招生對象： 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，希望培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的小學(xué)一年級學(xué)生

招生對象： Backpack Starter（學(xué)前教育課程） 緊扣英語新課標(biāo)，教材運用性強，注重素質(zhì)教育，CD美國同齡兒童配音，更適合中國孩子 班型：小班授課 課時：108課時/期 授課老師：中外教聯(lián)合授課 課程特色： 使孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，并根據(jù)老師簡單的指令作出相應(yīng)的反應(yīng)，對照實物卡片說出單詞、唱簡單的英文歌曲。掌握約200個單詞、20個習(xí)慣用語、并做情感互動交流。 教學(xué)宗旨： 本冊是啟蒙級，針對零起點的學(xué)生，重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和對英語的初步認識，培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，教會學(xué)生認識簡單實物，強調(diào)對學(xué)生三會技能的培養(yǎng)。（聽、說、讀） 教學(xué)目標(biāo)： 1、字母：熟悉掌握26個英文字母的聽、說、讀、寫 2、單詞：對于教材中出現(xiàn)的重點詞匯，要求學(xué)生能夠做到聽、說、讀 3、句型：重點掌握書中氣泡中出現(xiàn)的句子，并達到3會：聽、說、讀 4、音標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從已學(xué)過的單詞中掌握部分字母的發(fā)音規(guī)律 5、對于書中出現(xiàn)的小故事能夠做到麗姐并簡單描述，以重點單詞進行描述為主（不要求學(xué)生全部掌握書中出現(xiàn)的單詞和句子） 6、能夠基本接受全英文授課

招生對象： Pockets 1（3-5歲 英語入門課程） 激發(fā)英語興趣，啟蒙英語思維 班      型：小班授課 課      時：96課時/期 授課老師： 中外教聯(lián)合授課 課程特色： 學(xué)完P(guān)ockets三個級別后，能適應(yīng)英語課堂、形成英語思維、會唱多首英文歌曲及英文歌謠、能夠看圖說話、掌握部分生活常用單詞、識別并臨摹26個英文字母。 I have Pockets .Can you see? Look! Treasures! For you and me! Pockets have all we need! 正如Pockets 主題歌中所唱的，對于3——5歲的兒童來說，Pockets如同一筆財富，它有我們的孩子所需要的！ 1.Pockets教材內(nèi)容具有實用性。 橫向上看它涉及的面很廣。結(jié)合了3——5歲幼兒逐步認識生活及生活環(huán)境來編排內(nèi)容。從學(xué)習(xí)環(huán)境——身體器官——玩具——人物稱呼——動物——衣服——食物——地點場所——自然景物。 縱向上看從Level 1-Level 3,每一單元的主題內(nèi)容不斷深入擴展。例如：在Level 1第七單元中幼兒接觸到聚會中的食物，在Level 2第七單元中幼兒接觸到的是喜歡的食物，而到了Level 3第七單元中幼兒接觸到的就是在餐館中出現(xiàn)的食物。 2. Pockets教材內(nèi)容設(shè)計具有科學(xué)性。 在幼兒逐步認識周圍的事物同時，教材根據(jù)幼兒階段生理及心理的發(fā)展特點編排。內(nèi)容的設(shè)計根據(jù)幼兒成長的不同階段鍛煉各種能力。在3——5歲的幼兒階段，要挖掘幼兒的身體運動智能，語言智能，音樂智能等，教材安排了相對應(yīng)的內(nèi)容及活動，但又有所不同。例如：在Level 1當(dāng)中，三歲的幼兒手的靈活性正在鍛煉提高中，幼兒喜歡自己動手做，但無法完成比較精細的手工，教材安排一些大輪廓的圖形讓幼兒涂色，臨摹。而在Level 2, 尤其是Level 3當(dāng)中，活動的安排及動手的內(nèi)容設(shè)計則要求更精細，圖形變小，增添獨立畫及手撕紙的內(nèi)容。 3.Pockets教材設(shè)計人性化。 教材的內(nèi)容編排克服傳統(tǒng)的生硬，死板的分塊，集中地強調(diào)讀與說。而是把每一單元，每一課時都融入在point, circle, draw, stick, trace, match, color以及l(fā)isten and find這種讓幼兒全身活動的形式當(dāng)中，表現(xiàn)形式非常靈活，幼兒容易并且樂于接受。Pockets 2，3在學(xué)生練習(xí)冊中附加了為使兒童能夠適應(yīng)下一級別的讀寫而安排的專題訓(xùn)練,稱為Pre-writing, Pre-reading. 4. Pockets教材設(shè)計具有趣味性。 每一個單元的后面都有大量的sticker,配合學(xué)生每一個單元的學(xué)習(xí)，同時也配有吉祥物的sticker,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 5. Pockets注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 每一個級別的每一個單元都有一個小故事，稱為Tell-a-story，要求學(xué)生動手撕下來，然后折疊。 6. Pockets 設(shè)計遵循孩子的成長規(guī)律。 Pockets 1通過描繪與涂色提高孩子們的精神運動的技能，鼓勵孩子們在玩中熟悉英語，聽懂英語，會說英語；而Pockets 2、3通過孩子們已會詞匯確定他們的理解力，教師在孩子們的學(xué)與玩中加強對其的英語發(fā)音，字母與單詞的訓(xùn)練。遵循孩子們的學(xué)習(xí)提高與需要，在Level 2、3中附加發(fā)音及聽力訓(xùn)練。

招生對象： 少兒英語強化——Let’s go  4 (Level 4) 挖掘孩子英語學(xué)習(xí)的興趣和潛能，讓英語變簡單，學(xué)習(xí)更自如。 班        型：小班授課 課        時：120課時/級別 授課老師： 中外教聯(lián)合授課 招生年齡： 10-12歲 有一定英語基礎(chǔ)學(xué)生 適應(yīng)課程： Let's go 4 特色教材： 原版進口 牛津少兒英語Let’s go 系列教材 學(xué)習(xí)效果：能夠描述生活中的一些簡單事物;能夠讀懂一些簡單的短文;能夠利用字典輔助學(xué)習(xí)，聽力達到28個單詞/每分鐘(相當(dāng)于國家英語課成9級標(biāo)準(zhǔn)第3級水平)。 特色教學(xué)： 小班授課、采用興趣導(dǎo)學(xué)法。運用游戲、動畫、角色扮演等模式實現(xiàn)興趣教學(xué);采用自然式母語新型教學(xué)，提高兒童對英語的實際應(yīng)用能力;結(jié)合科學(xué)遺忘曲線理論及兒童心理，不斷鞏固內(nèi)容加強記憶。 授課模式：12人小班面授 中外教聯(lián)合授課＋多媒體課件＋在線練習(xí)系統(tǒng) 360度教學(xué)服務(wù) 牛津少兒英語Let's Go課程以兒童熟悉的主題或情境為線索，配合英語常用詞匯和基本句型，循序漸進地引導(dǎo)兒童進入各種精心設(shè)計的語言交際活動，讓兒童有足夠的語言能力體驗到英語交流與溝通的樂趣。不僅讓兒童學(xué)習(xí)語言，還要讓他們學(xué)會在適當(dāng)?shù)那榫持羞\用語言，這是本課程較大的特點。 本課程中真實自然的對話、趣味盎然的歌曲，及科學(xué)設(shè)計的練習(xí)都與兒童的日常生活緊密相關(guān)，能快速吸引學(xué)生參與到各種有創(chuàng)意的課堂活動中，輕松自然地體驗到英語學(xué)習(xí)的樂趣，增強用英語交流與溝通的能力。 課程主要特點是： 1、經(jīng)北美語言文化協(xié)會認證，專為亞洲6-12歲兒童量身定做的英語學(xué)習(xí)教材，引入牛津大學(xué)開發(fā)的多媒體課件，用高科技手段保證循序漸進掌握英語，同時培訓(xùn)學(xué)員多元智能形成; 2、教材內(nèi)容新穎，活潑，符合兒童英語學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律曲線，教材中穿插韻文、歌曲、游戲，情景等教學(xué)方法，寓教于樂，在逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的基礎(chǔ)之上，保證了學(xué)習(xí)的效果，體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣，全方位增強英語交流的能力; 3、Let’s Go的課程在寓教于樂，逐步培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，有效地將英語語言全方位能力培養(yǎng)和應(yīng)試在一起，讓學(xué)員和家長不僅感受到英語能力提高的質(zhì)變，更能通過滿意的應(yīng)試成績看到孩子英語學(xué)習(xí)的量變，滿足了所有學(xué)員的需求，真正做到了能力與應(yīng)試的完美結(jié)合。

招生對象： 少兒英語提高——Let’s go  3 (Level 3) 挖掘孩子英語學(xué)習(xí)的興趣和潛能，讓英語變簡單，學(xué)習(xí)更自如。 班        型：小班授課 課        時：120課時/級別 授課老師： 中外教聯(lián)合授課 招生年齡： 9-12歲 有一定英語基礎(chǔ)學(xué)生 適應(yīng)課程： Let's go 3 特色教材： 原版進口 牛津少兒英語Let’s go 系列教材 學(xué)習(xí)效果： 熟練掌握不可數(shù)名詞的基本用法、、第二人稱和第三人稱單復(fù)數(shù)以及它們在句子中與do/does的搭配、現(xiàn)在進行時和動詞的現(xiàn)在分詞、一般過去時和動詞過去時的變化規(guī)律。能夠?qū)懽鞫唐⒄Z作文，聽力達到25個單詞/分鐘。(相當(dāng)于國家英語課程9級標(biāo)準(zhǔn)2級水平的聽力和寫作)。 特色教學(xué)： 小班授課、采用興趣導(dǎo)學(xué)法。運用游戲、動畫、角色扮演等模式實現(xiàn)興趣教學(xué);采用自然式母語新型教學(xué)，提高兒童對英語的實際應(yīng)用能力;結(jié)合科學(xué)遺忘曲線理論及兒童心理，不斷鞏固內(nèi)容加強記憶。 授課模式：12人小班面授 中外教聯(lián)合授課＋多媒體課件＋在線練習(xí)系統(tǒng) 360度教學(xué)服務(wù) 牛津少兒英語Let's Go課程以兒童熟悉的主題或情境為線索，配合英語常用詞匯和基本句型，循序漸進地引導(dǎo)兒童進入各種精心設(shè)計的語言交際活動，讓兒童有足夠的語言能力體驗到英語交流與溝通的樂趣。不僅讓兒童學(xué)習(xí)語言，還要讓他們學(xué)會在適當(dāng)?shù)那榫持羞\用語言，這是本課程較大的特點。 本課程中真實自然的對話、趣味盎然的歌曲，及科學(xué)設(shè)計的練習(xí)都與兒童的日常生活緊密相關(guān)，能快速吸引學(xué)生參與到各種有創(chuàng)意的課堂活動中，輕松自然地體驗到英語學(xué)習(xí)的樂趣，增強用英語交流與溝通的能力。 課程主要特點是： 1、經(jīng)北美語言文化協(xié)會認證，專為亞洲6-12歲兒童量身定做的英語學(xué)習(xí)教材，引入牛津大學(xué)開發(fā)的多媒體課件，用高科技手段保證循序漸進掌握英語，同時培訓(xùn)學(xué)員多元智能形成; 2、教材內(nèi)容新穎，活潑，符合兒童英語學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律曲線，教材中穿插韻文、歌曲、游戲，情景等教學(xué)方法，寓教于樂，在逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的基礎(chǔ)之上，保證了學(xué)習(xí)的效果，體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣，全方位增強英語交流的能力; 3、Let’s Go的課程在寓教于樂，逐步培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，有效地將英語語言全方位能力培養(yǎng)和應(yīng)試在一起，讓學(xué)員和家長不僅感受到英語能力提高的質(zhì)變，更能通過滿意的應(yīng)試成績看到孩子英語學(xué)習(xí)的量變，滿足了所有學(xué)員的需求，真正做到了能力與應(yīng)試的完美結(jié)合。

招生對象： 少兒英語進階——Let’s go 2 (Level 2) 挖掘孩子英語學(xué)習(xí)的興趣和潛能，讓英語變簡單，學(xué)習(xí)更自如。 班        型：小班授課 課        時：120課時/期 授課老師： 中外教聯(lián)合授課 招生年齡： 8-10歲 有一定英語基礎(chǔ)學(xué)生 適應(yīng)課程： Let's go 2 特色教材： 原版進口 牛津少兒英語Let’s go 系列教材 學(xué)習(xí)效果： 熟練掌握可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)、There be句型和事物基本方位的表達;掌握一般現(xiàn)在時的表達方式，了解現(xiàn)在進行時的表達方式和實意動詞的現(xiàn)在分詞形式，能夠運用詢問職業(yè)、住址、食物等語言交流的功能項目。 學(xué)員英語水平達到國家英語課程9級標(biāo)準(zhǔn)第1級。 特色教學(xué)： 小班授課、采用興趣導(dǎo)學(xué)法。運用游戲、動畫、角色扮演等模式實現(xiàn)興趣教學(xué);采用自然式母語新型教學(xué)，提高兒童對英語的實際應(yīng)用能力;結(jié)合科學(xué)遺忘曲線理論及兒童心理，不斷鞏固內(nèi)容加強記憶。 授課模式：12人小班面授 中外教聯(lián)合授課＋多媒體課件＋在線練習(xí)系統(tǒng) 360度教學(xué)服務(wù) 牛津少兒英語Let's Go課程以兒童熟悉的主題或情境為線索，配合英語常用詞匯和基本句型，循序漸進地引導(dǎo)兒童進入各種精心設(shè)計的語言交際活動，讓兒童有足夠的語言能力體驗到英語交流與溝通的樂趣。不僅讓兒童學(xué)習(xí)語言，還要讓他們學(xué)會在適當(dāng)?shù)那榫持羞\用語言，這是本課程較大的特點。 本課程中真實自然的對話、趣味盎然的歌曲，及科學(xué)設(shè)計的練習(xí)都與兒童的日常生活緊密相關(guān)，能快速吸引學(xué)生參與到各種有創(chuàng)意的課堂活動中，輕松自然地體驗到英語學(xué)習(xí)的樂趣，增強用英語交流與溝通的能力。 課程主要特點是： 1、經(jīng)北美語言文化協(xié)會認證，專為亞洲6-12歲兒童量身定做的英語學(xué)習(xí)教材，引入牛津大學(xué)開發(fā)的多媒體課件，用高科技手段保證循序漸進掌握英語，同時培訓(xùn)學(xué)員多元智能形成; 2、教材內(nèi)容新穎，活潑，符合兒童英語學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律曲線，教材中穿插韻文、歌曲、游戲，情景等教學(xué)方法，寓教于樂，在逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的基礎(chǔ)之上，保證了學(xué)習(xí)的效果，體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣，全方位增強英語交流的能力; 3、Let’s Go的課程在寓教于樂，逐步培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，有效地將英語語言全方位能力培養(yǎng)和應(yīng)試在一起，讓學(xué)員和家長不僅感受到英語能力提高的質(zhì)變，更能通過滿意的應(yīng)試成績看到孩子英語學(xué)習(xí)的量變，滿足了所有學(xué)員的需求，真正做到了能力與應(yīng)試的完美結(jié)合。

招生對象： 少兒英語基礎(chǔ)——Let’s go 1 (Level 1) 挖掘孩子英語學(xué)習(xí)的興趣和潛能，讓英語變簡單，學(xué)習(xí)更自如。 班        型：小班授課 課        時：120課時/期 授課老師： 中外教聯(lián)合授課 招生年齡： 7-9歲 有一定英語基礎(chǔ)學(xué)生 適應(yīng)課程： Let's go 1 特色教材： 原版進口 牛津少兒英語Let’s go 系列教材 學(xué)習(xí)效果： 熟練表達簡單對話，熟練拼寫100個英語單詞、掌握58個動詞短語;掌握問候、介紹、感謝、詢問天氣等語言交流項目;常用的單詞到達會聽、說、讀、寫;書中涉及的動詞短語、句型達到會聽、說、讀。聽力達到15個單詞/分鐘，聽、說、讀、方面能夠達到國家英語課程9級標(biāo)準(zhǔn)中的第1級標(biāo)準(zhǔn)。 特色教學(xué)： 小班授課、采用興趣導(dǎo)學(xué)法。運用游戲、動畫、角色扮演等模式實現(xiàn)興趣教學(xué);采用自然式母語新型教學(xué)，提高兒童對英語的實際應(yīng)用能力;結(jié)合科學(xué)遺忘曲線理論及兒童心理，不斷鞏固內(nèi)容加強記憶。 授課模式：10人小班面授 中外教聯(lián)合授課＋多媒體課件＋在線練習(xí)系統(tǒng) 360度教學(xué)服務(wù) 牛津少兒英語Let's Go課程以兒童熟悉的主題或情境為線索，配合英語常用詞匯和基本句型，循序漸進地引導(dǎo)兒童進入各種精心設(shè)計的語言交際活動，讓兒童有足夠的語言能力體驗到英語交流與溝通的樂趣。不僅讓兒童學(xué)習(xí)語言，還要讓他們學(xué)會在適當(dāng)?shù)那榫持羞\用語言，這是本課程較大的特點。 本課程中真實自然的對話、趣味盎然的歌曲，及科學(xué)設(shè)計的練習(xí)都與兒童的日常生活緊密相關(guān)，能快速吸引學(xué)生參與到各種有創(chuàng)意的課堂活動中，輕松自然地體驗到英語學(xué)習(xí)的樂趣，增強用英語交流與溝通的能力。 課程主要特點是： 1、經(jīng)北美語言文化協(xié)會認證，專為亞洲6-12歲兒童量身定做的英語學(xué)習(xí)教材，引入牛津大學(xué)開發(fā)的多媒體課件，用高科技手段保證循序漸進掌握英語，同時培訓(xùn)學(xué)員多元智能形成; 2、教材內(nèi)容新穎，活潑，符合兒童英語學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律曲線，教材中穿插韻文、歌曲、游戲，情景等教學(xué)方法，寓教于樂，在逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的基礎(chǔ)之上，保證了學(xué)習(xí)的效果，體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣，全方位增強英語交流的能力; 3、Let’s Go的課程在寓教于樂，逐步培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，有效地將英語語言全方位能力培養(yǎng)和應(yīng)試在一起，讓學(xué)員和家長不僅感受到英語能力提高的質(zhì)變，更能通過滿意的應(yīng)試成績看到孩子英語學(xué)習(xí)的量變，滿足了所有學(xué)員的需求，真正做到了能力與應(yīng)試的完美結(jié)合。

招生對象： 少兒英語啟蒙——Let’s Begin (Level 0) 挖掘孩子英語學(xué)習(xí)的興趣和潛能，讓英語變簡單，學(xué)習(xí)更自如。 班 型：小班授課 課 時：120課時/40周 授課老師： 中外教聯(lián)合授課 招生年齡： 6-8歲 英語零基礎(chǔ)學(xué)生 適應(yīng)課程： Let's Begin 特色教材： 原版進口 牛津少兒英語Let’s go 系列教材 學(xué)習(xí)效果： 熟練表達簡單對話，熟練拼寫100個英語單詞、掌握58個動詞短語;掌握問候、介紹、感謝、詢問天氣等語言交流項目;常用的單詞到達會聽、說、讀、寫;書中涉及的動詞短語、句型達到會聽、說、讀。聽力達到15個單詞/分鐘，聽、說、讀、方面能夠達到國家英語課程9級標(biāo)準(zhǔn)中的第1級標(biāo)準(zhǔn)。 特色教學(xué)： 小班授課、采用興趣導(dǎo)學(xué)法。運用游戲、動畫、角色扮演等模式實現(xiàn)興趣教學(xué);采用自然式母語新型教學(xué)，提高兒童對英語的實際應(yīng)用能力;結(jié)合科學(xué)遺忘曲線理論及兒童心理，不斷鞏固內(nèi)容加強記憶。 授課模式：10人小班面授 中外教聯(lián)合授課＋多媒體課件＋在線練習(xí)系統(tǒng) 360度教學(xué)服務(wù) 牛津少兒英語Let's Go課程以兒童熟悉的主題或情境為線索，配合英語常用詞匯和基本句型，循序漸進地引導(dǎo)兒童進入各種精心設(shè)計的語言交際活動，讓兒童有足夠的語言能力體驗到英語交流與溝通的樂趣。不僅讓兒童學(xué)習(xí)語言，還要讓他們學(xué)會在適當(dāng)?shù)那榫持羞\用語言，這是本課程較大的特點。 本課程中真實自然的對話、趣味盎然的歌曲，及科學(xué)設(shè)計的練習(xí)都與兒童的日常生活緊密相關(guān)，能快速吸引學(xué)生參與到各種有創(chuàng)意的課堂活動中，輕松自然地體驗到英語學(xué)習(xí)的樂趣，增強用英語交流與溝通的能力。 課程主要特點是： 1、經(jīng)北美語言文化協(xié)會認證，專為亞洲6-12歲兒童量身定做的英語學(xué)習(xí)教材，引入牛津大學(xué)開發(fā)的多媒體課件，用高科技手段保證循序漸進掌握英語，同時培訓(xùn)學(xué)員多元智能形成; 2、教材內(nèi)容新穎，活潑，符合兒童英語學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律曲線，教材中穿插韻文、歌曲、游戲，情景等教學(xué)方法，寓教于樂，在逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的基礎(chǔ)之上，保證了學(xué)習(xí)的效果，體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣，全方位增強英語交流的能力; 3、Let’s Go的課程在寓教于樂，逐步培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，有效地將英語語言全方位能力培養(yǎng)和應(yīng)試在一起，讓學(xué)員和家長不僅感受到英語能力提高的質(zhì)變，更能通過滿意的應(yīng)試成績看到孩子英語學(xué)習(xí)的量變，滿足了所有學(xué)員的需求，真正做到了能力與應(yīng)試的完美結(jié)合。