招生對(duì)象： 濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)啟儒學(xué)校助力孩子入圍外國(guó)語(yǔ)800強(qiáng)！2010年，濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)“小升初”考生6800人，錄取800人；2011年，濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)“小升初”考生7200人，錄取800人；2012年，濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)“小升初”考生近10000人， 錄取800人。難度超高考！     面對(duì)如此大的升學(xué)壓力，我們針對(duì)想考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)設(shè)了專項(xiàng)小班輔導(dǎo)。濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)，啟儒學(xué)校助力孩子入圍外國(guó)語(yǔ)800強(qiáng)！    參加外國(guó)語(yǔ)小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)的必要性    1、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取率11:1，錄取難度大，提前輔導(dǎo)，一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先！    2、抓住外國(guó)語(yǔ)小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)，就抓住了取勝初中升學(xué)考試，乃至高考的主動(dòng)權(quán)。    3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子較快的適應(yīng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)節(jié)奏。    六大教學(xué)法寶保障孩子入圍外國(guó)語(yǔ)800強(qiáng)    1、權(quán)威教材，針對(duì)性強(qiáng)。參考濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教輔材料，結(jié)合中小學(xué)銜接教學(xué)資料，依學(xué)制材！    2、教研室專家特創(chuàng)“階段教學(xué)法”。系統(tǒng)學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)歸納，總結(jié)，拓展。提高應(yīng)考能力，贏定外國(guó)語(yǔ)小升初考試！    3、師資力量：特聘具有多年外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師上課，精準(zhǔn)把握命題思路，切合考試命題方向。    4、班主任、授課老師、學(xué)生家長(zhǎng)組成三方顧問(wèn)團(tuán)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提升。    5、全天免費(fèi)自習(xí)，專業(yè)的陪讀老師答疑解惑，保證課前預(yù)習(xí)與課后鞏固的學(xué)習(xí)質(zhì)量。    6、階段性考試，定期測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)效果，進(jìn)步看得見(jiàn)。 精品課程 學(xué)習(xí)階段 學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果（部分內(nèi)容） 數(shù)學(xué) 階段 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一：1—4年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)總結(jié)及拓展練習(xí)。 第二階段 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)二：1—5年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)總結(jié)及拓展練習(xí)。 第三階段 強(qiáng)化與提高： 提高學(xué)生抽象思維和邏輯推理能力，達(dá)到備考濟(jì)南市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的應(yīng)試能力，并達(dá)到升入濟(jì)南市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的能力。 第四階段 7次模擬，5次精煉 語(yǔ)文 階段 漢語(yǔ)拼音：掌握正確拼讀規(guī)則，掌握常用字，辨析難寫、難讀、誤讀字體，以達(dá)到濟(jì)南市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初的要求。                                                                                                             第二階段 漢字：做到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，正確書寫，能在閱讀和習(xí)慣中正確地理解和運(yùn)用。 第三階段 語(yǔ)法與基礎(chǔ)知識(shí)：掌握辭法、句法和章法方面的知識(shí)，并能在溝通交流和作文寫作中熟練地加以運(yùn)用。 第四階段 閱讀方法：掌握信息式閱讀、文學(xué)作品閱讀、經(jīng)典名著閱讀、消遣性閱讀的方法。 第五階段 技法指導(dǎo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣和良好習(xí)慣。                                                              第六階段 積累擴(kuò)展： 讓學(xué)生盡可能多的了解和掌握古典文學(xué)和文化常識(shí)，從中汲取精神的滋養(yǎng)。 第七階段 6次模擬，3次精煉 英語(yǔ) 階段 字母語(yǔ)音：英語(yǔ)字母國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的拼讀，拼寫，音標(biāo)的識(shí)讀。                                                                                          第二階段 詞法：對(duì)詞明確歸類并能靈活運(yùn)用。 第三階段 句法：了解五種基本句型，能簡(jiǎn)單地進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。 第四階段 時(shí)態(tài)：對(duì)時(shí)態(tài)有一個(gè)初步的了解并能靈活運(yùn)用常見(jiàn)的四種時(shí)態(tài)。 第五階段 口語(yǔ)交際：能進(jìn)行日常交際對(duì)話，掌握簡(jiǎn)單的日常交際句型。 第六階段 書面表達(dá)：在掌握好詞法，句法的基本上培養(yǎng)學(xué)生造句能力，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單地連詞成句。 第七階段 4次模擬  2次精練  

招生對(duì)象：MTS 3.0狀元版高效提分體系  從根本上解決孩子提高成績(jī)問(wèn)題   “MTS”高效提分體系源自美國(guó)基礎(chǔ)教育人布盧姆的教育理論，由15位特高級(jí)教師歷經(jīng)3年嘔心瀝血研發(fā)。  為了幫助廣大學(xué)子更加高效提分，濟(jì)南啟儒學(xué)校在原MTS提分體系基礎(chǔ)上，全線搜集2006-2012年7年間23省市地區(qū)的161名中高考狀元的高效方法,全面研究近10年來(lái)的所有考綱及各地共計(jì)43份中高考真題，取其精華，直擊中高考難點(diǎn)、重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)整合，讓學(xué)習(xí)概念化、系統(tǒng)化，短時(shí)間內(nèi)有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。   “MTS3.0升級(jí)體系”參照中學(xué)“黃金法則” 成功引入北大狀元的學(xué)習(xí)方法，在課程體系中，更有真人實(shí)例講解“狀元學(xué)習(xí)法”，直接激勵(lì)孩子有興趣、有熱情地學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。 直擊學(xué)科必考點(diǎn)，主次分明有重心，做命題專家的事！ 解密考試潛規(guī)則，駕輕就熟有速度，做閱卷老師的事！ 鍛造備考意志力，步步為營(yíng)有耐心，做考試戰(zhàn)斗英雄！ 傳授狀元好方法，一騎絕塵有妙招，下一個(gè)狀元就是你！

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