招生對(duì)象：倫敦大學(xué)學(xué)院 (University College London），簡稱UCL，建校于1826年，位于英國倫敦，是一所英國著名的研究型大學(xué)。它是倫敦大學(xué)聯(lián)盟（University of London，簡稱UOL）的創(chuàng)校學(xué)院，與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱"G5超級(jí)精英大學(xué)"。G5"超級(jí)精英大學(xué)"代表了英國**的科研實(shí)力、師生質(zhì)量以及經(jīng)濟(jì)實(shí)力。時(shí)至今日，曾就讀、曾任職或現(xiàn)任職于UCL的校友中，共有32位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者[1] 和3位菲爾茲獎(jiǎng)獲得者，此外還不乏政治、科學(xué)、文化以及娛樂等多個(gè)領(lǐng)域的名人。其中包括“光纖之父” 高錕，前中國科學(xué)院院長盧嘉錫，泰戈?duì)? 圣雄甘地以及日本前首相伊藤博文和小泉純一郎等。UCL主校區(qū)鄰近大英博物館、大英圖書館、國王十字車站、牛津街、攝政街和攝政公園，坐落于倫敦市中心，因此使其成為了世界*昂貴的大學(xué)。2015年QS世界大學(xué)排名中，倫敦大學(xué)學(xué)院強(qiáng)勢(shì)位列世界第7位，屬于全英第三。2014年12月18日，英國*由官方每7年發(fā)布一次的REF英國大學(xué)科研實(shí)力（原RAE）排名中，倫敦大學(xué)學(xué)院高居全英第二位，僅次于牛津大學(xué)。創(chuàng)建背景倫敦大學(xué)學(xué)院是倫敦大學(xué)聯(lián)盟（University of London，簡稱UCL）的創(chuàng)校學(xué)院，與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級(jí)精英大學(xué)”，代表了英國**的科研實(shí)力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期政府財(cái)政預(yù)算不減反增，是英國金三角的名校之一，同時(shí)也是英國*研究型大學(xué)聯(lián)盟——羅素大學(xué)集團(tuán)（有24所成員大學(xué)，類似于美國的“常春藤”）的成員，享有英國政府*多的財(cái)政預(yù)算。UCL是*個(gè)在招生上不論種族、宗教和政治信仰的英國大學(xué)，被稱為是英國教育平權(quán)的先鋒。創(chuàng)校之初名為倫敦大學(xué)（University of London），1836年更名為倫敦大學(xué)學(xué)院(University College London)。[5] 世界名校倫敦大學(xué)學(xué)院是英國*研究型大學(xué)聯(lián)盟---羅素大學(xué)集團(tuán)的一員。羅素大學(xué)集團(tuán)”（The Russel Group）成立于1994年，由二十四所英國研究型大學(xué)組成，包含了牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)與倫敦大學(xué)學(xué)院等，被稱為英國的常春藤聯(lián)盟，代表著英國*優(yōu)秀的大學(xué)。有32位來自UCL的學(xué)者或畢業(yè)生獲得諾貝爾獎(jiǎng) ，3位菲爾茲獎(jiǎng)得主。2009年-2010年度倫敦大學(xué)學(xué)院的年凈收入約 12.6億美元。倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的主校區(qū)鄰近大英博物館和大英圖書館，坐落于倫敦市中心，也因此使其成為了世界*昂貴的大學(xué)。UCL在卡塔爾--多哈的校區(qū)主要從事考古學(xué)及博物館文物保存研究。UCL在澳大利亞--阿德萊德的校區(qū)主要從事能源與環(huán)境科學(xué)的研究。UCL有歐洲*大的醫(yī)學(xué)研究中心，及生命科學(xué)研究所。2009年起， UCL與耶魯大學(xué)在醫(yī)學(xué)方向展開深度合作，建立UCL耶魯聯(lián)合醫(yī)學(xué)系。G5超級(jí)精英大學(xué)倫敦大學(xué)學(xué)院是“G5超級(jí)精英”大學(xué)之一。牛津大學(xué)位于牛津。劍橋大學(xué)位于劍橋。其余三所大學(xué)均位于英國首都倫敦。倫敦帝國學(xué)院曾是倫敦大學(xué)的加盟學(xué)院，但它在2007年離開倫敦大學(xué)聯(lián)盟而獨(dú)立。倫敦大學(xué)學(xué)院UCL 和倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院LSE 仍然留在倫敦大學(xué)聯(lián)盟（UOL）內(nèi)。金三角名校牛津大學(xué)，劍橋大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL），帝國理工學(xué)院（IC），倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）和倫敦國王學(xué)院（KCL）又有金三角名校之稱，取名為金三角名校意指每年獲得*多的政府預(yù)算。2009年至2010年，英國政府公布的高等教育經(jīng)費(fèi)為牛津大學(xué)3.67億英鎊，帝國理工學(xué)院2.96億英鎊，倫敦大學(xué)學(xué)院2.75億英鎊，劍橋大學(xué)2.67億英鎊，倫敦國王學(xué)院1.44億英鎊，倫敦經(jīng)濟(jì)政治學(xué)院LSE由于規(guī)模比較小而且比較特殊，則擁有2000萬英磅的研究經(jīng)費(fèi)。辦學(xué)條件學(xué)校規(guī)模倫敦大學(xué)學(xué)院（ University College London，UCL）創(chuàng)建于1826年，是倫敦歷史*悠久*大的學(xué)院，近二萬人的學(xué)生規(guī)模可謂是倫敦大學(xué)學(xué)院的總和，與很多倫敦的大學(xué)一樣，倫敦大學(xué)學(xué)院是一個(gè)開放式的大學(xué)，由眾多分散的建筑組成。盡管倫敦大學(xué)學(xué)院的建筑遍布倫敦，但學(xué)校主要部分在倫敦中心的布魯姆斯伯里高爾街。高爾街的校區(qū)包括倫敦大學(xué)學(xué)院主要的科學(xué)及圖書館、語言系、歷史系、布魯姆斯伯里劇院、生物與物理系、皮特里埃及考古博物館。[9] 師資力量倫敦大學(xué)學(xué)院有教學(xué)及研究人員共4000多名，教授648多位。其中46名為英國皇家學(xué)會(huì)院士（Fellows of Royal Society），10名為英國皇家工程院院士（Fellows of the Royal Academy of Engineering），55名不列顛人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院院士（Fellows of British Academy），99名英國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士（Fellows of the Academy of Medical Sciences）。在UCL的學(xué)者及研究人員中，有32位諾貝爾獎(jiǎng)得主 與3位菲爾茲獎(jiǎng)得主，其中有15名是諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。距今*近的獎(jiǎng)項(xiàng)之一，是2014年UCL的John O'Keefe教授獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。英國國家醫(yī)學(xué)研究中心設(shè)在倫敦大學(xué)學(xué)院。它有著6次獲諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮，現(xiàn)今有超過721名科研人員，每年有超過2千700萬英鎊的預(yù)算。專業(yè)倫敦大學(xué)學(xué)院有67個(gè)系的200門課程可供學(xué)生選擇，主要強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)有教育學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，人類學(xué)、建筑學(xué)、電子電氣工程學(xué)、荷蘭語、物理學(xué)、英語、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、德語、歷史學(xué)、藝術(shù)史、法學(xué)，語言學(xué)、斯堪的納維亞語研究、有機(jī)生物學(xué)、分子生物學(xué)、心理學(xué)、牙醫(yī)學(xué)等。倫敦大學(xué)學(xué)院是*所系統(tǒng)講授法律學(xué)、建筑學(xué)和醫(yī)學(xué)的英國大學(xué)。UCL也是英國首次建立了物理學(xué)和化學(xué)的本科生教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并創(chuàng)新了工程學(xué)教學(xué)的大學(xué)。同時(shí)倫敦大學(xué)學(xué)院是世界上*所設(shè)立電子電氣工程專業(yè)的大學(xué)，由真空電子管的發(fā)明者約翰弗萊明建立。發(fā)展歷史倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）始建于1826年2月11日，*初的名字就是倫敦大學(xué)（London University ）。鑒于當(dāng)時(shí)的*著名的也是英格蘭僅有兩所大學(xué)：牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)都是嚴(yán)格意義上的教會(huì)學(xué)校，UCL立意成為宗教性質(zhì)的大學(xué)之外的選擇。雖然UCL的精神之父杰里米·邊沁并未實(shí)際參與到學(xué)校的建設(shè)之中來，但是他所倡導(dǎo)的教育人人平等與國際化成為倫敦大學(xué)學(xué)院的建校之本。UCL從一開始就是作為一所綜合大學(xué)所建立的，而不是學(xué)院或者研究機(jī)構(gòu)。[1] 1827年，UCL成立了英國*個(gè)經(jīng)濟(jì)系。1828年，UCL成為了英國*個(gè)開始授予英語文學(xué)專業(yè)以學(xué)位以及*個(gè)設(shè)置醫(yī)學(xué)課程的大學(xué)。1834年，UCL成立了大學(xué)學(xué)院附屬醫(yī)院（University College Hospital），為大學(xué)的醫(yī)學(xué)院提供臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)與研究。1836年，倫敦大學(xué)被正式的命名為大學(xué)學(xué)院，倫敦（University College，London），與新成立的倫敦國王學(xué)院一起成立了倫敦大學(xué)聯(lián)盟（University of London）。1871年，成立倫敦薩德藝術(shù)學(xué)院，要旨于藝術(shù)領(lǐng)域的研究。1878年，倫敦大學(xué)學(xué)院成為英國*所給與女性與男性同等教育權(quán)利的高等學(xué)府。1907年，倫敦大學(xué)聯(lián)盟（University of London）再次重組，又有一部分新的學(xué)院以及機(jī)構(gòu)加入這個(gè)聯(lián)盟，聯(lián)盟中的學(xué)院包括UCL失去了法律上的獨(dú)立存在性，統(tǒng)一頒*敦大學(xué)聯(lián)盟（University of London）的學(xué)位。1959年，猶太學(xué)院并入U(xiǎn)CL。1966年，UCL成立 Mullard太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，成為世界上*早進(jìn)行外太空研究的大學(xué)之一。1973年，UCL成為阿帕網(wǎng)（ARPANET）的*個(gè)國際鏈接，阿帕網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的前身。1977年，倫敦大學(xué)學(xué)院UCL恢復(fù)了法律上的獨(dú)立存在性，但并未恢復(fù)自主頒發(fā)學(xué)位的權(quán)力。1986年，UCL合并了倫敦考古研究所。1988年，UCL合并了倫敦耳鼻喉科研究所，倫敦骨科研究所，倫敦泌尿系統(tǒng)研究所和米希爾醫(yī)學(xué)院（Middlesex Hospital Medical School）。1994年，UCL合并了倫敦語言通訊學(xué)院。1995年，UCL合并了倫敦眼科研究所。1996年，UCL合并了足科研究院（School of Podiatry）。1997年，UCL合并了倫敦神經(jīng)內(nèi)科研究所。1998年，UCL的醫(yī)學(xué)院與皇家自由醫(yī)院的醫(yī)學(xué)院成功合并成一個(gè)新的醫(yī)學(xué)院，這一成果加之UCL既有的諸多醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)（兒科研究所，神經(jīng)學(xué)研究院，伊斯特曼牙科研究院，眼科研究院），使得UCL成為世界上*的生物醫(yī)學(xué)科研中心之一。1999年，UCL合并了倫敦東歐學(xué)院與Eastman牙科研究院。2001年，UCL成立了世界*個(gè)犯罪學(xué)研究院，要旨于研究減少犯罪率。2003年，倫敦大學(xué)學(xué)院與帝國理工學(xué)院合作成立了倫敦納米研究中心，進(jìn)行納米技術(shù)領(lǐng)域研究。2002年倫敦大學(xué)學(xué)院與倫敦帝國理工學(xué)院擬計(jì)劃整合兩校資源重組并成立一所英國排名*的大學(xué)。這宗合并計(jì)劃遭到了來自教職員工和UCL學(xué)生會(huì)的強(qiáng)烈*，并*終被取消。2003年8月1日，馬爾克姆·格蘭特教授取代德里克爵士成為新的校長，德里克爵士本人退休，只作為學(xué)校的名義管理人。在發(fā)表就職演說的一年后，馬爾克姆教授開始加強(qiáng)UCL和國際上的，將UCL塑造成"倫敦的全球性大學(xué)"。在他的任期中，學(xué)校明顯加強(qiáng)了與諸多國際知名大學(xué)間的，如美國耶魯大學(xué)，麻省理工學(xué)院等。2005年，UCL恢復(fù)了自行授予以及頒*敦大學(xué)學(xué)院的學(xué)位。2006年，UCL合并倫敦兒科研究所。2007年UCL成立癌癥研究院。2008年，UCL由于擁有四所世界著名醫(yī)院成為全歐洲*大醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)。2008年，UCL在澳大利亞阿德萊德成立分校，專注于環(huán)境與能源的研究。2009年，UCL聲明將加入英國精英教育體系，如劍橋大學(xué)和倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，對(duì)于一些熱門專業(yè)要求本科申請(qǐng)學(xué)生要取得A-LevelA*的成績。2009年，倫敦大學(xué)學(xué)院與美國耶魯大學(xué)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域展開深入合作，耶魯大學(xué)校長理查德·查爾斯·萊文（ Richard Levin）表示與UCL的合作是耶魯歷史上規(guī)模*大的一次，隨后開設(shè)了倫敦大學(xué)學(xué)院與耶魯大學(xué)聯(lián)合碩士項(xiàng)目，與耶魯大學(xué)合辦之博士項(xiàng)目已經(jīng)提上了日程，耶魯大學(xué)生物學(xué)教授Michael Simons表示，如果成功這將會(huì)成為世界上*好的生物學(xué)博士項(xiàng)目。2012年，UCL合并倫敦藥劑學(xué)院。2014年，UCL合并倫敦大學(xué)教育學(xué)院（IOE）。值得一提的是IOE在世界QS教育專業(yè)排名中排名*。IOE所擁有的教育領(lǐng)域的世界級(jí)研究學(xué)者數(shù)目多于牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、布里斯托大學(xué)、利茲大學(xué)、華威大學(xué)和約克大學(xué)世界級(jí)研究學(xué)者數(shù)目的總和。倫敦大學(xué)學(xué)院歷史悠久，成立時(shí)期可上溯至19世紀(jì)。倫敦大學(xué)學(xué)院在1826年2月11日成立，立意成為宗教性質(zhì)的大學(xué)（牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)）之外的世俗選擇（secular alternative）。在成立初，倫敦大學(xué)學(xué)院是一個(gè)大學(xué)，而不是一個(gè)學(xué)院，并使用倫敦大學(xué)London University）作為校名。但是倫敦大學(xué)學(xué)院的建立遭到了英格蘭教會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)。英格蘭教會(huì)全力阻止了倫敦大學(xué)學(xué)院獲得頒發(fā)學(xué)位所必需的皇家特許狀（Royal Charter）。直到1836年，倫敦大學(xué)學(xué)院和倫敦國王學(xué)院組成近代的倫敦大學(xué)成型，倫敦大學(xué)和它的創(chuàng)始學(xué)院之一倫敦大學(xué)學(xué)院才被在法律上承認(rèn)并被獲準(zhǔn)頒*敦大學(xué)的學(xué)位。倫敦大學(xué)學(xué)院和倫敦國王學(xué)院現(xiàn)今被認(rèn)為是倫敦大學(xué)的兩所創(chuàng)校學(xué)院。對(duì)于UCL是否是英格蘭第三古老的大學(xué)一直存在爭議。在英格蘭，其他高等教育機(jī)構(gòu)可以將其教育世襲回溯到成立之前；比如諾丁漢大學(xué)可以追溯至1798年，但是諾丁漢大學(xué)的前身是倫敦大學(xué)管轄下的一所職業(yè)學(xué)校，并直到1948年才獲得了確定其大學(xué)地位的“皇家特許狀”，因此從大學(xué)的角度講，諾丁漢大學(xué)是相對(duì)較為年輕的。與此相反的是倫敦國王學(xué)院（King's College London；縮寫：KCL）在UCL之后成立，但是在UCL之前獲得了皇家特許狀。因此有爭議指出KCL比UCL更古老。更為有爭議的事實(shí)是，盡管事實(shí)上他們都是大學(xué)，但是從技術(shù)上講UCL和KCL都不是獨(dú)立存在大學(xué)，而是聯(lián)邦制的倫敦大學(xué)下屬的學(xué)院。總體上講，可以肯定的指出的是UCL是英國急劇擴(kuò)張的大學(xué)系統(tǒng)的早期成員。其他早期成員包括通過1832年的議會(huì)法令（Act of Parliament）杜倫大學(xué)。同時(shí)值得肯定的是UCL的“世俗性”是*的。Thomas Arnod稱之為“高爾街的無神機(jī)構(gòu)”（Godless institution in Gower Street）。UCL是英格蘭*個(gè)不考慮學(xué)生的種族、宗教、或者政治立場的高等教育機(jī)構(gòu)。同時(shí)也可能是*個(gè)錄取并承認(rèn)女性與男性有同等權(quán)利的大學(xué)。布里斯托大學(xué)也聲稱其為*所錄取并承認(rèn)女性的大學(xué)，但是值得指出的是在當(dāng)時(shí)UCL和布里斯托大學(xué)都頒*敦大學(xué)的學(xué)位，因此錄取女性學(xué)生可能是同時(shí)行為。UCL是一個(gè)在英格蘭建立學(xué)生會(huì)的大學(xué)。但是在1945年之前，男性學(xué)生和女性學(xué)生有各自獨(dú)立的學(xué)生會(huì)。UCL是*所在如下學(xué)科建立教授席位（Professorship）的大學(xué)：化學(xué)工程，化學(xué)（UCL化學(xué)系為英格蘭*早成立），埃及學(xué)，紙莎草學(xué)，電子工程（UCL電子工程系同樣為英格蘭*早成立），英語，法語，德語，意大利語，地理學(xué)，動(dòng)物學(xué)。無神論學(xué)院倫敦大學(xué)學(xué)院至今仍嚴(yán)格保留自身的非宗教色彩，并且是*沒有設(shè)立祈禱間的英國大學(xué)。因此，UCL也被作高爾街上的無神論學(xué)院。不過學(xué)校里并沒有對(duì)學(xué)生和教員宗教自由的限制，并且有一個(gè)安靜的房間為所有不同信仰人士開放以便他用。UCL堅(jiān)持世俗觀念的初衷就是為了能使不同教派的學(xué)生們（例如*徒與新*）和睦相處，共同進(jìn)步。 這項(xiàng)傳統(tǒng)保留至今，使得UCL反映了民族和宗教上雙重的多樣和多重性。倫敦大學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)也遵守此項(xiàng)政策，同時(shí)，實(shí)質(zhì)上與任何政治團(tuán)體保持距離，堅(jiān)持自己的中立性。學(xué)生會(huì)職務(wù)的競選者，不能參與任何政黨的投票。這項(xiàng)規(guī)定可能歸因于UCL多次重申的自身對(duì)政治漠不關(guān)心，這個(gè)特色和附近的學(xué)院例如倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）有明顯差別，但這可能也是UCL自身學(xué)生團(tuán)體或行政機(jī)構(gòu)的政治傾向。校園容貌倫敦是世界文化、 娛樂之都，國際金融中心之一。擁有超過八百萬的常住人口。作為一個(gè)長久不衰的容納了多民族的城市，每個(gè)人都有應(yīng)該來倫敦體驗(yàn)一番。倫敦大學(xué)倫敦校區(qū)總部設(shè)在倫敦市中心。UCL由眾多分散的建筑組成，有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。盡管UCL的建筑遍布倫敦，但學(xué)校主要部分在倫敦中心的Bloomsbury，高爾街。高爾街的校區(qū)包括UCL的科學(xué)及主要圖書館、語言系、歷史系、Bloomsbury劇院、生物與物理系、Petrie埃及考古博物館。在高爾街周邊及高爾街廣場，有著一系列更多的建筑，包括考古學(xué)院、化學(xué)系、Bartlett建筑環(huán)境學(xué)院、斯拉夫與東歐研究學(xué)院。在倫敦大學(xué)學(xué)院周圍有著一群著名的機(jī)構(gòu)，例如大英博物館、大英圖書館，皇家戲劇藝術(shù)學(xué)院，英國醫(yī)學(xué)會(huì)以及其他倫敦大學(xué)下屬的學(xué)院和機(jī)構(gòu)，包括亞非學(xué)院，柏貝克學(xué)院，教育學(xué)院，高等研究院。因此就地理環(huán)境而言，全世界沒有一所大學(xué)有這獨(dú)特的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。由于UCL所處倫敦中心，有許多著名的建筑，許多電影電視作品都選擇在UCL拍攝一些片段。留學(xué)入學(xué)要求本科入學(xué)要求：1） 完成兩年的A-Level/IB課程，所收到的有條件錄取通知書取決于相應(yīng)的專業(yè)，老師給出的預(yù)估分等因素，要求從A*A*Ae-- ABBe 不等2）完成國內(nèi)大學(xué)一年級(jí)課程；3）專業(yè)課平均成績不低于80%；研究生學(xué)歷要求國內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位 在校加權(quán)均分80分（國內(nèi)985大學(xué)）或 85分（國內(nèi)211大學(xué)），雙非大學(xué)要求90；英語要求：IELTS： 6.5（多數(shù)理工學(xué)科和金融)單項(xiàng)不低于6 / 7.0[11] 多數(shù)人文學(xué)科）單項(xiàng)不低于6 / 7.5分（法律/歷史/個(gè)別理工學(xué)科/個(gè)別人文學(xué)科）單項(xiàng)不低于6.5不同的專業(yè)會(huì)有相應(yīng)不同的要求，甚至每年都會(huì)有相應(yīng)的更改。需要注意的是，同一專業(yè)的本科入學(xué)語言要求并不會(huì)比研究生入學(xué)語言要求低。具體可見 UCL English Entry-Requirements 官方網(wǎng)站開課日期：課程從9月中下旬開始到次年6月中下旬結(jié)束，分3個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期大約10周。

招生對(duì)象：哥倫比亞大學(xué) (Columbia University in the City of New York)，簡稱為哥大（Columbia），是一所位于美國紐約市曼哈頓的世界著名研究型大學(xué)，于1754年根據(jù)英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，屬于私立八大私立常春藤盟校之一，由三個(gè)本科生院和十三個(gè)研究生院構(gòu)成。哥倫比亞大學(xué)是紐約州*古老的大學(xué)，也是美國歷史*悠久的5所大學(xué)之一。據(jù)校方不完全統(tǒng)計(jì)，哥大校友和教職員工中有82人獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，（據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)完全統(tǒng)計(jì)為101人 ，名列世界第二）。英國泰晤士高等教育2015年發(fā)布全球大學(xué)現(xiàn)擁有諾獎(jiǎng)人數(shù)排名，哥倫比亞大學(xué)位列第二，僅次于斯坦福大學(xué)。包括奧巴馬總統(tǒng)在內(nèi)的三位美國總統(tǒng)畢業(yè)于該校。*豪威爾總統(tǒng)曾擔(dān)任哥大校長。著名校友還包括五位美國開國元?jiǎng)祝盼幻绹?高法院*官，二十多位在世的億萬富翁，二十九位奧斯卡獎(jiǎng)獲得者，二十九位州長，三十四位國家元首，四十五位奧林匹克冠軍等。哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院頒發(fā)的普利策獎(jiǎng)是美國新聞界的*高榮譽(yù)。自20世紀(jì)以來，哥倫比亞大學(xué)一直被公認(rèn)為世界*的高等教育機(jī)構(gòu)之一。該校學(xué)術(shù)氛圍濃厚，多次被評(píng)為全美學(xué)業(yè)壓力*重的大學(xué)之一；但由于得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，哥倫比亞大學(xué)也是全美*受歡迎的大學(xué)之一。哥大是美國*重視本科教育的大學(xué)之一，在2015-2016年 US News 美國大學(xué)本科排名中名列第四 ；在2016年US NEWS世界大學(xué)排名第9 、2015年ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名位列第8。學(xué)術(shù)研究國際化戰(zhàn)略與多元文化融合作為世界知名學(xué)府，國際化與多元文化融合一直是學(xué)院可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。*，學(xué)院積極倡導(dǎo)教師隊(duì)伍的國際化，一方面積極聘請(qǐng)具有國際背景的教師，充實(shí)教師隊(duì)伍的“生態(tài)多樣性”，表現(xiàn)在現(xiàn)任教師中絕大部分教師均有海外研究、教學(xué)、訪學(xué)或領(lǐng)銜國際教育研究項(xiàng)目的經(jīng)歷，其中相當(dāng)一部分教師出生于海外或在海外大學(xué)獲得博士學(xué)位。另一方面學(xué)院積極歡迎本國與世界其他國家與地區(qū)的知名教授前來講學(xué)與合作研究，豐富與開拓學(xué)院的教科研領(lǐng)域。第二，傳承學(xué)生隊(duì)伍國際化與營造多元文化社區(qū)。學(xué)院一方面?zhèn)鞒猩磭H化的歷史傳統(tǒng)并加大生源的國際化力度，來學(xué)院一直在擴(kuò)大國際學(xué)生的招生比例，以中國大陸籍學(xué)生為例，已有2001年25人增加到2007年的73人。與此同時(shí)，學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生走出美國，前往世界其他國家與地區(qū)開展游學(xué)與實(shí)地研究，參與各類國際性組織、非營利性機(jī)構(gòu)的跨國研究。另一方面努力營造多元文化社區(qū)，以促進(jìn)不同種族、國家學(xué)生的多元文化融合。在這方面，學(xué)院多元文化活動(dòng)的形式與內(nèi)容更是花樣繁多，如學(xué)院的國際學(xué)生辦公室在每年的11月與4月均會(huì)舉辦一次為期一周的國際教育文化周，前者一般以學(xué)術(shù)性跨文化交流為主，而后者則更為關(guān)注各國的風(fēng)土人情諸如飲食生活習(xí)慣等方面。社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)學(xué)院所在的紐約市是國際經(jīng)濟(jì)、金融、藝術(shù)、傳媒之都，聯(lián)合國總部與各類國際性組織總部所在地，也是全球*具特色的移民城市之一，約有180余個(gè)國家與地區(qū)的移民在此生活，這一豐富多元的人文社會(huì)資源極大地方便了學(xué)院的科研活動(dòng)與學(xué)生實(shí)習(xí)。一方面，因地緣優(yōu)勢(shì)，學(xué)院承擔(dān)了大量由聯(lián)合國與各國際組織所委托進(jìn)行的科研項(xiàng)目，同時(shí)本院學(xué)生可極為便利地獲得去上述機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。另一方面，移民城市的種族與民族多樣性、流動(dòng)性及階層多元化，為學(xué)院教員與學(xué)生的各類教育研究提供了世界上*大*多元的教育研究與實(shí)驗(yàn)土壤，為各類研究提供了便利。此外，紐約市還為學(xué)生提供了大量非正式教育機(jī)會(huì)，學(xué)生們可廣泛利用各類戲劇院、博物館、音樂會(huì)、講座或大型會(huì)議等獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有一句話形象的點(diǎn)出了這一點(diǎn)：“哥倫比亞大學(xué)的學(xué)生在華爾街學(xué)經(jīng)濟(jì)，在聯(lián)合國總部學(xué)政治，在百老匯看戲劇。”與學(xué)院附屬關(guān)系的哥倫比亞大學(xué)，也為學(xué)院100余年的發(fā)展與繁榮提供了得天獨(dú)厚的條件。哥倫比亞大學(xué)創(chuàng)建于1756年，屬常青藤盟校成員之一，也是全美歷史*為悠久的著名學(xué)府之一，其綜合學(xué)術(shù)水平位居全美前十?；诒舜酥g的資源共享與課程互選，不論是學(xué)院的教員還是學(xué)生，均從這一附屬關(guān)系中獲益良多。除此之外，學(xué)院非常關(guān)注本院校友的社會(huì)資源開發(fā)，同時(shí)加強(qiáng)了校友之間的學(xué)緣。分布于全球各地、各類社會(huì)政府機(jī)構(gòu)的近10萬校友，每年為學(xué)院捐贈(zèng)大量物資與經(jīng)費(fèi)促進(jìn)學(xué)院的教科研發(fā)展。2008年2月，學(xué)院獲得了一筆有史以來的*大捐贈(zèng)總額2000萬美元，用于支持學(xué)院的獨(dú)立學(xué)校教育項(xiàng)目的科研活動(dòng)。圖書館哥倫比亞大學(xué)圖書館系統(tǒng)以 Butler Library 為首，共設(shè)有23座分館，每個(gè)分館都各具特色，尤以 Avery 建筑及精致藝術(shù)圖書館、社會(huì)工作學(xué)院圖書館、新聞學(xué)院圖書館等出名。其中東亞圖書館中有各樣的中文書籍，流行小說、古典文學(xué)，甚至縣志都可以找到?？偛貢窟_(dá)870萬冊(cè)，并且收集有微縮膠片600萬套，2600萬種手稿，以及60萬冊(cè)善本書，10萬片VCD和DVD，20萬份官方文件，還有中國族譜、家譜、譜諜約950種，是中國的圖書館以外收集*豐富的圖書館。東亞圖書館的亞洲類藏書為全美第二，僅次于哈佛大學(xué)的燕京圖書館，開設(shè)有丁龍講座(Dean Lung Professor)，又設(shè)立中文部以收藏中文數(shù)據(jù)，著名的前中文部主任包括史學(xué)家唐德剛等。辦學(xué)規(guī)模院系設(shè)置哥倫比亞大學(xué)下屬21個(gè)院所，包括3所本科生學(xué)院：哥倫比亞學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、工程與應(yīng)用科學(xué)本科生院(3所本科生學(xué)院分別招生，一同授課。師資、課程、畢業(yè)要求相同) ；14所研究生學(xué)院：新聞學(xué)院、國際與公共事務(wù)學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院、建筑、計(jì)劃與保護(hù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文理學(xué)院、工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、牙科與口腔外科學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院；以及四所附屬學(xué)院：巴納院（女子本科生院）、哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院、美洲猶太教神學(xué)院、紐約協(xié)和神學(xué)院。 教育學(xué)院或譯作教師學(xué)院（Teachers' College），是世界*的教育研究生院。教育大師，美國哲學(xué)之父杜威曾執(zhí)教于此。教育學(xué)院圖書館是全球*大的教育類學(xué)術(shù)圖書館。學(xué)院還是教育學(xué)博士培養(yǎng)制度，行為心理學(xué)派，實(shí)證主義哲學(xué)的誕生地，著名的生日快樂歌，黃校車也發(fā)源于此。哥倫比亞大學(xué)師院的創(chuàng)建與發(fā)展歷史，在某種程度上代表了美國教師教育的發(fā)展史。師院創(chuàng)立于1887年，旨在為當(dāng)時(shí)紐約市貧困學(xué)生的教師提供新型的培養(yǎng)方式，學(xué)校初名為紐約教師培訓(xùn)學(xué)校。至1892年，學(xué)院正式改名為師范學(xué)院并沿用至今，并于1898年并入哥倫比亞大學(xué)，成為其下的四所附屬學(xué)院之一。學(xué)院在成立之初，創(chuàng)校者便提出了與近代教育思潮迥然不同的觀點(diǎn)。在整合人道主義理念與科學(xué)方法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)校者認(rèn)為成功的教學(xué)除倚賴專業(yè)教師在教材教法與專業(yè)知識(shí)的精通外，還需要專業(yè)教師了解學(xué)生在何種情況下能進(jìn)行*為有效的學(xué)習(xí)。至創(chuàng)辦以來，一大批蜚聲海外的大師級(jí)學(xué)術(shù)領(lǐng)袖與知名人士曾在師院任教或求學(xué)，不僅造就了多個(gè)教育學(xué)術(shù)流派，還榮獲了多個(gè)全美教育*，為師院的發(fā)展積累了深厚的學(xué)術(shù)與文化底蘊(yùn)。其中*為著名的包括實(shí)用主義哲學(xué)家杜威，動(dòng)物心理實(shí)驗(yàn)的*者、教育心理學(xué)體系和聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克，教育史學(xué)家孟祿，進(jìn)步主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)克伯屈，教育生態(tài)學(xué)創(chuàng)始人勞倫斯·克雷明，藝術(shù)教育家亞瑟·道，教育哲學(xué)家瑪克辛·格林，比較教育學(xué)*人物康德爾、貝雷迪、諾亞和?？怂固?，人類學(xué)家瑪格麗特·米德，人本主義心理學(xué)家馬斯洛、羅杰斯與羅格·梅，臨床心理學(xué)家艾爾伯特·艾里斯，著名教育學(xué)者、心理學(xué)者李華梅等等。在杜威1904年加盟哥倫比亞大學(xué)師院至1930年退休期間，他與一批教育史家、比較教育學(xué)家和教育心理學(xué)家一起，共同鑄成了哥倫比亞大學(xué)師院的黃金時(shí)代，其*著名的著作《民主主義與教育》亦在這一期間完成，并創(chuàng)立了著名的實(shí)用主義教育哲學(xué)體系。歷史上，哥倫比亞大學(xué)師院還是美國教育史上的多個(gè)*誕生地，它是全美護(hù)理教育的搖籃，*個(gè)將心理學(xué)與社會(huì)學(xué)整合進(jìn)入教師教育并將教育活動(dòng)推廣之社會(huì)關(guān)懷，全球*個(gè)開設(shè)比較教育學(xué)課程并創(chuàng)建比較與國際教育協(xié)會(huì)，創(chuàng)設(shè)全美*個(gè)課程與教學(xué)系等等。哥倫比亞大學(xué)師院自辦學(xué)之初不久，便富有前瞻性地推出了學(xué)院的國際化發(fā)展戰(zhàn)略，尤以學(xué)生隊(duì)伍的國際化*為明顯。也正由于此，它與近代中國教育發(fā)展亦是緊密相連，并對(duì)中國教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅20世紀(jì)上半葉，便有約1000余名中國留學(xué)生曾在師院學(xué)習(xí)，其中獲得博士學(xué)位者從1914年郭秉文從師院畢業(yè)成為中國*位教育學(xué)博士為始，到1950年傅統(tǒng)先、朱啟賢等人一同畢業(yè)便達(dá)45名之多。這些學(xué)成歸國的學(xué)生后來大都進(jìn)入中國的政界、文化教育界工作,并成為諸多領(lǐng)域的*和奠基人。其中的許多畢業(yè)生在今天仍然如雷貫耳，如國學(xué)大師胡適，人民教育家陶行知，中國幼教之父陳鶴琴，東南大學(xué)創(chuàng)校校長郭秉文、原北大校長蔣夢(mèng)麟、馬寅初，南開大學(xué)創(chuàng)始人張伯苓等許多中國近代杰出教育家，與中國教育有著悠久的歷史淵源，對(duì)中國近代教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。商學(xué)院坐落于世界金融中心紐約，依其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與華爾街等金融界保持密切的，哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院一直以來都是全美*佳商學(xué)院之一，在華爾街校友如云。商學(xué)院現(xiàn)有會(huì)計(jì)，決策、風(fēng)險(xiǎn)與運(yùn)營，創(chuàng)業(yè)，金融，領(lǐng)導(dǎo)力與*，企業(yè)管理，市場營銷，私募，不動(dòng)產(chǎn)等研究方向。其師資實(shí)力雄厚，擁有各相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威和專家，其中斯蒂格利茲（Joseph Stiglitz）教授在2001年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，并在1995年至1997年期間擔(dān)任*政府總統(tǒng)智囊團(tuán)顧問。在《美國新聞與世界報(bào)道》兩年一次和《商業(yè)周刊》年度的商學(xué)院排名中，哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院一直名列前茅，是當(dāng)之無愧的*商學(xué)院，尤其是金融連續(xù)多年位列三甲，多次名列*。現(xiàn)任商學(xué)院院長格倫·哈伯德是國際知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，擁有哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，曾任*政府總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問委員會(huì)*、首席顧問。享譽(yù)盛名的股市投資奇才沃倫·巴菲特，在哥倫比亞大學(xué)就讀時(shí)即師從當(dāng)時(shí)在哥倫比亞商學(xué)院任教的“價(jià)值投資學(xué)派”的創(chuàng)始人、現(xiàn)代證券分析之父－－本杰明·格雷厄姆（Benjamin Graham）。格雷厄姆教授被譽(yù)為“華爾街院長”，他的“商品-儲(chǔ)備貨幣思想“深得凱恩斯、弗里德曼等經(jīng)濟(jì)學(xué)家的認(rèn)同。哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院高管培訓(xùn)課程旨在通過對(duì)世界經(jīng)濟(jì)商務(wù)中*新理論和趨勢(shì)等的研究，從而培養(yǎng)學(xué)員全球視野；創(chuàng)造和分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使管理人員與他們的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更卓越的業(yè)績。其高管培訓(xùn)分為個(gè)人申請(qǐng)項(xiàng)目和為企業(yè)相關(guān)需求量身定做的培訓(xùn)項(xiàng)目。自1951年起至今，來自全球100多個(gè)國家1000多個(gè)企業(yè)公司的超過48,000名高級(jí)管理人員從哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院高管培訓(xùn)獨(dú)特的視角、成效導(dǎo)向的教學(xué)方式中獲益良多。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的商學(xué)院副院長Ethan Hanabury 在接受《商業(yè)周刊》采訪中談到，“哥倫比亞大學(xué)高級(jí)管理人員培訓(xùn)教育，尤其在價(jià)值投資和金融方向是該領(lǐng)域的權(quán)威，始終保持*的地位?！?016USNEWS哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院排名全美 第8名 醫(yī)學(xué)院哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院，開始是國王學(xué)院（即今哥倫比亞大學(xué)）的一部份。這個(gè)醫(yī)學(xué)院是美國*初的十三個(gè)州中*個(gè)建立的醫(yī)學(xué)院，從此美國也就有了醫(yī)學(xué)博士的學(xué)位。自1993年始，它還是美國*個(gè)舉辦“白衣典禮”（WhiteCoatCeremony）的醫(yī)學(xué)院。美國新聞與世界評(píng)論（U.S.NewsandWorldReport）根據(jù)平均MCAT（醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試）、GPA和入學(xué)率顯示哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院是美國*受歡迎的醫(yī)學(xué)院之一。2011年申請(qǐng)成功的本科生平均GPA和平均MCAT成績分別是3.78和35.7。在美國研究型醫(yī)學(xué)院中哥倫比亞醫(yī)學(xué)院目前排在第8位，基層醫(yī)療水平則排全美第43位。[3]它于紐約-長老會(huì)醫(yī)院有，后者是全美排名第7的醫(yī)院（美國新聞與世界評(píng)論）。哥倫比亞醫(yī)學(xué)院坐落于哈德遜河畔，晨邊高地的哥倫比亞大學(xué)本科生校區(qū)于它相距50個(gè)街區(qū)。醫(yī)學(xué)院旁邊是哈林區(qū)，校區(qū)內(nèi)不僅只有醫(yī)學(xué)院，同時(shí)也包括牙醫(yī)學(xué)院（原來的牙科與口腔外科學(xué)院）、護(hù)理學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院和長老會(huì)的一部份紐約-長老會(huì)醫(yī)院（包括摩根斯坦利兒童醫(yī)院）和紐約長老會(huì)學(xué)會(huì)。附屬醫(yī)院包括St.Luke's-RooseveltHospitalCenter、哈林醫(yī)學(xué)中心和康涅狄格州斯坦福的斯坦福醫(yī)院、紐約州庫珀斯敦的巴西特醫(yī)院。雖然很多學(xué)生選擇住在紐約市里，但是學(xué)校依然提供住宿。哥倫比亞醫(yī)學(xué)院的宿舍包括BardHall和Bard-HavenTowers，它們是三棟三十一層的建筑，俯瞰哈德遜河和喬治華盛頓大橋。哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院因其高質(zhì)量的學(xué)生而知名于美國的醫(yī)學(xué)院中，包括世界級(jí)音樂家、奧林匹克運(yùn)動(dòng)員和國際象棋大師。學(xué)校內(nèi)有涵蓋各種興趣的專業(yè)或個(gè)人俱樂部，它們都?xì)w屬于P&SClub。BardHall有一個(gè)完全由學(xué)生自己組織的、在全國范圍內(nèi)也相當(dāng)活躍的劇團(tuán)，他們每年出演一部音樂劇和兩部戲劇。P&SClub由約翰·穆德，1946年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主創(chuàng)立于一個(gè)多世紀(jì)前，它致力于提供、組織和豐富學(xué)生們的學(xué)校生活，同時(shí)也因它的人道主義目標(biāo)而聞名。1917年它購買了一艘汽艇贈(zèng)送給了拉布拉多的醫(yī)師SirWilliamGrenfell，這一汽艇主要用作向拉布拉多群島的愛斯基摩人和美洲原住民漁民提供醫(yī)療服務(wù)，經(jīng)常有哥倫比亞醫(yī)學(xué)院的學(xué)生負(fù)責(zé)駕駛汽艇。法學(xué)院成立于1858年（少有的幾所成立于美國內(nèi)戰(zhàn)前的法學(xué)院），全美*負(fù)盛名的法學(xué)院之一，排名每年都位于前4，緊跟耶魯大學(xué)，哈佛大學(xué)和斯坦福大學(xué)法學(xué)院。福布斯雜志將其排在*佳職業(yè)前景中*，畢業(yè)生*高收入*。其杰出校友有：兩位美國總統(tǒng)（富蘭克林·德拉諾·羅斯福和西奧多·羅斯福），包括美國首任*官在內(nèi)的九位*官，國務(wù)卿、財(cái)政部長、國防部長等眾多美國和各國政府內(nèi)閣成員、總統(tǒng)顧問、國會(huì)參議員、眾議員和州長，福布斯前400公司的校友數(shù)量遠(yuǎn)高于其他法學(xué)院。哥*學(xué)院*為著稱的是公司法，其也是所有全美精英律師事務(wù)所中的中堅(jiān)力量。哥*學(xué)院圖書館（Arthur W. Diamond Library）是世界上*全面的圖書館之一，美國第二大學(xué)術(shù)法律圖書館，擁有超過100萬冊(cè)圖書。學(xué)院不僅在哥大內(nèi)部與各學(xué)院開設(shè)聯(lián)合學(xué)位，其還與牛津大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、北京大學(xué)法學(xué)院等有合作項(xiàng)目。學(xué)院每年錄取約210名新生，來自全球50多個(gè)國家。工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院美國歷史上第三所工程學(xué)院，也是紐約州第二古老的工程學(xué)院。1997年10月，神秘的中國商人 Z.Y.FU 向該學(xué)院捐贈(zèng)了2600萬美元，故該學(xué)院改名為The Fu Foundation School of Engineering and Applied Science。[12] 該學(xué)院的應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)被認(rèn)為是全美*佳之一。而金融工程碩士項(xiàng)目則更是被公認(rèn)為世界前三。學(xué)院也將培養(yǎng)未來工程專業(yè)學(xué)生的文科背景作為核心內(nèi)容之一。學(xué)院現(xiàn)有173名教授，其中更有27位美國工程院院士和1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。該院教師和校友中，一共誕生了10位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。[12] SEAS學(xué)院2015年本科生錄取率為9.9%，使其錄取難度僅次于麻省理工學(xué)院，也是常春藤聯(lián)盟中工院錄取難度*大的學(xué)院。如今學(xué)院以其教學(xué)的深度和廣度，以及尖端的跨學(xué)科的研究著稱，并與其他學(xué)術(shù)和企業(yè)機(jī)構(gòu)，包括美國航空航天局（NASA）、IBM、麻省理工學(xué)院和地球研究所都有合作。學(xué)院的大量專利為哥大產(chǎn)生每年超過1億美元的收入。SEAS學(xué)院教師和校友以多項(xiàng)突破性的技術(shù)成果而聞名，包括的開發(fā)FM收音機(jī)和微波激射器等。截至今日，學(xué)院是*持有MPEG-2專利技術(shù)份額的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。學(xué)院正在擴(kuò)大其全球覆蓋范圍，包括在北京建立基因組研究合作機(jī)構(gòu)、在博洛尼亞設(shè)置雙學(xué)位項(xiàng)目。2010年4月，哥倫比亞與IBM合作，響應(yīng)其智慧城市倡議，其目的是開發(fā)更智能，更節(jié)能的城市電網(wǎng)和綠色技術(shù)。國際與公共事務(wù)學(xué)院世界上*負(fù)盛名的國際關(guān)系學(xué)院之一，超過18,000校友分布在世界150多個(gè)國家，校友包括國家元首，商界領(lǐng)袖，記者，外交官、國會(huì)參眾議員和政府內(nèi)閣成員等。70多名全職教授和200多名兼職教授，讓學(xué)生能在世界國際與公共領(lǐng)域的*學(xué)者與實(shí)戰(zhàn)家的指導(dǎo)下，學(xué)術(shù)與實(shí)戰(zhàn)并進(jìn)。學(xué)院成立于1946年，由聯(lián)合國原班人馬參與創(chuàng)建。SIPA學(xué)院強(qiáng)調(diào)實(shí)踐培訓(xùn)，使命是通過對(duì)核心國際區(qū)域的認(rèn)知與理解以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)后世界的復(fù)雜多變。1950年擁有三個(gè)區(qū)域研究所，包括成立于1946年的美國*所俄羅斯研究所（現(xiàn)哈里曼研究所），成立于1949年的東亞研究所（現(xiàn)韋瑟東亞研究所）和歐洲研究所（現(xiàn)研究所歐洲研究）。后來學(xué)院擴(kuò)大了研究領(lǐng)域和深度。到1967年，學(xué)院下設(shè)8個(gè)區(qū)域研究所，涵蓋全球各大洲。始建于1951年，由當(dāng)時(shí)大學(xué)校長、美國總統(tǒng)*豪威爾創(chuàng)辦的戰(zhàn)爭與和平研究所也下設(shè)在該學(xué)院。學(xué)院于1977年增設(shè)公共管理方向并于1981年更名為國際與公共事務(wù)學(xué)院。隨之也陸續(xù)添加功能模塊，涵蓋一些新興領(lǐng)域如：國際金融、城市政策，人權(quán)、能源、環(huán)境政策。其與哈佛大學(xué)政府學(xué)院、普林斯頓大學(xué)公共與國際事務(wù)學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院、喬治城大學(xué)外交事務(wù)學(xué)院、塔夫茨大學(xué)法律與外交學(xué)院一起，組成美國*著名的國際關(guān)系與政府學(xué)院*陣營。新聞學(xué)院哥大新聞學(xué)院是常春藤聯(lián)盟中*的新聞學(xué)院，美國和世界*古老的新聞學(xué)院之一。學(xué)院由創(chuàng)始人約瑟夫·普利策于1912年創(chuàng)建，并提供新聞學(xué)碩士學(xué)位，包括科學(xué)碩士和文學(xué)碩士，以及傳媒學(xué)博士學(xué)位。此外新聞學(xué)院還負(fù)責(zé)管理多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括普利策獎(jiǎng)和美國杜邦-哥倫比亞獎(jiǎng)，共同主辦美國全國雜志獎(jiǎng)，出版哥倫比亞新聞評(píng)論。1892年，普利策向哥大時(shí)任校長捐獻(xiàn)資金，希望設(shè)立新聞界的世界*所學(xué)院。學(xué)校*初拒絕了這筆錢。后來的校長繼任者很樂于接受這樣的計(jì)劃，但是等到真正使用普利策所提供的200萬美金捐贈(zèng)款并用其建設(shè)一所新聞學(xué)院消耗了大量時(shí)間。1912年9月30日開課時(shí)，有來自21個(gè)國家的約100本科生和研究生求學(xué)于此。1935年院長卡爾·艾克曼（Carl Ackerman）帶領(lǐng)學(xué)院轉(zhuǎn)型成為美國*所新聞研究生院。學(xué)生們白天在紐約市挖掘新聞素材，晚上回到新聞學(xué)院草擬文章。授課教授都大部分都是經(jīng)驗(yàn)豐富的記者，且分布在各個(gè)專長領(lǐng)域包括：政治，藝術(shù)和文化，宗教，科學(xué)，教育，商業(yè)，經(jīng)濟(jì)，調(diào)查，國家，國際事務(wù)等。學(xué)院成員在各自的領(lǐng)域都很優(yōu)秀，許多人贏得了無數(shù)的新聞獎(jiǎng)項(xiàng)，包括普利策獎(jiǎng)，古根海姆獎(jiǎng)學(xué)金，杜邦-哥倫比亞獎(jiǎng)，全國雜志獎(jiǎng)和國家圖書獎(jiǎng)。神學(xué)院聯(lián)合神學(xué)院和猶太神學(xué)院（UTS & JTS）建于1836年，是全國*早的無宗教派別的神學(xué)院。聯(lián)合神學(xué)院的Burke圖書館是西半球*大的神學(xué)院圖書館，并服務(wù)于全世界的學(xué)者，宗教人士，和學(xué)生。哥倫比亞大學(xué)神學(xué)院圖書館藏書量70萬冊(cè)。巴納院巴納院是一所女子文理學(xué)院，和哥倫比亞大學(xué)的關(guān)系比較復(fù)雜，兩校未實(shí)現(xiàn)合并。該學(xué)院是獨(dú)立注冊(cè)的教育機(jī)構(gòu)，但也被視為哥大的附屬機(jī)構(gòu)。巴納院單獨(dú)招生，學(xué)生畢業(yè)可獲得巴納德院長和哥大校長聯(lián)合簽署的畢業(yè)證書。其他研究機(jī)構(gòu)。另外，哥倫比亞大學(xué)還有多個(gè)研究所，包括建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、醫(yī)學(xué)中心、護(hù)理學(xué)院，和社會(huì)工作學(xué)院等，著名的研究生系有藝術(shù)史、天文、生物科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、地質(zhì)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教、電影、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語、法語、西班牙語及東亞和中亞語言文學(xué)系等。時(shí)至今日，哥倫比亞大學(xué)全球海外中心遍布世界各地，諸如安曼、北京、伊斯坦布爾、巴黎、孟買、里約熱內(nèi)盧、圣地亞哥和內(nèi)羅畢。

招生對(duì)象：墨爾本大學(xué)簡介      墨爾本大學(xué)（The University of Melbourne，簡稱墨大）位于澳大利亞墨爾本，始建于1853年，是澳大利亞歷史第二悠久的大學(xué)（晚于悉尼大學(xué)三年），維多利亞州*古老的大學(xué)。墨爾本大學(xué)是澳大利亞六所砂巖學(xué)府之一，是八大名校的核心盟校成員，也是Universitas 21的創(chuàng)始會(huì)員和秘書處所在地，同時(shí)還是國際著名研究型大學(xué)聯(lián)盟組織環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞太國際貿(mào)易教育暨研究聯(lián)盟的成員大學(xué)之一。作為南半球首屈一指的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，墨爾本大學(xué)在泰晤士高等教育全球大學(xué)排名（2010，2011，2012）、世界大學(xué)學(xué)術(shù)排行榜(2011，2012）、世界大學(xué)科學(xué)論文質(zhì)量排名（2010，2011，2012）中均為南半球排名*高的大學(xué)，其中在2012年泰晤士高等教育全球大學(xué)排名中墨爾本大學(xué)位居全球兩萬余所大學(xué)中的第28位，亞太地區(qū)第二位（僅次于排名第27位的日本東京大學(xué)）。在2012QS世界大學(xué)排名之中，墨爾本大學(xué)以總評(píng)83.2分位居世界第36位。墨爾本商學(xué)院的排名始終位居世界百強(qiáng)，被英國高級(jí)技術(shù)移民簽證計(jì)劃列入世界前50大MBA課程，畢業(yè)生有直接赴英國工作的資格。地理位置      墨爾本大學(xué)校園占地22.5公頃，校園里有美麗的花園和古老的建筑。該校位于澳洲以文化藝術(shù)氣息濃厚而諸稱的第二大城市——墨爾本市中心以北的帕克維爾(Parkville), 校園環(huán)境異常優(yōu)美，擁有眾多歷史悠久的建筑，其古典的鐘樓、方場(quadrangle)與新式的多棟教學(xué)大樓交相輝映。著名的南草坪〔South Lawn〕于20世紀(jì)70年代重新修葺，其建筑設(shè)計(jì)曾在澳大利亞獲得殊榮。大學(xué)排名2014-2015年QS世界大學(xué)排名 全球33名，全澳第二2014-2015年泰晤士世界大學(xué)排名 全球33名，全澳*2014-2015年ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名 全球44名，全澳*2012年 澳洲教育署排名ERA全澳綜合第二2013年QS學(xué)科排名中，總共30個(gè)學(xué)科，墨爾本大學(xué)的24個(gè)學(xué)科排名世界前30，6個(gè)學(xué)科擠進(jìn)全球前10，15個(gè)學(xué)科全澳*。其中墨爾本大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，墨爾本大學(xué)教育學(xué)全球排名第3，法律全球排名第5，語言學(xué)全球排名第6，會(huì)計(jì)與金融排名第7，心理學(xué)全球排名第7，醫(yī)學(xué)全球排名第9，化學(xué)工程全球排名第12，計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)全球排名第13，通訊傳媒學(xué)全球排名第14，生物科學(xué)全球排名第14，統(tǒng)計(jì)與運(yùn)籌學(xué)全球排名第17，政治學(xué)與國際研究全球排名第20，經(jīng)濟(jì)學(xué)全球排名第20。專業(yè)設(shè)置        墨爾本大學(xué)共設(shè)有13個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)院由一位院長Dean主管。這些學(xué)院分別是：Faculty of Architecture, Building and Planning、Faculty of Arts、Faculty of Economics and Commerce、Melbourne School of Graduate Education(formerly Faculty of Education)、Melbourne School of Engineering(formerly Faculty of Engineering)、Melbourne School of Land and Environment(formerly Faculty of Land and Food Resources)、Melbourne Law School(formerly Faculty of Law)、Faculty of Medicine、Dentistry and Health Sciences、Faculty of Music、Faculty of Science、Faculty of Veterinary Science和Victorian College of the Arts。      另外，墨爾本大學(xué)還設(shè)有Melbourne Business School和School of Graduate Research。      墨爾本大學(xué)大學(xué)部目前有11個(gè)專業(yè)，另外還有維多利亞藝術(shù)學(xué)院所提供的音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇以及電影和電視課程。除此之外，墨爾本商業(yè)管理學(xué)校和研究生院的各科系更為學(xué)生提供了研究進(jìn)修的*佳學(xué)術(shù)處所。墨爾本大學(xué)是一所國際公認(rèn)的研究大學(xué)，與工商界和政府之間有著緊密的。在過去的五年中，墨爾本大學(xué)一直是"全國甄選研究補(bǔ)助款"中名列前茅的大學(xué)之一，這反映出墨爾本大學(xué)長期以來在研究上的出色成果。墨爾本大學(xué)與工業(yè)界中大約20個(gè)研究中心有合作關(guān)系。女性在墨爾本大學(xué)研究生研究項(xiàng)目的參與率持續(xù)高達(dá)46.4%。工程學(xué)院*受中國學(xué)生關(guān)注的*工程學(xué)院之一；1、擁有全澳*所工程學(xué)院，世界排名16；2、中國*學(xué)子留學(xué)澳洲*工程學(xué)院；3、超寬帶信息網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境水利、地理信息系統(tǒng)與模型、空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施與土地管理、探測(cè)信號(hào)與信息處理、智能因特網(wǎng)技術(shù)、生物產(chǎn)品、特殊流體等13個(gè)研究中心實(shí)力雄厚！課程移民優(yōu)勢(shì)突出；4、電子工程和通信工程獨(dú)步澳洲。5、軟件工程專業(yè)更是澳洲首屈一指，相比之下Information Technology，Information System等課程涉及文檔編輯較多，偏重于Management。軟件工程（Master of Engineering Software）涉及更多編程課程，因此含金量更高，也更被看重。熱門推薦1、牙齒科學(xué) 醫(yī)學(xué) 本科課程 3年 雅思6.5分，單項(xiàng)不得低于6.0 分；2、人力資源管理 商科 本科課程 3年 雅思6.0分，各項(xiàng)不低于6.0分；3、影視學(xué) 藝術(shù)學(xué) 本科課程 3年 雅思6.5分；4、牙醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué) 本科課程 3年 雅思6.5分；5、美術(shù)學(xué) 藝術(shù)學(xué) 本科課程 3年 雅思6.5分；6、軟件工程 工程學(xué) 研究生課程 3年 雅思 6.5分。專業(yè)課程       墨爾本大學(xué)的11個(gè)學(xué)院、墨爾本研究院、墨爾本商學(xué)院及維多利亞藝術(shù)學(xué)院等為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣泛的專業(yè)及課程選擇。11個(gè)學(xué)院分別為：建筑學(xué)、建筑與規(guī)劃學(xué)院，文學(xué)院，經(jīng)濟(jì)與商業(yè)學(xué)院，教育研究生院，工程學(xué)院，土地與環(huán)境學(xué)院，法學(xué)院，醫(yī)學(xué)、牙科和健康科學(xué)學(xué)院，音樂學(xué)院，理學(xué)院和獸醫(yī)學(xué)院。[8] 本科課程在墨爾本大學(xué)，本科學(xué)生可以選擇各種課程，包括六種“新生代”學(xué)位課程。這六種新學(xué)位課程既注重深度(面向至少主修一門學(xué)科的學(xué)生)，又兼顧廣度(面向那些在所學(xué)課程中至少要選擇25%的其他學(xué)科課程的學(xué)生)。墨爾本大學(xué)本科學(xué)位為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下廣泛基礎(chǔ)并賦予其工作技能，使其能夠很快進(jìn)入職業(yè)狀態(tài)，同時(shí)也為學(xué)生們今后的研究生課程學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。“新生代”學(xué)位：文科、生物醫(yī)藥、商業(yè)、環(huán)境、音樂、理科。連修學(xué)位：農(nóng)業(yè)、影視、口腔健康、舞蹈、傳媒與通訊、理療、牙科學(xué)、醫(yī)學(xué)/外科學(xué)、制藥、戲劇藝術(shù)、音樂表演、獸醫(yī)學(xué)、美術(shù)、驗(yàn)光、工程。研究生課程墨爾本大學(xué)提供340多門研究生課程：建筑學(xué)、施工管理、工程學(xué)、森林生態(tài)科學(xué)、園林建筑、法學(xué)(墨爾本法學(xué)碩士)、管理(會(huì)計(jì))、音樂療法、護(hù)理學(xué)、房地產(chǎn)、社會(huì)工作、教學(xué)、城市規(guī)劃等。從2011年開始，以下課程將只在研究生階段提供：牙科學(xué)、工程學(xué)、醫(yī)學(xué)、驗(yàn)光和理療(通常為3至4年)。a．學(xué)士學(xué)位：學(xué)制3至4年。b．榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位（優(yōu)等生學(xué)位）：三年學(xué)士學(xué)位延長一年或?qū)ν瓿伤哪陮W(xué)士學(xué)位的優(yōu)秀學(xué)生所授予的學(xué)位。C．研究生證書和研究生文憑，以及授課型碩士學(xué)位d．專業(yè)研究生學(xué)位e．研究型碩士學(xué)位：學(xué)制1至2年，在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，就自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行初步研究。F．博士生層次的學(xué)歷包括哲學(xué)博士(PhD)學(xué)位：學(xué)制3至4年，在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，就自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行初步或深入的研究。一般情況下，*學(xué)期入學(xué)的申請(qǐng)期限為12月底，第二學(xué)期入學(xué)的申請(qǐng)期限為5月底。申請(qǐng)表需附英語考試成績、學(xué)習(xí)成績和推薦信等相關(guān)材料，非英語文件需附官方認(rèn)可的翻譯件。中國高考成績     澳大利亞“八大”名校中的七所已經(jīng)相繼宣布，可以接受中國學(xué)生憑高考成績申請(qǐng)，只有墨爾本大學(xué)遲遲沒有要承認(rèn)高考成績的信號(hào)，而墨爾本大學(xué)又是“八大”中名校，頗受中國學(xué)生青睞。墨爾本大學(xué)中國區(qū)代表樊曉晨坦言，墨爾本大學(xué)是傳統(tǒng)的研究型大學(xué)，希望在看到市場穩(wěn)定之后再做決定?！澳壳捌渌麑W(xué)校對(duì)中國高考成績認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)不穩(wěn)定也不統(tǒng)一，我們暫時(shí)沒有冒這個(gè)險(xiǎn)，近2-3年內(nèi)也不會(huì)接受憑高考成績申請(qǐng)?！狈畷猿勘硎荆瑢?dǎo)致墨爾本大學(xué)不愿考慮這種申請(qǐng)形式的一個(gè)重要原因，在于中國高考考試的內(nèi)容不適合該校考察學(xué)生的要求?！澳珷柋敬髮W(xué)非常注重學(xué)生高中三年的平均成績，而不愿僅憑一次考試就決定錄取。”據(jù)悉，學(xué)生的GPA需達(dá)到80分，雅思成績達(dá)到總分5.5，才可以報(bào)讀該校預(yù)科，通過一年過渡，再升大一。此外，樊曉晨還透露，墨爾本大學(xué)曾花大力氣仔細(xì)研究過高考題目和錄取原則，發(fā)現(xiàn)中國高考的分?jǐn)?shù)線制定規(guī)則，以及本省外省不同標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜情況，讓人很難評(píng)定一個(gè)高考生的真實(shí)實(shí)力，因此認(rèn)為高考分?jǐn)?shù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“不太實(shí)用”。入學(xué)要求1．本科要求：在中國大學(xué)就讀一年，雅思6.5分以上（單項(xiàng)不低于6.0）；Toefl 70GPA要求211大學(xué)畢業(yè)生要求大學(xué)平均分80以上（商科要求85分），非211大學(xué)畢業(yè)生要求大學(xué)平均分85分以上（商科要求*低90分）或者通過當(dāng)?shù)氐腣CE考試，有專門針對(duì)墨大的VCE學(xué)者課程。由于物理課由墨大老師教授，所以*后還有ENTER的加分。2．碩士要求：已獲學(xué)士學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或有豐富工作經(jīng)驗(yàn)（同上）。GPA要求：211大學(xué)畢業(yè)生要求大學(xué)平均分80以上（商科要求85分），非211大學(xué)畢業(yè)生要求大學(xué)4年平均分85分以上（商科要求90分），部分專業(yè)2014年8月初取消對(duì)2015年商學(xué)院新生GMAT考試成績要求，經(jīng)濟(jì)學(xué)科要求GRE考試成績。墨爾本大學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域穩(wěn)居澳大利亞前列；在社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和藝術(shù)與人文領(lǐng)域都排名全澳第二，僅次于澳大利亞國立大學(xué)(ANU)；在工程領(lǐng)域亦排名全國第二，僅次于新南威爾士大學(xué)，是澳大利亞*一所在5大學(xué)術(shù)領(lǐng)域均名列世界前30位的名門學(xué)府（資料取自于英國《泰晤士高等教育特刊》-世界大學(xué)排名2008）。此外，根據(jù)2006年墨爾本研究所公布的排名中。本科申請(qǐng)條件開學(xué)時(shí)間：每年2月1日、7月1日申請(qǐng)截至日：每年5月1日、12月31日IELTS分?jǐn)?shù)要求：6.5高中GPA：85.0研究生申請(qǐng)條件開學(xué)時(shí)間：每年2月1日、7月1日申請(qǐng)截至日：每年5月1日、12月31日IELTS分?jǐn)?shù)要求：7大學(xué)GPA：85.0獎(jiǎng)學(xué)金墨爾本大學(xué)積極地參與獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生們?nèi)〉玫膶W(xué)術(shù)成績并吸引世界各地的優(yōu)秀人才，同時(shí)幫助有困難的學(xué)生能夠順利入學(xué)。簡介：墨爾本大學(xué)為來自世界各個(gè)國家的優(yōu)秀留學(xué)生準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)這些在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)方面取得優(yōu)秀成績的佼佼者。一、獎(jiǎng)學(xué)金的福利：這項(xiàng)于2009年設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目為來自世界各國的優(yōu)秀留學(xué)生提供全額(100%)或半數(shù)(50%)學(xué)費(fèi)的減免。但值得注意的是：如果留學(xué)生選擇在學(xué)位規(guī)定的必須學(xué)分外，再多修額外學(xué)分的話，那么該獎(jiǎng)學(xué)金是不會(huì)減免這些額外的學(xué)費(fèi)開支的。二、獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量：每年只有20名留學(xué)生可以獲得墨爾本大學(xué)的“國際本科生獎(jiǎng)學(xué)金”，其中，亞洲地區(qū)(不包含印度次大陸)的名額僅為10個(gè)，中國學(xué)生申請(qǐng)成功希望渺茫。在這10名可以獲得該獎(jiǎng)學(xué)金的亞洲(不包含印度次大陸)學(xué)生中，有5人將獲得全額學(xué)費(fèi)減免，還有5人則將獲得半數(shù)學(xué)費(fèi)減免。此外，每年每個(gè)本科學(xué)位課程*多只能有5名留學(xué)生獲得該獎(jiǎng)學(xué)金。三、申請(qǐng)條件與方法：根據(jù)墨爾本大學(xué)提供的2011年*新獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)政策顯示，如果申請(qǐng)人：1、不是澳洲公民或新西蘭公民；2、此前沒有獲得過任何大學(xué)或高職文憑；3、所申請(qǐng)的專業(yè)必須屬于下列本科學(xué)位課程——Bachelor of ArtsBachelor of ScienceBachelor of EnvironmentBachelor of BiomedicineBachelor of CommerceBachelor of Music那么他們?cè)谶f交入學(xué)申請(qǐng)時(shí)，便會(huì)自動(dòng)被納入 “國際本科生獎(jiǎng)學(xué)金”的考查范疇，無需另行申請(qǐng)。四、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)估方法：據(jù)墨爾本大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金辦公室的Robin Harper女士介紹，對(duì)于中國學(xué)生來說，他們?cè)谥袊〉玫拇髮W(xué)成績是校方評(píng)估他們是否能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。不過，如果留學(xué)生是在澳洲念的高中、預(yù)科、又或是在中國或澳洲參加了澳洲大學(xué)認(rèn)可的國際IB文憑考試，那么獎(jiǎng)學(xué)金的考查就會(huì)圍繞這些成績。此外，根據(jù)所申請(qǐng)大學(xué)課程的需要，大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)估人員還會(huì)對(duì)申請(qǐng)人某一門相關(guān)課目的成績進(jìn)行評(píng)估。比如，如果學(xué)生學(xué)習(xí)申請(qǐng)的是大學(xué)的理工科專業(yè)，那么，在中國的高考中取得優(yōu)異理科成績的學(xué)生便有更多機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。五、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)估流程：“國際本科生獎(jiǎng)學(xué)金”的評(píng)估每年共有三輪，分別為當(dāng)年的11月，以及次年的1月初和6月初。其中，11月為*輪，1月初和6月初則分別為第二輪和第三輪。在每輪評(píng)估過程中，大學(xué)的招生部會(huì)先根據(jù)學(xué)生的成績向“獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選委員會(huì)”(Selection Committee)作出人選推薦，并由該委員會(huì)的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)估人員作出*終甄選。六、獲獎(jiǎng)通知方法：獲得獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)生將收到“獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選委員會(huì)”的郵件通知。但對(duì)于那些沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生來說，委員會(huì)將不會(huì)另作通知。七、獎(jiǎng)學(xué)金其他須知：1、如果獲獎(jiǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中成為澳洲*居民，該學(xué)生必須通知獎(jiǎng)學(xué)金辦公室這一變化。成為澳洲*居民并不會(huì)令該學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金受到影響，只是學(xué)校方面需要通過另一套行政系統(tǒng)來安排該學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。2、獲獎(jiǎng)學(xué)生必須保證其學(xué)習(xí)成績符合大學(xué)要求，而且可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其所申請(qǐng)的課程。如果學(xué)生出現(xiàn)掛科問題，獎(jiǎng)學(xué)金將不會(huì)減免所重修科目的學(xué)費(fèi)。3、如果獲獎(jiǎng)學(xué)生需要更換專業(yè)，那么其獎(jiǎng)學(xué)金的轉(zhuǎn)換必須得到獎(jiǎng)學(xué)金辦公室主任以及新專業(yè)所屬系之系主任的批準(zhǔn)。4、學(xué)生可以同時(shí)享受其他“學(xué)費(fèi)減免類獎(jiǎng)學(xué)金”的資助。但這些獎(jiǎng)學(xué)金所減免學(xué)費(fèi)之總和不得超過學(xué)生學(xué)費(fèi)的100%。八、獲獎(jiǎng)學(xué)生義務(wù)：獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生有義務(wù)為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。學(xué)校將在學(xué)生注冊(cè)后詢問他們想從事哪方面的義務(wù)工作。這些義務(wù)包括：在新生入學(xué)日承擔(dān)主持人的工作；給學(xué)校的潛在學(xué)生作演講；給來校訪問的外校團(tuán)體作導(dǎo)游；協(xié)助教學(xué)部處理學(xué)生檔案工作等。

招生對(duì)象：多倫多大學(xué)是加拿大規(guī)模*大的大學(xué)，創(chuàng)立于1827年，有14個(gè)院系、300個(gè)學(xué)士點(diǎn)、148個(gè)碩士和95個(gè)博士點(diǎn)。學(xué)校擁有一大批才華出眾、成就突出的學(xué)者，占全加拿大的學(xué)者總數(shù)的7%，所獲著名科研獎(jiǎng)項(xiàng)占全國的近1/4。學(xué)校的生源也很優(yōu)秀，平均錄取水平在會(huì)考成績85%以上，有45個(gè)畢業(yè)生獲得魯?shù)滤躬?jiǎng)學(xué)金(Rhodes Scholarship)，這是所有加拿大大學(xué)中獲這一獎(jiǎng)項(xiàng)*多的。學(xué)?，F(xiàn)在已有6萬多名學(xué)生，研究生占1/10，而同時(shí)學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的嚴(yán)格監(jiān)管也得到了廣泛認(rèn)可。 多倫多是加拿大*大的城市之一，有人口200萬。她瀕臨北美五大湖之一的安大湖，與美國底特律市芝加哥市遙遙相。交通發(fā)達(dá)，每天有航班飛機(jī)飛往紐約、倫敦和法蘭克福以及南美洲的世界大都市。高速公路和鐵路四通八達(dá)。經(jīng)濟(jì)繁榮、商業(yè)發(fā)達(dá)，是加拿大*大的經(jīng)濟(jì)和文化中心。也是加拿大*活躍的旅游勝地之一。多倫多大學(xué)設(shè)有3個(gè)分校，圣喬治學(xué)院(St.George)位于多倫多市中心，斯卡伯拉(Scarborough)位于多倫多附近的斯卡伯拉市，埃林代爾(Erindale)位于密西沙迦，這3所分校都有較全的學(xué)科設(shè)置。 多倫多大學(xué)歷來以文理見長。自60年代以起，應(yīng)用科學(xué)的研究亦即起直追，現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)類別有應(yīng)用科學(xué)及工程、建筑、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、經(jīng)貿(mào)、教育、人文科學(xué)、風(fēng)景園林、生命科學(xué)、數(shù)理、機(jī)械、音樂，社會(huì)科學(xué)等。在聯(lián)邦政府的支持下，多倫多大學(xué)的科研經(jīng)費(fèi)在十年內(nèi)增長了三倍。今天，多大每年發(fā)表的科研論文數(shù)量在北美僅次于哈佛大學(xué)，引用量也位居世界第六。自八十年代起，平均五年即有一位多大校友榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。其在理工學(xué)科、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)及社會(huì)科學(xué)等方向尤為突出，與麥吉爾大學(xué)作為加拿大的旗幟學(xué)府，同美國常春藤盟校分庭抗禮。在經(jīng)濟(jì)上，學(xué)校每年影響大多倫多地區(qū)大約五十億加幣。多倫多大學(xué)還有一些頗負(fù)盛明的附屬機(jī)構(gòu)，如飲譽(yù)加拿大的皇家音樂學(xué)校，出版發(fā)行音樂唱片、磁帶的弗雷德里克.哈里斯音樂公司，以出版高水平學(xué)術(shù)著作的多倫多大學(xué)出版社、印刷廠和大學(xué)天文臺(tái)等。 多倫多大學(xué)是世界學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)之一也是加國高等教育的翹楚。根據(jù)加拿大《麥克琳》雜志的排名，加拿大提供學(xué)士，碩士，博士及醫(yī)學(xué)學(xué)位的大學(xué)共有15所。學(xué)校自1994年以來，在此一類別中始終名列前茅。 據(jù)泰晤士高等教育與湯姆森路透提供的世界著名大學(xué)排名，多大位列加拿大*及世界十七。 在多倫多大學(xué)，一年分成兩個(gè)學(xué)期：冬季學(xué)期和夏季學(xué)期。冬季學(xué)期從9月初開始到次年5月中結(jié)束；夏季學(xué)期從5月中旬開始到8月底結(jié)束。冬季學(xué)期又分為秋季和春季兩個(gè)短學(xué)期。秋季學(xué)期從9月初開始入學(xué)到12月下旬結(jié)束，春季學(xué)期從1月初開始到5月中旬結(jié)束，每期各有16---18周不等。正常數(shù)學(xué)計(jì)劃安排在冬季學(xué)期，一個(gè)冬季學(xué)期就相當(dāng)于我國國內(nèi)的一個(gè)學(xué)年。夏季學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃之內(nèi)的課程。 多倫多大學(xué)的杰出校友眾多。其中包括4位加拿大*，15位*高法院*官及10名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者（7名在1980年后獲得），Ebay創(chuàng)辦人之一的Jeffrey Skoll，史上*位女太空人Helen Sawyer Hogg，*位成功復(fù)制T細(xì)胞的遺傳學(xué)家Tak Mak等等。部分在中國社會(huì)較為知名的多大校友有：錢偉長、郭永懷、伍冰枝、白求恩、大山、臺(tái)灣名模林志玲、行政院副院長劉兆玄。專業(yè)設(shè)置本科專業(yè)文理學(xué)院：英語，法語，語言學(xué)，人文學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，生命科學(xué)等。社會(huì)科學(xué)學(xué)院：心理學(xué)，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)等。商學(xué)院：統(tǒng)計(jì)學(xué)，金融/銀行學(xué)，工商行政管理等。工學(xué)院：電子計(jì)算機(jī)工程，化學(xué)工程，工業(yè)工程，機(jī)械工程，材料工程，礦物工程，工程科學(xué)，土木工程。會(huì)計(jì)(已取消該專業(yè)？)、金融與經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)、人力資源管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與物理、環(huán)境與資源管理、環(huán)境學(xué)與能源、環(huán)境與健康、環(huán)境與科學(xué)、環(huán)境與毒物學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境地球?qū)W、進(jìn)化生物學(xué)、森林資源保護(hù)科學(xué)、人類生物學(xué)、基因與生物科技、健康與疾病、營養(yǎng)科學(xué)、免疫學(xué)、分子遺傳學(xué)與微生物學(xué)、病理學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)、環(huán)境地理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、心理研究、毒物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、精算、應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理、天文學(xué)與天體物理學(xué)、天文學(xué)與物理學(xué)、化學(xué)、化學(xué)物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)與哲學(xué)、數(shù)學(xué)與物理學(xué)、分子生物物理學(xué)、物理學(xué)、物理學(xué)與哲學(xué)、建筑設(shè)計(jì)研究、生物*學(xué)、心理學(xué)與精神健康、電影研究、戲劇、教育學(xué)與社會(huì)學(xué)、英語與戲劇、藝術(shù)史、健康研究、歷史、國際關(guān)系學(xué)、文學(xué)研究、音樂、哲學(xué)、森林資源保護(hù)、地理信息系統(tǒng)、社會(huì)學(xué)、城市研究、統(tǒng)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)、考古學(xué)、犯罪學(xué)研究生專業(yè)文理學(xué)院：哲學(xué)，歷史，心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等。社會(huì)科學(xué)學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會(huì)學(xué)等。多倫多大學(xué)商學(xué)院：工商行政管理，金融學(xué)等。醫(yī)學(xué)院：醫(yī)學(xué)，牙醫(yī)學(xué)等。理工學(xué)院：物理學(xué)，計(jì)算機(jī)信息科學(xué)，生命科學(xué)，工程及應(yīng)用科學(xué)等。碩士成人教育與社區(qū)發(fā)展、高級(jí)設(shè)計(jì)與制造、太空科學(xué)與工程、人類學(xué)、建筑學(xué)、天文學(xué)與天體物理學(xué)、生物化學(xué)、生物科技、生物醫(yī)學(xué)、生物工程、細(xì)胞與系統(tǒng)生物學(xué)、化學(xué)工程與應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、兒童研究與教育、電影研究、土木工程、臨床生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、犯罪學(xué)、課程研究與教師發(fā)展、牙醫(yī)、發(fā)展心理學(xué)與教育、戲劇、東亞研究、生態(tài)學(xué)與進(jìn)化生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理、電子與計(jì)算機(jī)工程、初高級(jí)教育、英語、環(huán)境科學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、森林保護(hù)、森林學(xué)、遺傳學(xué)、地理學(xué)，地質(zhì)學(xué)、健康管理、健康信息、高級(jí)教育、歷史、歷史與哲學(xué)教育、藝術(shù)史、人類發(fā)展與應(yīng)用心理學(xué)、免疫學(xué)、工業(yè)關(guān)系與人類資源管理、信息學(xué)、病理學(xué)、園林建筑、法律、語言學(xué)、MBA、材料科學(xué)與工程、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械與工業(yè)工程、生物醫(yī)藥、醫(yī)藥科學(xué)、分子遺傳學(xué)、音樂、音樂表演、護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、制藥科學(xué)、藥學(xué)、哲學(xué)、物理、物理理療、心理學(xué)、生理學(xué)、公共健康科學(xué)、臨床幼兒心理學(xué)、高級(jí)語言教育、社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、視覺藝術(shù)研究,康復(fù)科學(xué)專業(yè)設(shè)置MBA專業(yè)理學(xué)：應(yīng)用科學(xué)學(xué)士/工商管理碩士聯(lián)合雙學(xué)位課程管理學(xué)：紐曼爾學(xué)院紐曼爾學(xué)院工商管理碩士高級(jí)管理人員工商管理學(xué)碩士全日制工商管理應(yīng)用科學(xué)學(xué)士/工商管理碩士聯(lián)合雙學(xué)位課程法學(xué)：法學(xué)博士/工商管理碩士入學(xué)要求國際學(xué)生本科申請(qǐng)條件：（實(shí)際錄取情況根據(jù)專業(yè)不同而變化）1.語言成績要求：雅思：學(xué)術(shù)模塊，總分不低于6.5，單項(xiàng)不低于6托福：IBT總分不低于100，寫作不低于22，PBT總分不低于600，書面表達(dá)不低于5.02.申請(qǐng)材料：（1）多倫多大學(xué)國際學(xué)生申請(qǐng)表；（2）托福/雅思成績；（3）高中成績單；（4）高考成績及會(huì)考成績；（5）SAT/A-LEVEL成績；（6）高中畢業(yè)證/高中在讀證明；（7）推薦信+個(gè)人陳述；（8）資金證明；（9） 部分科系會(huì)有限時(shí)作文及視頻錄制等；[注]多倫多大學(xué)三校區(qū)在招生上（語言成績，學(xué)術(shù)成績），統(tǒng)一執(zhí)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。各個(gè)校區(qū)的錄取只與每個(gè)校 區(qū)的項(xiàng)目有關(guān)。針對(duì)中國地區(qū)的普通高中學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)生必須提供會(huì)考成績及高考成績，如果學(xué)生沒有高考成績，需要對(duì)此進(jìn)行書面說明。國際學(xué)生研究生（只針對(duì)圣喬治校區(qū)）申請(qǐng)條件：語言要求TOEFL:網(wǎng)絡(luò)考試不低于79，寫作21，口語18，閱讀13，聽力13；IELTS 不低于6.5，單科不低于6.0學(xué)歷要求完成四年學(xué)士學(xué)位本科課程平均分在65%或以上申請(qǐng)材料填寫完整的申請(qǐng)表本科階段所有課程的成績單（正式譯文）學(xué)歷證書復(fù)印件(正式譯文)英語水平證明兩封推薦信(帶簽名)

招生對(duì)象：香港大學(xué)（The University of Hong Kong），簡稱為港大（HKU），是一所位處中國香港特別行政區(qū)的公立研究型大學(xué)。其奠基于1910年3月16日，次年3月30日正式注冊(cè)成立，是香港歷史*悠久的高等教育機(jī)構(gòu)。建校初期，香港大學(xué)規(guī)模極小，自1912年3月11日正式開學(xué)，到1916年12月舉行首次畢業(yè)典禮，僅有23名畢業(yè)生。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，香港大學(xué)一度處于癱瘓狀態(tài)，1941年教學(xué)全面中止；1948年4月9日復(fù)校后，秩序重建與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型并舉，學(xué)校步入高速發(fā)展的黃金時(shí)期。緣于殖民地的特殊性，香港大學(xué)自創(chuàng)校以來始終采用英語教學(xué)，其學(xué)術(shù)研究多可與歐美無縫對(duì)接、良性互動(dòng)，也得益于此，在很長一段時(shí)間里，以醫(yī)學(xué)、商科、人文、政法等領(lǐng)域見長的香港大學(xué)都是中國高等教育界一面獨(dú)特的旗幟，享譽(yù)亞洲乃至世界。教學(xué)建設(shè)港大以小班教學(xué)為主，人數(shù)不多，課堂內(nèi)容詳實(shí)，且十分注重師生間的互動(dòng)。得益于班級(jí)的大小，在課堂上教師隨時(shí)都會(huì)向?qū)W生提問，他們非常鼓勵(lì)學(xué)生問問題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作成為日常學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，在香港大學(xué)的課程中，需要團(tuán)隊(duì)共同合作完成的比例很大，這對(duì)提升交流、合作能力十分有效。港大沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生上課的措施，更不靠點(diǎn)名保證出勤率，保證學(xué)生出席率*好的方法就是提升自己課程的質(zhì)量，自然地吸引學(xué)生來上課。港大采取的是漸進(jìn)式的教學(xué)模式，淡化了期末考試的重要性；為了更加合理地評(píng)價(jià)一名學(xué)生的水平，老師平時(shí)會(huì)留一些很有針對(duì)性的作業(yè)，其目的是考察學(xué)生跟隨課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這種漸進(jìn)式教學(xué)方式既可以保證學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又給了學(xué)生充裕的自由可支配時(shí)間。港大十分重視評(píng)教，這也是港大的老師教學(xué)質(zhì)量普遍比較高的原因之一；對(duì)于一門課程，不僅主任老師要被評(píng)教，助教也要被評(píng)教。學(xué)校的管理部門分為兩個(gè)部分：一個(gè)是負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)的教授和老師，一個(gè)是負(fù)責(zé)服務(wù)學(xué)生的管理部門，兩個(gè)部分平行運(yùn)行，各司其職，互不干涉；這種模式某種程度上保障了教師的教學(xué)、學(xué)術(shù)自由性。2012年起，香港大學(xué)采用了新的四年制學(xué)位課程。新課程架構(gòu)將賦予學(xué)生更靈活、多樣化且多層面的選擇，以汲取知識(shí)。新課程架構(gòu)除有助學(xué)生建立強(qiáng)大的本科及跨學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)外，更著重培訓(xùn)學(xué)生的批判性思考與獨(dú)立思想能力，并協(xié)助他們掌握有效的溝通技巧，成為出色的團(tuán)隊(duì)成員，*終成為想象力與創(chuàng)造力兼?zhèn)涞念I(lǐng)袖。新課程中引進(jìn)了”核心課程“和”體驗(yàn)學(xué)習(xí)“兩大模式。其中，”核心課程“主要有科學(xué)與科技、人文學(xué)科、全球問題和中國研究四大主題，而各個(gè)學(xué)院設(shè)立的多種”體驗(yàn)學(xué)習(xí)“包括了諸如工作實(shí)習(xí)等讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)專業(yè)領(lǐng)域工作，提供一種以學(xué)生為中心的卓越學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提供與全球共融且具國際視野的大學(xué)教育。對(duì)外交流1998年，香港大學(xué)創(chuàng)立全球?qū)W生交換計(jì)劃，為本科生創(chuàng)造在世界各國生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并予所有交換生以支援。 香港大學(xué)同時(shí)還是Universitas 21聯(lián)盟的創(chuàng)始成員，這個(gè)聯(lián)盟旨在推進(jìn)各個(gè)成員間的交流合作并促進(jìn)自身的國際化水平。2012年4月26日在上海復(fù)旦大學(xué)光華樓，“香港大學(xué)千人內(nèi)地交流計(jì)劃”啟動(dòng)儀式舉行?！跋愀鄞髮W(xué)千人內(nèi)地交流計(jì)劃”是港大2012年著力發(fā)展的新項(xiàng)目，其緣于**出席港大百周年校慶典禮時(shí)，宣布由2012年開始，中央政府會(huì)成立專項(xiàng)資金，每年支持1000名港大學(xué)生和老師到內(nèi)地去學(xué)習(xí)、考察和開展科研工作，加強(qiáng)中港兩地教育交流。2013年2月1日，香港大學(xué)與浙江大學(xué)、清華大學(xué)簽署合作草案，加入“感染性疾病診治協(xié)同創(chuàng)新中心”，與兩所大學(xué)和中國疾病預(yù)防控制中心等國內(nèi)的科研單位和學(xué)者，在人才交流﹑研究生培養(yǎng)﹑分享研究資源等多方面展開合作。校訓(xùn)香港大學(xué)中文校訓(xùn)為“明德格物”，對(duì)應(yīng)拉丁文為Sapientia Et Virtus?！懊鞯赂裎铩闭Z出《禮記.大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”?！按髮W(xué)”意指博大的學(xué)問，儒家治學(xué)，首重個(gè)人德行修為，“明德”就是彰顯德行，先完善內(nèi)在德智的修養(yǎng)，然后推己及人。古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物；物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。故欲平天下，首當(dāng)格物也。在1981年，香港大學(xué)建校70周年時(shí)，大學(xué)向紋章院申請(qǐng)一個(gè)完整的紋章，添加部分包括冠頂及扶持盾牌的獸形，此項(xiàng)申請(qǐng)于1984年獲英國紋章院批準(zhǔn)。香港大學(xué)因此成為香港*擁有完整紋章的大學(xué) 。紋章里（?；胀猓┯腥^生物，居頂?shù)氖谴碛⒏裉m的小獅子，左面是代表中國的龍，右面是代表英國的獅子，腳踏著的草地代表香港島。三頭生物都系著翡翠項(xiàng)飾，頭盔與彩帶代表勇敢的騎士。校歌香港大學(xué)并沒有正式意義上的校歌。在2011年香港大學(xué)百年校慶期間，由港大70年代校友許冠杰先生作曲，80年代校友、著名詞人林夕先生作詞，90年代校友周博賢編曲，90年代校友謝安琪、新世紀(jì)校友許廷鏗演唱，跨越四代校友合力為香港大學(xué)創(chuàng)作了百年校慶紀(jì)念歌曲《明我以德》

招生對(duì)象：阿姆斯特丹大學(xué)（University of Amsterdam）簡稱UvA（University van Amsterdam），是一所坐落在荷蘭首都阿姆斯特丹的世界級(jí)著名大學(xué)，成立于1632年，是荷蘭大的綜合性大學(xué)，也是荷蘭*古老的大學(xué)之一 ，在歐洲享有極高的聲譽(yù)。它是Universitas 21、歐洲首都大學(xué)聯(lián)盟（UNICA）、歐洲大學(xué)聯(lián)盟（EUA），同時(shí)也與牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、慕尼黑大學(xué)等共為歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟成員。在世界三大高校排名中：QS Ranking 2014/15/16 它位居世界50位, 在荷蘭的大學(xué)中排名第* ; TIMES Ranking 2018，它位列世界59位，位居荷蘭大學(xué)第*。在世界大學(xué)聲譽(yù)排名中，World Reputation Rankings 2017，它處于51–60區(qū)間，位列荷蘭榜首。該校傳播學(xué)及媒體研究專業(yè)（Communication & Media Studies)在2018 QS專業(yè)排名中位于世界第1位。

招生對(duì)象：學(xué)校簡介奧塔哥大學(xué)(University of Otago)位于新西蘭南島奧塔哥省首府達(dá)尼丁市，成立于1869年，是新西蘭*所大學(xué)，也是新西蘭*能夠提供消費(fèi)者與應(yīng)用科學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、人類營養(yǎng)學(xué)、藥學(xué)、體育、理療及測(cè)量學(xué)等專業(yè)的綜合性大學(xué)。該校有商學(xué)、健康科學(xué)、人文科學(xué)、理學(xué)四所學(xué)院，目前有超過21700名學(xué)生在此就讀，其中包括來自90多個(gè)國家/地區(qū)超過2800名的國際學(xué)生。該大學(xué)研究課題寬泛，學(xué)術(shù)強(qiáng)項(xiàng)包括生物科學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、歷史和藝術(shù)史等，其中奧塔哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院有很強(qiáng)的科研能力，在海內(nèi)外頗負(fù)盛名。主要課程大學(xué)預(yù)科奧塔哥大學(xué)預(yù)科從1997年起，由澳大利亞悉尼的新南威爾士大學(xué)提供。得到新西蘭所有大學(xué)的認(rèn)可，并獲得澳大利亞，英國，加拿大和美國的大部分大學(xué)認(rèn)可。課程分為：科學(xué)類，商業(yè)，藝術(shù)類和醫(yī)學(xué)類。商學(xué)院會(huì)計(jì)及金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、MBA課程、信息科學(xué)、健康信息學(xué)、國際商務(wù)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、旅游。人文學(xué)院人類學(xué)與考古學(xué)、古典文學(xué)、英語、地理學(xué)、歷史與藝術(shù)史、各國語言及文化（中文、日文、法語、德語、葡萄牙語、西班牙語）、法律系、媒體，電影及通信系、音樂，戲劇研究和表演藝術(shù)的研究、哲學(xué)、政治、社會(huì)學(xué)，性別與社會(huì)工作系、毛利及太平洋島國研究、神學(xué)與宗教。理學(xué)院應(yīng)用科學(xué)、植物學(xué)、化學(xué)、電腦科學(xué)、食品科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、人體營養(yǎng)學(xué)、海洋科學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、測(cè)量學(xué)、動(dòng)物學(xué)、體育教育學(xué)。健康學(xué)院解剖、生物化學(xué)、生物理論中心、生物醫(yī)學(xué)、牙科技術(shù)、牙科、遺傳學(xué)、醫(yī)療化驗(yàn)科學(xué)、藥劑學(xué)、微生物與免疫學(xué)、口腔健康學(xué)、藥理學(xué)及毒理學(xué)、藥劑學(xué)、生理學(xué)、物理治療、放射治療。學(xué)術(shù)介紹奧塔哥大學(xué)是新西蘭兩個(gè)*大的研究機(jī)構(gòu)之一(2006年科學(xué)技術(shù)研究部報(bào)告)，也是新西蘭研究類排名列居首位的大學(xué)(2006年度研究成果基金會(huì)的質(zhì)量評(píng)定)。在新西蘭大學(xué)的專業(yè)排名中，奧塔哥大學(xué)擁有*多排名*的專業(yè)：生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、地球科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、英語語言和文化、歷史和經(jīng)典、法學(xué)、哲學(xué)、公共衛(wèi)生、宗教研究和神學(xué)、體育和運(yùn)動(dòng)科學(xué)。其中，醫(yī)學(xué)專業(yè)聞名全世界。奧塔哥大學(xué)的大部分研究主題集中于健康科學(xué)，包括：哮喘和呼吸障礙、心血管內(nèi)分泌學(xué)、功能基因組學(xué)，基因表達(dá)和蛋白質(zhì)組學(xué)、免疫學(xué)的基礎(chǔ)疾病和免疫保護(hù)、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、口腔微生物學(xué)及牙齒健康、健康和疾病的氧化應(yīng)激、公眾健康、制定和給藥、病毒學(xué)。其中許多研究項(xiàng)目處于*水平。奧塔哥大學(xué)憑借良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和顯著的科研優(yōu)勢(shì)吸引了海內(nèi)外眾多才華橫溢的學(xué)子齊聚于此。奧塔哥大學(xué)還與亞洲、歐洲和美洲的多所知名學(xué)府之間保持著廣泛深入的學(xué)術(shù)往來和生源交流。住宿設(shè)施居住方面，奧塔哥大學(xué)本身有許多學(xué)生宿舍，另外這大學(xué)城也有許多的公寓提供學(xué)生分租，價(jià)錢也較便宜，各種商店和超市等也都非常集中，生活機(jī)能相當(dāng)健全，是個(gè)麻雀雖小卻五臟俱全的城市。由于學(xué)生在此生活浪漫，在此地讀書很容易培養(yǎng)文藝氣質(zhì)，另外近郊的幾個(gè)海邊也是名聞全新的，甚至連冰淇淋都是全新西蘭*名，所以就大學(xué)生活品味而言，本校連續(xù)數(shù)年都膺選全國高中生*渴望就讀之大學(xué)，可見其魅力之一斑了。幾乎所有奧塔哥大學(xué)的學(xué)生都住在只需步行即可到達(dá)大學(xué)校園和諸如教室，圖書館和計(jì)算機(jī)資料等主要設(shè)施。大多是本課學(xué)生住在提供膳食的12棟學(xué)生宿舍樓內(nèi)，或者住在自己做飯的陶羅一年級(jí)留學(xué)生宿舍。學(xué)習(xí)一年后，許多學(xué)生搬到合租公寓內(nèi)。達(dá)尼丁有各種出租住房。圖書館大學(xué)10個(gè)圖書館藏書量總和為3，712，754冊(cè)，為南半球*大。中心圖書館可供2000人同時(shí)學(xué)習(xí)。免費(fèi)的無線網(wǎng)絡(luò)貫穿全部圖書館及大學(xué)區(qū)。大學(xué)新建成的Robinson Library也已經(jīng)于2011年投入使用。所有圖書館均提供小組會(huì)議室。電腦室大學(xué)擁有10余座電腦室，每個(gè)電腦室都是全天，全年向?qū)W生免費(fèi)開放，部分電腦室配備蘋果電腦。體育館大學(xué)于2011年竣工的新Unipol也已投入使用， 與語言中心公用一座大樓，但各自有各自的入口，互不干擾。健身房共三層樓，室內(nèi)籃球場，排球場，健身室，羽毛球場，乒乓球場，器械室，淋浴間等一應(yīng)俱全，可供300人同時(shí)使用。入學(xué)要求預(yù)科高中畢業(yè)，平均成績80分以上；高三在讀，平均分80分以上。高二在讀，成績優(yōu)異。英文要求為：雅思（IELTS）5.5，托福（TOEFL）525分。學(xué)生可選擇2月或6月開學(xué)的預(yù)科課程，需學(xué)習(xí)商業(yè)、藝術(shù)預(yù)科的學(xué)生可以參加奧克蘭圣海倫商學(xué)院（AIS）于4月或10月份開學(xué)的預(yù)科，預(yù)科費(fèi)用為7000美元。本科中國普通高中畢業(yè)，并且讀完大學(xué)一年級(jí)。雅思（IELTS）單項(xiàng)6.0，TOEFL550（機(jī)考213分，寫作4.5）。部分課程要求雅思6.5以上。（關(guān)于學(xué)術(shù)要求見詳細(xì)規(guī)定）碩士相關(guān)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，成績75分以上。英語要求：IELTS 6.5（單項(xiàng)6分），TOEFL587（機(jī)考240分，寫作4.4），申請(qǐng)MBA的學(xué)生要求有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。部分課程要求雅思7.0以上。（關(guān)于學(xué)術(shù)要求見詳細(xì)規(guī)定）預(yù)科課程文科、商務(wù)/商業(yè)、設(shè)計(jì)應(yīng)用科學(xué)健康科學(xué)、生命科學(xué)、體育教育預(yù)科開學(xué)時(shí)間：2月、6月和10月（健康科學(xué)10月無開課）通往預(yù)科的英語語言開學(xué)時(shí)間：1月、5月和9月位置地點(diǎn)學(xué)校的主校園位于達(dá)尼丁市。丹尼丁的環(huán)境安全，舒適，不擁擠，是理想的學(xué)習(xí)和開展各種戶外活動(dòng)的好地方。達(dá)尼丁校園位于市中心，大多是學(xué)生住在只需要步行即可到達(dá)校園的地方，離市中心的服務(wù)和購物中心也不遠(yuǎn)。奧塔哥大學(xué)還在基督城和惠靈頓設(shè)有醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)習(xí)院。達(dá)尼丁市是充滿蘇格蘭氣息的城市，人口只有12萬，而城市中有著許多古老的建筑，和傳統(tǒng)歐洲大學(xué)城有著極像的風(fēng)格。除此之外，達(dá)尼丁靠海并有天然良港的地理位置，使得所有往來奧塔哥省的貨物，都要經(jīng)過達(dá)尼丁市，所以本市也是南島南端的運(yùn)輸樞紐。大學(xué)優(yōu)勢(shì)1、奧塔哥大學(xué)建于1869年，是新西蘭*古老的大學(xué)。2、 奧塔哥大學(xué)2011年度獲得新西蘭‘Highest research quality’ 榮譽(yù)3、奧塔哥大學(xué)有全新西蘭*所醫(yī)學(xué)院，在世界上也享有盛名。4、位于大學(xué)城但尼丁，有“南半球的愛丁堡”之稱，安全舒適，氣候宜人。5、大學(xué)圖書館圖數(shù)量為南半球*大，其中中心圖書館可提供2，000千名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)。圖書館早七點(diǎn)到晚11點(diǎn)開放。6、免費(fèi)無線網(wǎng)絡(luò)涵蓋全部大學(xué)區(qū)。學(xué)生可以隨意免費(fèi)使用。7、大學(xué)擁有10多個(gè)電腦室，全天，全年向?qū)W生們免費(fèi)開放。8、大學(xué)新建成的學(xué)生體育館（unipol） 免費(fèi)向?qū)W生開放，與新語言中心只有一墻之隔。9、奧塔哥大學(xué)預(yù)科由澳大利亞名校新南威爾士大學(xué)（澳大利亞排名第3的大學(xué)）與奧塔哥大學(xué)創(chuàng)立，這個(gè)課程為所有新西蘭和澳大利亞大學(xué)和部分美國和英國大學(xué)認(rèn)可并被認(rèn)可等同于大學(xué)人學(xué)資格。10、大學(xué)提供Student Exchange 機(jī)會(huì)，可與中、美、英、德、法、日、韓、新加坡等32個(gè)國家/地區(qū)的近百所優(yōu)秀大學(xué)進(jìn)行交換。其中，與中國的 復(fù)旦大學(xué)，清華大學(xué)，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、大連外國語大學(xué)均有換關(guān)系。（數(shù)據(jù)來源Otago大學(xué)學(xué)生交換專頁）申請(qǐng)要求預(yù)科高中畢業(yè)，平均成績80分以上；高三在讀，平均分80分以上。高二在讀，成績優(yōu)異。 英文要求為：雅思（IELTS）5.5，托福（TOEFL）525分。需學(xué)習(xí)商業(yè)、藝術(shù)預(yù)科的學(xué)生可以參加奧克蘭圣海倫商學(xué)院（AIS）于4月或10月份開學(xué)的預(yù)科。本科（一般入學(xué)條件(針對(duì)中國申請(qǐng)者)：高中畢業(yè)生，且在中國正規(guī)大學(xué)學(xué)習(xí)一年或以優(yōu)異的成績?nèi)〉弥袊?guī)學(xué)院或大學(xué)的畢業(yè)文憑。英語能力要求：1. 雅思-學(xué)術(shù)模式考試6.0分(各單項(xiàng)都不低于6.0)。2. 托福考試(紙筆考試)550分(網(wǎng)考)80分，其中寫作達(dá)到20分。NCEA入學(xué)條件：1. 在國家資格框架中取得*低3級(jí)水平的42分或更高，包括指定的兩個(gè)科目各取得*低3級(jí)水平的14分或更高，以及國家資格框架的范圍內(nèi)的一個(gè)科目或指定科目取得*低3級(jí)水平的14分或更高。2. 國家資格框架中的數(shù)學(xué)取得*低1級(jí)水平的14分或更高。3. 英語或Te Reo Māori 取得*低2級(jí)8分或更高；閱讀必須達(dá)到4分，寫作必須達(dá)到4分。研究生申請(qǐng)基本條件：- 碩士研究生申請(qǐng)者必須已取得4年制的榮譽(yù)學(xué)位或研究生文憑者只需要論文即可申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位。在某些情況下，已取得學(xué)士學(xué)位者申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位需要學(xué)年作業(yè)和論文。- 哲學(xué)博士研究生申請(qǐng)者必須取得與所申請(qǐng)專業(yè)相同或相關(guān)的學(xué)科的碩士文憑或4年制的一等榮譽(yù)學(xué)位，同時(shí)要提供研究背景說明。所有的申請(qǐng)者必須提交一份研究項(xiàng)目計(jì)劃，并且指定一位監(jiān)督者監(jiān)督研究項(xiàng)目的進(jìn)程。英語能力要求：1. 雅思-學(xué)術(shù)模式考試6.5分(各單項(xiàng)都不低于6.0)。2. 托福考試(紙筆考試)587分，其中寫作不低于4.5。(網(wǎng)考)95分，其中寫作達(dá)到22分。以上為研究生入學(xué)的*低英語成績要求，個(gè)別專業(yè)會(huì)有更高的要求，如公共衛(wèi)生專業(yè)要求雅思7.5，牙科學(xué)要求雅思7.5，且聽說達(dá)到8.0及以上。

招生對(duì)象：學(xué)校簡介東京大學(xué)（The University of Tokyo），簡稱東大，是一所本部位于日本東京都文京區(qū)的世界級(jí)著名研究型國立綜合大學(xué)。作為日本*高學(xué)術(shù)殿堂和帝國大學(xué)之首，其在全球享有極高的聲譽(yù)。東大誕生于1877年，初設(shè)法學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)四個(gè)學(xué)部，是日本*所國立大學(xué)，也是亞洲*早的西制大學(xué)之一。學(xué)校于1886年被更名為“帝國大學(xué)”，這也是日本建立的*所帝國大學(xué)。1897年，易名“東京帝國大學(xué)”，以區(qū)分同年在京都創(chuàng)立的京都帝國大學(xué)。二戰(zhàn)后的1947年9月，其正式定名為“東京大學(xué)” 。東京大學(xué)部分科系*早可以溯源到靈元天皇時(shí)期，學(xué)校主體由“東京開成學(xué)?！迸c“東京醫(yī)學(xué)校”在明治維新期間合并改制而成。作為*文明浪潮沖擊下的直接產(chǎn)物，東大在日本社會(huì)有著舉足輕重的歷史性地位。截止2014年，東大培養(yǎng)了包括1名菲爾茲獎(jiǎng)得主、6名沃爾夫獎(jiǎng)得主、8名諾貝爾獎(jiǎng)得主、16位日本首相、21位（帝國）國會(huì)議長在內(nèi)的一大批學(xué)術(shù)名家、工商巨子、政經(jīng)菁英，在日本國內(nèi)的影響力和知名度都無可替代。校園環(huán)境本鄉(xiāng)總校區(qū)：東京都文京區(qū) 40.27公頃東京大學(xué)主校區(qū)設(shè)在東京都內(nèi)文京區(qū)本鄉(xiāng)，占地面積40公頃 ，全校絕大部分機(jī)構(gòu)均在這里。另外在目黑區(qū)駒場另建一新校區(qū)，為教養(yǎng)學(xué)部及生產(chǎn)技術(shù)研究所所在地。附屬學(xué)校、工同研究部門，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地（如農(nóng)場、林場、地震、火山、天文等觀察站）、師生員工宿舍等分布于全國各地。赤門是日本東京大學(xué)本鄉(xiāng)校區(qū)在本鄉(xiāng)通側(cè)的一個(gè)大門，原為加賀藩的御守殿門，“赤門”為御守殿門的俗稱，此乃因?yàn)橛氐铋T皆漆為朱紅色之故。依古代日本習(xí)俗，御守殿門一旦受災(zāi)損毀便不能重建，而東京大學(xué)的赤門是*留存下來的御守殿門，已有百年以上的歷史，殊為難得，因此曾被日本政府列為國寶，現(xiàn)則指定為重要文物。赤門也是東京大學(xué)的代表性象征之一，被假借為東京大學(xué)的代稱，也因而常被誤以為是東京大學(xué)的正門，東京大學(xué)真正的正門在赤門旁邊。淺野校區(qū)：東京都文京區(qū) 4.37公頃彌生校區(qū)：東京都文京區(qū) 11.28公頃駒場校區(qū)：東京都目黑區(qū) 35.20公頃綜合博物館小石川分館綜合博物館小石川分館白金校區(qū)：東京都港區(qū) 7.2公頃三鷹校區(qū)：東京都三鷹市6.88公頃檢見川校區(qū)：千葉縣千葉市 32.3公頃教授治校和其他優(yōu)秀的亞洲高校相比，東京大學(xué)在治學(xué)理念上有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)。其中*個(gè)，是將“教授治?！狈旁趯W(xué)校管理的核心位置。這可以說是東京大學(xué)各院系保持高度專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的一項(xiàng)根本保障。除了管理獎(jiǎng)學(xué)金、支援留學(xué)生等服務(wù)性部門，東京大學(xué)的各個(gè)院系幾乎都沒有專門的行政人員。每個(gè)院系的管理者，就是它們自己的教授和老師，甚至連學(xué)籍管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)這些雜事都是由教師們親力親為。在這樣的管理模式下，每個(gè)院系甚至每個(gè)老師都享有高度的自治權(quán)，他們的每一個(gè)行政措施，都是為教學(xué)和科研服務(wù)的。在這樣的管理模式下，東京大學(xué)的學(xué)術(shù)自由得到了充分發(fā)揮。和中國大學(xué)的研究生院一樣，日本高校的碩士、博士教學(xué)也普遍采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。但在東京大學(xué)，每個(gè)院系，甚至每個(gè)老師都可以決定自己研究室的組織結(jié)構(gòu)。比如，在某文科研究生院中，研究文化史的老師對(duì)“師傅帶徒弟”的模式非常看重，而研究互聯(lián)網(wǎng)文化的導(dǎo)師卻采用開放式*，每一個(gè)研究室的氣氛都是*的。東京大學(xué)學(xué)校、院系的每一個(gè)舉措，都是在充分考慮了自身專業(yè)特點(diǎn)的前提下實(shí)施的，甚至就連自己的上課時(shí)間都和別的院系不一樣。無論遇到任何問題，都可以直接尋找自己的導(dǎo)師或留學(xué)生支援中心解決，絕不會(huì)遇到“踢皮球”之類的現(xiàn)象。而且，從提供教育服務(wù)的觀點(diǎn)出發(fā)，東京大學(xué)在校園內(nèi)設(shè)立了餐館、便利店等。本鄉(xiāng)校區(qū)修建了星巴克、賽百味、Lawson等店鋪。醫(yī)學(xué)部研究樓還修建了意大利餐館。為了加強(qiáng)信息的發(fā)布，還設(shè)立了由學(xué)生管理的網(wǎng)站。走進(jìn)東京大學(xué)校內(nèi)的超市，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有著和普通超市完全不同的貨架排列：筆記本電腦和各種專業(yè)儀器就像一盒盒餅干一樣整齊碼放在一起，文具柜的旁邊還掛著一排一般超市很少見的白大褂。此外，在東京大學(xué)的主校區(qū)里，食堂和快餐店多達(dá)21家，無論身處校園哪個(gè)角落，都能很快找到吃飯的地方。和日本很多大學(xué)一樣，東京大學(xué)的后勤是交給“東京大學(xué)消費(fèi)生活協(xié)同組合”（簡稱“生協(xié)”）的企業(yè)組織經(jīng)營的。校方對(duì)“生協(xié)”的要求是：既不許賠錢，也不許賺錢。在這樣的經(jīng)營理念下，學(xué)校的后勤將*主要的精力都放在降低成本、提供更多便利措施等方面。如今，東京大學(xué)內(nèi)部的衣食住行都非常便利，學(xué)生可以放心將自己的主要精力放在課業(yè)和專業(yè)研究上。信息學(xué)環(huán)相比其他高校，東京大學(xué)的必修課是比較少的，而另一方面，東京大學(xué)的選修課卻多得令人眼花繚亂。不僅如此，無論年級(jí)、專業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需要任意選擇課程，只要時(shí)間允許，選什么課都可以。物理系的學(xué)生可以選修世界史，教育學(xué)的學(xué)生可以選修計(jì)算機(jī)……文科生和工科生，大一新生和博士生出現(xiàn)在同一間教室，在東京大學(xué)是再正常不過的事情。因?yàn)閷W(xué)生們的專業(yè)角度和深度五花八門，經(jīng)常碰撞出思維的火花，所以東京大學(xué)的每一場課堂討論都非常值得期待。這種扁平化的課程設(shè)置，可以說是東京大學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)，這得益于東京大學(xué)在新世紀(jì)中教學(xué)思維的改變。自從進(jìn)入21世紀(jì)以來，有一個(gè)詞被越來越高頻度地在教育界提及：“復(fù)合型人才”。在人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代的今天，各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的互相滲透與交融已經(jīng)成為每個(gè)專業(yè)發(fā)展的必然趨一勢(shì)。因?yàn)樘岢敖淌谥涡！?，一線教師就是管理者，東京大學(xué)在學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)方面的嗅覺非常敏銳，并立即著手進(jìn)行教學(xué)改革。2000年，東京大學(xué)將一些看似不大的幾個(gè)專業(yè)，如社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)、信息工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境學(xué)等統(tǒng)合為“信息學(xué)環(huán)”，并設(shè)置“學(xué)際信息學(xué)府”。這一打破常規(guī)的舉措，在當(dāng)時(shí)引起了日本學(xué)界廣泛的爭論。十年后的今天，“信息學(xué)環(huán)”的特殊能力開始充分顯現(xiàn)出來：計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的理科教授，在進(jìn)行國際互聯(lián)網(wǎng)政策等社會(huì)學(xué)研究時(shí)，會(huì)以網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造等技術(shù)手段為理論基礎(chǔ)，提出“IP 地址即國家資源”的觀點(diǎn)。國際政治學(xué)出身的教授在研究地域文化交流時(shí)，電會(huì)從國家利益的角度出發(fā)，做出和傳統(tǒng)文化專家完全不同的解讀。與此同時(shí)，東京大學(xué)還鼓勵(lì)教授積極參與媒體、企業(yè)和政黨活動(dòng)，而不是泡在研究室和圖書館里。東京大學(xué)的教授幾乎沒有不在社會(huì)團(tuán)體中任職的。所以和日本其他高校相比，東京大學(xué)的老師往往具備更加寬廣的視野，他們很清楚社會(huì)各界的實(shí)際需求，并且將實(shí)現(xiàn)這些需求作為自己研究的重要部分，寫入論文、帶入課堂。