云南秦學(xué)教育

秦學(xué)教育核心優(yōu)勢 我們專注于學(xué)生的個(gè)性化教育，保證每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對(duì)一、精品小班、自主招生、慧志愿等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可自由切換，讓孩子學(xué)習(xí)更高效。 秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)簡介 秦學(xué)教育自創(chuàng)立以來，一直致力于教育和科技的融合，在云和移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代，教育將走向哪里？教育將如何與科技更好的融合？在教培行業(yè)的4.0時(shí)代，是更加高效、更加專注、更加個(gè)性化的教育，2000多年前，孔子說因材施教，而今天，有了更加先進(jìn)的科技，我們才能給教育插上科技的翅膀，讓孩子飛的更高。集團(tuán)董事長王總創(chuàng)辦秦學(xué)教育的初衷，就是希望能夠?yàn)楹⒆犹峁┱嬲膫€(gè)性化教育，通過教育與科技的深度融合，集團(tuán)已經(jīng)在內(nèi)部教學(xué)管理體系中，逐步脫離了傳統(tǒng)的“老中醫(yī)”依靠經(jīng)驗(yàn)治病的模式，通過打造數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的“西醫(yī)式”教育模式，為孩子提供高效定制的個(gè)性化教育。 我們專注于學(xué)生的個(gè)性化教育，不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具，長期沉淀每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并不斷對(duì)高考、中考命題進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而保證每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對(duì)一、精品小班、自主招生、慧志愿等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可自由切換，讓孩子學(xué)習(xí)更高效。 企業(yè)精神Enterprise spirit：教育偉業(yè)，激情人生，創(chuàng)造奇跡，書寫傳奇 教育是國家發(fā)展、民族興旺的核心。作為一名秦學(xué)人，選擇教育事業(yè)就意味著我們需要肩負(fù)起神圣的使命，就意味著我們選擇了一個(gè)偉大的志向、一個(gè)充滿激情的人生目標(biāo)。 從事教育工作，只有充分的自我激勵(lì)，充滿激情的投入工作，我們才能施展理想和抱負(fù)；我們每個(gè)人的理想都和集團(tuán)的追求緊密相連，只有不斷的超越自我，才能創(chuàng)造奇跡，只有用忠誠、努力與不懈追求才能書寫傳奇。 使命Mission：讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀 使命，是我們存在的理由、價(jià)值和意義，回答的是“希望成為什么樣的企業(yè)”的問題。使命是秦學(xué)教育存在價(jià)值、目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任的總定位，是全體秦學(xué)人崇高的理想與追求。 我們打造快樂、高效、高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，激發(fā)并護(hù)航每個(gè)孩子的夢想，讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。 我們善于了解孩子，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索的精神，喚醒每個(gè)孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。我們不僅帶給孩子知識(shí)，更要帶給他們一種高級(jí)的生命狀態(tài)與追求，每個(gè)孩子會(huì)更優(yōu)秀。 一切為了孩子，為了孩子的一切。秦學(xué)教育，讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。 愿景Vision：成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智慧教育SaaS服務(wù)平臺(tái) 愿景是秦學(xué)教育面向未來的藍(lán)圖，回答的是在未來將成為什么樣的企業(yè)的問題。它是我們長期發(fā)展的方向、目標(biāo)、理想、愿望,以及企業(yè)自我設(shè)定的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，是我們可持續(xù)發(fā)展的希望所在。 我們擁有教培領(lǐng)域的人工智能測評(píng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)算法，精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)情并定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案；我們擁有遍布全國的個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，為學(xué)生提供線上和線下立體化的教學(xué)服務(wù)；我們自主開發(fā)的秦學(xué)好課云平臺(tái)，全國個(gè)性化學(xué)習(xí)中心共享優(yōu)秀的教學(xué)視頻、精品題庫、教材學(xué)案和教學(xué)方法；我們研發(fā)大數(shù)據(jù)錯(cuò)題集，沉淀學(xué)生錯(cuò)題數(shù)據(jù)；我們利用雙師直播課堂，讓好的教育不受時(shí)間和空間的限制；自主研發(fā)的OA系統(tǒng)將推動(dòng)集團(tuán)在移動(dòng)辦公及數(shù)字化管理方面更加高效。 未來，我們將繼續(xù)在教研及平臺(tái)建設(shè)上發(fā)力，通過互聯(lián)網(wǎng)與教學(xué)的深度融合，我們?yōu)閷W(xué)生提供一系列優(yōu)質(zhì)的生態(tài)化學(xué)習(xí)平臺(tái)、產(chǎn)品和服務(wù)，把秦學(xué)教育打造成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智慧教育服務(wù)平臺(tái)。 價(jià)值觀Values：積極進(jìn)取 創(chuàng)新協(xié)作 敬業(yè)擔(dān)當(dāng) 以企為家 【積極進(jìn)取】 “積極進(jìn)取”是秦學(xué)人謙虛務(wù)實(shí)、自動(dòng)自發(fā)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。 只有積極進(jìn)取，我們才能正視自己；只有積極進(jìn)取，我們才能打破常規(guī)，在教研和教學(xué)、研發(fā)和技術(shù)、管理和服務(wù)等方面不斷取得突破；只有積極進(jìn)取，我們才能擁有前瞻的視野和持續(xù)競爭力；只有將心注入、積極進(jìn)取、勵(lì)精圖治、一路向前，才能創(chuàng)造輝煌。 【創(chuàng)新協(xié)作】 “創(chuàng)新協(xié)作”是秦學(xué)人做好工作的必備能力，是體現(xiàn)秦學(xué)人胸懷寬廣、善于合作與溝通的精神風(fēng)貌。 我們將持續(xù)對(duì)教研教學(xué)、客戶服務(wù)以及企業(yè)運(yùn)營等方面開展富有意義的變革，推動(dòng)集團(tuán)展開全方位的創(chuàng)新。我們崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神，倡導(dǎo)為事負(fù)責(zé)、跨部門無邊界的協(xié)作，提倡有效溝通、快速行動(dòng)。 【敬業(yè)擔(dān)當(dāng)】 “敬業(yè)擔(dān)當(dāng)”是秦學(xué)人愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、對(duì)事負(fù)責(zé)、做成事情、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)、善打勝仗、提升個(gè)人能力、構(gòu)筑企業(yè)核心競爭力的重要保障和工作作風(fēng)。 秦學(xué)人因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)的理想與追求走到一起，探尋教育培訓(xùn)行業(yè)革新之路。我們齊聚于這個(gè)有夢想的舞臺(tái)，就要胸懷世界，成就秦學(xué)百年基業(yè)。秦學(xué)人勇于批評(píng)和自我批評(píng)，善于傾聽并不斷自我反思，只有不斷突破自我才能不斷成長，只有勇敢、勤奮、充滿激情的付出，才會(huì)有大的收獲。 【以企為家】 “以企為家”是秦學(xué)人創(chuàng)業(yè)發(fā)展、展示主人翁意識(shí)的精神源泉。 社會(huì)利益高于企業(yè)利益，企業(yè)利益高于團(tuán)隊(duì)利益，團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益。秦學(xué)教育從創(chuàng)立伊始，就構(gòu)筑了業(yè)內(nèi)的眾創(chuàng)共享平臺(tái)化公司，秦學(xué)人只有融入于我們的事業(yè)，才能在這個(gè)平臺(tái)上大有作為，每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)獲得股票、都可以成為事業(yè)合伙人，每個(gè)人先融入大舞臺(tái)，讓自己成為工作和平臺(tái)上的主角，我們心懷感恩、忠誠于事業(yè)、恪盡職守，保持樂觀向上的奮進(jìn)精神，成就企業(yè)，成就自己。 工作宗旨Work Purpose 【服務(wù)宗旨：讓顧客感動(dòng)】 主動(dòng)、即時(shí)、提前響應(yīng)顧客每個(gè)需求，高效解決顧客每個(gè)問題，提供遠(yuǎn)超于顧客需求的專業(yè)服務(wù)。 【教學(xué)宗旨：讓孩子快樂、高效地學(xué)習(xí)】 通過教育與科技的深度融合，秦學(xué)云智慧平臺(tái)連接線上與線下學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，為孩子定制精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)解決方案，解決家長需求與服務(wù)供給。通過高品質(zhì)的陪伴，讓每個(gè)孩子找到自己、成為自己的平臺(tái)；我們贊美孩子，并將自信、陽光的正能量傳遞給孩子，激發(fā)、喚醒每個(gè)孩子的潛能，讓孩子快樂高效地學(xué)習(xí)。 企業(yè)簡介Company profiles 我們將持續(xù)對(duì)教研教學(xué)、客戶服務(wù)以及企業(yè)運(yùn)營等方面開展富有意義的變革，推動(dòng)集團(tuán)展開全方位的創(chuàng)新。我們崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神，倡導(dǎo)為事負(fù)責(zé)、跨部門無邊界的協(xié)作，提倡有效溝通、快速行動(dòng)。 秦學(xué)教育是創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)，以大數(shù)據(jù)、云課堂為基礎(chǔ)，通過“秦學(xué)云智慧教育SaaS服務(wù)平臺(tái)”和“秦學(xué)教育·伊頓名師個(gè)性化學(xué)習(xí)中心”，為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長提供學(xué)情測評(píng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、空中課堂、智慧課堂、在線或面授1對(duì)1、精品小班、云題庫、學(xué)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、自主招生、高考志愿填報(bào)等一系列“線上+線下”自由切換、高效定制的個(gè)性化教育服務(wù)。 秦學(xué)教育成立兩年多以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇，先后在陜西、湖南、江蘇、浙江、新疆、廣西、云南、山東、河南、湖北等地建立分公司，截至目前通過多種業(yè)務(wù)模式，已在全國20多個(gè)省份建設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生。 秦以立木革新，學(xué)以精誠致遠(yuǎn)。 秦學(xué)教育秉承“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索的精神，喚醒每個(gè)孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。 回憶往昔，秦學(xué)教育兩年多來的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取的奮斗史，是一部頑強(qiáng)崛起、激人奮進(jìn)的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅(jiān)守的信念，詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價(jià)值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。 展望未來，我們始終堅(jiān)信，作為一名秦學(xué)人，我們將肩負(fù)“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的神圣使命，倡導(dǎo)和踐行“積極進(jìn)取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價(jià)值觀，永葆發(fā)展活力，為成為“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智慧教育SaaS服務(wù)平臺(tái)”而努力奮斗！ 秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢 企業(yè)理念 高效定制的個(gè)性化教育 創(chuàng)新導(dǎo)師 清華北大等985/211名校博士生帶隊(duì) 教研產(chǎn)品 秦學(xué)云、秦學(xué)好課、高&中高通 校區(qū)規(guī)模 全國20多個(gè)城市，200多家校區(qū) 秦學(xué)教育師資推薦 蔣麗香 教授科目:語文,政治,歷史,地理 教授年級(jí):高中 教齡:3年 教學(xué)理念:以主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無涯的教學(xué)理念。 教學(xué)特點(diǎn)：能準(zhǔn)確把握學(xué)生性格，授課緊扣考點(diǎn)平易近人，嚴(yán)寬有度。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：語文、文綜教師，從事語文、文綜教學(xué)多年，教學(xué)過程中突出重點(diǎn)，善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。 莫瑩 教授科目:語文 教授年級(jí):初中,高中 教齡:1年 教學(xué)理念:老師始終相信“鍥而不舍，金石可鏤”的教學(xué)理念。 教學(xué)特點(diǎn)：針對(duì)每個(gè)學(xué)員的自身實(shí)際情況，為其量身打造屬于學(xué)員自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)課程，讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)有所思，學(xué)有所獲。堅(jiān)持盡大努力切實(shí)地去提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績并引導(dǎo)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)，讓學(xué)員突破自我，學(xué)會(huì)各個(gè)學(xué)科，做到全面的均衡發(fā)展。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：具備多年豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠快速適應(yīng)并協(xié)調(diào)好不同學(xué)員的教學(xué)工作。 張作萍 教授科目:數(shù)學(xué) 教授年級(jí):高中 教齡:10年 教學(xué)理念:進(jìn)入教培行業(yè)的幾年里，教學(xué)成績突出，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出。 教學(xué)特點(diǎn)：讓孩子輕松學(xué)數(shù)學(xué)，更能做到因材施教，讓每個(gè)孩子都有收獲！ 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)： 從教近十年，曾任教于大理州一級(jí)完中，帶過兩屆高三畢業(yè)班。 田未忌 教授科目:語文 教授年級(jí):高中 教齡:3年 教學(xué)理念:推崇“因材施教”的教學(xué)理念 教學(xué)特點(diǎn)：本著個(gè)性化輔導(dǎo)的教學(xué)理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí)。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：語文教師，畢業(yè)于西北民族大學(xué)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。 楊子恒 教授科目:數(shù)學(xué) 教授年級(jí):小學(xué) 教齡:5年 教學(xué)理念:“用鼓勵(lì)的方式培養(yǎng)孩子的自信是一種方式，但是在提倡表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)賞識(shí)的同時(shí)，不應(yīng)該忽視‘懲罰’在教育中的積極作用。” 教學(xué)特點(diǎn)：講課生動(dòng)，課堂活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，善于發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生們在快樂中掌握知識(shí)。有很好的親和力，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，因材施教，對(duì)于不同的學(xué)生有不同的教育方法。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從教5年以來，對(duì)小升初和中考的考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，認(rèn)真研究昆明考試大綱, 把握昆明中考動(dòng)態(tài), 掌握昆明中考規(guī)律, 認(rèn)真思考中考對(duì)策, 指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)考方法。 使學(xué)生在得到正確的數(shù)學(xué)知識(shí)、掌握數(shù)學(xué)原理和學(xué)習(xí)能力的同時(shí),提高學(xué)習(xí)成績。 武波 教授科目:數(shù)學(xué) 教授年級(jí):高中 教齡:4年 教學(xué)理念:授之以魚不如授之以漁。 教學(xué)特點(diǎn)：對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，善于發(fā)揮自身優(yōu)勢，教學(xué)思維新穎，教學(xué)方法獨(dú)特，關(guān)心學(xué)生的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，與學(xué)生亦師亦友，深受學(xué)生及家長的喜歡和認(rèn)可。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：武老師從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作多年，以帶高三畢業(yè)班為主，對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及高考考點(diǎn)深有研究，教學(xué)中注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。 李茜 教授科目:物理 教授年級(jí):高中 教齡:1年 教學(xué)理念:專業(yè)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，做學(xué)生、家長可信賴的老師。 教學(xué)特點(diǎn)： 課堂上，教學(xué)風(fēng)格幽默生動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，秉持責(zé)任心，相互尊重，與學(xué)生亦師亦友，幫助學(xué)生在輕松的氛圍下進(jìn)步。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：李茜老師畢業(yè)于211高校，熱愛教育事業(yè)，熟悉近年高考考點(diǎn)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課生動(dòng)、要求嚴(yán)格，從教以來深受家長和學(xué)生的喜愛。 李玲艷 教授科目:英語 教授年級(jí):小學(xué),初中 教齡:4年 教學(xué)理念:先學(xué)后教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教。 教學(xué)特點(diǎn)：教學(xué)風(fēng)格親切自然，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，善于啟發(fā)學(xué)生思考總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用，做到高效學(xué)習(xí)。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從事教育行業(yè)將近4年，熱愛教育事業(yè)。 余亞 教授科目:數(shù)學(xué) 教授年級(jí):高中 教齡:1年 教學(xué)特點(diǎn)：教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于與學(xué)生溝通，因材施教，關(guān)心照顧每一位學(xué)生！ 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：余亞老師畢業(yè)于山東大學(xué)，國家985、211重點(diǎn)高校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課生動(dòng)、要求嚴(yán)格，從教以來深受家長和學(xué)生的喜愛。 趙松強(qiáng) 教授科目:數(shù)學(xué) 教授年級(jí):初中 教齡:5年 教學(xué)理念:一直秉承“教學(xué)相長”的原則。 教學(xué)特點(diǎn)：熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，從興趣入手啟發(fā)學(xué)生，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣! 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：趙老師畢業(yè)于云南民族大學(xué)，科班出身，從事數(shù)學(xué)教育工作5年之久，注重培養(yǎng)學(xué)生興趣和學(xué)生習(xí)慣，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法!愛。 秦學(xué)教育報(bào)考理由