
招生對象:小學同步課程:小學英語 小學數(shù)學 小學語文小學是培養(yǎng)良好學習習慣的重要階段。這個階段,重要在于啟發(fā)孩子思維,培養(yǎng)孩子的學習習慣,為今后的成長奠定良好的基礎。讓孩子從興趣出發(fā),涵蓋同步課程。根據(jù)孩子的知識吸收情況針對性加強專題知識,并培養(yǎng)孩子的考試能力。

招生對象:初中同步課程:初中語文 初中數(shù)學 初中英語 初中物理 初中化學 初中地理 初中歷史進入初中后,知識容量增加,中考壓力臨近,每次考試成績都很關鍵。梳理學科知識,有序掌握知識點,有助于學員掌握新知識,并建立完整的知識體系,為中考做好準備。在學習力跟蹤體系中,可以找到自己在學習力體系中欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握學習技巧。

招生對象:高中同步課程:高中物理 高中化學 高中地理 高中歷史學科更豐富,知識更深入,學生容易受過去的學習習慣影響,產(chǎn)生學習上的瓶頸。讓學員更快吸收新知識,整理學科模塊,并掌握更多的解題技巧,突破學習瓶頸。學習力跟蹤體系將幫助高中學員培養(yǎng)自我分析的能力,發(fā)現(xiàn)“短板”并找到提升空間,通過適合自己的學習方法,快樂高效面對高考。

招生對象:藝考文化課:全日制教學,結(jié)合考試大綱授課;典型題型梳理,助力掌握解題技巧;訓練基礎和綜合題型的應試能力。

九江金博教育 金博教育簡介 金博教育,全稱北京金博高德教育科技有限公司,是由華為、武漢大學精英團隊創(chuàng)立,是一家集教育、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體,專注于中小學文化課課外輔導的綜合性教育科技集團。旗下包括一對一、全托管、精品班、藝考文化課和微家學堂在線教育產(chǎn)品等五大子品牌。金博教育,以北京為總部,堅定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略,深耕細作每一個城市,立志將北京優(yōu)質(zhì)的教育理念和教育資源,通過線上和線下相結(jié)合的方式,傳遞給全國三四線城市的孩子們。迄今為止[詳情]
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翟永強 教師團隊
教育背景:畢業(yè)于吉林大學,能根據(jù)學生自身的特點進行授課,善于對教學進行系統(tǒng)的總結(jié)分析。教學特點:注重學生基礎知識與實際運用相結(jié)合,善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點,激發(fā)學生的學習興趣。個人格言:傳道、授業(yè)、解惑。
王老師 教師團隊
教育背景:畢業(yè)于湖南大學,碩士研究生,善于把握學生的個性與心理。數(shù)學單科平均提升28分,深受家長的信任。教學特點:以學生為本,著重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和良好的解題習慣,與學生亦師亦友。個人格言:因材施教
吳老師 教師團隊
教育背景:畢業(yè)于武漢大學,專注數(shù)學教學十二年,所帶一對一學生平均提高30分以上。教學特點:善于把握高考考點,歸納總結(jié),讓學生解題時思路開闊,有章可循個人格言:今天的努力與成長,讓我們相信明天會更好!
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