招生對象： 民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、民間舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。 民族民間舞是一個多層次的概念和可伸縮的界面，它可以包容各種程度的加工。民族舞是一個民族的標志物，（如孔雀舞等，就屬于民族舞）是一個國家乃至一個民族的靈魂。它需要藝術(shù)家進行高度的再創(chuàng)造，從民間來最后又回到民間去，練習民族舞好處有如下：1、 有較強趣味性 2、 培養(yǎng)舞者氣質(zhì) 3、 讓人心情愉悅 4、有益身心。 星燦藝術(shù)中心為保證教學質(zhì)量，配備了一支師德高尚，技藝精湛的教師隊伍，同時重金聘請國內(nèi)外知名院校精英，經(jīng)驗豐富的教授。講師來中心定期舉辦專家講座。 本中心常年組織學員參加中國社會等級考試，山東省藝術(shù)等級水平考試以及各類比賽及表演活動。 中心特色：本中心以學生為本，專業(yè)教學，時間靈活，平價授課，采用因材施教的教學特色，小班制上課，分層次教學，導師制輔導

招生對象： 國際標準拉丁舞就是指體育舞蹈，分為恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，協(xié)會分為世界體育舞蹈聯(lián)合會（WDSF）和世界國際標準舞總會（WDC）、中國體育舞蹈教師協(xié)會（CDTA）等協(xié)會，拉丁舞是體育競技舞蹈，爆發(fā)力，極強的風格，技巧是它的特點，有很大的競技體育舞蹈發(fā)揮空間，現(xiàn)在已經(jīng)入亞運會正式比賽項目，現(xiàn)今為止亞太區(qū)拉丁舞冠軍為我國選手張晟霆&李牧鶴，拉丁舞2014年11月12日正式申請進入奧運會，現(xiàn)正在審批階段，拉丁舞每年最高賽事WDSF協(xié)會會在世界各地成員國選擇不同地點舉行，WDC會在固定地點英國舉辦黑池舞蹈節(jié)，深受歐洲人民喜愛！ 星燦藝術(shù)中心為保證教學質(zhì)量，配備了一支師德高尚，技藝精湛的教師隊伍，同時重金聘請國內(nèi)外知名院校精英，經(jīng)驗豐富的教授。講師來中心定期舉辦專家講座。 本中心常年組織學員參加中國社會等級考試，山東省藝術(shù)等級水平考試以及各類比賽及表演活動。 中心特色：本中心以學生為本，專業(yè)教學，時間靈活，平價授課，采用因材施教的教學特色，小班制上課，分層次教學，導師制輔導

招生對象： 沙畫，即用沙子做畫。是一門獨特的藝術(shù)。它結(jié)合現(xiàn)代人的審美觀，依托深厚的文化底蘊和文化內(nèi)涵；采用產(chǎn)自神奇大自然的天然彩沙，經(jīng)手工精致而成。一般來講，先有一個畫好圖案的不干膠摸版，上面的每一部分均用小刀提前刻出輪廓，做畫者只需在做畫的時候用一根牙簽輕輕將每一部分揭起，然后將喜歡的顏色的沙子倒在上面（不干膠自然會粘住沙子）。沙畫具有獨特的表演魅力，能使現(xiàn)場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。 一般來講，先有一個畫好圖案的不干膠摸版上面的每一部分均說明小刀提前刻出輪廓，做畫者只需在做畫的時候用一根牙簽輕輕將每一部分揭起，然后將喜歡的顏色的沙子倒在上面，沙畫結(jié)合現(xiàn)代人的審美觀，依托深厚的文化底蘊和文化內(nèi)涵。采用產(chǎn)自神奇大自然的天然彩沙，經(jīng)手工精致而成。作品以鮮明線條和柔和的色彩將藝術(shù)化所蘊涵的深切思想表現(xiàn)為大眾化的美感，極具視覺沖擊效果，達到了獨特的藝術(shù)概念與觀賞效果的完美結(jié)合。 星燦藝術(shù)中心為保證教學質(zhì)量，配備了一支師德高尚，技藝精湛的教師隊伍，同時重金聘請國內(nèi)外知名院校精英，經(jīng)驗豐富的教授。講師來中心定期舉辦專家講座。 本中心常年組織學員參加中國社會等級考試，山東省藝術(shù)等級水平考試以及各類比賽及表演活動。 中心特色：本中心以學生為本，專業(yè)教學，時間靈活，平價授課，采用因材施教的教學特色，小班制上課，分層次教學，導師制輔導

招生對象： 水粉畫是使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫。其表現(xiàn)特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產(chǎn)生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術(shù)效果。含粉對水色流暢的活動性會產(chǎn)生一定限制。水粉畫在濕的時候，顏色的飽和度很高，干后則由于粉的作用及顏色失去光澤，飽和度大幅度降低，這就是它顏色純度的局限性。學習水粉畫可以很好的認識色彩，對顏色的透明度有一個新的認識，在學習水粉畫的過程中可以學會怎樣去調(diào)色，進一步的了解色彩對水粉畫的重要性。 星燦藝術(shù)中心為保證教學質(zhì)量，配備了一支師德高尚，技藝精湛的教師隊伍，同時重金聘請國內(nèi)外知名院校精英，經(jīng)驗豐富的教授。講師來中心定期舉辦專家講座。 本中心常年組織學員參加中國社會等級考試，山東省藝術(shù)等級水平考試以及各類比賽及表演活動。 中心特色：本中心以學生為本，專業(yè)教學，時間靈活，平價授課，采用因材施教的教學特色，小班制上課，分層次教學，導師制輔導

招生對象： 肚皮舞，是一種帶有阿拉伯風情的舞蹈形式，起源于中東地區(qū)，并在中東和巴基斯坦、印度、伊朗等其他受阿拉伯文化影響的地區(qū)取得長足發(fā)展，19世紀末傳入歐美地區(qū)，至今已遍布世界各地，成為一種較為知名的國際性舞蹈。肚皮舞是較為女性的舞蹈，其特色是舞者隨著變化萬千的快速節(jié)奏擺動臀部和腹部，舞姿優(yōu)美，變化多端，而且多張顯阿拉伯風情，以神秘著稱。近些年，肚皮舞也作為一種深受女士喜愛的減肥方式在世界各地廣為流行。 星燦藝術(shù)中心為保證教學質(zhì)量，配備了一支師德高尚，技藝精湛的教師隊伍，同時重金聘請國內(nèi)外知名院校精英，經(jīng)驗豐富的教授。講師來中心定期舉辦專家講座。 本中心常年組織學員參加中國社會等級考試，山東省藝術(shù)等級水平考試以及各類比賽及表演活動。 中心特色：本中心以學生為本，專業(yè)教學，時間靈活，平價授課，采用因材施教的教學特色，小班制上課，分層次教學，導師制輔導

招生對象： 爵士舞即美國現(xiàn)代舞，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂性的舞蹈。爵士舞蹈最初是非洲舞蹈的延伸，經(jīng)被販賣作為奴隸的黑人群體帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化、大眾化的舞蹈。 爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)。 隨著美國流行文化的發(fā)展，伴隨著芭蕾舞普及和百老匯文化的推廣，特別是街舞文化體系的出現(xiàn)，爵士舞已經(jīng)和以往的馬甲、西褲、皮鞋、手杖的表演形式完全不同，在博采眾家之長之后慢慢發(fā)展出屬于自己的獨特風格，早已不再是自由即興的表演格式，在20世紀末期的流行音樂及舞蹈MV的發(fā)展大潮中，流行天王邁克爾杰克遜為杰出代表。為了適應(yīng)現(xiàn)代表演的需要，之前那種完全自由化的風格已經(jīng)慢慢被各種風格的規(guī)律和要求所限制，變成一種自由與規(guī)律并存的風格。 星燦藝術(shù)中心為保證教學質(zhì)量，配備了一支師德高尚，技藝精湛的教師隊伍，同時重金聘請國內(nèi)外知名院校精英，經(jīng)驗豐富的教授。講師來中心定期舉辦專家講座。 本中心常年組織學員參加中國社會等級考試，山東省藝術(shù)等級水平考試以及各類比賽及表演活動。 中心特色：本中心以學生為本，專業(yè)教學，時間靈活，平價授課，采用因材施教的教學特色，小班制上課，分層次教學，導師制輔導

招生對象： 國畫一詞起源于漢代，漢朝人認為中國是居天地之中者，所以稱為中國，將中國的繪畫稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國畫是漢族的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認知。 星燦藝術(shù)中心為保證教學質(zhì)量，配備了一支師德高尚，技藝精湛的教師隊伍，同時重金聘請國內(nèi)外知名院校精英，經(jīng)驗豐富的教授。講師來中心定期舉辦專家講座。 本中心常年組織學員參加中國社會等級考試，山東省藝術(shù)等級水平考試以及各類比賽及表演活動。 中心特色：本中心以學生為本，專業(yè)教學，時間靈活，平價授課，采用因材施教的教學特色，小班制上課，分層次教學，導師制輔導

招生對象： 素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)。狹義上的素描，專指用于學習美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習慣的繪畫訓練過程。 素描簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當今美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課，雖然各專業(yè)的側(cè)重點不同，油畫重體積、調(diào)子，國畫重線條，版畫、設(shè)計重結(jié)構(gòu)等；但素描的共性是差不多的。同時，素描作為獨立的藝術(shù)種類，自有其獨特的藝術(shù)價值，當然，專門的素描藝術(shù)家并不多，大都是兼職者，如諸位大師們，他廖寥幾筆的創(chuàng)作草稿就已經(jīng)價值不菲，你根本不用分是基礎(chǔ)性強的速寫還是獨立的藝術(shù)品。這些即便看似寥寥幾筆的素描作品，其后面的功力也非常了得，有時隨便一條起伏彎曲的線條，體現(xiàn)的卻是藝術(shù)家對形體、結(jié)構(gòu)、特征、節(jié)奏、韻味、藝術(shù)史的深刻理解與掌握。 星燦藝術(shù)中心為保證教學質(zhì)量，配備了一支師德高尚，技藝精湛的教師隊伍，同時重金聘請國內(nèi)外知名院校精英，經(jīng)驗豐富的教授。講師來中心定期舉辦專家講座。 本中心常年組織學員參加中國社會等級考試，山東省藝術(shù)等級水平考試以及各類比賽及表演活動。 中心特色：本中心以學生為本，專業(yè)教學，時間靈活，平價授課，采用因材施教的教學特色，小班制上課，分層次教學，導師制輔導