招生對象:消防工程師是指掌握火災基本理論,具備火災監(jiān)控系統和常用滅火系統的設計、施工、運行、調試維護技能的高級技術應用性專門人才。從事的主要工作包括:火災監(jiān)控系統和常用滅火系統的設計、施工、運行、調試、維護。該職業(yè)資格共分二類:二級消防工程師、一級消防工程師。
招生對象:“注冊消防工程師”,是指經考試取得相應級別注冊消防工程師資格證書,并依法注冊后,從事消防技術、消防安全評估、消防安全管理、消防安全技 術培訓、消防設施檢測、火災事故技術分析、消防設施維護、消防安全監(jiān)測、消防安全檢查等消防安全技術工作的專業(yè)技術人員。一級注冊消防工程師資格實行全國統一大綱、統一命題、統一組織的考試制度??荚囋瓌t上每年舉行一次。
招生對象:報考消防工程師系列,對口的專業(yè)是消防工程技術。其核心課程,包括建筑電氣控制技術、消防燃燒學、建筑防火設計原理、通風與防排煙技術、建筑消防給水工程、火災監(jiān)控系統設計與施工、常用滅火系統的設計與施工技術、消防技術裝備等。就業(yè)領域,是工業(yè)與民用建筑消防系統的設計、施工,智能大廈、工廠消防系統的運行和維護,企事業(yè)單位消防管理,消防行政部門管理部門。
招生對象:“消防工程師”專業(yè)崗位能力認證培訓項目是由人社部勞動科學研究所與公安部消防局、教育部共同設立的培訓項目,旨在向社會公眾與特定人群加強和普及消防科技知識,進行防火知識教育,以提高公眾的消防安全素質,減少消防事故的發(fā)生,減少生命財產損失。使參訓人員了解消防工作的意義及掌握火災撲救的基本方法,減少單位和群眾生命財產損失,為促進社會經濟發(fā)展做出貢獻。
招生對象:一級注冊消防工程師資格考試報名條件:(一)取得消防工程專業(yè)大學??茖W歷,工作滿6年,其中從事消防安全技術工作滿4年;或者取得消防工程相關專業(yè)(見附件1,下同)大學??茖W歷,工作滿7年,其中從事消防安全技術工作滿5年。(二)取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位,工作滿4年,其中從事消防安全技術工作滿3年;或者取得消防工程相關專業(yè)大學本科學歷,工作滿5年,其中從事消防安全技術工作滿4年。(三)取得含消防工程專業(yè)在內的雙學士學位或者研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事消防安全技術工作滿2年;或者取得消防工程相關專業(yè)在內的雙學士學位或者研究生班畢業(yè),工作滿4年,其中從事消防安全技術工作滿3年。(四)取得消防工程專業(yè)碩士學歷或者學位,工作滿2年,其中從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業(yè)碩士學歷或者學位,工作滿3年,其中從事消防安全技術工作滿2年。(五)取得消防工程專業(yè)博士學歷或者學位,從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業(yè)博士學歷或者學位,從事消防安全技術工作滿2年。(六)取得其他專業(yè)相應學歷或者學位的人員,其工作年限和從事消防安全技術工作年限均相應增加1年。
招生對象:如何備考一、情緒管理思想是行動的先導,思路決定出路,只有好的心態(tài),才能有好的狀態(tài)投入備考。這個階段要克服三種情緒,一種是全程基礎班已經開始備考的學員,開始有點疲憊,這種現象很正常,建議適當調整身心,調節(jié)學習節(jié)奏,克服疲憊心理,以飽滿的熱情和勁頭投入學習;另外一種是系統般剛開始復習的同學,可能不知道從何下手復習,怎么復習,建議克服焦慮心理,不能認為自己備考晚,就感覺心急火燎,眉毛胡子一把抓,這樣反而影響備考心情,打亂學習步驟,要冷靜下來制定科學合理的計劃,嚴格執(zhí)行,一天比別人多學一點點,慢慢就會趕上。二、執(zhí)行規(guī)劃計劃就像大航航行中的舵手,只有有一個好的計劃,才能讓學習的過程有的放矢、循序漸進。計劃要切合自身實際,要根據自己工作、生活特點,合理安排自己的學習計劃。工作比較忙,沒有固定時間學習的,就可以想辦法擠出一些零碎的、小的時間點學習。計劃要科學可行,要制定一個階段性計劃,同時每周有一個小的學習目標和計劃,每天有一個學習量和時間的把握,建議每天2-3個小時學習時間。三、方式方法方法是否得當直接決定考試的功敗垂成。每一學科都有自身的規(guī)律和特點,要抓住這些特點,做到事半功倍。
招生對象:消防工程師前景:行業(yè)人才短缺,加上職業(yè)證書的專業(yè)性強,職業(yè)對口程度高,注冊消防工程師資格考試政策一經推出,讓不少從業(yè)人員敏銳洞察了證書的良好發(fā)展前景:隨著消防領域新政策的出臺,執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。行業(yè)持證專才的缺口巨大,越早取證,越早受益。隨著人力資源和社會保障部、公安部聯合下發(fā)了三份關于注冊消防工程師的政策通知,標志著我國社會消防專業(yè)搜索技術職業(yè)資格的注冊消防工程師制度正式建立。該政策法規(guī)的實施,將進一步健全消防體系,有力促進消防行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化,也將引導更多社會技術人員加入注冊消防工程師的隊伍中。未來幾年,消防工程師將成為行業(yè)新貴,迎來人才需求旺季。
山東眾安教育 眾安教育簡介 眾安教育機構簡介眾安教育科技有限公司創(chuàng)立于2016年,是專門從事于國家職業(yè)資格類培訓服務的機構,在全國擁有十三家全資子公司。經過快速、穩(wěn)健的發(fā)展壯大,已成為國內綜合性培訓服務機構之一。旗下擁有國家法律執(zhí)業(yè)資格考試、醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試、藥師執(zhí)業(yè)考試、一級建造師考試、二級建造師考試、消防工程師考試、教師執(zhí)業(yè)考試、心理師考試等多個子項目。專業(yè),專心,專注是我們的發(fā)展方向。通過合理的專業(yè)分工和緊密的團隊合作,眾安有能力在各個考試項目領域為廣大學員[詳情]
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黃明峰 教師團隊
注冊一級建造師,注冊造價工程師、注冊消防工程師、監(jiān)理工程師從事工程類專業(yè)的教育工作10余年,中國建設工程造價協會理事,土木建筑學會常務理事,授課中條分縷析,主次分明,對消防考試的敏銳度強,對考點把握的精準度高,受廣大考生特別喜愛!
張海華 教師團隊
注冊消防工程師、注冊安全工程師、注冊一二級建造師主講教師,高級工程師,風險管理體系高級審核員,同時講授一級注冊消防工程師全3科和注冊安全工程師全4科課程。張老師授課思路清晰,采用提出“模塊化教學方法”講授消防工程師,提出以“案例分析”為復習主線的“七步法”思路。
姜寧 教師團隊
高級工程師注冊消防工程師主講老師。高級工程師。國家注冊消防工程師考試《消防安全技術實務》教材編委成員。《消防給水及消火栓系統技術規(guī)范》GB50974—2014主要起草人之一。1988年畢業(yè)于太原理工大學土木工程系給排水專業(yè)。1988年至2015年太原市消防支隊建審科從事建審驗收工作。2011年獲得公安部優(yōu)秀技術人才一等獎勵津貼,2014年獲得部級特殊津貼。2015年至2017年,主要講授國家注冊消防工程師《消防安全技術實務》及《建筑防火》等課程,授課風格深入淺出、詼諧幽默、專業(yè)性強,深受廣大考生的喜愛。被稱為消防培訓界“寧女神”!
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