招生對(duì)象：第1單元 普通話(huà)發(fā)音訓(xùn)練第1 雙唇音與唇齒音第2課 舌尖中音第3課 舌根音與舌面音第4課 平舌音與翹舌音第5課 單韻母第6課 復(fù)韻母第7課 鼻韻母第8課 聲調(diào)第9課 音變第10課 吐字歸音如何讓小孩學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)？第1，多用普通話(huà)交流。有人說(shuō)：父母是孩子的第1任老師。因此，我們?cè)谡疹櫤⒆拥臅r(shí)候，我們要用普通話(huà)來(lái)交流，讓孩子熟悉普通話(huà)。第2，多聽(tīng)多讀。我們平時(shí)可以多播放一些國(guó)語(yǔ)的影視，讓孩子多聽(tīng)多學(xué)習(xí)，在給孩子說(shuō)故事的時(shí)候也要說(shuō)普通話(huà)，引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)。第3，讓他生活在普通話(huà)的環(huán)境中。如果家中有別的家人說(shuō)方言話(huà)，那么一定要達(dá)成共識(shí)，盡量在孩子的面前說(shuō)普通話(huà)，以免對(duì)孩子普通話(huà)造成影響。第4，要有良好的學(xué)習(xí)教育。好的學(xué)校，好的老師，才能有好的學(xué)習(xí)，好的知識(shí)，要是一些學(xué)校在教育上不夠理想的，不會(huì)和普通話(huà)來(lái)上課的，那么這樣孩子也會(huì)學(xué)不準(zhǔn)普通話(huà)。第5，矯正小孩的錯(cuò)誤。世界之大，各種各樣的人都有，各種各樣的口音、方言、普通話(huà)各不同，要是我們發(fā)現(xiàn)小孩學(xué)了別的一些方言或口音的普通話(huà)，應(yīng)及時(shí)幫他矯正，以免讓他學(xué)會(huì)變成了習(xí)慣。

招生對(duì)象：學(xué)習(xí)聲樂(lè)的好處：1、學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富和美化孩子的精神生活，給孩子送去歡樂(lè)讓孩子通過(guò)那美妙的旋律來(lái)感受美好的生活，使孩子全面發(fā)展，成為一個(gè)具有高度文化素養(yǎng)的人。2、提高孩子的聽(tīng)覺(jué)感受，促進(jìn)情感體驗(yàn)，陶冶情操，久而久之，孩子的言談舉止變得文雅大方，還可使左右大腦平衡發(fā)達(dá)，手指的運(yùn)動(dòng)，也促進(jìn)腦的發(fā)育。

招生對(duì)象：學(xué)習(xí)吉他有什么好處：1、學(xué)習(xí)吉他能夠提高練習(xí)者對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的欣賞能力。2、學(xué)習(xí)吉他能夠提高練習(xí)者的聽(tīng)力以及提高注意力的集中度。3、吉他的練習(xí)可以提高使用者的手指靈活程度。4、培養(yǎng)高雅情趣，發(fā)現(xiàn)敏捷，而且有利于孩子養(yǎng)成安靜沉穩(wěn)的性格。

招生對(duì)象：學(xué)習(xí)尤克里里的好處：1、學(xué)習(xí)尤克里里能讓孩子擁有自己的一項(xiàng)小特長(zhǎng)，利于增強(qiáng)自信心。2、鍛煉孩子的左右手配合能力，從而促進(jìn)左右腦共同發(fā)育，長(zhǎng)期堅(jiān)持，會(huì)讓人變得更聰明。3、增強(qiáng)聽(tīng)辯能力和記憶力，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛能，激發(fā)想象力。4、彈琴能調(diào)劑孩子的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò)，憤怒還是興奮，那些神奇的音符都會(huì)幫孩子表現(xiàn)出來(lái)，使其情感得到宣泄，精神適度放松。

招生對(duì)象：學(xué)習(xí)鋼琴的好處1、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。2、開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的鑒賞力，通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開(kāi)朗，而且還可以提高音樂(lè)鑒賞力。4、鍛煉人的耐力和信心，鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。

招生對(duì)象：學(xué)習(xí)少兒播音對(duì)孩子一生的影響： 1、更加自信：從膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示。2、開(kāi)口說(shuō)話(huà)：從不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人溝通交流。3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、相聲、講故事、主持節(jié)目等。6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿(mǎn)口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話(huà)語(yǔ)句完整。9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。