招生對象：課程詳情    隨著人們對兒童身心發(fā)展重視和關(guān)注程度不斷提高，人們在意識轉(zhuǎn)化中不斷認識到孩子的培養(yǎng)，絕不僅僅是吃飽穿暖和學(xué)習(xí)知識，兒童健康及運用中醫(yī)專業(yè)方法的調(diào)養(yǎng)已經(jīng)成為一門專門學(xué)科，“兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)師”也將成為二十一世紀的黃金職業(yè)。    為了給國家培養(yǎng)大批適合社會發(fā)展的全科型兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)師，不斷提高兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)師的素質(zhì)能力和技術(shù)水平，推動我國兒童健康調(diào)理事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)面向社會招生，著力為社會培養(yǎng)出一支龐大的兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)技術(shù)人才隊伍以適應(yīng)市場需求。    一、招生對象和申報條件    幼兒園、小學(xué)、早教機構(gòu)、親子教育中心等相關(guān)保育員、教師；幼師、學(xué)前教育大中院校的學(xué)生；兒童營養(yǎng)產(chǎn)品企業(yè)、兒童健康行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、服務(wù)、健康講師、健康管理人員；家政服務(wù)員、孩子家長、以及有志從事兒童管理調(diào)理工作的各界人士。兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)師要求大專以上學(xué)歷，或中等以上學(xué)歷從事相關(guān)工作3年以上。    二、培訓(xùn)時間和形式    兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)師考前培訓(xùn)100學(xué)時，分為周末班、晚班和全日制班，滾動開班。學(xué)員可交叉聽課，直到學(xué)完考證后為止。    三、培訓(xùn)教材和授課內(nèi)容    統(tǒng)一采用人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心審定并指定專用的《兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)師培訓(xùn)教材》，共80萬字，    四、結(jié)業(yè)和待遇    學(xué)完規(guī)定課程參加統(tǒng)一考試合格者，由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)CETTIC兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)師職業(yè)培訓(xùn)證書。并將個人資料錄入中國兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)師網(wǎng)和人力資源和社會保障部中國職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定服務(wù)網(wǎng)。    五、費用和統(tǒng)考時間    從即日起報名，報名時需提交本人身份證、學(xué)歷證復(fù)印件和1寸照片2張、2寸證照2張。全國統(tǒng)考時間： 每月15日。

招生對象：課程詳情    為規(guī)范全國養(yǎng)生保健服務(wù)市場，促進中醫(yī)藥養(yǎng)生保健事業(yè)的健康發(fā)展，加快推進我國養(yǎng)生保健從業(yè)人員相關(guān)的規(guī)范化培訓(xùn)和認證工作，根據(jù)《國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于積極發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的實施意見》、《中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)機構(gòu)基本標準（試用稿）》等文件要求，以中華中醫(yī)藥學(xué)會頒布的各項中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)規(guī)范和標準為技術(shù)指導(dǎo)基礎(chǔ)，推動建立CETTIC養(yǎng)生保健系列職業(yè)培訓(xùn)課程的標準化體系，全面提高CETTIC養(yǎng)生保健從業(yè)人員職業(yè)水平，使康復(fù)理療師培訓(xùn)工作能夠規(guī)范化、標準化、系統(tǒng)化地持續(xù)開展，人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心擬舉辦全國康復(fù)理療師培訓(xùn)班。授權(quán)山東景浩醫(yī)藥科技有限公司承辦。    一、招生對象和申報條件    招生對象：    1.各醫(yī)療保健機構(gòu)、體檢機構(gòu)、健康管理公司、健康保險公司、社區(qū)、部隊的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)，政府相關(guān)部門，健康產(chǎn)業(yè)公司及中醫(yī)養(yǎng)生會所，大型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生和保健部門，康復(fù)理療教育、研究機構(gòu)和相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、營銷企業(yè)等處的從業(yè)人員；    2.各類院校畢業(yè)的健康、運動、保健、養(yǎng)生、醫(yī)學(xué)等方面的應(yīng)屆及歷屆畢業(yè)生；    3.熱愛生活、追求健康、熱心養(yǎng)生文化的各界人士。    申報條件：    1.具有相關(guān)專業(yè)大?；蛞陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事養(yǎng)生保健工作2年以上；    2.或具有相關(guān)專業(yè)中級或以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格者。    二、培訓(xùn)時間和形式    培訓(xùn)90學(xué)時，不定期滾動開班。學(xué)員可交叉聽課，直到學(xué)完考證后為止。    三、職業(yè)定義    康復(fù)理療技術(shù)是根據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論，運用刮痧、推拿點穴、拔罐熱療、耳穴診治、反射療法、心理療法、飲食療法等防治疾病，簡單易行、無痛苦、無毒副作用、療效顯著，是亞健康狀態(tài)防治的重要手段。從事的主要工作包括：康復(fù)理療和康復(fù)理療技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。    四、職業(yè)概況    報考康復(fù)理療師系列，*對口的專業(yè)是康復(fù)理療。其核心課程，包括康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、物理康復(fù)學(xué)、言語治療、刮痧療法、拔罐療法、反射療法師、心理療法、飲食療法、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)等課程。設(shè)置的專業(yè)方向，包括：物理治療、作業(yè)治療、言語治療、四肢矯形。就業(yè)領(lǐng)域，是各級康復(fù)理療機構(gòu)、康復(fù)理療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、中心和老年看護機構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位。    五、結(jié)業(yè)和待遇    參加培訓(xùn)并考核合格者，頒發(fā)人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心《CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書》。根據(jù)《職業(yè)教育法》規(guī)定，該證書可以作為學(xué)員的從業(yè)憑證；同時，在申請職業(yè)技能時，可以作為相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)的證明。該證書帶有防偽標識，其序列號為號碼，全國通用，是求職、任職、單位錄用的重要依據(jù)之一，可在人力資源和社會保障部中國職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定服務(wù)網(wǎng)查詢真?zhèn)巍?nbsp;   六、報名須知    從即日起報名，報名時需提交本人身份證、學(xué)歷證復(fù)印件和2寸彩色藍底證照2張、《康復(fù)理療師》報名表。

招生對象：課程詳情    公共營養(yǎng)師；公共營養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對象主要是：食品、營養(yǎng)品企業(yè)的高級管理人員；高等院校營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師；營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生；醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP機構(gòu)、營養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機構(gòu)的中高級管理人員；行政總廚、高級廚師以及有志于從事私人營養(yǎng)顧問行業(yè)的社會精英人士。公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食物衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)和教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、人體營養(yǎng)狀況測定和評價、社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)等。重點學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營養(yǎng)等內(nèi)容和技能。    通過考試，成績合格者將頒發(fā)公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格證

招生對象：課程詳情    健康管理師；健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。    主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康與指導(dǎo)；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。    傳統(tǒng)機構(gòu)：    (1)各級社區(qū)醫(yī)院，疾控中心；    (2)街道、鄉(xiāng)村行政管理部門；    (3)企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)；    (4)老年人服務(wù)機構(gòu)；    (5)健康教育所及有關(guān)機構(gòu)；    (6)健康類產(chǎn)品公司和其它保健品公司；    (7)保險公司等。

招生對象：課程詳情    中醫(yī)埋線減肥；埋線減肥是針灸減肥的延伸和發(fā)展，是改良式外灸。它是用埋線器具將蛋白質(zhì)磁化線植入相應(yīng)的穴位，通過線體對穴位產(chǎn)生持續(xù)有效的刺激作用（線在體內(nèi)15天至3個月自然被溶解吸收），來達到減肥的目的，此法20天埋線1次，免除了肥胖患者每天“針”一次的麻煩和痛苦.    穴位埋線減肥是在針刺基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是經(jīng)絡(luò)理論與現(xiàn)代物理醫(yī)學(xué)相結(jié)合、是針刺療法和組織療法的綜合產(chǎn)物。根據(jù)患者的個體差異，不同的癥狀，不同的肥胖機制，進行合理有效的辨證選穴，在相應(yīng)的穴位埋入蛋白質(zhì)磁化線(以線代針)，起到“長效針感”、達到“健脾益氣、疏通經(jīng)絡(luò)、溫中散寒、調(diào)和陰陽氣血”的作用，從而調(diào)整了患者的植物神經(jīng)和內(nèi)分泌功能。師；世界各國的沙龍，以各種不同的形態(tài)遍布都會城市、鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，由于消費者對護膚用品的需求增加，及女性對臉部及身體保養(yǎng)觀念的改變，整個市場十分熱絡(luò)，如百貨專柜、精品店、藥房、診所、直銷等。師要有貼心的服務(wù)及專業(yè)的知識和技術(shù)，專業(yè)師是僅次于醫(yī)生之外，接觸顧客身體的專業(yè)人士，師的責(zé)任相當(dāng)重大。師是一種專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)稱謂，主要工作在院及能為顧客提供服務(wù)的場所，工作職責(zé)是為顧客提供服務(wù)，比如洗臉、保養(yǎng)、按摩、香薰、和減肥等皮膚護理工作。人員主要是女性，主要來源于剛從培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生甚至剛找工作的學(xué)徒    針灸師；針法和灸法的合稱。針法是把毫針刺入患者身體某一穴位，運用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來治療疾??；灸法是把燃燒著的艾絨按一定穴位熏灼皮膚，利用熱的刺激來治療疾病。針灸由“針”和“灸”構(gòu)成，是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一，其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具。在形成、應(yīng)用和發(fā)展的過程中，具有鮮明的漢民族文化與地域特征，是基于漢民族文化和科學(xué)傳統(tǒng)產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。 中醫(yī)針灸的作用涉及到中醫(yī)針灸調(diào)節(jié)內(nèi)分泌、愛民中醫(yī)針灸減肥等具體領(lǐng)域。    推拿按摩師；手法要求持久、有力、柔和、自然，并有一定深透以達到治療的目的。推拿按摩是一種古老的治療疾病的方法，遠在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期此療法就被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療實踐中，民間醫(yī)師扁鵲運用按摩、針灸成功搶救了尸厥病人；《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載了用推拿按摩手法治療痹癥、痿證、口眼歪斜和胃痛等。常用手法有：推、拿、按、摩、揉、捏、彈、撥、點、搖、滾、拍、擊、拔伸、牽引、復(fù)位等。臨床根據(jù)不同病人的體質(zhì)、病癥、部位及目的等采取不同的推拿按摩手法。推拿按摩法主要具有疏筋通絡(luò)，理筋整復(fù)，行氣活血，祛瘀等作用，通過刺激的強弱，作用時間的長短，頻率的快慢以及手法方向的變化等各種不同性質(zhì)和量的刺激，對具體臟腑起到治療作用。

招生對象：課程詳情    特色中醫(yī)精講；《中醫(yī)經(jīng)典精講》精選了《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫?zé)嵴摗贰稘駸嵴摗贰稖夭l辨>六部經(jīng)典醫(yī)著中理論上*常用的經(jīng)典原文以及臨床上*實用的病證方。通過介紹原著的作者、成書年代、版本、主要內(nèi)容以及主要學(xué)術(shù)思想，逐步引出原文導(dǎo)讀、原文、注釋、語譯、提要，歸納出本段（本條）原文的主要內(nèi)容并進行闡述和分析，引導(dǎo)基層醫(yī)生及廣大中醫(yī)藥愛好者學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典。    助理醫(yī)師；醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準入考試，是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。醫(yī)師資格考試分實踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。考試分為兩級四類，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級；每級分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合，其中民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)和維醫(yī)三類，其他民族醫(yī)醫(yī)師暫不開考。到目前為止，我國醫(yī)師資格考試共有24種類別。    實踐技能考試采用多站測試的方式，考區(qū)設(shè)有實踐技能考試基地，根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。