招生對象： 吉他培訓(xùn) 自學(xué)校成立以來，已培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的高考學(xué)員，現(xiàn)已成功邁入大學(xué)的校門。學(xué)鋼琴專業(yè)方面，有多名琴童在各大鋼琴比賽中均取得優(yōu)異的成績。 少兒歌唱的多名同學(xué)多次參加演出，獲得各位導(dǎo)師及觀眾的一致贊揚(yáng)。 吉他課生動幽默，讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí)。 古箏、二胡等樂器課更是豐富多彩，學(xué)生互動性強(qiáng)。

招生對象： 古箏培訓(xùn) 自學(xué)校成立以來，已培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的高考學(xué)員，現(xiàn)已成功邁入大學(xué)的校門。學(xué)鋼琴專業(yè)方面，有多名琴童在各大鋼琴比賽中均取得優(yōu)異的成績。 少兒歌唱的多名同學(xué)多次參加演出，獲得各位導(dǎo)師及觀眾的一致贊揚(yáng)。 吉他課生動幽默，讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí)。 古箏、二胡等樂器課更是豐富多彩，學(xué)生互動性強(qiáng)。

招生對象： 聲樂培訓(xùn) 自學(xué)校成立以來，已培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的高考學(xué)員，現(xiàn)已成功邁入大學(xué)的校門。學(xué)鋼琴專業(yè)方面，有多名琴童在各大鋼琴比賽中均取得優(yōu)異的成績。 少兒歌唱的多名同學(xué)多次參加演出，獲得各位導(dǎo)師及觀眾的一致贊揚(yáng)。 吉他課生動幽默，讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí)。 古箏、二胡等樂器課更是豐富多彩，學(xué)生互動性強(qiáng)。

招生對象： 鋼琴培訓(xùn) 自學(xué)校成立以來，已培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的高考學(xué)員，現(xiàn)已成功邁入大學(xué)的校門。學(xué)鋼琴專業(yè)方面，有多名琴童在各大鋼琴比賽中均取得優(yōu)異的成績。 少兒歌唱的多名同學(xué)多次參加演出，獲得各位導(dǎo)師及觀眾的一致贊揚(yáng)。 吉他課生動幽默，讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí)。 古箏、二胡等樂器課更是豐富多彩，學(xué)生互動性強(qiáng)。

招生對象： 藝考戲曲 優(yōu)勢1、學(xué)校有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，骨干教師全部教齡10年以上，專業(yè)從事教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生盡職盡責(zé)。 優(yōu)勢2、我們主要做傳統(tǒng)教育，不做速成教育，學(xué)生基礎(chǔ)踏實(shí)， 久而不忘。 優(yōu)勢3、常年賽制較多，鍛煉提高學(xué)生的能力，考級正規(guī)，都是文化部直屬的。

招生對象： 播音主持 優(yōu)勢1、學(xué)校有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，骨干教師全部教齡10年以上，專業(yè)從事教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生盡職盡責(zé)。 優(yōu)勢2、我們主要做傳統(tǒng)教育，不做速成教育，學(xué)生基礎(chǔ)踏實(shí)， 久而不忘。 優(yōu)勢3、常年賽制較多，鍛煉提高學(xué)生的能力，考級正規(guī)，都是文化部直屬的。

招生對象： 藝考音樂 （鋼琴、聲樂、古箏、二胡、吉他、小三門） 優(yōu)勢1、學(xué)校有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，骨干教師全部教齡10年以上，專業(yè)從事教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生盡職盡責(zé)。 優(yōu)勢2、我們主要做傳統(tǒng)教育，不做速成教育，學(xué)生基礎(chǔ)踏實(shí)， 久而不忘。 優(yōu)勢3、常年賽制較多，鍛煉提高學(xué)生的能力，考級正規(guī)，都是文化部直屬的。