招生對象：書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。作為中國獨特的視覺藝術(shù)，漢字是重要因素，因為中國書法是在中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來的，而漢字是中國文化的基本要素之一。山東海佑書畫教育是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)社會辦學單位，市區(qū)分校5所，長期致力于專業(yè)書畫教育，學校始終堅持依法辦學，以德立校的自覺性使命感和責任感，不斷實現(xiàn)學校的自我超越和持續(xù)進步，使學校逐步走向依靠科研 和提高教師專業(yè)素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展道路，為把學校建設(shè)成為融合中外文化，獨具辦學特色和核心競爭力。

招生對象：書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。作為中國獨特的視覺藝術(shù)，漢字是重要因素，因為中國書法是在中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來的，而漢字是中國文化的基本要素之一。山東海佑書畫教育是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)社會辦學單位，市區(qū)分校5所，長期致力于專業(yè)書畫教育，學校始終堅持依法辦學，以德立校的自覺性使命感和責任感，不斷實現(xiàn)學校的自我超越和持續(xù)進步，使學校逐步走向依靠科研 和提高教師專業(yè)素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展道路，為把學校建設(shè)成為融合中外文化，獨具辦學特色和核心競爭力。

招生對象：山東海佑書畫教育是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)社會辦學單位，市區(qū) 分校5所，長期致力于專業(yè)書畫教育，學校始終堅持依法辦學，以德立校的自覺性使命感和責任感，不斷實現(xiàn)學校的自我超越和持續(xù)進步，使學校逐步走向依靠科研 和提高教師專業(yè)素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展道路，為把學校建設(shè)成為融合中外文化，獨具辦學特色和核心競爭力。

招生對象：山東海佑書畫教育是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)社會辦學單位，市區(qū) 分校5所，長期致力于專業(yè)書畫教育，學校始終堅持依法辦學，以德立校的自覺性使命感和責任感，不斷實現(xiàn)學校的自我超越和持續(xù)進步，使學校逐步走向依靠科研 和提高教師專業(yè)素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展道路，為把學校建設(shè)成為融合中外文化，獨具辦學特色和核心競爭力。

招生對象：素描是一種主要以單色線條和塊面來表現(xiàn)物象的繪畫形式通常作為鍛煉繪畫基本功的手段，以訓練觀察和表現(xiàn)客觀物象的形體、結(jié)構(gòu)、明暗、質(zhì)感、量感和空間感的能力。素描亦可作為一種獨立的藝術(shù)形式運用于創(chuàng)作。山東海佑書畫教育是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)社會辦學單位，市區(qū)分校5所，長期致力于專業(yè)書畫教育，學校始終堅持依法辦學，以德立校的自覺性使命感和責任感，不斷實現(xiàn)學校的自我超越和持續(xù)進步，使學校逐步走向依靠科研 和提高教師專業(yè)素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展道路，為把學校建設(shè)成為融合中外文化，獨具辦學特色和核心競爭力。

招生對象：素描是一種主要以單色線條和塊面來表現(xiàn)物象的繪畫形式通常作為鍛煉繪畫基本功的手段，以訓練觀察和表現(xiàn)客觀物象的形體、結(jié)構(gòu)、明暗、質(zhì)感、量感和空間感的能力。素描亦可作為一種獨立的藝術(shù)形式運用于創(chuàng)作。山東海佑書畫教育是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)社會辦學單位，市區(qū)分校5所，長期致力于專業(yè)書畫教育，學校始終堅持依法辦學，以德立校的自覺性使命感和責任感，不斷實現(xiàn)學校的自我超越和持續(xù)進步，使學校逐步走向依靠科研 和提高教師專業(yè)素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展道路，為把學校建設(shè)成為融合中外文化，獨具辦學特色和核心競爭力。

招生對象：彩畫在中國有悠久的歷史，是古代傳統(tǒng)建筑裝飾中*突出的特點之一。它以獨特的風格和物有的制作技術(shù)及其富麗堂皇的裝飾藝術(shù)效果，仍給人留下了深刻印象，成為傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的精華而載入史冊。古老的梁架，玉白的石壇，赤紅的門窗和金黃的琉璃瓦。雕梁畫棟這句成語足以證明中國古代傳統(tǒng)建筑雕飾彩畫的發(fā)達和輝煌。山東海佑書畫教育是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)社會辦學單位，市區(qū)分校5所，長期致力于專業(yè)書畫教育，學校始終堅持依法辦學，以德立校的自覺性使命感和責任感，不斷實現(xiàn)學校的自我超越和持續(xù)進步，使學校逐步走向依靠科研 和提高教師專業(yè)素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展道路，為把學校建設(shè)成為融合中外文化，獨具辦學特色和核心競爭力。