招生對象: 瑜伽 瑜伽是一種最健康的有氧運動方式,是一種達到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運動方式,長期練習,能加速新陳代謝,去除體內廢物 ,形體修復、調理養(yǎng)顏從內及外,強化脊椎,預防和緩解各種與身心相關的疾病,同時,瑜伽也能帶給我們優(yōu)雅氣質、輕盈體態(tài),提高人的內外在的氣質,減少脂肪調節(jié)體重,平靜心境。 課程設置: 1、初步了解和掌握瑜伽的基本概念,從呼吸法和冥想開始練起,以哈他瑜伽作為入門課程。 2、學習并逐步掌握初級瑜伽的26個體位。 3、學習中級瑜伽內容,包含初步了解瑜伽八支行法定義、瑜伽休息術、人體結構的初步認知、中級瑜伽體位等,進一步了解瑜伽 。 4、學習舞韻瑜伽、球瑜伽等內容。
招生對象: 肚皮舞 肚皮舞通過盆骨、臀部和手臂的旋轉以及胯部的搖擺動作,塑造出優(yōu)雅、性感、柔美的舞蹈理念。 經常練習肚皮舞,能夠使腰部或者臀部的贅肉,都消失得無影無蹤。原本突出的腹部,在不知不覺中變得扁平、富有彈性,而且 腹肌也會變得越來越結實,練出S曲線。同時還能舒筋活血,按摩子宮和腸道,延緩衰老。 課程設置: 1、學習肚皮舞的基本動作:如,頂胯、點胯、圓胯、斜胯、8字胯、埃及步、西 迷及駱駝等等。 2、初級身體協(xié)調訓練,加強腹部肌肉,大腿內側、腳踝之肌肉力度訓練。 3、規(guī)范舞蹈技巧培訓,手臂、體態(tài)的協(xié)調配合,使舞蹈具有賞心悅目的感受。 4、中,高級進一步學習 西迷 擺胯、西迷 左右出胯、西迷 胸環(huán)繞;抖胸 駱駝、 抖胸 反駱駝,步法+旋轉等等。 5、學習舞蹈組合與成品舞蹈
招生對象: 爵士 充滿性感與張揚的時尚舞蹈,要求身體的伸展性及富有表演觀賞性。爵士舞能夠鍛煉心肺耐力、速發(fā)力、肌耐力、柔軟度、協(xié)調性和平衡力,在鍛煉的同時,脂肪的供能比例也在增大,所以想達到更好的塑身效果,就應適當延長鍛煉時間,并且持之以恒。 如今,爵士舞是女性朋友們青睞的舞蹈,它著重培養(yǎng)一種感覺,一種姿態(tài),不單塑造身材,更提升了個人的氣質,使我們更自信,性感十足。 課程設置: 1、身體的柔韌性,肌肉控制力和爆發(fā)力的訓練 2、爵士舞復合性動作訓練 3、舞蹈片斷、組合動作學習 4、表演性舞蹈學習
招生對象:芭蕾舞、民族舞專業(yè)班專業(yè)班(16歲以上)1、強化提高班所學習的內容。2、加強技巧的訓練和成品舞學習。3、學習舞蹈歷史和舞蹈教學的理論知識。4、學習個人編排舞蹈的能力和分析舞蹈的基本知識。舞蹈考級:山東舞蹈考級9-10級
招生對象:芭蕾舞、民族舞高級班高級班(12-15歲)1、加強基本功訓練,2、提高肌肉的控制力和爆發(fā)力以及身體的柔韌度。3、學習舞蹈技巧動作,其中包括跳躍、旋轉、翻滾以及足尖等。4、了解各個民族的舞蹈特性,學習各個民族的基本動律。5、學習成品獨舞,加強個人的表現(xiàn)力。舞蹈考級:中國舞蹈考級9-10級;山東舞蹈考級7- 8級
招生對象:芭蕾舞、民族舞基礎班基礎班(5-11歲)1、基礎班級的學生開始建立學習自身方位與空間方位的概念。2、身體素質的訓練和肌肉力量的訓練3、開始注重軟開度和基本功的訓練(很多家長往往認為下腰,壓腿就是基本功。其實在舞蹈而言基本功說的不只是軟開度。其中還包括開,崩,直,立以及跳躍等基礎動作。此階段的訓練是及其重要的?;A動作的規(guī)范性直接影響少兒骨骼發(fā)展和肌肉生長)。4、學習5-20人的群體舞蹈,培養(yǎng)孩子的模仿能力、合作精神及表現(xiàn)力。舞蹈考級:中國舞蹈考級3-8級;山東舞蹈考級1-6級
招生對象:芭蕾舞、民族舞啟蒙班課程設置:1、培養(yǎng)幼兒聽音樂做動作,啟蒙舞蹈主要學習簡單有趣的小舞蹈,從小舞蹈中解決幼兒身體各個部位和關節(jié)的協(xié)調性,初步使部分關節(jié)部位具有靈活性。2、辨別音樂節(jié)奏的快與慢,培養(yǎng)幼兒配合音樂做動作的能力和身體協(xié)調能力。3、在此階段的幼兒練習簡單的壓腿動作和腰部肌肉訓練,不強調軟開度。4、注重培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,在愉快、放松的心態(tài)中學習舞蹈。舞蹈考級:中國舞蹈家協(xié)會1-2級
招生對象:爵士舞、街舞初級二教學任務:一 識別教師的方位二 初步認識什么是爵士舞三 聽力來識別節(jié)奏做出不同的律動,訓練其反應能力。四 進一步完成一級教學認為的前5項要求。五 豐富幼兒的想象能力,提高其學習興趣。
濟南芭樂瑞娜藝術學校 芭樂瑞娜簡介 Ballerina芭樂瑞娜舞蹈學校是專業(yè)的舞蹈培訓機構,以少兒舞蹈教育為中心,同時為喜愛舞蹈的成人朋友們開設了不同的舞蹈種類。芭樂瑞娜舞蹈學校擁有雄厚的師資力量,教師均畢業(yè)于各大專業(yè)舞蹈學府,每位教師都有資深的授課經驗和成熟的教學大綱。芭樂瑞娜舞蹈學校擁有優(yōu)秀的管理團體,堅持獨特的教學理念和嚴格的教學管理。芭樂瑞娜舞蹈學校自開辦以來,已在濟南西部、東部、北部成立三個校區(qū),每個校區(qū)的面積均達到260平方米以上,優(yōu)美舒適的環(huán)境, 寬敞整[詳情]
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蘇萌 教師團隊
她熱愛舞蹈,熱愛她的工作。她在熱愛的工作中尋找快樂,在每天的快樂中工作著。
包韞斐 教師團隊
街舞總是有著一股標新立異的瀟灑帥氣,它沒有固定的限制,也沒有傳統(tǒng)舞步的規(guī)則,舞者既可以釋放身心,還可以鍛煉身軀。2010年擔任濟南電視臺、齊魯電視臺舞蹈策劃2011年參加濟南高新會展中心、舜耕會展中心大小車站演出
柳麗娟 教師團隊
用舞蹈為孩子的童年勾勒出美麗的童話世界,讓孩子發(fā)自內心的去愛舞蹈,在舞蹈中找尋快樂,在快樂中得到鍛煉。
葉俊 教師團隊
課堂上她認真、親切,喜歡孩子們天真的笑容。她用自己的方式讓孩子們在課堂上快樂度過。讓孩子們在歡樂的氣氛中愛上舞蹈。
汪希曦 教師團隊
課堂上她溫柔、可愛。是孩子們的“好朋友”。她用愛來傳遞舞蹈,看到孩子在舞蹈中快樂成長,她覺得快樂,也覺得幸福。
岳陽 教師團隊
舞蹈是愛的藝術,在舞蹈中尋找快樂,在快樂中交到朋友。
肖霞 教師團隊
在課堂上孩子們每一個動作,每一個表情,她都細微的關注。她強調舞蹈表演的自然性,也用自己地方式告訴孩子們對于藝術的理解。
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