招生對(duì)象：課程介紹： 阿斯頓流暢英語(yǔ)系列課程是由阿斯頓教育集團(tuán)專業(yè)的中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)為12~18歲的學(xué)生量身打造的系列課程,共五個(gè)級(jí)別。流暢英語(yǔ)系列全程由外教授課,這個(gè)階段學(xué)生的英語(yǔ)能力已經(jīng)可以達(dá)到跟外教流利溝通，課程中資深外教深層次糾正學(xué)員語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，每課一個(gè)主題，用英語(yǔ)各抒己見(jiàn)。這種完全沉浸在英語(yǔ)中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生在演講，對(duì)話和對(duì)主題的聽(tīng)讀理解中，形成真正的英文感知，同時(shí)英語(yǔ)水平的提高使學(xué)生們可以向海外學(xué)習(xí)邁出自己最重要的一步，而學(xué)生在課程中也將獲得十分必要的英文技能，這些技能將使我們的學(xué)生在未來(lái)受益良多。 課程優(yōu)勢(shì)： 1.全浸情景，英語(yǔ)思維想說(shuō)就說(shuō) 流暢英語(yǔ)是全外教授課。資深外教深層次糾正學(xué)員語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)。每課一主題，用英語(yǔ)各抒己見(jiàn)。這種完全沉浸在英語(yǔ)中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生在演講、對(duì)話和對(duì)主題的聽(tīng)讀理解中，形成真正的英文感知，同時(shí)也將獲得十分必要的英文技能，這些技能將使我們的學(xué)生在未來(lái)受益良多。 2.海量詞匯飛速提升，英語(yǔ)能力更加非凡 流暢英語(yǔ)分為5個(gè)級(jí)別，C11-C15 C11詞匯量為3800--4000個(gè)，同時(shí)為學(xué)員設(shè)計(jì)了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)部分，啟發(fā)學(xué)員的課堂主導(dǎo)能力。 C12話題更深入，詞匯量達(dá)4200個(gè)，并要求學(xué)員能夠主導(dǎo)對(duì)話內(nèi)容，控制對(duì)話長(zhǎng)度。聽(tīng)力的難度也有所加強(qiáng)，要求學(xué)員能夠理解多人同組討論的要點(diǎn)。 C13詞匯量達(dá)4400個(gè)，要求學(xué)員可以用英語(yǔ)進(jìn)行自由辯論，并能夠根據(jù)已給話題用英語(yǔ)表達(dá)想法長(zhǎng)達(dá)5分鐘之久。 C14詞匯量達(dá)4800個(gè)，要求學(xué)員能夠主導(dǎo)話題方向，可對(duì)固定話題進(jìn)行辯論，并靈活運(yùn)用復(fù)雜詞匯表達(dá)意愿。聽(tīng)力方面要求學(xué)員理解課文的所有細(xì)節(jié)。此外，本級(jí)別涵蓋了所有的語(yǔ)法功能。 C15詞匯量達(dá)到5000，外籍教師將會(huì)結(jié)合最新的實(shí)事訊息、熱門(mén)話題，準(zhǔn)備大量聽(tīng)力、口語(yǔ)的練習(xí)，幫助學(xué)員接觸并掌握新鮮詞匯，逐步擴(kuò)展英語(yǔ)運(yùn)用能力，為其創(chuàng)造全真的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。

招生對(duì)象： 課程介紹： 阿斯頓青少英語(yǔ)系列，簡(jiǎn)稱T系列課程教材全稱為Aston Teenage English，針對(duì)的是10-15歲的青少年。采用的教材Aston Time Zones （第二版）系列原版教材，由阿斯頓教育集團(tuán)與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)（National Geographic Learning），及全球較大的教育出版商之一圣智學(xué)習(xí)出版公司（CENGAGE Learning）深度合作推出。課程從編寫(xiě)到教學(xué)，課程內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)覆蓋公立學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的全部?jī)?nèi)容，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技能，提升小升初、中考成績(jī)與應(yīng)試能力。選用美國(guó)國(guó)家地理雜志檔案的真實(shí)視頻，圖片，通過(guò)四個(gè)來(lái)自不同國(guó)家的青少年通過(guò)世界的探索，感受世界不同的文化，見(jiàn)聞，以及有趣的經(jīng)歷，開(kāi)闊青少年的國(guó)際視野，教授青少年如何有效的運(yùn)用英文，培養(yǎng)青少年全球公民素養(yǎng)。 課程優(yōu)勢(shì)： 1.美國(guó)國(guó)家地理提供的真實(shí)世界的素材 T系列課程教材的內(nèi)容，包括圖片和視頻，都來(lái)自于美國(guó)國(guó)家地理檔案?；騺?lái)源于遠(yuǎn)古時(shí)代，通過(guò)地質(zhì)探險(xiǎn)家們實(shí)地考察獲得?？萍记把?，科學(xué)家最新研究成果等。動(dòng)態(tài)拍攝的照片，不僅給人唯美舒服的視覺(jué)享受，同時(shí)也能激發(fā)好奇心以及激活先前的知識(shí)。 2.內(nèi)容契合青少年認(rèn)知導(dǎo)向，提升應(yīng)用能力，開(kāi)拓國(guó)際視野，培養(yǎng)全球公民素養(yǎng) 我們居住在全球化的世界，英語(yǔ)已經(jīng)成為全球通用的交流語(yǔ)言，英語(yǔ)被母語(yǔ)和非母語(yǔ)使用的區(qū)別已經(jīng)變得越來(lái)越不明顯。實(shí)際上，世界上有更多英語(yǔ)是非母語(yǔ)的人們用英文進(jìn)行交流的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了英語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)。Time Zones 將英語(yǔ)成為西方的語(yǔ)言，漸漸變?yōu)閲?guó)際化的語(yǔ)言。 Time Zones 通過(guò)四位來(lái)自全球的青少年記者，這四個(gè)青少年會(huì)在Time Zones 的每一個(gè)單元中會(huì)出現(xiàn)，通過(guò)幽默的卡通形象，幫助我們掌握目標(biāo)語(yǔ)言。這些會(huì)以英文對(duì)話的方式出現(xiàn)在每個(gè)單元-- 他們分享她們來(lái)自不同國(guó)家的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)其他國(guó)家的文化和背景。 3.先進(jìn)多媒體呈現(xiàn)，確保學(xué)習(xí)效果 先進(jìn)的學(xué)生線上練習(xí)冊(cè)，CD和DVD，教師用書(shū)里的教學(xué)用課件Classroom Presentation Tool，教師在線教學(xué)資源包Online teaching resource，測(cè)評(píng)軟件Assessment CD-ROM with Examview這些多媒體教學(xué)資源的使用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打。 4.全面提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)技能 在每個(gè)單元的“Pronunciation發(fā)音”部分，讓學(xué)員先聽(tīng)并復(fù)述出來(lái)，一方面訓(xùn)練學(xué)員的聽(tīng)力，另一方面對(duì)學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的發(fā)音問(wèn)題，教師給予專項(xiàng)關(guān)注。 在每個(gè)單元的“Communication交流”部分，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)同教師，與學(xué)員相互交流，交換意見(jiàn)及想法來(lái)提升學(xué)員“說(shuō)”的能力。 在每個(gè)單元的“Reading閱讀”部分，通過(guò)將“關(guān)鍵問(wèn)題”帶入到閱讀文章里首先來(lái)訓(xùn)練學(xué)員速讀，速記，理解大意等必備的閱讀技能，然后通過(guò)閱讀精講來(lái)進(jìn)一步擴(kuò)展詞匯，語(yǔ)法和句型。 在每個(gè)單元的“Writing英文寫(xiě)作”部分，針對(duì)每一單元學(xué)習(xí)的主題，教師將訓(xùn)練學(xué)員包括電子郵件，書(shū)信，作文，文章，報(bào)告及論文等類型的寫(xiě)作練習(xí)。 5.對(duì)接小升初、中考、高考及各項(xiàng)出國(guó)類考試 所選教材Time Zones是初中英語(yǔ) Go for it 的國(guó)際版，與公立學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)銜接，提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技能，提升小升初，中考應(yīng)試成績(jī)。T系列課程教材的內(nèi)容設(shè)置與CEFR (歐洲語(yǔ)言共同參考框架)及與托福，雅思，劍橋，公立學(xué)校英語(yǔ)等考試接軌，提升學(xué)員的應(yīng)試成績(jī)。 6.塑造思辨技巧，提升思維層次 在每一個(gè)單元的“Writing英文寫(xiě)作”部分，通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式，針對(duì)文章內(nèi)容相互問(wèn)答從而訓(xùn)練思辨能力。

招生對(duì)象：課程介紹： 阿斯頓互動(dòng)英語(yǔ)系列課程是由阿斯頓教育集團(tuán)專業(yè)的中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)為7~12歲的小學(xué)生量身打造的系列課程,共八個(gè)級(jí)別。課程編寫(xiě)內(nèi)容與公立小學(xué)英語(yǔ)無(wú)縫銜接,全方位提升聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)能力的同時(shí)，對(duì)小升初的成績(jī)提升有很大的幫助。同時(shí)運(yùn)用一系列生動(dòng)的卡通人物，跌宕起伏的故事情節(jié)和有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，通過(guò)阿斯頓英語(yǔ)IPA訓(xùn)練法,互動(dòng)式教學(xué),豐富的符合學(xué)生年齡規(guī)律的教學(xué)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)分組活動(dòng)等提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用用能力和交流能力。 課程優(yōu)勢(shì)： 1.內(nèi)容更生活，學(xué)習(xí)更實(shí)用，運(yùn)用能力提升 學(xué)生在課堂中所學(xué)的知識(shí)可以靈活的在真實(shí)的生活場(chǎng)景中使用，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)在這個(gè)階段的學(xué)生課堂中會(huì)逐步提升IPA教學(xué)法中A（語(yǔ)言運(yùn)用）部分語(yǔ)言輸出的部分，提升學(xué)生的交流技能。 2.深度互動(dòng)，打下扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ) 在互動(dòng)英語(yǔ)中，加入了很多的情境，讓學(xué)員身臨其境，在互動(dòng)中，在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，體現(xiàn)寓教于樂(lè)的真諦。 3. 讀寫(xiě)語(yǔ)法全滲透，科學(xué)學(xué)習(xí)模式，確保準(zhǔn)確表達(dá) 阿斯頓互動(dòng)英語(yǔ)系列逐漸增加了讀寫(xiě)的部分，讓學(xué)生在提升口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的同時(shí)，讀寫(xiě)能力逐步提升。這個(gè)階段的學(xué)員開(kāi)始了解一定的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，確保英語(yǔ)表達(dá)的完善性和準(zhǔn)確性。 4，高能高分，提高小升初的應(yīng)試能力 阿斯頓互動(dòng)英語(yǔ)系列的課程從編寫(xiě)到課程教學(xué),教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)覆蓋公立學(xué)校英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，在逐漸提升學(xué)生的口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí),也提升了讀寫(xiě)能力。

招生對(duì)象：課程介紹： 阿斯頓英語(yǔ)樂(lè)園系列課程是由阿斯頓教育集團(tuán)專業(yè)的中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)為5~7歲的孩子自主研發(fā)的課程，共四個(gè)級(jí)別，學(xué)生開(kāi)始初涉英語(yǔ)語(yǔ)言的四項(xiàng)基本技能，聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，通過(guò)阿斯頓英語(yǔ)IPA訓(xùn)練法,互動(dòng)式教學(xué),以及課堂中精心準(zhǔn)備的系列教學(xué)活動(dòng)，如：歌曲，游戲，故事，手工活動(dòng)，發(fā)音練習(xí)，初級(jí)讀寫(xiě)練習(xí)和自然拼讀等，為學(xué)生掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵技能奠定基礎(chǔ)。 課程優(yōu)勢(shì)： 1.培養(yǎng)孩子正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和使用習(xí)慣 中外教師會(huì)通過(guò)阿斯頓英語(yǔ)的IPA訓(xùn)練法讓孩子逐漸掌握課堂中的目標(biāo)字母，詞匯，句型等的知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)法，6大高效課堂教學(xué)習(xí)慣逐漸培養(yǎng)孩子在全英文授課下養(yǎng)成正確的用英文交流，思考的能力，在課堂中更多的用英文進(jìn)行表達(dá)，說(shuō)正確完整的句型，以及更有效的運(yùn)用語(yǔ)言的能力，逐漸養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進(jìn)，語(yǔ)言能力持續(xù)進(jìn)步和提高。 2.教材內(nèi)容貼近生活，孩子口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)收獲更多 英語(yǔ)樂(lè)園課程的教學(xué)內(nèi)容的編寫(xiě)根據(jù)孩子年齡和語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，以及這個(gè)年齡段孩子關(guān)心和喜愛(ài)的話題，通過(guò)課文中出現(xiàn)的卡通人物,故事等帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子更有興趣，更加積極主動(dòng)的參與到課堂中的教學(xué)活動(dòng) 。 3.看詞能讀，聽(tīng)音會(huì)寫(xiě) 阿斯頓中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)結(jié)合美國(guó)兒童語(yǔ)言啟蒙采用的自然拼讀法，開(kāi)發(fā)出適合并解決中國(guó)孩子認(rèn)讀單詞，拼讀單詞困難的快樂(lè)自然拼讀TPR教學(xué)法。通過(guò)語(yǔ)音專項(xiàng)訓(xùn)練，讓孩子循序漸進(jìn)地了解到字母及詞根的發(fā)音。 4.專屬私人外教學(xué)習(xí)軟件 美語(yǔ)呱呱英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，讓孩子把外教帶回家，隨時(shí)隨地都可以預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)的內(nèi)容，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全方位練習(xí)讓學(xué)習(xí)效果更佳。 5. 小班型，超快樂(lè)，專屬孩子的學(xué)習(xí)氛圍 PC級(jí)別的孩子一個(gè)班多不超過(guò)12個(gè)孩子，孩子有更多在課堂中說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，更多豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)。

招生對(duì)象：課程介紹： 阿斯頓親親英語(yǔ)系列課程是由阿斯頓教育集團(tuán)專業(yè)的中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)為3~5歲幼兒自主研發(fā)的課程，以PIE（Pronunciation 發(fā)音Interest興趣Exposure純英語(yǔ)環(huán)境）作為授課目標(biāo)，以及多元化的親子活動(dòng)課堂提升幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和通過(guò)第二語(yǔ)言習(xí)得的語(yǔ)言課堂，為培養(yǎng)孩子正確的英語(yǔ)語(yǔ)感打下良好基礎(chǔ)。 課程優(yōu)勢(shì)： 1. 親子共學(xué)，進(jìn)步更明顯 阿斯頓親親英語(yǔ)課程，共分為四個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別都由一名家長(zhǎng)和孩子伴學(xué)，在中外教老師有趣互動(dòng)的課堂中設(shè)計(jì)了很多親子共學(xué)的教學(xué)游戲和活動(dòng)，孩子可以迅速學(xué)會(huì)課堂上老師教授的英語(yǔ)內(nèi)容，同時(shí)課下家長(zhǎng)可以在家里和孩子通過(guò)練習(xí)對(duì)話，觀看DVD視頻，歌曲，音頻，教材等進(jìn)行復(fù)習(xí),將課堂上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和內(nèi)化，提升孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和初步建立英語(yǔ)母語(yǔ)思維。 2.多元化教學(xué)，快速塑造第二語(yǔ)言天賦 阿斯頓親親英語(yǔ)的課堂，以PIE（Pronunciation 發(fā)音Interest興趣Exposure純英語(yǔ)環(huán)境）的作為教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律設(shè)置了多元化的教學(xué)方式，讓孩子在輕松有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境中自動(dòng)自發(fā)的愿意張嘴說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。 3.中外教結(jié)合，浸入式英文使用環(huán)境 設(shè)置中外教結(jié)合的課堂，讓孩子在純正的語(yǔ)言環(huán)境中習(xí)得英語(yǔ)，更快地適應(yīng)課堂，愛(ài)上英語(yǔ)課堂。 4.小班教學(xué)，貼心服務(wù)，更快成長(zhǎng) 親親英語(yǔ)的課堂一個(gè)班不超過(guò)10個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在課堂中有更多的機(jī)會(huì)高度參與課堂活動(dòng)，激發(fā)興趣，快樂(lè)主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。同時(shí)老師會(huì)給予到每個(gè)孩子更貼心教學(xué)服務(wù)，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

招生對(duì)象：

招生對(duì)象：親愛(ài)的阿斯頓英語(yǔ)的家長(zhǎng)和學(xué)員們：大家好！自新型冠狀肺炎疫情肆虐以來(lái)，阿斯頓英語(yǔ)始終以學(xué)生和教師的健康為第1要義，積極展開(kāi)校區(qū)防護(hù)工作，鑒于近期疫情的變化，為減少人員流動(dòng)聚集引發(fā)的傳染風(fēng)險(xiǎn)，保障阿斯頓英語(yǔ)的學(xué)生及教師的安全，響應(yīng)國(guó)家和政府的號(hào)召，阿斯頓英語(yǔ)將提供寒假班的線上授課服務(wù)。阿斯頓在線課堂自成立以來(lái)，已經(jīng)收到了上萬(wàn)名學(xué)生的好評(píng)，擁有成熟穩(wěn)定的授課平臺(tái)和完整的課程服務(wù)。此次寒假班的線上授課服務(wù)將較大程度保障學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)效果，原課程，原教材，原班型，更高品質(zhì)服務(wù)，家長(zhǎng)和學(xué)生有任何問(wèn)題均可相關(guān)校區(qū)解決，阿斯頓英語(yǔ)將盡全力在特殊時(shí)期為大家提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。阿斯頓英語(yǔ)在線課堂優(yōu)勢(shì)課程全匹配，線上學(xué)，寒假不掉隊(duì)在線課堂的課程內(nèi)容、班型、教材等均與原本線下課程保持一致，課后反饋、學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)等多項(xiàng)課后服務(wù)應(yīng)有盡有，保證孩子足不出戶，在假期里也可全面提升，讓家長(zhǎng)更安心。優(yōu)秀教師授課，教學(xué)不打折扣在線授課的教師與線下教師一樣，均有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)阿斯頓英語(yǔ)100：15的層層選拔脫穎而出。所有線上授課的教師將一如既往地幫助孩子解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)難題，保障英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。小班直播課，還原真實(shí)課堂不同于人數(shù)沒(méi)有上限的網(wǎng)頁(yè)直播課，阿斯頓英語(yǔ)在線課堂采用小班教學(xué)，在課堂中老師能面面俱到，照顧到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)有所獲。情景課堂，互動(dòng)教學(xué)，老師和學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)對(duì)話與答疑，避免了錄播課堂學(xué)生和老師無(wú)法同步而導(dǎo)致教與學(xué)不同頻的現(xiàn)象，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)習(xí)更高效。高科技，授課平臺(tái)更穩(wěn)定阿斯頓英語(yǔ)在線課堂采用教育培訓(xùn)行業(yè)前沿的產(chǎn)品——【ClassIn教室產(chǎn)品】，從上課專用手寫(xiě)板、直播攝像頭等專業(yè)設(shè)備，到燈光、網(wǎng)絡(luò)等細(xì)節(jié)，均經(jīng)過(guò)老師一一調(diào)試，竭力保障線上授課穩(wěn)定良好地進(jìn)行。服務(wù)再升級(jí)，課程可回放，學(xué)習(xí)更高效在線上，學(xué)生和老師依然可以互動(dòng)、答疑，所有的知識(shí)當(dāng)堂消化。區(qū)別于線下課堂的是，在線上，課程結(jié)束后可以反復(fù)播放復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)還可旁聽(tīng)教學(xué)情況，更全面地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)習(xí)更高效。在家學(xué)，更安心在病毒肆虐的特殊時(shí)期，阿斯頓英語(yǔ)在線課堂能夠跨越時(shí)間和空間的限制，足不出戶在家學(xué)，既能減少外出，又能保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，不用擔(dān)心因停課而影響學(xué)習(xí)。在線課堂既能保證大家避免前往人流密集的地方，又能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，是兼顧安全與學(xué)習(xí)的選擇，阿斯頓英語(yǔ)感謝每一位家長(zhǎng)和學(xué)生的支持與理解，同時(shí)向在一線奮斗的醫(yī)護(hù)人員致敬。