招生對象:【學習目標】壹品教育自2006年成立至今,已經(jīng)成功幫助近5000名考生進入理想大學,連續(xù)10年本科上線率97%以上,在家長、學生乃至行業(yè)中享有良好的聲譽和口碑,被稱為“”江西藝術(shù)生高考文化工廠“”?!臼谡n對象】江西省高三藝術(shù)生[美術(shù)、播音、音樂、編導、舞蹈等]【教材說明】高考一線名師授課,詳細解讀高考大綱,教授各科學習方法,學管老師全程督導,全封閉式教學管理,讓學生每日都有所收獲?!菊n程詳情】藝術(shù)生文化課 藝考生文化課補習 文化課培訓機構(gòu) 江西藝術(shù)生文化課 ??荚盒?聯(lián)考院校 藝術(shù)生文化課程 2020藝術(shù)生文化分 美術(shù)生文化課 舞蹈生文化補習 音樂文化課輔導 播音主持 編導 壹品教育 壹品教育好不好 壹品教育文化課補習 聯(lián)考班 校考班 日語英語
招生對象:【學習目標】壹品教育自2006年成立至今,已經(jīng)成功幫助近5000名考生進入理想大學,連續(xù)10年本科上線率97%以上,在家長、學生乃至行業(yè)中享有良好的聲譽和口碑,被稱為“”江西藝術(shù)生高考文化工廠“”?!臼谡n對象】江西省高三藝術(shù)生【美術(shù)、播音、音樂、編導、舞蹈等】【教材說明】專屬定制屬于藝考生自己的課本,緊密圍繞高考考試大綱,梳理學科知識框架,真正做到“講一,練一、會一”【課程詳情】藝術(shù)生文化課 藝考生文化課補習 文化課培訓機構(gòu) 江西藝術(shù)生文化課 校考院校 聯(lián)考院校 藝術(shù)生文化課程 2020藝術(shù)生文化分 美術(shù)生文化課 舞蹈生文化補習 音樂文化課輔導 播音主持 編導 壹品教育 壹品教育好不好 壹品教育文化課補習 聯(lián)考班 ??及?日語英語【2019年江西省藝考再變革:】a、傳媒類文化分數(shù)線不低于75%,其他專業(yè)65%b、承認聯(lián)考院校增多c、在贛設(shè)點院校減少至44所,2020年將全面取消??糳、省內(nèi)二本A類院校放入提前批次,按綜合分錄取【如何快速提高文化分?】據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,全國每年的藝考大軍中,85%的藝考生都是因為文化課成績不理想而轉(zhuǎn)向藝考的道路,藝考生文化課基礎(chǔ)普遍薄弱已經(jīng)是不真的事實!而文化課分數(shù)想要考好,絕不是一朝一夕就能解決,更不可能自學就能做到!再加上大部分學生文化課學習時間都集中在2-6月份,在如此短暫的時間內(nèi),想要憑借自學達成目標更是難上加難!因此,藝考文化課輔導是必不可少的?,F(xiàn)在藝考生都反映過,文化課丟棄太久了,基礎(chǔ)肉,底子薄,自控力差,怎么辦?壹品教育告訴大家,做到一下幾點:一、基礎(chǔ)薄弱,課堂吸收效果不加,是懂非懂。所以課后需要就歸納好的知識點進行背誦強化;二、藝術(shù)專業(yè)學習導致學生缺乏規(guī)律性,較為散漫的學習習慣需要一個獨立的學習空間,營造容后的積極的學習氛圍及提高藝術(shù)生文化課學習的積極性;三、藝術(shù)生文化課學習不能只藝考他們的自覺性,需要依托完善的管理體制,課后的消化措施以及針對個性化需求的管理團隊;四、高考的臨近促使藝術(shù)生的情緒變化無常,緊張、擔憂患得患失的情緒使得大部分藝術(shù)生在文化學習上事半功倍,需要專業(yè)的心理老師團隊來關(guān)注他們,幫助他們走出困境全力以赴面對高考。【2020年藝術(shù)生文化課課程】【聯(lián)考班】開課時間:1月份班級人數(shù):24人班1、聯(lián)考拿到A證且排名靠前,不打算??蓟蛐?紝W校少的學生2、文化基礎(chǔ)差,需要提前上課3、往年文化成績不理想的復讀生【??及唷块_課時間:2月份、3月份均有班級班級人數(shù):24人班1、??冀Y(jié)束后開始上課的學生2、文化基礎(chǔ)薄弱,自控能力差的學生3、對文化要求高,希望短期內(nèi)提高的學生【一對一】開課時間:隨到隨學1、文化分要求高,要考的學校對個別學科有小分要求的學生2、文化基礎(chǔ)較好,想沖刺好的院校3、??冀Y(jié)束晚,進班跟不上的學生【日語班】開課時間:2月份班級人數(shù):16人班1、高考報名選擇日語的學生2、英語很差,日語有一定基礎(chǔ)3、校考報考院校接受日語
招生對象:【學習目標】壹品教育自2006年成立至今,已經(jīng)成功幫助近5000名考生進入理想大學,連續(xù)10年本科上線率97%以上,在家長、學生乃至行業(yè)中享有良好的聲譽和口碑,被稱為“”江西藝術(shù)生高考文化工廠“”?!臼谡n對象】江西省高三藝術(shù)生[美術(shù)、播音、音樂、編導、舞蹈等]【課程詳情】藝術(shù)生文化課 藝考生文化課補習 文化課培訓機構(gòu) 江西藝術(shù)生文化課 ??荚盒?聯(lián)考院校 藝術(shù)生文化課程 2020藝術(shù)生文化分 美術(shù)生文化課 舞蹈生文化補習 音樂文化課輔導 播音主持 編導 壹品教育 壹品教育好不好 壹品教育文化課補習 聯(lián)考班 ??及?日語英語【聯(lián)考班適合人群】1、聯(lián)考專業(yè)排名靠前,校考不考或者考的少的學生2、文化基礎(chǔ)差,需要提前上課3、往年文化成績不理想的復讀生【聯(lián)考班學習優(yōu)勢】1、比其他藝考生提前多上一個月文化課2、更早梳理完高考基礎(chǔ)知識點【聯(lián)考班課程詳情】【壹品教育教學定制化的特點】◇ 師資:精英團隊,多年教授藝考生經(jīng)驗,做到因材施教?!?環(huán)境:交通便利,獨立教室,安靜舒適,人性化的管理?!?教研:聘請省教育考試專家進行教師培訓及指導,制定教材和各類輔導資料◇ 教法:了解 熟悉 掌握 簡單運用 綜合運用◇ 特色:分層次教學,不同班級的授課方式不同,采取的輔助教學練習也較強的針對性,課程打破教材章節(jié)體系,專題突破,落實重點考點,突破難點,關(guān)注熱點焦點?!?服務管理:家長互動平臺,實現(xiàn)家長教師無縫溝通,心理課程,情商訓練,全程提高學習品質(zhì),一手考試資訊,為藝考生考試沖刺保駕護航,提供陪讀答疑課時,享受高標準服務。
招生對象:【學習目標】壹品教育自2006年成立至今,已經(jīng)成功幫助近5000名考生進入理想大學,連續(xù)10年本科上線率97%以上,在家長、學生乃至行業(yè)中享有良好的聲譽和口碑,被稱為“”江西藝術(shù)生高考文化工廠“”【授課對象】江西省高三藝術(shù)生[美術(shù)、播音、音樂、編導、舞蹈等]【教材說明】【教材說明】專屬定制屬于藝考生自己的課本,緊密圍繞高考考試大綱,梳理學科知識框架,真正做到“講一,練一、會一”【課程詳情】藝術(shù)生文化課 藝考生文化課補習 文化課培訓機構(gòu) 江西藝術(shù)生文化課 ??荚盒?聯(lián)考院校 藝術(shù)生文化課程 2020藝術(shù)生文化分 美術(shù)生文化課 舞蹈生文化補習 音樂文化課輔導 播音主持 編導 壹品教育 壹品教育好不好 壹品教育文化課補習 聯(lián)考班 ??及?日語英語【??及噙m合人群】1、考完??奸_始上課的學生2、文化基礎(chǔ)差,自控力差的學生3、專業(yè)不占優(yōu)勢,希望短期快速提高文化分的學生【??及嗾n程詳情】【為什么選擇壹品教育?】專注藝考文化14年藝考名師經(jīng)驗豐富全天全程答疑解惑提升分數(shù)更重能力專屬教材個性指導嚴格管理合理安排注重學生減壓減負教學環(huán)境優(yōu)良舒適
招生對象:【學習目標】壹品教育自2006年成立至今,已經(jīng)成功幫助近5000名考生進入理想大學,連續(xù)10年本科上線率97%以上,在家長、學生乃至行業(yè)中享有良好的聲譽和口碑,被稱為“”江西藝術(shù)生高考文化工廠“”【授課對象】江西省2020屆高三藝考生【高考報考日語】【教材說明】專屬定制屬于藝考生自己的課本,緊密圍繞高考考試大綱,梳理學科知識框架,真正做到“講一,練一、會一”【課程詳情】藝術(shù)生文化課 藝考生文化課補習 文化課培訓機構(gòu) 江西藝術(shù)生文化課 ??荚盒?聯(lián)考院校 藝術(shù)生文化課程 2020藝術(shù)生文化分 美術(shù)生文化課 舞蹈生文化補習 音樂文化課輔導 播音主持 編導 壹品教育 壹品教育好不好 壹品教育文化課補習 聯(lián)考班 ??及?日語英語【日語班適合人群】1、高考報考填報日語的學生2、英語基礎(chǔ)很差,日語有一定基礎(chǔ)的學生3、所報考院校招生簡章里接收日語【日語班課程詳情】【壹品教育教學流程】◇入學學科知識測試◇全面理清知識盲點◇專屬藝考生教材教學方案◇一線教師授課,學管老師全程督導◇執(zhí)行必考知識點記憶拿分計劃◇應試提升技巧,專案特訓◇穩(wěn)定學習狀態(tài),考前解壓特訓,情緒管理
招生對象:【學習目標】壹品教育自2006年成立至今,已經(jīng)成功幫助近5000名考生進入理想大學,連續(xù)10年本科上線率97%以上,在家長、學生乃至行業(yè)中享有良好的聲譽和口碑,被稱為“”江西藝術(shù)生高考文化工廠“”?!臼谡n對象】江西省高三藝術(shù)生【理科生】【教材說明】藝考生專屬教材,高三一線老師專業(yè)輔導,學管老師全程監(jiān)督【課程詳情】藝術(shù)生文化課 藝考生文化課補習 文化課培訓機構(gòu) 江西藝術(shù)生文化課 ??荚盒?聯(lián)考院校 藝術(shù)生文化課程 2020藝術(shù)生文化分 美術(shù)生文化課 舞蹈生文化補習 音樂文化課輔導 播音主持 編導 壹品教育 壹品教育好不好 壹品教育文化課補習 聯(lián)考班 ??及?日語英語【理科班適合人群】1、高中學習理科的藝考生2、理科學科薄弱,需快速提升的學生3、高考采用藝術(shù)生理科卷【理科班課程詳情】【提升有技巧,所以更勝一籌】“補基礎(chǔ)”:夯實70%的基礎(chǔ)知識“抓重點”:選擇性進行重點取舍“提技巧”:分析考題傳授答題技巧“練真題”:有效利用高考考點練習
招生對象:【學習目標】壹品教育自2006年成立至今,已經(jīng)成功幫助近5000名考生進入理想大學,連續(xù)10年本科上線率97%以上,在家長、學生乃至行業(yè)中享有良好的聲譽和口碑,被稱為“”江西藝術(shù)生高考文化工廠“”?!臼谡n對象】江西省高三藝術(shù)生【文科】【教材說明】專屬定制屬于藝考生自己的課本,緊密圍繞高考考試大綱,梳理學科知識框架,真正做到“講一,練一、會一”【課程詳情】藝術(shù)生文化課 藝考生文化課補習 文化課培訓機構(gòu) 江西藝術(shù)生文化課 ??荚盒?聯(lián)考院校 藝術(shù)生文化課程 2020藝術(shù)生文化分 美術(shù)生文化課 舞蹈生文化補習 音樂文化課輔導 播音主持 編導 壹品教育 壹品教育好不好 壹品教育文化課補習 聯(lián)考班 ??及?日語英語【文科班適合人群】1、高中三年學習文科的藝考生2、文化基礎(chǔ)薄弱,需要快速提高文化分數(shù)3、高考為文科卷【文科班課程詳情】【藝考文化提升,就到壹品教育】眾多名師授課教學,專業(yè)能力培養(yǎng)精益求精專注藝考文化教學,合理安排學習輔導時間特有模塊教學方法,精準考試大綱考試內(nèi)容安排定期應考輔導,傳授藝考文化應對技巧全天全程跟蹤管理,及時關(guān)注考生心態(tài)變化
南昌壹品教育 壹品教育簡介 品牌: 南昌易學文化傳播有限公司旗下的壹品教育,自2006年成立以來,歷經(jīng)師大校區(qū)、半邊街校區(qū)、桃苑校區(qū)、樟樹林校區(qū)、前湖校區(qū)、蓮塘校區(qū),已經(jīng)成功幫助數(shù)千名藝術(shù)類考生走進理想大學,在家長、學生乃至行業(yè)中享有良好的聲譽及口碑,被稱為“江西藝術(shù)生高考文化工廠”。2006-2014年壹品教育參與藝術(shù)生文化集訓學員總計約800余人,過線率高達95.63%。2015年壹品教育參與藝術(shù)生文化集訓學員118人,過線率高達[詳情]
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文長青老師 教師團隊
授課信息 善于總結(jié)學科的考點和分析學生的學習情況,教學方案都是依據(jù)學生而定。使得每一個學生都有著適合自己的專屬學習計劃,不僅讓學生學的輕松,且提升迅速。過往經(jīng)歷 2012.03-2013.07 在鷹潭一中擔任數(shù)學老師及帶班班主任,注重學生學習習慣和學習方法的培養(yǎng)與教導,善于引導學生的學習興趣,總結(jié)了數(shù)學學習的口訣,其教學期間內(nèi),班級數(shù)學平均成績得到了顯著提高。 2013.12-2014.11 在新思維教育機構(gòu)教學,經(jīng)過其培訓的學生在原有成績的基礎(chǔ)上數(shù)學成績均有所提高。鞏固了數(shù)學學科的知識,訓練了數(shù)學的解題方法,激發(fā)了學生對數(shù)學學科的興趣。 2015.02-至今 在壹品任教數(shù)學老師,在教學過程中,系統(tǒng)的為學生梳理學科知識,緊抓考點、得分點,幫助學生掌握解題技巧
黃超云老師 教師團隊
授課信息 課前,根據(jù)學員現(xiàn)有情況與高考考試大綱,認真仔細地備好每一堂課;上課時,細致耐心的講解,教授各類應試技巧,務必讓學生掌握每一個知識點、考點、得分點;課后,配合習題演練,總結(jié)學生掌握程度,并及時與家長溝通學生的學習情況。過往經(jīng)歷 初高中英語優(yōu)秀教師,畢業(yè)于師范本科院校,從事教育行業(yè)多年,對中高考英語考點、得分點有著深入的了解。 2012年9月-2015年6月 贛州中學任職高中英語教師,掌握大量的英語語法及詞匯,上課講解透測,頗受學生喜愛。 2015年8月-至今 專業(yè)輔導藝術(shù)生學英語課程,深度剖析中高考英語考點考法,高考高頻詞語重點突破
楊興文老師 教師團隊
授課信息上課以情動人,注重學生的情感培養(yǎng),知識傳授深入淺出。理智型教學特點,具有很強的條理性。過往經(jīng)歷 大學本科,中學二級教師。長期擔任學科教育和課程教研。成果分享 曾承擔過區(qū)級研究課,多篇論文獲獎,先后獲得過區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎等。
饒燕萍老師 教師團隊
授課信息注重學習方法的傳授,講課情緒飽滿,充滿著對人的高度尊重和信賴,給人以這撼人心的力量,引起學生強烈的情感共鳴 ,師生之間在相互理解相互溝通的前提下,共同營造出一種渴求知識,探究真理的熱烈氣氛。過往經(jīng)歷 中、小學英語教師,壹品高級職稱,從教三年積累了豐富的教學經(jīng)驗成果分享 對各類學生都有自己的一套方法,上課幽默風趣,教學方法學生易接受,把每一位學生當作自己的小孩一樣生活上照顧學習上用心,深受家長好評.
賴卓瑩老師 教師團隊
壹品教育賴卓瑩老師:嚴謹、環(huán)環(huán)相扣。對中小學畢業(yè)考試考點以及題型與難點,有著深入的了解。
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