招生對象：歐嘉國際教育致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，為中外學(xué)子提供全方位專業(yè)化培訓(xùn)服務(wù)，并積極引進優(yōu)質(zhì)的海外院校資源，形成一個集國際教育資訊、留學(xué)申請、出國前語言培訓(xùn)、國際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規(guī)劃、海歸VIP俱樂部及其他國際教育服務(wù)等為一體的全方位國際教育網(wǎng)絡(luò)，真正意義上實現(xiàn)出國留學(xué)＋語言培訓(xùn)＋職業(yè)規(guī)劃一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

招生對象：歐嘉國際教育致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，為中外學(xué)子提供全方位專業(yè)化培訓(xùn)服務(wù)，并積極引進優(yōu)質(zhì)的海外院校資源，形成一個集國際教育資訊、留學(xué)申請、出國前語言培訓(xùn)、國際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規(guī)劃、海歸VIP俱樂部及其他國際教育服務(wù)等為一體的全方位國際教育網(wǎng)絡(luò)，真正意義上實現(xiàn)出國留學(xué)＋語言培訓(xùn)＋職業(yè)規(guī)劃一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

招生對象：歐嘉國際教育致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，為中外學(xué)子提供全方位專業(yè)化培訓(xùn)服務(wù)，并積極引進優(yōu)質(zhì)的海外院校資源，形成一個集國際教育資訊、留學(xué)申請、出國前語言培訓(xùn)、國際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規(guī)劃、海歸VIP俱樂部及其他國際教育服務(wù)等為一體的全方位國際教育網(wǎng)絡(luò)，真正意義上實現(xiàn)出國留學(xué)＋語言培訓(xùn)＋職業(yè)規(guī)劃一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

招生對象：歐嘉國際教育致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，為中外學(xué)子提供全方位專業(yè)化培訓(xùn)服務(wù)，并積極引進優(yōu)質(zhì)的海外院校資源，形成一個集國際教育資訊、留學(xué)申請、出國前語言培訓(xùn)、國際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規(guī)劃、海歸VIP俱樂部及其他國際教育服務(wù)等為一體的全方位國際教育網(wǎng)絡(luò)，真正意義上實現(xiàn)出國留學(xué)＋語言培訓(xùn)＋職業(yè)規(guī)劃一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

招生對象：高起專護理、藥學(xué)、法律事務(wù)、經(jīng)濟信息管理、會計、人力資源管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)等專業(yè)專升本護理學(xué)、藥學(xué)、土木工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、道路橋梁與渡河工程、機械工程、通信工程、汽車服務(wù)工程、電氣工程及其自動化、法學(xué)、行政管理、人力資源管理、會計學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)高起本金融學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、工商管理、會計學(xué)、人力資源管理等專業(yè)研究生/同等能力工程管理、工商管理、會計、金融類、計算機、MBA、MPA、MEM、MPAcc等專業(yè)

招生對象：2020年二級建造師報考條件暫未公布，各省略有不同，可大體參考如下： 凡遵紀守法，具備工程類或工程經(jīng)濟類中等?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員，可報名參加“二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試”。 符合上述(一)的報名條件，具有工程(工程經(jīng)濟類)中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年的人員，同時符合下列條件的，可免試部分科目： 1.已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目，只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》1個科目的考試。 2.已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試。 已取得《二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》的人員，可根據(jù)實際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報名參加“二級建造師相應(yīng)專業(yè)考試”，報考人員須提供資格證書等有關(guān)材料方能報考。上述報名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位; 從事建設(shè)工程項目施工管理工作年限的截止日期為考試2020年底。

招生對象：

招生對象：2020年教師資格證考試報考條件解析教師資格證考試大部分省份已改革為國考，各省2018年教師資格證報考條件不一樣，許多考生都不知道自己是否符合報考條件。有關(guān)教師資格考試報考條件解析如下：一、教師資格證報考條件——基本要求1、未達到國家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系(在讀學(xué)校)在本省內(nèi)的中國公民。2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。3、被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試;故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。二、教師資格證報考條件——學(xué)歷要求1、根據(jù)教育部的規(guī)定，所有符合學(xué)歷報考條件的考生，不限專業(yè)報考教師資格，如漢語言文學(xué)專業(yè)的考生，可以自愿選擇任何已開考科目(專業(yè))，如物理、化學(xué)等。教師資格證報考學(xué)歷要求級別師范生非師范生幼兒教師資格 幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷小學(xué)教師資格 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷初級中學(xué)教師資格 高等師范專科學(xué)校大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷高級中學(xué)及中等職業(yè)教師資格 高等師范院校本科本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級2、普通高等學(xué)校在校應(yīng)屆畢業(yè)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明，在就讀院校所在地報考。在校生大幾才能報考教師資格證呢?各省教師資格證報考年級規(guī)定不同，請以各省官方公告為準!點擊查看各省教師資格考試報名條件>>三、教師資格認定條件1、符合申請認定教師資格的體檢標準。2、申請人需取得相應(yīng)的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學(xué)校語文教師應(yīng)達到二級甲等。并取得由國家語委統(tǒng)一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現(xiàn)場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。普通話分為一級、二級、三級，每級各設(shè)甲、乙兩等，共三級六等。有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達標要求等級得分中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中，語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級;高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中，現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級; 對外漢語教學(xué)教師，普通話水平不低于二級甲等。 普通話一級甲等97-100普通話一級乙等92-96.9普通話二級甲等87-91.9普通話二級乙等80-86.9普通話三級甲等70-79.9普通話三級乙等60-69.93、申請第二種類的教師資格須參加教師資格考試。第二種類教師資格包括申請同學(xué)段不同學(xué)科的教師資格以及同學(xué)科不同學(xué)段的教師資格。(例如原認定了初中語文教師資格，現(xiàn)申請認定初中英語教師資格;原認定了初中語文教師資格，現(xiàn)申請認定高中語文教師資格。)