招生對象：作為Rockschool現(xiàn)代音樂第8級的延伸，RSL還提供專業(yè)4級和專業(yè)6級文憑學(xué)習(xí)。   在通過了第8級綜合水平認(rèn)證的基礎(chǔ)上，如果樂手沒有機(jī)會進(jìn)入正規(guī)大學(xué)學(xué)習(xí)，或者希望用同等學(xué)力文憑作為自己專業(yè)性的，或想進(jìn)階成為專業(yè)音樂教育工作者，RSL的現(xiàn)代音樂文憑是不二選擇。它提供兩年完成學(xué)業(yè)的靈活學(xué)習(xí)方式以及遠(yuǎn)程教育模式，完成全部學(xué)業(yè)并通過考試之后，將獲得英國大學(xué)本科一年級或本科三年級期末的同等學(xué)力文憑。   Rockschool現(xiàn)代音樂文憑的優(yōu)勢：   專業(yè)性：通過了Rockschool第8級綜合水平認(rèn)證的人士，可參加文憑學(xué)習(xí)靈活性：大部分學(xué)習(xí)內(nèi)容可利用業(yè)余時間完成，2年內(nèi)完成全部課業(yè)。僅需要到本地認(rèn)證中心通過一次或兩次考試，考試時間不超過半天。   量身定制：在表演文憑的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以按自己喜歡的風(fēng)格挑選作品進(jìn)行學(xué)習(xí)。音樂產(chǎn)業(yè)相關(guān)性：在學(xué)習(xí)表演、培養(yǎng)自我風(fēng)格的同時，也要學(xué)習(xí)合同管理、自我推廣、健康與安全等專業(yè)內(nèi)容。對于師資文憑，則需要按要求開發(fā)教案，該教案既可用于求職，也可用于未來的教學(xué)。國際認(rèn)可：Rockschool的專業(yè)4級文憑相當(dāng)于英國大學(xué)本科第1年末的同等學(xué)力；專業(yè)6級文憑相當(dāng)于英國大學(xué)本科第3年末的同等學(xué)力。Rockschool的現(xiàn)代音樂文憑分為表演文憑和師資文憑兩種。    參加表演文憑學(xué)習(xí)的前提條件：   已通過8級綜合水平認(rèn)證   參加師資文憑學(xué)習(xí)的前提條件：   年滿18周歲   已通過8級綜合水平認(rèn)證   有1-3年教學(xué)經(jīng)驗，包括小班教學(xué)和一對一教學(xué)   表演文憑（專業(yè)4級和專業(yè)6級）   脫穎而出，成為專業(yè)音樂人   Rockschool現(xiàn)代音樂表演文憑助你成為職業(yè)音樂人。按教學(xué)大綱和自己喜歡的音樂風(fēng)格完成學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己獨特的風(fēng)格。   量身定制 – 按自己喜歡的音樂風(fēng)格和表演特點安排學(xué)習(xí)內(nèi)容   專注于表演 – 只需要到就近的RSL認(rèn)證中心完成一次面對面的考試   音樂產(chǎn)業(yè)相關(guān)性 – 除了演奏之外，還關(guān)注職業(yè)推廣、公眾責(zé)任、合同管理、健康與安全管理等各方面   進(jìn)入更高等級學(xué)習(xí)的臺階 – 如果想進(jìn)入大學(xué)相關(guān)專業(yè)深造，本文憑將成為你深造的階梯   遠(yuǎn)程教育 – 可利用業(yè)余時間完成全部學(xué)習(xí)內(nèi)容

招生對象：鼓樂知識   架子鼓又稱爵士鼓，它形成于本世紀(jì)40年代，它包含著各種不同類型、不同音色的手擊樂器和腳擊樂器。手擊樂器有小鼓、嗵鼓、吊釵等，腳擊樂器有大鼓、踩釵。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)演奏的需要、可隨時增減附加打擊樂器。    架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、節(jié)奏鮮明，各自具有獨特的風(fēng)格。    1．架子鼓的組成   架子鼓是由許多鼓和釵有機(jī)地組合而成，常見的有五頭鼓、七頭鼓和九頭鼓。下面以五頭鼓為例加以說明；大鼓(BD)小鼓(SD)低嗵鼓(FT)耳鼓(TT)踩釵(HH)大中立釵(CC)。     2．架子鼓的記譜    架子鼓的記譜用五線譜的低音譜表，即F譜表，低音大鼓在第*間，小鼓在第三間，耳鼓Ⅰ在第四間，耳鼓Ⅱ在第四線，大嗵鼓在第二間，大立釵分別別記在上加一間，踩釵寫在下加一間。架子鼓并無固定的音高，一般由演奏者根據(jù)樂曲的需要去調(diào)定選擇。     3．演奏基本方法    （1）小鼓擊奏法：小鼓也稱軍鼓，是西洋無調(diào)打擊樂器中*主要的一件樂器，是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿勢，也是架子鼓的演奏姿勢。在架子鼓演奏中，因腳需同時踩大鼓和踩釵，所以采用坐姿演奏。演奏時要姿勢端正，胸、肩、大臂等上身肢體自然放松。擊奏時，雙臂向上自然彎曲置于鼓面上，雙手握槌，右手拇指第二關(guān)節(jié)和食指二三關(guān)節(jié)握鼓槌柄部，拇指與食指第三關(guān)節(jié)自然并攏，中指、無名指、小指掌心彎曲，與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。左手掌心向內(nèi)側(cè)，拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部，用無名指第三關(guān)節(jié)托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。 掌握了正確的持槌姿勢，還要有正確的擊奏方法。在訓(xùn)練中一定切記“擊奏”二字，也就是說要彈擊。鼓槌擊打在鼓面后，須立即恢復(fù)擊鼓時的預(yù)備動作。擊鼓動作要完成于瞬間，而且有“彈性”和充分的共振，要奏得明亮、集中、結(jié)實、有力度，奏出豐滿的音響效果。初學(xué)者練習(xí)擊奏時還應(yīng)注意擊奏位置，應(yīng)擊在小鼓的中心點三至五厘米處。此外，還有邊擊法、制音邊擊法、交替擊奏法、滾奏等等。在練習(xí)時可先單手練，然后雙手練，也可雙手交替練習(xí)。    （2）低音大鼓踏奏法：低音大鼓用右腳踏擊，在通常情況下，腳跟踩在踏板的后端，以踝關(guān)節(jié)為軸，用前腳掌踏擊踏板而帶動鼓槌擊打鼓面。踏擊時，大腿、小腿、腳部肌肉相應(yīng)放松，槌頭擊鼓面后要立即返回，形成循環(huán)的踏擊動作。在極強(qiáng)擊奏時，可將腳懸起后用腳尖踏擊踏板，使右腿全部重量落在一個點上，從而加強(qiáng)踏擊的力度，得到預(yù)想的效果。    （3）踩釵踏奏法：踩釵用左腳踏擊，它的擊奏要領(lǐng)是將腳跟踩在踏板的后端，以踝關(guān)節(jié)為軸，由腳前掌踏擊踏板，當(dāng)腳前掌擊下后，不需要立即返回而需控制延音，造成封閉的音響效果，這也是與右腳大鼓不同之處。    （4）嗵鼓擊奏法：嗵鼓擊奏要領(lǐng)同小鼓，在換鼓擊奏時，需用手腕帶動小臂和大臂，自然地運動到其它各鼓的部位，形成自然協(xié)調(diào)的動作。