招生對(duì)象：課程類型聲樂課程性質(zhì)正式課適合年齡段兒童、青少年、成人適合基礎(chǔ)零基礎(chǔ)、初級(jí)、中高級(jí)每次課時(shí)長(zhǎng)60分鐘上課人數(shù)1對(duì)1課程亮點(diǎn)引進(jìn)SLS教學(xué)體系，科學(xué)發(fā)聲。,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,一對(duì)一課程，上課時(shí)間靈活。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)SLS流行唱法，懂得使用氣息，胸聲，頭聲，咽音，懂得聲帶閉合與情感運(yùn)用。

招生對(duì)象：課程類型聲樂課程性質(zhì)正式課適合年齡段兒童、青少年、成人適合基礎(chǔ)零基礎(chǔ)、初級(jí)每次課時(shí)長(zhǎng)60分鐘上課人數(shù)6人以下課程亮點(diǎn)一對(duì)多，學(xué)習(xí)氣氛濃,相同課程，性價(jià)比高,共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)發(fā)聲練習(xí)與發(fā)聲動(dòng)作，學(xué)會(huì)1—2首難度曲目。

招生對(duì)象：課程類型聲樂課程性質(zhì)體驗(yàn)課適合年齡段兒童、成人、青少年適合基礎(chǔ)零基礎(chǔ)、初級(jí)每次課時(shí)長(zhǎng)30分鐘上課人數(shù)1對(duì)1課程亮點(diǎn)專業(yè)判斷聲音的音域、所屬聲區(qū),專業(yè)判斷聲音的優(yōu)缺點(diǎn)并給出調(diào)整方案,讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自己的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)專業(yè)判斷試課學(xué)員的音域音區(qū)，讓學(xué)員做聲音的自我認(rèn)識(shí)，并給出科學(xué)的調(diào)整方案

招生對(duì)象：課程類型聲樂課程性質(zhì)正式課適合年齡段兒童、青少年、成人適合基礎(chǔ)零基礎(chǔ)、初級(jí)、中高級(jí)每次課時(shí)長(zhǎng)60分鐘上課人數(shù)1對(duì)1課程亮點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng),適合個(gè)人,一對(duì)一 教學(xué)，時(shí)間靈活學(xué)習(xí)目標(biāo)用一堂課充分了解發(fā)聲及演唱的技巧，針對(duì)性提出并解決唱歌問題

招生對(duì)象：課程類型聲樂課程性質(zhì)正式課適合年齡段兒童、青少年、成人適合基礎(chǔ)零基礎(chǔ)、初級(jí)、中高級(jí)每次課時(shí)長(zhǎng)60分鐘上課人數(shù)1對(duì)1課程亮點(diǎn)SLS教育體系，科學(xué)發(fā)聲,導(dǎo)師認(rèn)證，專業(yè)教學(xué),一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間可自主靈活學(xué)習(xí)目標(biāo)完成氣息、胸聲、頭聲等每個(gè)聲區(qū)的聲樂的訓(xùn)練，控制聲音的平穩(wěn)，解決換聲點(diǎn)斷層，讓聲音自然過渡。

招生對(duì)象：課程類型聲樂課程性質(zhì)正式課適合年齡段青少年、成人適合基礎(chǔ)初級(jí)、中高級(jí)每次課時(shí)長(zhǎng)60分鐘上課人數(shù)8人以下課程亮點(diǎn)一對(duì)多，學(xué)習(xí)氣氛濃,相同課程，性價(jià)比高,共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)發(fā)聲練習(xí)與發(fā)聲動(dòng)作，學(xué)會(huì)1—2首難度曲目。