
招生對象:美國高中課程1、科研類無人機 3D打印科研項目項目時間期:7月15-24號第二期:8月10-19號項目地點:北京招生群體:12-18歲初、高中生相關專業(yè):不限專業(yè)項目亮點1、業(yè)內(nèi)專業(yè)性、針對性*強的無人機、智能制造學術項目2、中國航空學會是國內(nèi)航空領域*高學術學會,其認證發(fā)放的證書對未來申請國外高校含金量極高3、項目導師涵蓋美國塞斯納航空公司(世界上*大通航公司)總工程師、國內(nèi)航空集團CEO等學界商務人士,參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀者可獲得由教授、企業(yè)高管等簽發(fā)的推薦信4、全仿真客機模擬飛行體驗課程率先引進了國內(nèi)的專業(yè)教練機模擬器,讓你切身感受駕駛員的飛行體驗項目收獲1、項目結束后,學員可以帶走親手制作的,確??梢哉ow行的無人機2、權威機構認證的項目結業(yè)證書(國家級航空協(xié)會,首欣集團)3、北京航空航天大學科研實習認證4、教授推薦信(世界500強企業(yè)高管、國際知名教授)5、項目結束后,學員可以帶走親手制作的3D打印模型6、北京航空航天大學3D打印科實習證明課程內(nèi)容1.航天航空基本理論課程飛行器結構學本課程以航空飛行器結構的分析和設計為中心內(nèi)容進行全面系統(tǒng)的講解,課程內(nèi)容包括飛行器的典型 結構組成和特點、 結構分析和設計的基本概念、設計原理和方法等。目的在于讓學生了解飛行器結構特征,具備初步的結構與分析思想。無人機飛行控制無人機飛行控制系統(tǒng)可以看作是無人機的大腦,起到至關重要的作用。本課程將對無人機飛行控制系統(tǒng)進行詳細介紹以及深入分析,包括其組成、發(fā)展、應用等等。讓學生在了解飛行控制系統(tǒng)的基礎上靈活應用,為之后的實踐打好基礎。無人機商業(yè)思維與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國內(nèi)外對無人機的關注熱度都在逐步升溫,無人機發(fā)展前景巨大,創(chuàng)業(yè)公司越來越多,留給他們的市場也越來越大。通過討論和交流,罔學們可以對無人機這一行業(yè)有所了解,可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想與能力??諝鈩恿W與飛行器布局航空飛行器能夠在空氣中飛行與飛行器的氣動外形有著密不可分的關系。本課程將介紹飛行器空氣動力學這一學科 中所涉及的基本原理和飛行器的氣動布局形式,讓學生在感受飛行奧妙的罔時對理論知識有所了解,并將冥應用到今后的學習和設計之中。2.無人機制作實踐課程無人機組裝電子設備調(diào)試安裝飛控系統(tǒng)調(diào)試總體調(diào)試檢查3.無人機飛行訓練課程無人機起降無人機懸停無人機航線飛行4.無人機模擬飛行課程模擬軟件破解安裝飛行操縱系統(tǒng)講解多種機型飛行體驗5.3D打印課程2、實習類人民網(wǎng)實習項目時間:1個月項目地點:北京招生群體:高中生相關專業(yè):信息系統(tǒng)管理(MIS)奢飾品管理 品牌管理 傳媒 新聞 傳媒 金融 經(jīng)濟實習部門:輿情監(jiān)測室、時尚頻道部、財經(jīng)新聞部項目收獲1,學生會在實習后獲得實習單位推薦信用于本科學校的申請工作;2,深度研究報告(部分公司)3,導師皆為相關領域權威人士,公司高層4,學生將來高端就業(yè)起到直接幫助作用。獲得豐碩的實習經(jīng)歷,名企真實的工作環(huán)境和實地接觸的項目工作可以鍛煉學生的工作能力;項目內(nèi)容輿情監(jiān)測室一、 信息采集:針對客戶需求制定信息采集模型:信息源、關鍵詞、采集頻率、排序;二、 信息處理:將信息加工成“推薦榜”,“排行榜”,“信心指數(shù)”等;三、 形成方案:為中央和地方黨政機構、企業(yè)、社會團體提供熱點輿情事件應對、網(wǎng)絡媒體危機公關方案。時尚頻道一、網(wǎng)站內(nèi)容更新:負責時裝、、商品等板塊每天內(nèi)容的更新。二、策劃專題:根據(jù)當季熱點,策劃首頁“熱門活動”。 如,由人民網(wǎng)時尚頻道發(fā)起的“2015國人購表習慣調(diào)查”中,有近10萬網(wǎng)友參與。在這份有著10個問題的調(diào)查中,人民網(wǎng)簡明、扼要的針對國人購表的選擇習慣提出問題,最終形成了《2015國人購表習慣白皮書》。三、采訪,約稿:確定選題后,擬定采訪提綱,與專欄作家約稿或采訪,與對方溝通提綱和時間、地點、形式(當面,,電郵等)等細節(jié)。四、品牌關系維護:保持與品牌的溝通和,并參加品牌定期舉行的不同形式的活動。財經(jīng)新聞部1、制作每日早間財經(jīng)新聞微熱點:了解財經(jīng)媒體概況,尋找財經(jīng)新聞與證券市場的關系,學習遴選宏觀層面*有市場價值的財經(jīng)新聞。2、財經(jīng)評論寫作:固定關注每周三的國務院常務會議,對其中涉及的財經(jīng)領域的國家政策動態(tài)撰寫評論,學習財經(jīng)評論寫作和經(jīng)濟政策背景研究。3、財經(jīng)類專業(yè)的籌備和新聞稿寫作:全程參與財經(jīng)部線下的籌備工作。學習策劃線下活動,參與執(zhí)行會務籌備,撰寫邀請函邀請嘉賓,撰寫會前預熱稿件和會后新聞稿件,學習財經(jīng)新聞的議題設置和全方位傳播。

招生對象:英國碩博申請方案本科在讀方案一:碩士預科適合人群:本科在讀生,學術、語言成績不足的學生。申請優(yōu)勢:語言要求低,為申請名校奠定基礎。方案二 : 雙錄取適合人群:本科在讀,申請條件暫未全部滿足的學生。申請優(yōu)勢:申請“預科”或“語言課程”+英國碩士,滿足入學條件后,再進入英國大學就讀碩士。本科畢業(yè)方案一:碩士直申適合人群:本科畢業(yè)生,學術、語言成績優(yōu)秀的學生。申請優(yōu)勢:學制1年,學制短文憑硬,省時省錢。申請條件:GPA 80+,雅思6.0+(不同專業(yè)要求不同)。方案二 : 碩士預科適合人群:本科畢業(yè)生,學術、語言成績不足的學生。申請優(yōu)勢:語言要求低,為申請名校奠定基礎。專科生方案一:專升碩適合人群:大專畢業(yè),三年以上工作經(jīng)驗。申請要求:大專生可以不讀本科,直接申請英國碩士, 但申請要求會比本科生高。方案二:雙錄取適合人群:本大專畢業(yè),無學位或跨專業(yè)申請或語言達不到碩士要求的學生。申請優(yōu)勢:先讀預科/語言課程+英國碩士,滿足入學條件后,再進入英國大學就讀碩士。

招生對象:英國碩博申請方案本科在讀方案一:碩士預科適合人群:本科在讀生,學術、語言成績不足的學生。申請優(yōu)勢:語言要求低,為申請名校奠定基礎。方案二 : 雙錄取適合人群:本科在讀,申請條件暫未全部滿足的學生。申請優(yōu)勢:申請“預科”或“語言課程”+英國碩士,滿足入學條件后,再進入英國大學就讀碩士。本科畢業(yè)方案一:碩士直申適合人群:本科畢業(yè)生,學術、語言成績優(yōu)秀的學生。申請優(yōu)勢:學制1年,學制短文憑硬,省時省錢。申請條件:GPA 80+,雅思6.0+(不同專業(yè)要求不同)。方案二 : 碩士預科適合人群:本科畢業(yè)生,學術、語言成績不足的學生。申請優(yōu)勢:語言要求低,為申請名校奠定基礎。??粕桨敢唬簩IT適合人群:大專畢業(yè),三年以上工作經(jīng)驗。申請要求:大專生可以不讀本科,直接申請英國碩士, 但申請要求會比本科生高。方案二:雙錄取適合人群:本大專畢業(yè),無學位或跨專業(yè)申請或語言達不到碩士要求的學生。申請優(yōu)勢:先讀預科/語言課程+英國碩士,滿足入學條件后,再進入英國大學就讀碩士。

招生對象:英國高中申請方案初中畢業(yè)方案一:直接申請適合人群:初中畢業(yè)生。入學要求:初中平均成績80分以上。 語言要求:雅思4.5分以上。留學費用:25—30萬人民幣/年。方案二:GCSE課程/pre-A-level課程適合人群:年滿14-15周歲。語言要求:雅思4.5分,如無雅思可參加學校內(nèi)測。申請時間:需提前半年申請。高中在讀方案一:高中A-level課程適合人群:16周歲以上。語言要求:雅思5.5分,如無雅思可參加學校內(nèi)測。學術要求:高一或高二在讀學生。方案二:國際交換生適合人群:年齡在14-18歲之間。入學要求:在校平均成績達到80分以上。語言要求:英語必須具備聽、說、寫能力,SLEP成績達到50分以上。留學費用:7200-9000英鎊∕年。

昆明美世留學 美世留學簡介 北京美世聯(lián)合國際教育有限公司(以下簡稱美世留學)昆明分公司是美世教育集團下屬子公司,是一家專注于為學生提供留學申請、背景提升、學術規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃的教育機構,其豐富的背景提升項目為學生提供了沖刺名校的可能。公司秉承“不辜負每一份信任”的服務理念,以學生學業(yè)前途為己任,全體員工以真誠的服務和認真嚴謹?shù)膽B(tài)度幫助成千上萬夢想出國留學的莘莘學子,讓美世教育昆明分公司成為了學生和家長心中值得信賴的留學機構。 [詳情]
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鄭有青 教師團隊
2006年10月進入留學行業(yè)工作至今,熟練掌握美國,英國,澳洲,新西蘭,荷蘭,加拿大等留學,申請及簽證辦理業(yè)務,熟悉絕大部分小語種國家如日本,韓國,德國,法國教育體制及辦理流程。在給學生做方案時,可以根據(jù)學生特點,推薦合適國家,被學生家長譽為全球通留學專家。曾經(jīng)為學生申請到美國哥倫比亞大學,埃默里大學,華盛頓大學圣路易斯分校,UCLA,UCSD等美國院校,英國帝國理工,LSE,UCL等大學,澳大利亞國立大學,墨爾本大學,悉尼大學等,荷蘭的萊頓大學,伊拉斯姆斯大學,格羅寧根大學等。我經(jīng)常代表公司在昆明很多高校進行留學規(guī)劃等講座活動,也多次被昆明教育電視臺邀請參與“關注.探討”欄目錄制,給廣大學生和家長講解新高端留學資訊及留學申請技巧。此外,我也曾經(jīng)代表公司出訪英國,美國等國家考察學校,11年留學及管理工作中,為云南上千位學生根據(jù)實際情況量身定做優(yōu)秀的留學方案,指導學生成功辦理留學,并且順利畢業(yè),目前有很多優(yōu)秀學生成功就業(yè)于海內(nèi)外的名企。
李紅 教師團隊
本人2011年畢業(yè)于昆明理工大學,畢業(yè)后一直從事于教育行業(yè),5年留學行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,擅長中學,本科,研究生,博士申請、規(guī)劃與背景提升。曾用專業(yè)的指導幫助學生成功獲得了倫敦大學學院,華威大學,圣安德魯斯大學,??巳卮髮W,伯明翰大學,布里斯托大學,利茲大學等名校的錄取。另外,也熟知英國簽證政策,曾指導過多個疑難簽證案例順利獲簽。
李戀 教師團隊
本人畢業(yè)后一直從事于教育行業(yè),一開始是在高校項目部工作,但是平淡的工作內(nèi)容以及有限的成長空間,讓我開始重新思考什么才是有意義,有價值的工作。一個偶然的機會,讓我接觸到了留學行業(yè),通過了解我發(fā)現(xiàn)留學是一個精益求精,可以幫別人實現(xiàn)夢想的的工作。所以從一開始我就決定要在這個行業(yè)精耕細作下去,到現(xiàn)在已經(jīng)有4年多的時間了。期間主要辦理加拿大業(yè)務,曾經(jīng)幫學生申請到過多倫多大學、渥太華大學、滑鐵盧大學、卡爾頓大學、湖首大學、謝爾丹學院等院校,也指導過加拿大學習簽證、旅游簽證、有數(shù)次拒簽史的疑難簽證。留學辦理過程中,熱情、用心是學生和家長對我多的評價,而我也一直努力在做好這份工作希望服務更多的學生。
李奕桐 教師團隊
畢業(yè)于昆明理工大學英語專業(yè),曾在威廉瑪麗學院進行1年交換生學習。2014年取得昆明理工大學,威廉瑪麗學院兩個學校的畢業(yè)證之后,又先后取得英國威斯敏斯特大學、薩里大學、蘇薩克斯大學碩士錄取通知書。對美國美國大學,生活,學習,地理環(huán)境,非常熟悉,擅長美國高中、本科及研究生申請規(guī)劃,能夠指導學生進行后期文書寫作業(yè),全程參與到學生的每一個申請環(huán)節(jié),參與和指導學生已經(jīng)成功獲得加州伯克利等美國名校。
李芋靜 教師團隊
李芋靜老師,澳洲昆士蘭大學教育學碩士,具有美國,日本,澳洲等世界名校求學經(jīng)歷,對中西方文化歷史政治有極大的興趣,善于與不同年齡階段同學溝通,挖掘?qū)W生亮點,能夠運用國際化視野為學生制定個性化升學規(guī)劃方案,深諳澳洲,美國等主要留學國家申請策略,并親自指導學生申請到昆士蘭大學、莫納什大學、悉尼大學、墨爾本大學等世界名校。
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