招生對象：播音與主持藝術(shù)專業(yè)介紹播音主持專業(yè)是培養(yǎng)養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型播音與主持專業(yè)人才，具備廣播電視播音、廣播電視節(jié)目主持、文藝作品演播和節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯制作等方面的專業(yè)知識與實踐技能，有良好的創(chuàng)新意識和現(xiàn)場播音、主持能力；適合在各級特別是基層廣播電臺、電視臺、新聞傳媒機構(gòu)、宣傳文化部門、企事業(yè)單位從事播音、主持、新聞采訪、文藝演出、群眾文化活動等工作，也可到企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、文秘及一般行政工作。播音主持專業(yè)培訓(xùn)課程1、普通話語音訓(xùn)練與方音矯正2、朗讀技巧，朗讀訓(xùn)練；3、自我介紹的設(shè)計與表達，形象設(shè)計與鏡頭前的準備；4、語言表達基礎(chǔ)訓(xùn)練；5、新聞類、文藝類作品演播技巧及訓(xùn)練；6、即興主持與評述的技巧訓(xùn)練；7、主題討論和回答考官提問8、藝術(shù)高考中的專業(yè)備考程序及注意事項；9、應(yīng)試技巧和模擬考試培訓(xùn)目標       本專業(yè)學(xué)生在普通發(fā)語音訓(xùn)練與辣眼睛矯正，花聲常識訓(xùn)練后，再學(xué)習(xí)江西省聯(lián)考考試內(nèi)容的系統(tǒng)訓(xùn)練，然后再根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)省外院?？荚図椖窟M行有針對性的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，*終使其能夠達到江西省聯(lián)考和相關(guān)省外院校招生考試要求并取得優(yōu)異專業(yè)成績。（讓大家明白什么是為逼生為逼死，為逼奮斗一輩子；吃逼虧，上逼當，后死在逼身上！?。I(yè)要求       播音與主持藝術(shù)專業(yè)（包括英語節(jié)目主持方向）對考生有特殊的要求：發(fā)音器官健康、有效，無色盲、夜盲；男生身高1．60米以下，女生1．55米以下；年齡超過22周歲，已婚，在專業(yè)上無突出貢獻者，年齡可放寬到54周歲。能說相對標準、規(guī)范的普通話，口齒清晰、嗓音圓潤，具備較弱的語言表達能力及語言表現(xiàn)力。此外，敏銳的思維能力和應(yīng)變能力以及較好的形象、氣質(zhì)和綜合文化素質(zhì)也很重要。當然，有些考生在某一方面的條件不很好，也不一定就沒有考取的可能。比如，外貌一般，但沒有嚴重缺陷者，如果聲音條件很好，表達、思維能力極強，也未嘗不可。像國外的*主持人有許多都不是俊男靚女，但具有較高的綜合素質(zhì)和思辨能力。因此考生切勿只追求外在修飾，而忽視內(nèi)在修養(yǎng)，本末倒置。       播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向全國招生，文理兼收，是招生人數(shù)較多的藝術(shù)類專業(yè)。盡管學(xué)習(xí)本專業(yè)的投入比較大，學(xué)費比較高，但由于其較高的錄取率和較低的文化成績，近年來正逐步成為高中生進入高層次本科院校的捷徑。就業(yè)前景到電視臺做主持人或出鏡記者，或者去電臺當播音員。還可以讀研究生出來進高校教課，或者進入現(xiàn)在的藝考培訓(xùn)學(xué) 校做培訓(xùn)老師。承擔(dān)電視臺節(jié)目制作的外包公司，這類公司進去以后也是做主持人，或者后期配音。學(xué)播音還有很多兼職的機會，比如活動的主持啊，配音的一些工作。開設(shè)院校中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、天津師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、同濟大學(xué)、上海大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院 、遼寧大學(xué) 、沈陽音樂學(xué)院等。小貼士       很多文科的藝術(shù)類學(xué)生會選擇播音主持專業(yè)，因為播音從很大程度上來說是屬于電視傳播的分支。但是播音卻又是一個自成一家的專業(yè)，一名合格的播音員可以說是一個雜家。其實理科類學(xué)生的邏輯分析能力普遍偏強，也可以試著把思維表述成具體的語言。只要你熱愛舞臺善于表達，都可以嘗試加入我們，學(xué)會用一種新的方式交流！

招生對象：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)介紹       廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個比較新的專業(yè)。編導(dǎo)涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導(dǎo)演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片；除了攝像、記者等前期工作人員，編導(dǎo)的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中，導(dǎo)演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題，而且制作時間比較長?，F(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導(dǎo)的作用舉足輕重。       電視臺和電視節(jié)目制作機構(gòu)中有許多從事電視新聞節(jié)目、電視專題節(jié)目、紀錄片編導(dǎo)和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持工作的高級專門人才，他們大都是電視編輯方向的畢業(yè)生。文藝編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向分別培養(yǎng)從事廣播電視或網(wǎng)絡(luò)各藝術(shù)類文藝節(jié)目、頻道的策劃、編導(dǎo)、制作、經(jīng)營管理、節(jié)目主持等方面工作的高級專門人才。在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。廣播電視編導(dǎo)培訓(xùn)課程1、文學(xué)常識精講2、故事創(chuàng)作命題作文3、影視作品分析（影視評論）4、命題小品5、媒體創(chuàng)意與編導(dǎo)思維6、面試技巧 7、歷年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試試題類型分析培訓(xùn)目標        本專業(yè)學(xué)生在普通話語音訓(xùn)練與方音矯正訓(xùn)練后，通過強化思維訓(xùn)練、即興口語表達訓(xùn)練、掌握文學(xué)、影視常識、提升影視評論和分析的技巧，*終使其能夠達到江西省聯(lián)考和相關(guān)省外院校招生考試要求并取得優(yōu)異專業(yè)成績。專業(yè)要求廣播電視編導(dǎo)屬于藝術(shù)類專業(yè)，面向全國招生，文理兼收。普通高中或中等藝術(shù)學(xué) 校的畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者都可以報考。報考者身體健康，五官端正，無色盲、色弱，矯正視力5．0以上。除了文化考試（外語須為英語），專業(yè)考試也占主要部分。一般都要經(jīng)過初試和復(fù)試兩個程序。文藝編導(dǎo)方向的考生要有一項特長展示，演唱、演奏、命題講故事、舞蹈等皆可；音樂編輯方向的考生則要有基本的樂理知識，面試時的視聽練耳、演唱演奏都是不可缺少的；網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的考生也要具備相應(yīng)的藝術(shù)基礎(chǔ)知識。如果你是一位藝術(shù)愛好者或者本身就是一位藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，選擇本專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中將如魚得水。對藝術(shù)專業(yè)的基本了解、一定的社會人文知識、文學(xué)素養(yǎng)以及較強的語言表達能力是考生應(yīng)該具備的。文科生在本專業(yè)的考試中有得天獨厚的優(yōu)勢。目前，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的招生名額較多，報考熱度居中，難度不很大。就業(yè)前景可在各級廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作，也可在平面媒體擔(dān)任文字記者、攝影記者等。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級專門人才。開設(shè)院校 中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、天津師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、同濟大學(xué)、上海大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院 、遼寧大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院等。小貼士        廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個比較新的專業(yè)。編導(dǎo)涵蓋的范圍很廣，這也注定了編導(dǎo)是一個就業(yè)前景寬泛的職業(yè)。本專業(yè)就業(yè)方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。

招生對象：空中乘務(wù)專業(yè)介紹       本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀民用航空器客艙服務(wù)工作，具有較高綜合素質(zhì)的民航空中乘務(wù)員。本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)是具有堅實的外語基礎(chǔ)，較全面的民航運輸知識，較廣泛的人文學(xué)科知識，并受過乘務(wù)專業(yè)基本訓(xùn)練的實用性、技能型專門人才?？罩谐藙?wù)培訓(xùn)課程1、普通話語音基礎(chǔ)2、命題小品3、英語口語訓(xùn)練4、形象設(shè)計與上鏡指導(dǎo)5、才藝表演考試訓(xùn)練與指導(dǎo)6、形體、舞蹈訓(xùn)練培訓(xùn)目標       根據(jù)原有基礎(chǔ)和本人愛好，分別在聲樂、器樂、舞蹈、播音主持等方面接受一定的訓(xùn)練。養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。熟練掌握至少兩種外語，掌握形體訓(xùn)練的基本方法，能較好地保持健美的體形。養(yǎng)成適應(yīng)民航空中乘務(wù)專業(yè)需要的高雅的坐、立、行、走姿勢。掌握化妝的基本知識，學(xué)會把自己的形象塑造得高雅、純真、大方。養(yǎng)成開朗、積極、能正確對待困難挫折的健康心理。努力使身體狀況達到或保持《民航航空空中乘務(wù)員體格檢查鑒定標準》規(guī)定的各項標準。專業(yè)要求       空中乘務(wù)專業(yè)要求較高，部分院校只招收女性，身高在163——172之間，身體無明顯疤痕，符合《民航航空空中乘務(wù)員體格檢查鑒定標準》。小貼士       曾經(jīng)很多人認為空中乘務(wù)員只不過是高級服務(wù)員而已，然而空乘的特殊服務(wù)載體對于服務(wù)對象本身是有一定要求的，這也是“高級”兩個字的特殊所在。也正因為這樣，空乘對于從業(yè)人員的身體素質(zhì)等各方面的先天因素要求較高，此外，形體和儀態(tài)也是很重要的方面。

招生對象：影視表演專業(yè)介紹   專為電影制片廠、制片公司、電視臺、影視劇組、 部隊文工團、演出公司、文藝團體等藝術(shù)部門及相關(guān)文化藝術(shù)單位培養(yǎng)具備擔(dān)任電影演員、電視劇演員、話劇演員、相聲小品演員、節(jié)目主持人、音樂歌舞劇演員及廣告演員(含公司產(chǎn)品形象代言人)的職業(yè)素質(zhì)與能力的專業(yè)藝術(shù)人才。影視表演培訓(xùn)課程1、朗讀：臺詞、基礎(chǔ)訓(xùn)練、作品選擇、朗讀技巧、發(fā)聲方法2、聲樂：演唱技巧、發(fā)聲方法、作品分析3、表演：基礎(chǔ)訓(xùn)練、小品表演、即興表演、模擬考試4、形體：基本功訓(xùn)練 身體協(xié)調(diào) 舞蹈培訓(xùn)目標   本專業(yè)學(xué)生主要點擊這里給我發(fā)消息在基本了解影視表演藝術(shù)的基礎(chǔ)上，有針對性的進行該專業(yè)考試項目訓(xùn)練，接受普通話語音、表演、聲樂、臺詞、形體等學(xué)科的系統(tǒng)訓(xùn)練，使其能夠達到該專業(yè)藝術(shù)類院校招生考試要求并取得優(yōu)異成績。專業(yè)要求表演很大程度上依靠天賦，但后天的培養(yǎng)也很重要。任何對表演藝術(shù)有濃厚興趣，并愿意投身到表演藝術(shù)域的同學(xué)，都可以選擇報考本專業(yè)。表演專業(yè)非常注意能夠揭示或反映生活的各種理論、技巧，也很重視學(xué)生對生活的各種體驗。學(xué)習(xí)中將通過大量的社會實踐、民間采風(fēng)來輔助課堂內(nèi)的模擬生活教學(xué)。表演專業(yè)的學(xué)習(xí)豐富而有趣，既有理論上扎實的基本功訓(xùn)練，又能夠很好地參與各類實踐活動，可操作性強，適用范圍廣，深受學(xué)生的喜愛。她能培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力及較強的表現(xiàn)能力，以寫實或藝術(shù)的方式再現(xiàn)生活。表演專業(yè)強調(diào)對劇本的理解，對學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)方面的修養(yǎng)有一定的要求，學(xué)生通過專業(yè)學(xué)習(xí)，能夠擁有良好的審美情趣，并能準確、深入地理解和把握劇本，運用表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作，成為真正意義上的表演藝術(shù)家。就業(yè)前景主要從事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作?？稍谌珖麟娨暸_、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。開設(shè)院校中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、天津師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、同濟大學(xué)、上海大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、遼寧大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院等。小貼士   現(xiàn)在常見的表演形式主要包括兩個方面：戲劇舞臺表演和電影電視表演。表演不僅僅是像表面看起來的那樣只要有一張美麗的臉龐就夠了，還要求從業(yè)人員掌握理解和表現(xiàn)的能力，當你在扮演一個角色的時候，那是一個你本色和類型化人物的結(jié)合，學(xué)會如何在這之間尋求到一個平衡點，是我們致力教導(dǎo)的重要方面。

招生對象：音樂學(xué)，隸屬于藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科，是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱。其總?cè)蝿?wù)就是透過與音樂有關(guān)的各種現(xiàn)象來闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。一、專業(yè)介紹1、研究方向目前，各大院校與音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以福建師范大學(xué)為例，音樂學(xué)專業(yè)研究方向主要有：01.民族音樂學(xué)02.二胡藝術(shù)及其教育03.西方音樂史及其教育04.聲樂表演藝術(shù)及其教育05.音樂教育學(xué)06.視唱練耳及其教育07.琵琶藝術(shù)及其教育08.小提琴藝術(shù)及其教育09.鋼琴藝術(shù)及其教育10.鋼琴伴奏11.民族音樂學(xué)(單考)12.西方音樂史及其教育(單考)13.聲樂表演藝術(shù)及其教育(單考)14.音樂教育學(xué)(單考)15.視唱練耳及其教育(單考)16.琵琶藝術(shù)及其教育(單考)2、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能。能夠在高等和中等學(xué) 校進行音樂教學(xué)、科研人員和音樂教育工作者;能從事音樂管理、編輯與音樂制作等方面工作的專業(yè)人才。3、專業(yè)特色音樂是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當?shù)奈膶W(xué)功底。4、研究生入學(xué)考試科目01-10方向A組：①101思想政治理論②201英語一或203日語③619音樂分析④826中西音樂史11-16方向B組：①111單獨考試思想政治理論②240英(單)③619音樂分析④826中西音樂史(注：以福建師范大學(xué)為例，各院校在考試科目中有所不同)二、推薦院校音樂學(xué)碩士全國招生較強的單位有：中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、福建師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院。三、就業(yè)前景從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。(一)專業(yè)性強，占據(jù)學(xué)科優(yōu)勢音樂域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。(二)逐步拓展結(jié)合領(lǐng)域，順應(yīng)時代潮流現(xiàn)代化的過程是一個極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個進程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。四、就業(yè)方向  主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。五、相近專業(yè)一級學(xué)科下的其它專業(yè)有：藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、喜劇戲曲學(xué)、電影學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)。六、課程設(shè)置   以中央音樂學(xué)院為例，其主干課程有：西方音樂史、中國音樂史、中國傳統(tǒng)音樂、民族音樂、音樂美學(xué)等。

招生對象：專業(yè)介紹：美術(shù)學(xué)專業(yè)是在美術(shù)考古、田野考察、文獻分析、現(xiàn)狀研究等基礎(chǔ)上，對美術(shù)作出綜合性的系統(tǒng)研究，包括史論、批評、創(chuàng)作三個主要方面。該方向在對繪畫歷史、風(fēng)格和語言研究的基礎(chǔ)上，注重理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)目標：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。知識技能：1．全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識； 2．運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律； 3．具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辨能力、綜合分析研究能力、理論表達能力； 4．了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動向及前沿課題； 5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學(xué)研究能力和實際工作能力。課程設(shè)置：主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué) 主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內(nèi)代美術(shù)遺跡考察及博物館專業(yè)實習(xí)。