
招生對象:Baby's Best Start父母和寶寶共同參與的英語學習課程,融歌曲、游戲和體育活動為一體,是通過英語學習增強親子關系的好機會。 Baby's Best Start課程采集世界各地的各種不同節(jié)奏和風格的童謠,編寫出24首原創(chuàng)歌曲,并以這些英文歌曲營造母語式英語學習環(huán)境。 這是一套“七合一”的課程,學習內容包括:英語 , 社會發(fā)展 , 預閱讀能力培養(yǎng), 音樂和節(jié)奏 , 智力發(fā)育 , 寶寶手語和身體發(fā)育。參加課程的父母也可以從中學習實用的早教知識,提高育兒技巧,增強親子關系。Toddler's Best Start為年齡在15個月至3歲的初學者設置,該課程是適合初學者的入門課程或是作為已經完成Baby'Best Start/It's a Baby Dragon的孩子的后續(xù)課程。課程包含29首原創(chuàng)英文歌曲、35首有趣的童謠,符合該年齡段的課堂活動及游戲幫助孩子釋放語言能力,建立良好的聽力和發(fā)音機制。同時也提升認知水平,促進智力和體能全面發(fā)展。 該課程里,孩子可以學習到700詞匯并百科全書式的知識、數學還有社交技巧。大量豐富的運動和音樂不僅能提升語言學習的趣味性,還能在孩子的感覺和運動技能發(fā)展中起到重要作用,全面提升孩子認知水平,促進智力和體能。這個階段也是孩子不可錯過的語言學習‘黃金期’。It's a Baby Dragon本課程專為蹣跚學步的嬰幼兒開發(fā),通過原創(chuàng)歌曲與引人入勝的視頻的學習, 在充滿歡樂和音樂性的氛圍中引導他們學英語。 王子Sam、小貓Flu?y和小龍Didi充滿趣味的生活和故事帶給孩子們自然生動的語言環(huán)境。適合蹣跚學步的孩子作為其初學課程,也適合已完成Baby’s Best Start的孩子作為其后續(xù)課程。通過寓教于樂的課堂對話、有趣的學習活動、游戲和大量英文歌曲,可以讓孩子輕松自然地學說英語。通過與其他兒童互動,小學員們可參與簡單而有趣的英語對話。再輔以家庭背景重復聆聽,有助于確保他們像學習母語一樣輕松學會說英語。

招生對象:Fun with Flupe通過有趣的學習活動、歌曲和游戲,兒童能輕松而自然地吸收語言。童謠與音樂有助于兒童自如地學習口語并參與交談。 孩子們在這個課程中將認識Granny Fix和蹦蹦跳跳的可愛的Flupe,他們住在一本充滿魔法的的童謠書中。5歲小男孩兒 Paul被召喚進童謠書里,幫助他們解決童謠世界中的問題,在歷險中帶領小學員們領略令人興奮的英語世界。 本課程包括12個冒險動畫劇集,共有25首原創(chuàng)歌曲??蓯鄣膭赢嬋宋锖鸵巳雱俚墓适虑楣?jié)能讓孩子們輕松吸收英語語言,練習用地道的口語對話。More Fun with FlupeMore Fun with Flupe是Fun with Flupe的后續(xù)課程;在12集精彩的劇集中與再次和Granny Fix、Flupe、Paul一起經歷新的冒險故事并解決問題。相同的人物,不同的詞匯,不同的故事劇集和歌曲以及新的語言結構,幫助孩子建立句法和語法基本概念,鞏固口語與預閱讀能力。通過生動活潑的課程,加強孩子英語口語能力,熟悉英語會話的韻律和語調,孩子樂在其中,甚至沒有意識到自己是在學英語。 老師一如既往的正面鼓勵引導,情景對話演繹,科學有效母語式教學激發(fā)孩子學習語言的興趣和自信心。這一階段的孩子正在進一步提升英語綜合應用能力,掌握正確發(fā)音和口音。Alphaboat通過豐富多彩的歌曲、游戲及活動內容,讓孩子能夠輕松學習自然拼讀和全字閱讀技能,同時掌握必要的認讀和書寫技能。聽、說、讀、寫全面英語能力的提升,為孩子的學前教育做良好鋪墊。加入海倫多蘭英語,和Alphaboat一起玩轉Alphabet! 牧羊犬 Polly 和小貓 Nat 帶著8集令人興奮的節(jié)目回歸,教您的孩子用英語說話、閱讀和寫作。 豐富有趣故事情節(jié),16首原創(chuàng)新歌,為您的孩子介紹新朋友和老朋友,共同開啟一段充滿刺激的冒險之旅。 此課程適合新老學生。Jump With Joey適合英語初學者和4歲以上完成More Fun with Flupe的學員。Joey、Kangi和Paul與小伙伴們一起開啟一段生動有趣的學習體驗。除了有趣的動畫,純正的英文對話,豐富的互動和諸多游戲外,JWJ教材首次融入現(xiàn)實增強技術,3D動畫呈現(xiàn)在平板和手機讓小朋友驚喜不已。配套課程學習的App可供學員下載,在激發(fā)孩子們的興趣,培養(yǎng)自主學習的習慣的同時給他們更多機會聆聽正確的英語并提高聽說能力。 此外,學員會在特別的故事情節(jié)和互動中提高解決問題的能力,學習正面的價值觀,樹立重要的關于友誼和保護環(huán)境的價值觀。More Jump With JoeyMore Jump with Joey適用于完成Jump with Joey的學員,是JWJ的后續(xù)課程,有著相同的人物,不同的詞匯,不同的故事劇集和歌曲以及新的語言結構。學員將繼續(xù)和Joey、 Kangi以及伙伴們一起在Storyville的魔法世界進行探險,英語語言也變得栩栩如生。通過對話、游戲和活動,在這個階段的孩子已經理解了大量詞匯并且聽說已經非常熟練,在此基礎上,他們會逐步掌握更多句型結構,習得更多詞匯,進一步提高口語技能,開始熟練閱讀短文并進行簡單寫作。 可供選擇的閱讀和書寫練習補充和豐富了以口語為主的課堂,加上3D教材增強現(xiàn)實技術(Augmented Reality)讓學員輕松獨立地學習和復習,愛上學英語。A Tale of Two Tails流利說英語,輕松曉英語。通過Pawland王子和公主的四幕式音樂劇學習高級詞匯和句子結構。 妙趣橫生的課程以原創(chuàng)的三幕劇為基礎。包括唱歌、跳舞和對話,讓學習高級英語詞匯、語音和語法充滿樂趣。孩子們也會學習戲劇技能和自我表達。

招生對象:Paul Ward Explores8首原創(chuàng)歌曲、故事和引人入勝的活動幫助學生在妙趣橫生的學習氛圍中強化英語語音以及英語閱讀和寫作技巧。 課程面向10-14歲的初學者以及達到CEFR(Common European Framework of Reference exams)pre-A1級別的學生。Paul Ward's Adventures英語原創(chuàng)歌曲、故事和趣味活動幫助學生強化語音、語法及英語閱讀和寫作技巧 課程面向10-14歲的初學者以及達到CEFR(Common European Framework of Reference for Languages)pre-A1級別的學生。

招生對象:Teen TalentTeen Talent是海倫多蘭英語全新的原創(chuàng)青少年課程,由四個不同級別的遞進式課程構成。學生通過本課程的學習開啟學習新思路:用英語思考,在學習中成長。Teen Talent與國內英語學習不同,所學詞匯與語法與《歐洲英語語言共同框架》A2+級別的要求相對應。無論是對于升學還是出國留學的青少年來說都是好的選擇。 Teen Talent課程講述的是一組夢想成名的青少年的故事,課程中的歌曲、故事和活動等涵蓋了當下青少年感興趣的主題包括搖滾歌星、拯救地球、度假旅行,實現(xiàn)夢想等主題。每單元都包含兩個劇集,學員可以從CD中聆聽,然后在課堂上和實際中運用。故事充滿懸疑、幽默和趣味元素,同時其中蘊含的重要價值觀,引發(fā)青少年進行比較深刻的討論。Teen ChoicesTeen Choices是海倫多蘭青少年英語課程中第二級別的課程,學員在課程中可參與各種青少年關注的主題故事和活動中。 課程內容覆蓋《歐洲英語語言共同框架》B1級別所要求的大部分詞匯和語法。以主題單元課的教學形式幫助學員自然而然的豐富的所學詞匯,其中設計了閱讀理解課文、聽力理解錄音、原創(chuàng)音樂和有趣練習,通過海倫多蘭獨特的教學方法學習英語知識和技能。 這個階段的青少年通過在海倫多蘭的學習,享受全球同齡人所共同使用的語言,掌握了習語、笑話和繞口令,進一步強化母語式英語學習的感覺。Teen ExpressTeen Express是海倫多蘭青少年英語課程中第三級別課程,青少年通過參與課程的活動和學習,達到《歐洲英語語言共同框架》B1+級別的要求。課堂分成多個不超過8人的學習小組,與敬業(yè)的教師配合,接受個別化教學,學會用英語表達自我,以及備戰(zhàn)入學考試。通過四個引人入勝的故事講述人生道理,鼓舞學員樹立正確人生觀和價值觀。為自己的行為承擔責任后所帶來的回報、不以貌取人、不急于下結論等道理都會出現(xiàn)在課程中。在所有的海倫多蘭青少年英語課程中,歌曲始終在學習過程中扮演重要角色。Teen Express也含有8首原創(chuàng)流行歌曲,深受青少年喜愛。

南昌海倫多蘭英語培訓 海倫多蘭英語培訓簡介 從理念到全球品牌海倫多蘭– 英語作為第二語言(ESL)行業(yè)世界領導三十多年前,海倫多蘭受小女兒通過“鈴木方法”學習小提琴的過程中得到啟發(fā)。鈴木博士的教學方法是通過聆聽音樂來學習小提琴演奏,而不是通過識譜來學習。海倫多蘭突然意識到,口語教學也可以采用這種方法。海倫多蘭自問:“既然鈴木可以通過語言來教學音樂,我們何不通過音樂來教語言?”作為一位語言學家,她對語言機制有著深刻的了解。作為一位教師,她看到了教孩子學習第二語言英語的挑[詳情]
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Steven 教師團隊
我非常榮幸能在海倫多蘭中心任教,我很清楚想要成為一名好的英語教師有諸多不易。在我看來與他人分享你的知識(尤其是小朋友)不僅需要很多知識和創(chuàng)新的支持,也要有雙份的決心和耐心。
David 教師團隊
在我看來,海倫多蘭的母語式學習法是順應自然規(guī)律的一種語言學習法,孩子們在海倫多蘭所感受到的其實并非是”學“,而是一種水到渠成的語言使用。
Ola 教師團隊
從事教學工作20多年了,所教過的學生們讓我堅定相信海倫多蘭的理論。這些理論已經被證實,而我也看到了在所有老師、父母、孩子的共同努力下,孩子們的英語水平獲得的驚人的進步!
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