招生對象：一、只要具備了一定的音樂素質，就可以學習歌唱。 1、聲樂基礎理論的學習 要具備一定的演唱能力，首先要懂得發(fā)聲的生理機制，如了解歌唱器官的構造，歌唱發(fā)聲的簡單原理，聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運用和聲區(qū)的關系，運用共鳴的方法等。 另外，在進行歌唱技能技巧的訓練時，必須掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運用、了解呼吸的支點，常用的呼吸練習方法。 2、跟聲樂教師學習 歌唱是一門技術性和實踐性很強的學科，僅憑聲樂理論和教學方面的文字資料去進行歌唱發(fā)聲方面的學習和訓練是非常困難二、歌唱訓練內(nèi)容 聲樂訓練有完整、科學、系統(tǒng)的訓練方法。它包括： 1、呼吸的訓練 呼吸的方法有三種： （1）上胸式呼吸。 （2）腹式呼吸。 （3）胸腹式聯(lián)合呼吸。 2、發(fā)聲練習 3、歌唱語言 歌唱語言是聲樂訓練中的重要部分。 歌唱語言總的要求是：聲母準確又靈巧，韻母形態(tài)保持好，自然適時來歸韻，陰陽上去要記牢。輕重緩急須分清，語氣語勢處理好。

招生對象：一、只要具備了一定的音樂素質，就可以學習歌唱。 1、聲樂基礎理論的學習 要具備一定的演唱能力，首先要懂得發(fā)聲的生理機制，如了解歌唱器官的構造，歌唱發(fā)聲的簡單原理，聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運用和聲區(qū)的關系，運用共鳴的方法等。 另外，在進行歌唱技能技巧的訓練時，必須掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運用、了解呼吸的支點，常用的呼吸練習方法。 2、跟聲樂教師學習 歌唱是一門技術性和實踐性很強的學科，僅憑聲樂理論和教學方面的文字資料去進行歌唱發(fā)聲方面的學習和訓練是非常困難二、歌唱訓練內(nèi)容 聲樂訓練有完整、科學、系統(tǒng)的訓練方法。它包括： 1、呼吸的訓練 呼吸的方法有三種： （1）上胸式呼吸。 （2）腹式呼吸。 （3）胸腹式聯(lián)合呼吸。 2、發(fā)聲練習 3、歌唱語言 歌唱語言是聲樂訓練中的重要部分。 歌唱語言總的要求是：聲母準確又靈巧，韻母形態(tài)保持好，自然適時來歸韻，陰陽上去要記牢。輕重緩急須分清，語氣語勢處理好。

招生對象：一、只要具備了一定的音樂素質，就可以學習歌唱。 1、聲樂基礎理論的學習 要具備一定的演唱能力，首先要懂得發(fā)聲的生理機制，如了解歌唱器官的構造，歌唱發(fā)聲的簡單原理，聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運用和聲區(qū)的關系，運用共鳴的方法等。 另外，在進行歌唱技能技巧的訓練時，必須掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運用、了解呼吸的支點，常用的呼吸練習方法。 2、跟聲樂教師學習 歌唱是一門技術性和實踐性很強的學科，僅憑聲樂理論和教學方面的文字資料去進行歌唱發(fā)聲方面的學習和訓練是非常困難二、歌唱訓練內(nèi)容 聲樂訓練有完整、科學、系統(tǒng)的訓練方法。它包括： 1、呼吸的訓練 呼吸的方法有三種： （1）上胸式呼吸。 （2）腹式呼吸。 （3）胸腹式聯(lián)合呼吸。 2、發(fā)聲練習 3、歌唱語言 歌唱語言是聲樂訓練中的重要部分。 歌唱語言總的要求是：聲母準確又靈巧，韻母形態(tài)保持好，自然適時來歸韻，陰陽上去要記牢。輕重緩急須分清，語氣語勢處理好。

招生對象：全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構     歐可藝術是全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構，是量販式藝術培訓的開拓者和領航者。課程涵蓋器樂培訓，聲樂培訓，舞蹈培訓，美術培訓，書法培訓。授課形式多樣化、個性化、創(chuàng)新化，師資力量雄厚，藝術教師均為藝術類院校及各大院校音樂學院畢業(yè)，有著豐富的教學經(jīng)驗和教學成果。    歐可藝術文化：做培訓要善始而善終，尤其是藝術教育行業(yè)。    歐可藝術目標：成為量販式藝術培訓領導者    歐可藝術宗旨：旨在培養(yǎng)人的發(fā)散性思維，提高視覺與聽覺的感知能力，使之擁有更強的創(chuàng)造力和分析能力。

招生對象：全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構     歐可藝術是全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構，是量販式藝術培訓的開拓者和領航者。課程涵蓋器樂培訓，聲樂培訓，舞蹈培訓，美術培訓，書法培訓。授課形式多樣化、個性化、創(chuàng)新化，師資力量雄厚，藝術教師均為藝術類院校及各大院校音樂學院畢業(yè)，有著豐富的教學經(jīng)驗和教學成果。    歐可藝術文化：做培訓要善始而善終，尤其是藝術教育行業(yè)。    歐可藝術目標：成為量販式藝術培訓領導者    歐可藝術宗旨：旨在培養(yǎng)人的發(fā)散性思維，提高視覺與聽覺的感知能力，使之擁有更強的創(chuàng)造力和分析能力。

招生對象： 全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構     歐可藝術是全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構，是量販式藝術培訓的開拓者和領航者。課程涵蓋器樂培訓，聲樂培訓，舞蹈培訓，美術培訓，書法培訓。授課形式多樣化、個性化、創(chuàng)新化，師資力量雄厚，藝術教師均為藝術類院校及各大院校音樂學院畢業(yè)，有著豐富的教學經(jīng)驗和教學成果。     歐可藝術文化：做培訓要善始而善終，尤其是藝術教育行業(yè)。     歐可藝術目標：成為量販式藝術培訓領導者     歐可藝術宗旨：旨在培養(yǎng)人的發(fā)散性思維，提高視覺與聽覺的感知能力，使之擁有更強的創(chuàng)造力和分析能力。

招生對象：全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構     歐可藝術是全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構，是量販式藝術培訓的開拓者和領航者。課程涵蓋器樂培訓，聲樂培訓，舞蹈培訓，美術培訓，書法培訓。授課形式多樣化、個性化、創(chuàng)新化，師資力量雄厚，藝術教師均為藝術類院校及各大院校音樂學院畢業(yè)，有著豐富的教學經(jīng)驗和教學成果。    歐可藝術文化：做培訓要善始而善終，尤其是藝術教育行業(yè)。    歐可藝術目標：成為量販式藝術培訓領導者    歐可藝術宗旨：旨在培養(yǎng)人的發(fā)散性思維，提高視覺與聽覺的感知能力，使之擁有更強的創(chuàng)造力和分析能力。

招生對象： 全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構 小班教學，最多6人/班     歐可藝術是全國推出量販式藝術培訓的藝術類教育連鎖機構，是量販式藝術培訓的開拓者和領航者。課程涵蓋器樂培訓，聲樂培訓，舞蹈培訓，美術培訓，書法培訓。授課形式多樣化、個性化、創(chuàng)新化，師資力量雄厚，藝術教師均為藝術類院校及各大院校音樂學院畢業(yè)，有著豐富的教學經(jīng)驗和教學成果。     歐可藝術文化：做培訓要善始而善終，尤其是藝術教育行業(yè)。     歐可藝術目標：成為量販式藝術培訓領導者     歐可藝術宗旨：旨在培養(yǎng)人的發(fā)散性思維，提高視覺與聽覺的感知能力，使之擁有更強的創(chuàng)造力和分析能力。 報名起30天內(nèi)不滿意全額退!!