招生對象：項目介紹□項目關(guān)鍵詞：西班牙77所高校百余專業(yè)可供選擇西班牙公立大學語言和專業(yè)的雙錄取項目西班牙教育質(zhì)量高，費用投入低就業(yè)服務(wù)于4.5億人口廣闊市場□項目介紹學生通過入學考試后，在山東大學進行4個月或者1年的西班牙語和部分專業(yè)課程培訓，于次年赴西班牙對接大學語言中心進行進一步學習，隨后該批學生將進入西班牙開始本科階段學習，較終獲取西班牙教育部頒發(fā)的學士學位，其學位受中國教育部認可。項目優(yōu)勢■□名校培養(yǎng)，質(zhì)量有保障：學習、食宿均在山大中心校區(qū)，嚴格的教育體制和管理，專業(yè)化師資團隊，山東大學德語系教師和德語外教聯(lián)袂執(zhí)教。學生可辦理山東大學餐卡和圖書證，享受山東大學優(yōu)質(zhì)教育資源，學生考試成績合格頒發(fā)山東大學學業(yè)證書?！觥跆厣嘤枺晒τ斜Ｕ希悍浅?+1教育模式，重在培養(yǎng)學生的自主學習能力、語言運用能力、批判性思維能力、跨文化交流能力、團隊合作能力、自我管理能力6大方面的能力，加上多年豐富的辦學經(jīng)驗，至今已成功送出了千余名留學生，這些都為學生順利完成過渡期學習提供了保障?！觥鯇W費較低，經(jīng)濟有保障：合作大學全部為西班牙綜合公立大學，教育質(zhì)量高，學費低廉。在西班牙學習期間，每年生活費僅需4-5萬元人民幣左右，花費少。留學西班牙，用較少的教育投入獲取高質(zhì)量的歐盟教育資源?！觥跽Z言稀缺，就業(yè)有保障：西班牙語是全球39個國家官方語言。隨著我國與世界各地的交流和經(jīng)貿(mào)往來越來越頻繁，西班牙語人才在國內(nèi)相對匱乏，人才緊缺，因此西班牙語專業(yè)本科畢業(yè)后年薪就高達十多萬元。相比純外語專業(yè)畢業(yè)生，西班牙本科國際班學生更具有競爭力，不僅外語水平達到，而且還擁有扎實的專業(yè)知識和文化背景，綜合素質(zhì)更高，待遇更好。合作院?！鹞靼嘌烂Ｉ龑W計劃費用可申請院校簡介公立馬德里康普頓斯大學（綜合排名第*）西班牙規(guī)模較大的大學，世界上較古老的大學之一,位于首都馬德里市區(qū)附近，大學有兩個校區(qū)，延伸并占據(jù)了馬德里大學城。優(yōu)勢專業(yè)：會計學、工商管理、金融學、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學、計算機和信息技術(shù)、教育學、外國語言和文學等。公立巴塞羅那自治大學（綜合排名第二）位于西班牙第*大城加泰羅尼亞大區(qū)首府巴塞羅那。創(chuàng)立于1968年，屬于綜合性的大學，在眾多的學科中，以經(jīng)濟企管類為較著名，排名全國第*。優(yōu)勢專業(yè)：經(jīng)濟管理、企業(yè)管理、國際金融、國際貿(mào)易、西班牙文學、環(huán)境科學、生物科技、電子工程等。公立馬德里理工大學（綜合排名第三）西班牙較古老的理工大學，也是理工類專業(yè)類別較廣教學經(jīng)驗較豐富的大學。該校成立于1971年，是經(jīng)西班牙議會法案批準的，隸屬于西班牙教育部的重點公立大學。優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計、航空航天、礦物、核能、地質(zhì)學、能源和海建工程、林業(yè)科學、計算機科學、化工等。公立馬德里自治大學（綜合排名第四）位于馬德里市15公里以北，諾貝爾文學獎得主塞拉?阿美利科?卡斯特羅，還有西班牙一些大學的領(lǐng)導人、著名教授以及政界要人，都畢業(yè)于馬德里自治大學。優(yōu)勢專業(yè)：計算機工程、化學工程、通信技術(shù)和服務(wù)工程、企業(yè)經(jīng)營與管理、經(jīng)濟學、經(jīng)濟與金融、環(huán)境科學、電信工程師、旅游學等?！鹞靼嘌辣究茋H銜接項目費用可申請院校簡介：公立阿爾卡拉大學 簡稱：UAH建于1499年的百年歷史名校，是西班牙被聯(lián)合國教科文組織評選為世界文化遺產(chǎn)的大學，是可持續(xù)發(fā)展排名第*的公立大學。位于馬德里近郊的美麗小城阿爾卡拉，塞萬提斯的母校。優(yōu)勢專業(yè)： 會計與金融、經(jīng)濟學、經(jīng)濟與國際貿(mào)易、旅游學、企業(yè)經(jīng)營與管理、通信電子工程、工業(yè)自動化電子工程、計算機工程學、建筑學及城市規(guī)劃、小學師范教育等。公立拉里奧哈大學 簡稱：UR拉里奧哈大學也是所在自治州的公立大學，位于西班牙的拉里奧哈城。該大學是由西班牙著名的幾所研究院聯(lián)合創(chuàng)建的。大學畢業(yè)以前和畢業(yè)之后都有可能進入大學的研究所來學習和研究，大學本部有5個研究中心。優(yōu)勢專業(yè)：釀酒學、電力工程學、工業(yè)電子與自動化工程、機械工程學、企業(yè)的經(jīng)營與管理、旅游學等。留學問答1. 本項目和國內(nèi)同類招生項目有哪些不同？較大區(qū)別在哪里？本項目與國內(nèi)同類招生項目相比較，有如下幾大特點，而這些特點恰恰就是過去幾年中百余名申請人選擇我們的核心原因：（1）較多的院校合作資源：本項目擁有西班牙較多、較好的高等院校資源；（2）出國前就獲取對等認證書：為了讓申請人出國前就有明確的擇校、擇專業(yè)方向，我們在學生申請預(yù)科階段通知書的同時就為申請人辦理中西高考成績轉(zhuǎn)換，獲取西班牙官方對等認證書；（3）安排加試考輔導課程：海外預(yù)科階段院校會為本項目學生獨立開設(shè)加試考課程，其意義重大。2. 國外9個月預(yù)科上什么內(nèi)容？國外9個月預(yù)科課程在進行常規(guī)密集西班牙語提高培訓的同時，加入為適應(yīng)西班牙高考改革后的加試考而準備的備考課程，此課程為本項目學生專門設(shè)計。3. 加試考是必須參加的嗎？參加加試考的意義何在？加試考不是必須參加的。但是我們鼓勵參加本項目的同學都參加加試考的課程學習，其原因及意義如下：鑒于西班牙高考制度的改革，西班牙本國學生為攻讀更好專業(yè)，可以選擇較多4 門功課的加試考，并較終獲取其中2 門較高分，乘以各本科專業(yè)相應(yīng)系數(shù)，以獲取額外加分；（2）中國學生參加加試考，不僅可以獲取更好的高考成績，以擴大專業(yè)及院校選擇面，同時可以通過加試考的課程進一步提高西班牙語能力及運用，從時間上而言，加試考授課時間與語言課程不沖突，可以讓學生在赴西班牙的前9個月獲取更多的學習機會，將海外留學時間更好的緊湊利用。4. 國外預(yù)科結(jié)束后如何銜接本科升學？海外服務(wù)機構(gòu)將指導本項目學生辦理西班牙本科升學所有細節(jié)手續(xù)，而出國前本項目學生就填好本科升學志愿表，海外服務(wù)機構(gòu)將根據(jù)學生的成績、志愿去向為學生辦理本科階段升學。5. 海外服務(wù)涉及哪些內(nèi)容？專人負責送學生出國、國外接機、安排住宿、注冊指導、銀行開戶、辦理當?shù)乜ā⑿律钚颅h(huán)境適應(yīng)、學生居留辦理、組織加試考報名參試、本科入學手續(xù)辦理、解決在西班牙學習生活期間出現(xiàn)的各類問題。發(fā)表感言感言（學生&家長）王鈺我想對compa?eros（小伙伴們）說一句話：“os quiero（我愛你們）”。因為你們我才知道了一個班級可以這樣像一個家。當然，在今后的幾年里我們還將繼續(xù)在一起。在一起奮斗，一起拼搏，一起渡過我們的留學之路，一起完成我們的人生夢想。王赟在西班牙待了接近半年了吧，感覺西班牙人是非常熱情友善的，不管在什么時候只要你有問題他們都會盡較大努力去幫助你，在生活中隨時隨地都可以學習西語，當你表述錯誤的時候他們還會熱情的幫你糾正。董俐在拉里奧哈大學生活已經(jīng)有一段時間了，這是個安靜的小城市，空氣好，環(huán)境好，較重要的是獨立的生活可以使我們得到鍛煉，使我們成長。張曉雨家長我是2013級西班牙語班張曉雨同學的媽媽，和大家共同回顧和總結(jié)這半年來孩子在山東大學西語班學習的美好時光，對順利完成西語基礎(chǔ)學習的同學們表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導表示衷心的感謝。王鈺家長西語班的學子們，你們的青春朝氣蓬勃，我能夠感知到你們對同學、師長和校園生活的留戀，也能理解你們對即將展開的留學生活的向往和期待。曾幾何時，教室里的伏案身影，老師們的諄諄教誨，甬道間的嬉鬧神情和燦爛微笑，這一切都是你們留給山東大學，也是留給自己的珍貴回憶。努力吧！孩子們！王赟家長同學們，在即將面對未來的時候，要進行慎重的選擇。雖然由于受經(jīng)驗和知識的限制，你的選擇會有一個漸變和明晰的過程，但選擇自己喜歡做的事情，是較重要的原則。你需要從心里面去作選擇，并不是社會期望你做什么，父母期望你做什么，朋友期望你做什么。只有這樣，你才會越做越開心，在遇到困難遇到挫折的時候，不會被沮喪擊敗，全身心的去享受整個過程。戚明月家長   記得中學時曾經(jīng)傳抄過一首詩，名叫《相信未來》。同學們，即便是現(xiàn)在，即便我們很快會兩鬢斑白，只因為有了你們，我們更加堅定地相信未來。相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝一切的年輕。我們期待你們的未來。較后，衷心祝賀你們順利完成在山大的學習生活，祝愿你們未來的道路越走越寬廣，世界在你們手中。

招生對象：項目介紹□項目關(guān)鍵詞：德國政府項目，8年辦學經(jīng)驗德國大學入學考試山東考點德國使館備案，簽證有保障可獲獎學金，較高達3000歐元享受德國大學免學費教育□項目介紹德國亞琛大學預(yù)科項目是由德國政府特批，允許限額招收中國優(yōu)秀高中畢業(yè)生的本科項目（帕德博恩大學、亞琛應(yīng)用科學大學、杜伊斯堡埃森大學、萊茵瓦爾應(yīng)用科學大學、西南應(yīng)用科學大學五校聯(lián)招）。由山東省教育廳直屬機構(gòu)—山東省留學服務(wù)中心和山東大學共同負責招生和培訓工作，經(jīng)德國大學選拔考試合格后，在山東大學學習3個月、0.5年或者1年的語言，即可赴德國大學留學。學生可根據(jù)所選專業(yè)和學校不同，專業(yè)課程有英文授課、英德文雙語授課以及德語授課，1年預(yù)科、3年專業(yè)課程后獲學士學位，學位受中國教育部認可。該項目在德國大使館備案，學生無需參加德國使館審核部面簽，無需經(jīng)濟擔保。項目優(yōu)勢■□政府特批，留學有保障：德國教育部規(guī)定，中國學生申請進入德國大學學習的先決條件是進入國內(nèi)211大學修滿1學期或在非211大學修滿3學期以上，并且成績優(yōu)良、通過德語等級考試。而通過本項目中國高中生赴德國讀完1年預(yù)科后可直接就讀大學，更省時、更便捷，規(guī)避了不必要的風險。■□名校培養(yǎng)，質(zhì)量有保障：學習、食宿均在山大中心校區(qū)，嚴格的教育體制和管理，專業(yè)化師資團隊，山東大學德語系教師和德語外教聯(lián)袂執(zhí)教。學生可辦理山東大學餐卡和圖書證，享受山東大學優(yōu)質(zhì)教育資源，學生考試成績合格頒發(fā)山東大學學業(yè)證書?！觥跆厣嘤枺晒τ斜Ｕ希悍浅?+1教育模式，重在培養(yǎng)學生的自主學習能力、語言運用能力、批判性思維能力、跨文化交流能力、團隊合作能力、自我管理能力6大方面的能力，加上多年豐富的辦學經(jīng)驗，至今已成功送出了千余名留學生，這些都為學生順利完成過渡期學習提供了保障。■□免大學學費，經(jīng)濟有保障：德國的高等教育與英美不同，公立大學本科期間免收學費，中國留學生和德國當?shù)氐拇髮W生享受同等待遇，學生只需要支付預(yù)科期間學費，即可享受德國先進的教育。■□德國使館備案，簽證有保障：所有項目均在德國使館備案，學生簽證有保障，無需經(jīng)濟擔保。合作院校帕德博恩大學是德國一所頗具影響力的綜合性公立大學，擁有較好的信息學和計算機科學專業(yè)，電子工程、系統(tǒng)工程也名列前茅；擁有較杰出的教授，他們數(shù)次獲得有德國諾貝爾獎之稱的萊普尼茨獎；擁有德國較現(xiàn)代化的圖書館,為師生提供全天24小時的借閱服務(wù)。大學前身是1614年成立的神學院，歷經(jīng)滄桑和風雨，于1972年重建，至今已發(fā)展成為有近2萬名在校生、2000多名教職員工和具有六個一級學科博士學位授予權(quán)的綜合性大學，為學生和教師提供了良好的學習和教學環(huán)境。大學有超過200名杰出教授，云集了數(shù)量眾多的科研所和重點實驗室。優(yōu)勢專業(yè)：能源與傳輸技術(shù)、塑料技術(shù)、機電一體化、機械工程、化學工程、電子工程、信息技術(shù)、微系統(tǒng)工程、自動化、計算機科學、應(yīng)用數(shù)學（電子方向）、實驗和應(yīng)用物理、理論物理、物理教學等。亞琛應(yīng)用科學大學1971年建校，位于德國北威州亞琛市，有亞琛、余利希兩個校區(qū),是德國著名的應(yīng)用科學大學。現(xiàn)有1萬余名學生，其中 21% 為國際學生，教授240名,教職人員450 名。設(shè)有 12 個系3 0多個專業(yè)，大學理工專業(yè)齊全，課程注重理論實踐相結(jié)合。歐洲較大的科研中心-余利希研究所位于校區(qū)旁，有世界上較好的實驗室和圖書館，有4000多名科學家，其中部分直接任教于亞琛應(yīng)用科學大學，營造了亞琛應(yīng)用科學大學濃厚的科研氛圍。優(yōu)勢專業(yè)：機械工程、生物醫(yī)學工程、土木工程、物理工程、化學工程、電子工程杜伊斯堡埃森大學位于德國北威州的杜伊斯堡市，是德國較古老的綜合性大學之一。大學正式成立于1655年，2003年杜伊斯堡大學與埃森大學合并，合并后的大學擁有33,000余名注冊大學生，分為杜伊斯堡和埃森兩個校區(qū)。優(yōu)勢專業(yè)：計算機工程、機械工程、計算機科學與通訊、計算機力學、電機與電子工程、冶金與金屬成型西南應(yīng)用科學大學是工程科學、信息技術(shù)和經(jīng)濟占主導地位的大學。學校將科學研究與時代發(fā)展相結(jié)合，與許多工業(yè)、農(nóng)業(yè)及貿(mào)易類企業(yè)有著緊密，為他們提供理論、技術(shù)上的支持，使學校將企業(yè)、科研和教學成功在一起。優(yōu)勢專業(yè)：企業(yè)管理與信息學萊茵-瓦爾應(yīng)用科學大學位于德國北威州萊茵河下游，是一所現(xiàn)代化、國際化的新興院校。在生命科學、社會經(jīng)濟學、通訊工程及環(huán)保領(lǐng)域有著很高的教學水平。學校重視學生的能力培養(yǎng)，積極提供多樣性的研究、合作資源及商業(yè)實習機會。優(yōu)勢專業(yè)：物流管理、生物材料、電子學、環(huán)境與能源、產(chǎn)業(yè)工程、機械工程、系統(tǒng)工程、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、國際稅務(wù)與法律、農(nóng)業(yè)商業(yè)、信息與通訊設(shè)計預(yù)科期間學生共享一間雙人間，房間將近18平米，包括客廳和臥室部分，包含水槽，淋浴和廁所，每個房間都有網(wǎng)絡(luò)，廚房設(shè)置齊全，可使用洗衣機和烘干機，自習室，乒乓球室和電視房可免費使用，擁有體育設(shè)施。留學問答1.本項目與其他赴德留學項目的較大區(qū)別在于哪？德國教育部規(guī)定，中國學生申請進入德國大學學習的先決條件是進入國內(nèi)211大學修滿1學期或在非211大學修滿3學期以上，并且成績優(yōu)良、通過德語等級考試。通過本項目中國高中生赴德國讀完1年預(yù)科后可直接就讀大學，更省時、更便捷，規(guī)避了不必要的風險。2.德國高等教育院?；厩闆r是什么？本項目能申請到什么類型的大學？德國高等學校共分為三種類型：分別為綜合性大學，應(yīng)用科學類大學及藝術(shù)或音樂學院。綜合性大學, 通常稱為Universit?t,以教學和科研為主。應(yīng)用科學類大學, 通常稱為Fachhochschule, 以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主。藝術(shù)學院和音樂學院,其中包括戲劇學院和電影學院。此類大學相對數(shù)量不多，規(guī)模不大、本著因材施教的原則實行小班授課和個別教學，德國的綜合和應(yīng)用科學2種類型的大學都可以通過此項目順利申請。3.德國的學制是什么？整個本科讀完估計總費用是多少？德國本科學制是“1+3”即1年預(yù)科加3年本科，碩士學制為2年。德國的本科和碩士學習都是免學費的，只需繳納每年100-500歐元的注冊費即可。據(jù)統(tǒng)計，4年的總費用大概在35-40萬人民幣左右。4.在德國是否可以打工？外國學生在學習期間，每年合法兼職工作時間為120天。學業(yè)結(jié)束之后，外國學生可在德國居留的時間由12個月延長為18個月，以便找到一份符合自己的工作。在找尋工作期間，外國學生可以無時間限制地兼職。工作簽證無需通過聯(lián)邦就業(yè)局審核同意（刪除）。5.德國留學后的前景如何？如今選擇留學德國的家長和孩子越來越多，他們幾乎都看重了其高品質(zhì)的教育質(zhì)量和良好的就業(yè)前景，由于有國際化的背景和高度的專業(yè)素養(yǎng)，學生畢業(yè)后無論是選擇回國還是留在國外打拼，可以說前景都是一片看好。在歐洲獲得工作簽證后，如學生選擇回國則能以外資代表身份返回，如若不回則可獲得長期居留權(quán)。根據(jù)對往屆學生畢業(yè)去向的跟蹤，不乏申請到“拜耳制藥”、“上海大眾”、“三一集團”等著名企業(yè)就業(yè)機會的學生。因為有歐洲教育背景、文化和民主熏陶，如果考慮轉(zhuǎn)向北美發(fā)展，學生以各種方式獲得簽證進入美國的機會遠遠高于中國。發(fā)表感言萊茵瓦爾應(yīng)用科學大學2013級系統(tǒng)工程專業(yè) 肖系瑜這里，天空很藍，湖水清澈，清晨涼爽。我們能看到家的方向，早回來的小伙伴會亮起點點燈光。突然就想起了，夜空中較亮的星，在較迷茫，不安，忐忑的時候來到了山大。我們一起奮斗，一起玩鬧，讓思念深深藏在心底。夢想的路上，不孤獨。因為有父母的牽掛，朋友們的祝福，真的感激有這樣的經(jīng)歷，這樣的日子。相信我們，我們會很努力，我們?yōu)樯酱蟠裕《乓了贡ぐ髮W2013級計算機工程專業(yè) 李瑞坤來到德國的這些日子，雖然也會有些許困難，但是想想其實還是現(xiàn)在挺幸福的，每天舍友們都默契的互相照顧，一起學習德語，每天忙忙碌碌，周末一起坐免費的小火車出去游玩，遇到各式各樣的人，在各式各樣的情況下練習著語言……萊茵瓦爾應(yīng)用科學大學2012級企業(yè)國際商務(wù)與社會科學專業(yè) 劉大任在德國留學不知不覺已經(jīng)將近兩年，這兩年中有很多體會，很多感想。不論是關(guān)于人、事、物，亦或是文化，都有很深的體會。我覺得大學生活，重要的不是如何提高自己的專業(yè)知識，而是對這個社會更深的認知、對自我的一個淬煉。留學生活，又是一年，加油……亞琛應(yīng)用科技大學 2012級物理工程專業(yè) 王德村德國是一個非常適合學習的國家。在德國一年多的學習中，德國人的精確、認真、一絲不茍和守時的品質(zhì)在慢慢地影響著我，我的生活獨立性也在增強，越來越珍惜身邊的朋友，尤其是做菜水平飛速提高……2013級學生肖系瑜家長孩子入學已經(jīng)有一段時間了，無論是生活還是學習，感到非常滿意。作為家長，更有幾分正確把握機遇的成就感。我想，在孩子成長的道路上，作為家長，理應(yīng)多一份前瞻性目光，多一份寬厚的理解和支持，給孩子更多的發(fā)展空間。惟其如此，孩子才會創(chuàng)造出更多家長和孩子共有的幸福！2013級學生宋欣鍇家長隨著滿載赴德留學學生的飛機昂首星空，作為一名學生家長的我輕輕舒了一口氣----孩子終于踏上留學之路，圓夢德國。孩子遠赴德國，求學之路當然會遇到語言、學習方式適應(yīng)等諸多困難，但是孩子已經(jīng)長大，堅信孩子會自立、自強、自信起來，一定會乘長風破萬里浪，異國他鄉(xiāng)書寫新篇章。