學(xué)校簡(jiǎn)介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
招生對(duì)象:培訓(xùn)介紹營銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)課程時(shí)間:1-3天課程對(duì)象:企業(yè)和組織中的營銷人員北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校 內(nèi)容:場(chǎng)地項(xiàng)目+室內(nèi)項(xiàng)目。同時(shí)運(yùn)用情景模擬、案例分析、角色扮演等方法組合而成。主題包括自我激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、精確剖析營銷人員的行為模式、提高營銷人員的自信與應(yīng)變能力。 目標(biāo):建立以客戶為中心的高效優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì),確定在市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)中的位置;分析機(jī)遇與挑戰(zhàn);建立高效率、高業(yè)績的業(yè)務(wù)組;市場(chǎng)戰(zhàn)略的正確操作達(dá)到較佳效果。
招生對(duì)象:培訓(xùn)介紹完美家庭課程 時(shí)間:1-3天 課程對(duì)象:8歲以上的青少年,父母、監(jiān)護(hù)人、親戚或看顧者 內(nèi)容:場(chǎng)地項(xiàng)目。提供一段寶貴美好的時(shí)光,讓家庭成員可以分享一段難忘而又富挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,加深彼此的了解,并與其它家庭組員一起分享經(jīng)歷,建立新友誼。 課程較其它課程輕松,更富趣味性。是彼此分享和共渡一個(gè)富有意義的周末旅程,享受富趣味性而又多姿多釆的戶外活動(dòng)。 目標(biāo):青少年學(xué)習(xí)坦誠相處,增進(jìn)父母或監(jiān)護(hù)人與孩子之間的了解,改善父母或監(jiān)護(hù)人與孩子溝通及人際交往技巧,培養(yǎng)父母或監(jiān)護(hù)人與孩子更深厚的感情,加強(qiáng)彼此信任和尊重。
招生對(duì)象:培訓(xùn)介紹團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程 時(shí)間:1-3天 課程對(duì)象:企業(yè)和組織中的全體員工 內(nèi)容:場(chǎng)地項(xiàng)目+室內(nèi)項(xiàng)目+水上項(xiàng)目。按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)7C即團(tuán)隊(duì)意識(shí)(Consiousness)、團(tuán)隊(duì)溝通(Communication)、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)(Correspond)、團(tuán)隊(duì)信任(Credit)、團(tuán)隊(duì)整合(Conformity)、團(tuán)隊(duì)合作(Cooperation)、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)御(Control)培訓(xùn)體系的要求,全面選取場(chǎng)地和室內(nèi)項(xiàng)目中的重點(diǎn)科目,如條件允許,輔以針對(duì)性的水上課程組合而成。 目標(biāo):強(qiáng)化組織內(nèi)部的溝通意識(shí),協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系,培育共同愿景、提高執(zhí)行力。提升集體應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抗擊突發(fā)突變事件的能力。
招生對(duì)象:培訓(xùn)介紹 野外拓展訓(xùn)練營野外拓展訓(xùn)練充分利用奇、秀、峻、險(xiǎn)的自然環(huán)境,從情感上、體能上、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn),在參與者解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過程中,實(shí)現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)宗旨。野外拓展之行,和其他培訓(xùn)不同,傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已經(jīng)滿足不了我們。北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校投入大量精力、物力、人力,開發(fā)出了幾條不同于穿越的路線,我們穿越在有些驚險(xiǎn)和刺激的路線中,利用美麗的大自然環(huán)境資源,去挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!其功能體現(xiàn)在兩個(gè)方面:提高個(gè)體的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力、提高組織的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力。您個(gè)人的意志力是否頑強(qiáng)?我們的團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀?到了考驗(yàn)我們的時(shí)候了。我們每個(gè)人都會(huì)攜帶專業(yè)戶外拓展運(yùn)動(dòng)背包,沿途走上十公里甚至二十公里,利用純粹的自然資源,去迎接一系列未知的挑戰(zhàn)。大家將會(huì)尋覓一處依山傍水,清秀幽美的有著原始風(fēng)光的森林地段安營扎寨,學(xué)會(huì)如何扎帳篷;生火吃飯,學(xué)會(huì)如何利用資源求生;在挑戰(zhàn)任務(wù)的過程中,一旦迷了路,怎么辦?學(xué)會(huì)如何利用簡(jiǎn)單的工具識(shí)路;久違了的篝火晚會(huì),大海邊的歌舞升平,我們是否還想再重溫一下……系列課程:(根據(jù)客戶培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)課程)野外拓展訓(xùn)練;野外拓展訓(xùn)練+場(chǎng)地拓展訓(xùn)練;野外拓展訓(xùn)練+海上拓展訓(xùn)練
招生對(duì)象:培訓(xùn)介紹流汗不流血的真人CS野戰(zhàn)營 CS反恐精英,相信大家都玩過這款經(jīng)典游戲吧?習(xí)慣了在電腦前對(duì)著屏幕使勁,你是否想親身體驗(yàn)一下“爆頭”的快感。我們把電腦網(wǎng)絡(luò)虛擬的CS搬到了現(xiàn)實(shí)生活中,真人CS實(shí)戰(zhàn)游戲不僅鍛煉了身體,判斷能力和膽識(shí);而且對(duì)于提升集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,都是一種良好的訓(xùn)練方式。也許你感受過CS的刺激,也許你只是聽說過這個(gè)游戲的瘋狂,但現(xiàn)在給你一個(gè)真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)!還猶豫什么?一起來感受一下較cool較high的體驗(yàn)!大型野戰(zhàn)場(chǎng)地,設(shè)有叢林作戰(zhàn)、登陸作戰(zhàn)、山地戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)、護(hù)送戰(zhàn)、搶旗戰(zhàn)、戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)、死亡游戲等野戰(zhàn)游戲?;顒?dòng)簡(jiǎn)介真人CS野戰(zhàn)游戲、軍事外展訓(xùn)練是一種模擬軍隊(duì)作戰(zhàn)的訓(xùn)練。在真實(shí)作戰(zhàn)中,策劃部署、分工合作、部隊(duì)士氣、上下級(jí)溝通、體能以及應(yīng)變能力等都是決定勝負(fù)的主要因素。透過野戰(zhàn)游戲,模擬戰(zhàn)場(chǎng)上緊張刺激的氣氛,能促使參加者發(fā)揮更大的潛能,從中學(xué)會(huì)控制自己的情緒,培養(yǎng)群體合作精神,提高領(lǐng)導(dǎo)才能,更快適應(yīng)不同環(huán)境,鍛練善用資源以及臨危不亂、隨機(jī)應(yīng)變能力。運(yùn)用于日常工作,必能令你在人際關(guān)系及工作上有更好表現(xiàn),從而邁向更成功的道路。在今日社會(huì),真人CS野戰(zhàn)游戲、軍事外展訓(xùn)練已被廣泛采用作為員工培訓(xùn)課程。透過模擬野戰(zhàn)體驗(yàn)去學(xué)習(xí),啟發(fā)個(gè)人潛能,不但更富趣味,亦可增進(jìn)員工之間的溝通,效果自然事半功倍。同時(shí)亦可增強(qiáng)國民之國防意識(shí)以及軍事素質(zhì)。特別說明本活動(dòng)使用高科技激光發(fā)射、接收裝備;不發(fā)射實(shí)體彈藥,或仿真子彈,彩彈等。對(duì)人體沒有任何傷害。
招生對(duì)象:培訓(xùn)介紹沙盤模擬培訓(xùn) 課程對(duì)象:企業(yè)和組織中的全體員工 內(nèi)容:KJ沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬系列課程由以下四部分組成:1、KJ經(jīng)理人全面管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程2、KJ經(jīng)理人財(cái)務(wù)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程3、KJ經(jīng)理人營銷管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程4、KJ經(jīng)理人企業(yè)經(jīng)營管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程四部分重點(diǎn)各有不同,據(jù)各課程不同方面共同組成經(jīng)理體驗(yàn)式培訓(xùn)的完整內(nèi)容。目標(biāo):1、體驗(yàn)企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營、 樹立全局面觀念2、提高決策能力及戰(zhàn)略的管理3、理解市場(chǎng)營銷強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)4、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí), 掌握財(cái)務(wù)技長5、通過溝通與協(xié)辦, 提高團(tuán)隊(duì)精神
招生對(duì)象:培訓(xùn)介紹拓展新人融入課程課程對(duì)象1、剛從院校招收的畢業(yè)生2、從其他公司招收的新員工課程簡(jiǎn)介一個(gè)新人要擺脫外來者的心態(tài),一般需要半年左右的時(shí)間,而一個(gè)人要真正了解自己的公司需要三年甚至更長的時(shí)間。但其中較難解決的問題實(shí)際上是一個(gè)新人對(duì)這個(gè)公司文化的理解和融合。如何使新員工以較快的速度融入現(xiàn)有公司?如何能在新人投入產(chǎn)出比上得到較優(yōu)結(jié)果? 這是每一個(gè)成長中的企業(yè)都必須面臨的問題。在傳統(tǒng)的新人培訓(xùn)中,隆重的歡迎儀式,周密的培訓(xùn)計(jì)劃,高級(jí)經(jīng)理的現(xiàn)身說法,企業(yè)文化和規(guī)章的多媒體教育等等。時(shí)間有限,培訓(xùn)內(nèi)容不少。培訓(xùn)效果卻常常令新人和用人經(jīng)理都不太滿意。如何在較短的時(shí)間里使新人建立歸屬感?如何讓新人更好了解和融入企業(yè)文化?如何使新人迅速進(jìn)入工作角色,并建立良好的同事關(guān)系?所有這些問題都是人力資源部門經(jīng)常面對(duì)的問題。有沒有更好的辦法?課程目標(biāo)1、完成從院校人到公司人的轉(zhuǎn)變,關(guān)注公司需求、進(jìn)入工作角色,產(chǎn)生工作績效。2、多方位地考察新人。3、加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。4、幫助新人加深對(duì)企業(yè)文化的理解和公司理念的認(rèn)同,加快融入企業(yè)文化過程。5、幫助新人認(rèn)同企業(yè)目標(biāo),建立歸屬感,明確努力方向。6、挖掘潛能,培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。7、磨練員工意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。8、培養(yǎng)新人創(chuàng)造性思維,提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。
招生對(duì)象:培訓(xùn)介紹拓展高效團(tuán)隊(duì)課程課程對(duì)象 部門正、副主管、經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理 一線管理人員,主管、主任課程簡(jiǎn)介 在個(gè)性張揚(yáng)的今天,團(tuán)隊(duì)從所未有地被關(guān)注!您可能已經(jīng)從許多管理大師那里,從管理期刊上,從管理叢書中,從參加過的無數(shù)培訓(xùn)班里了解一個(gè)無可置疑的事實(shí)"有效的團(tuán)隊(duì)管理是通向成功的途徑"。 問題是:如何做?高效團(tuán)隊(duì)拓展課程讓您自己找到答案。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的您,夢(mèng)寐以求的是能使自己的團(tuán)隊(duì)盡快達(dá)到成熟期;然而在現(xiàn)實(shí)中,團(tuán)隊(duì)從成立走到成熟的過程并不是一帆風(fēng)順的,甚至是痛苦的!僅僅成立了一個(gè)團(tuán)隊(duì),并不意味著您的麻煩已經(jīng)結(jié)束;恰恰相反,這意味著您的工作才剛剛開始!團(tuán)隊(duì)不會(huì)自己從成立自動(dòng)走向成熟,它需要您的引領(lǐng),悉心的呵護(hù),一步一步將團(tuán)隊(duì)向更高的層次推進(jìn)。高績效團(tuán)隊(duì)課程,將目光投向作為團(tuán)隊(duì)的您,為您提供:體驗(yàn);這樣做的結(jié)果對(duì)于團(tuán)隊(duì)的效率的影響,以及如何做得更好, 在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的循環(huán)中提升領(lǐng)導(dǎo)力“高績效團(tuán)隊(duì)”課程中的角色設(shè)計(jì)讓您身不由己地參與, 高難度的任務(wù)讓您的體力和腦力充分接受挑戰(zhàn), 任務(wù)的神秘和環(huán)環(huán)相扣使您對(duì)課程充滿興趣, 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制使您一刻不能怠慢, 追求卓越、不斷成功的體驗(yàn)激勵(lì)使您渴望下一個(gè)成功, 任務(wù)的失敗和挫折引發(fā)您深刻的感悟。高績效團(tuán)隊(duì)課程采用一貫的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法”,以您為中心,以活動(dòng)為道具,讓您在“做中學(xué)”。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論和工具由富有團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)引入,較終, 您擁有能力,更充滿自信,來建立您的高效團(tuán)隊(duì)課程目標(biāo) 1、公司新晉升了部門領(lǐng)導(dǎo),希望他們盡快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)良的工作業(yè)績。2、提高管理隊(duì)伍解決復(fù)雜問題的能力、管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)才能。3、各部門的管理者更有效的配合、協(xié)作,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,提高企業(yè)整體的運(yùn)作效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。4、部門管理者、一線管理人員已經(jīng)取得較好的工作業(yè)績,希望能得到一種獎(jiǎng)勵(lì)性的,又對(duì)今后工作有幫助的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
北京現(xiàn)代人濟(jì)南分校 現(xiàn)代人拓展簡(jiǎn)介 北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校山東學(xué)校隸屬于1997年成立的北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校成立于2005年10月,擁有山東省較大的拓展基地,北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校是體驗(yàn)式培訓(xùn)行業(yè)的先驅(qū)者和引進(jìn)者,是較早將國外體驗(yàn)式培訓(xùn)方式引入中國大陸的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校山東學(xué)校其核心業(yè)務(wù)是"體驗(yàn)式培訓(xùn)"和"戶外活動(dòng)培訓(xùn)"。野外拓展以熔煉團(tuán)隊(duì)、挑戰(zhàn)自我、促進(jìn)企業(yè)交流,體驗(yàn)真情,釋放壓力為主要目的,以推廣野外拓展、倡導(dǎo)企業(yè)文化、體驗(yàn)人生,與大自然交[詳情]
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李老師 教師團(tuán)隊(duì)
男,畢業(yè)于山東師范大學(xué),碩士,系北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校培訓(xùn)師。曾主持過聯(lián)想集團(tuán)、和露雪、卡夫集團(tuán)、煙臺(tái)萬華、大宇重工、上海通用、索尼(中國)公司、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院等多家公司及企事業(yè)單位的拓展訓(xùn)練。
于老師 教師團(tuán)隊(duì)
男,畢業(yè)于海軍航空工程學(xué)院,雙學(xué)士,系北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校高級(jí)培訓(xùn)師。于老師培訓(xùn)師曾為上海通用、吉林通化自來水、北京大學(xué)MBA,大宇重工、卡夫食品國際有限公司,吉林敖東、海爾集團(tuán)等國內(nèi)外眾多知名企業(yè)和國內(nèi)各大金融業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)過。
于老師 教師團(tuán)隊(duì)
男,1997年畢業(yè)于北京理工大學(xué),工商管理學(xué)碩士,01年加入拓展行業(yè),系北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校高級(jí)培訓(xùn)師。曾主持過聯(lián)想集團(tuán)、萬華集團(tuán)、煙臺(tái)東方電子有限公司、煙臺(tái)東方不銹綱有限公司(營銷團(tuán)隊(duì))、榮昌制藥(銷售人員)、清華MBA煙臺(tái)教學(xué)站學(xué)員、人民銀行、郵政局、建設(shè)銀行、中國工商銀行北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、國防科工委、山東省國資委等多家公司及企事業(yè)單位的拓展訓(xùn)練
徐老師 教師團(tuán)隊(duì)
男,畢業(yè)于山東曲阜師范學(xué)院, 碩士學(xué)位,系北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校高級(jí)培訓(xùn)師。曾為上海通用汽車、漢高樂泰(中國生產(chǎn)基地)、大宇重工業(yè)公司、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院MBA等機(jī)構(gòu)主持過拓展訓(xùn)練,多擔(dān)任主培訓(xùn)師,主持熱身、培訓(xùn)總結(jié),學(xué)員評(píng)估滿意率達(dá)到98%以上,對(duì)心理學(xué)有很深的研究,多次擔(dān)任企事業(yè)單位新員工培訓(xùn)主培訓(xùn)師。
吳老師 教師團(tuán)隊(duì)
男,畢業(yè)于吉林大學(xué),系北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校培訓(xùn)師。主要負(fù)責(zé)煙臺(tái)分校的培訓(xùn)課程,吳老師曾擔(dān)任飛利浦公司有效的面談技巧、績效管理、薪酬福利體系及新員工培訓(xùn)等室內(nèi)培訓(xùn)課程的培訓(xùn)師,并曾多次應(yīng)邀為其它公司講授有效的面談技巧等課程。曾為上海通用汽車、漢高樂泰(中國生產(chǎn)基地)、大宇重工業(yè)公司、聯(lián)想集團(tuán)等機(jī)構(gòu)主持過拓展訓(xùn)練
劉老師 教師團(tuán)隊(duì)
男,畢業(yè)于北京師范大學(xué),碩士學(xué)位。系北京現(xiàn)代人素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校的培訓(xùn)總監(jiān)。曾主持過聯(lián)想集團(tuán)、煙臺(tái)萬華、大宇重工、上海通用、索尼(中國)公司、光大銀行、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、國防科工委、資生堂等多家公司及企事業(yè)單位的拓展訓(xùn)練
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