，延展審美視野，提升審美格局。內(nèi)容綱要：人體形象基因差異及裝扮效果服裝服飾搭配方法服裝單品及搭配方法服裝色彩搭配方法服裝實(shí)體店實(shí)操搭配訓(xùn)練第四部分：形象裝扮解析與形象管理方案制作階段1學(xué)習(xí)收益：學(xué)習(xí)并掌握服飾元素的視錯(cuò)定義、視錯(cuò)功能與人體特征/視錯(cuò)裝扮的調(diào)和方法，通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，運(yùn)用視錯(cuò)功能和服飾產(chǎn)品，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)身材彌補(bǔ)、整體提升的搭配效果，提升形象管理方案設(shè)計(jì)水平。內(nèi)容綱要：身材彌補(bǔ)之服飾元素的視錯(cuò)身材彌補(bǔ)之服飾搭配的視錯(cuò)身材彌補(bǔ)之身材特征診斷及視錯(cuò)搭配身材視錯(cuò)彌補(bǔ)方案設(shè)計(jì)及訓(xùn)練階段2學(xué)習(xí)收效：全面掌握各類型顧客在不同社會(huì)場(chǎng)景中恰當(dāng)、審美的穿衣裝扮效果和專業(yè)的形象管理方案制作。本課段增加形象主題沙龍賞析內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)形象管理技術(shù)應(yīng)用于顧客體驗(yàn)的直接效果。內(nèi)容綱要：TPO裝扮規(guī)則的實(shí)際應(yīng)用TPO裝扮方案及衣櫥規(guī)劃實(shí)操訓(xùn)練形象主題沙龍賞析男士TPO裝扮法則分解服裝服飾實(shí)體店實(shí)操搭配訓(xùn)練第五部分：人體形象基因與化妝技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)收益：掌握塑造人體形象基因氣質(zhì)美感的妝發(fā)造型思維與方案設(shè)計(jì)，熟練造型技巧。能夠應(yīng)用基于人體形象基因的化妝造型技術(shù)，實(shí)現(xiàn)顧客的審美表達(dá)。內(nèi)容綱要：風(fēng)格基因?qū)瘖y造型的重要影響個(gè)人形象妝感造型方案制作人體形象基因與發(fā)型設(shè)計(jì) 第六部分：個(gè)人形象管理多維方案制作階段1學(xué)習(xí)收益：學(xué)習(xí)服裝史、流行元素與人物氣質(zhì)屬性，擴(kuò)大審美文化認(rèn)知、拓展形象管理師的審美眼光，能夠比較宏觀地應(yīng)用技術(shù)與產(chǎn)品，為不同類型、不同需求的顧客提供豐富而具有前瞻性的形象管理方案，同時(shí)幫助顧問(wèn)提升審美水平。內(nèi)容綱要：經(jīng)典服飾文化解析當(dāng)下潮流服飾文化解析人物氣質(zhì)及需求差異的裝扮訓(xùn)練階段2學(xué)習(xí)收益：結(jié)合案例，根據(jù)流行裝扮、顧客差異等因素掌握形象分析報(bào)告的制作與形象管理方案的設(shè)計(jì)能力。內(nèi)容綱要：當(dāng)下潮流裝扮風(fēng)格解析男士裝扮中的差異化男士形象分析報(bào)告制作顧客需求與方案規(guī)劃分析第七部分：形象管理與營(yíng)銷 / 繪圖培訓(xùn)學(xué)習(xí)收益：清晰了解到形象管理行業(yè)的市場(chǎng)需求，形象管理師的職業(yè)方向、行業(yè)成功的贏利模式，嫁接和創(chuàng)業(yè)學(xué)員可借鑒的案例，三項(xiàng)具體的學(xué)后支持，幫助學(xué)員大效率地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。資源共享、合作共贏。內(nèi)容綱要：形象管理行業(yè)市場(chǎng)分析形象管理師職業(yè)規(guī)劃形象管理行業(yè)贏利模式學(xué)后支持與合作 第八部分：文化與旅游部文化藝術(shù)形象設(shè)計(jì)專業(yè)水平測(cè)試學(xué)習(xí)收益：學(xué)會(huì)基本的人體形象設(shè)計(jì)效果圖手繪方法，完成形象設(shè)計(jì)專業(yè)水平測(cè)試，測(cè)評(píng)合格可獲得國(guó)家認(rèn)證的證書(shū)（可在中國(guó)文化人才網(wǎng)查詢）。內(nèi)容綱要：繪圖的基本方法與實(shí)操專業(yè)理論筆試專業(yè)繪圖筆試現(xiàn)場(chǎng)模特形象設(shè)計(jì)教學(xué)方法周期更短，成本更低，實(shí)用性更強(qiáng)一切從學(xué)員出發(fā)二十年的積累，將形象管理師課程的授課方式進(jìn)行了大幅度的升級(jí)。1層層精煉授課流程簡(jiǎn)化常用的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于落后的技術(shù)予以清除，減輕學(xué)習(xí)的強(qiáng)度與成本，同時(shí)提升課程質(zhì)量。2步步為營(yíng)的基本功讓理論和基礎(chǔ)知識(shí)直接落實(shí)到應(yīng)用點(diǎn)，徹底摒棄業(yè)內(nèi)慣用的填鴨式理論灌輸，讓知識(shí)一點(diǎn)一滴刻入你的腦海！3靈活的進(jìn)度調(diào)整我校講師團(tuán)隊(duì)在與學(xué)員短期的接觸中，即可預(yù)估到學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整備課，確保課程的推進(jìn)快速有效！4實(shí)操的盡善盡美我校高度重視實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累，甚至將實(shí)操環(huán)節(jié)延伸至學(xué)習(xí)完成之后的整整1年！保姆式的技術(shù)指導(dǎo)，將美的技藝印在你的手中?！逗谑郊夹g(shù)提升計(jì)劃》—— 務(wù)必讓你學(xué)會(huì)改變現(xiàn)狀，從現(xiàn)在開(kāi)始近20年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員反饋，大量的學(xué)后重修學(xué)員，讓對(duì)“紙上談兵”而無(wú)法落地的培訓(xùn)現(xiàn)狀感到痛心。1函授式技術(shù)提升計(jì)劃我們整合學(xué)后實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程函授等多方面，對(duì)學(xué)員進(jìn)行 1 年的實(shí)踐性輔導(dǎo)，讓你的理論融入到實(shí)踐中。2終身負(fù)責(zé)制凡是畢業(yè)的學(xué)員，在從事形象行業(yè)中遇到任何問(wèn)題，都可以獲得我校指導(dǎo)性意見(jiàn)。不斷的鉆研——擇校不如擇師技術(shù)是命脈我們團(tuán)隊(duì)在教學(xué)技術(shù)的研發(fā)上，投入了巨大的心血，而且一直緊盯時(shí)尚演變，不斷更新技術(shù)點(diǎn)，使得技術(shù)能與時(shí)俱進(jìn)。1適時(shí)更新技術(shù)補(bǔ)丁全面升級(jí)技術(shù)能力我們技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)密切關(guān)注新觀念的激發(fā)和擴(kuò)散，研發(fā)技術(shù)補(bǔ)丁，即時(shí)更新，隨時(shí)保持跟時(shí)代同步。2綜合性分析環(huán)境針對(duì)性研發(fā)技能形象管理師涉及的領(lǐng)域很廣泛，形象管理師教育提出具有社會(huì)性和大眾性的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行技術(shù)研發(fā)，保證了專業(yè)*。強(qiáng)大的師資