招生對象:課程詳情國學周末養(yǎng)正班 周六上午9:00-11:30,三節(jié)課,每節(jié)課30元,每學期15次課,共1350元,團報1150元;初級版國學經(jīng)典 弟子規(guī),大學,孝經(jīng)(中級班三字經(jīng),千字文,論語一),孝心善心開啟,禮儀課程,演講口才,少年養(yǎng)正,養(yǎng)志;乾元養(yǎng)正國學教育教學目標~培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國少年!通過讀萬卷書,行萬路里,拜名師自己開悟的培養(yǎng)模式,讓每個孩子養(yǎng)成自立,自理,自律,自強能力;養(yǎng)成有孝心,愛心,善心,責任心,勇敢心的中國少年;每個孩子都具有仁義禮智信的基礎(chǔ)品質(zhì),懂得琴棋書畫禮儀,六藝,習勞!并具有演講能力,領(lǐng)導力,團隊合作能力!達到真正的內(nèi)圣外王!我們現(xiàn)在給孩子種下種下一顆生命的種子,將收獲美好未來!每個孩子都會愛國愛家,有深厚文化底蘊,崇拜民族英雄,先賢大德!做有道德,有理想,有責任,有行動的現(xiàn)在中國人!
招生對象:課程詳情招生數(shù)量:30人(10名寄宿生)開班時間:2017年9月1日 周一至周五上課課時費用:走讀生2500元/月;寄宿生3000元/月乾元養(yǎng)正幼兒國學館隸屬于乾元養(yǎng)正教育集團,是一所以國學為主的教學機構(gòu)。本機構(gòu)秉承傳統(tǒng)文化教學精髓,融合王財貴教授的讀經(jīng)理念與吳鴻清教授的伏羲班特色,打造出一套乾元養(yǎng)正國學伏羲模式。既有傳統(tǒng)文化理念,又有現(xiàn)代文化意識。乾元養(yǎng)正國學教育教學目標~培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國少年!通過讀萬卷書,行萬路里,拜名師自己開悟的培養(yǎng)模式,讓每個孩子養(yǎng)成自立,自理,自律,自強能力;養(yǎng)成有孝心,愛心,善心,責任心,勇敢心的中國少年;每個孩子都具有仁義禮智信的基礎(chǔ)品質(zhì),懂得琴棋書畫禮儀,六藝,習勞!并具有演講能力,領(lǐng)導力,團隊合作能力!達到真正的內(nèi)圣外王!我們現(xiàn)在給孩子種下種下一顆生命的種子,將收獲美好未來!每個孩子都會愛國愛家,有深厚文化底蘊,崇拜民族英雄,先賢大德!做有道德,有理想,有責任,有行動的現(xiàn)在中國人!早上(寄宿制6:00-20:30)八點~12:00-14:00-18:00,定下作息時間表,嚴格執(zhí)行!每天上課~8小時,1.讀經(jīng)2小時,2.體育1小時,3.習勞一小時,4.音樂學習一小時,5.書法一小時,6.美術(shù)手藝一小時,7.其它一小時,8.每周2次保護環(huán)境一小時,9.每周一次近郊游學半天~一天,10.每月一次公益愛心活動一天,11.每周一次電影視頻,12.每月一次才藝表演活動!其它
招生對象:課程詳情招生數(shù)量:30人(10名寄宿生)開班時間:2017年9月1日課時費用:走讀生2500元/月;寄宿生3000元/月本機構(gòu)秉承傳統(tǒng)文化教學精髓,融合王財貴教授的讀經(jīng)理念與吳鴻清教授的伏羲班特色,打造出一套乾元養(yǎng)正國學伏羲模式。既有傳統(tǒng)文化理念,又有現(xiàn)代文化意識。乾元養(yǎng)正國學教育教學目標~培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國少年!通過讀萬卷書,行萬路里,拜名師自己開悟的培養(yǎng)模式,讓每個孩子養(yǎng)成自立,自理,自律,自強能力;養(yǎng)成有孝心,愛心,善心,責任心,勇敢心的中國少年;每個孩子都具有仁義禮智信的基礎(chǔ)品質(zhì),懂得琴棋書畫禮儀,六藝,習勞!并具有演講能力,領(lǐng)導力,團隊合作能力!達到真正的內(nèi)圣外王!我們現(xiàn)在給孩子種下種下一顆生命的種子,將收獲美好未來!每個孩子都會愛國愛家,有深厚文化底蘊,崇拜民族英雄,先賢大德!做有道德,有理想,有責任,有行動的現(xiàn)在中國人!早上(寄宿制6:00-20:30)八點~12:00-14:00-18:00,定下作息時間表,嚴格執(zhí)行!每天上課~8小時,1.讀經(jīng)2小時,2.體育1小時,3.習勞一小時,4.音樂學習一小時,5.書法一小時,6.美術(shù)手藝一小時,7.其它一小時,8.每周2次保護環(huán)境一小時,9.每周一次近郊游學半天~一天,10.每月一次公益愛心活動一天,11.每周一次電影視頻,12.每月一次才藝表演活動!其它
招生對象:課程詳情招生數(shù)量:30人(10名寄宿生)開班時間:2017年9月1日 周一至周五上課課時費用:走讀生2500元/月;寄宿生3000元/月乾元養(yǎng)正國學教育教學目標~培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國少年!通過讀萬卷書,行萬路里,拜名師自己開悟的培養(yǎng)模式,讓每個孩子養(yǎng)成自立,自理,自律,自強能力;養(yǎng)成有孝心,愛心,善心,責任心,勇敢心的中國少年;每個孩子都具有仁義禮智信的基礎(chǔ)品質(zhì),懂得琴棋書畫禮儀,六藝,習勞!并具有演講能力,領(lǐng)導力,團隊合作能力!達到真正的內(nèi)圣外王!我們現(xiàn)在給孩子種下種下一顆生命的種子,將收獲美好未來!每個孩子都會愛國愛家,有深厚文化底蘊,崇拜民族英雄,先賢大德!做有道德,有理想,有責任,有行動的現(xiàn)在中國人!早上(寄宿制6:00-20:30)八點~12:00-14:00-18:00,定下作息時間表,嚴格執(zhí)行!每天上課~8小時,1.讀經(jīng)2小時,2.體育1小時,3.習勞一小時,4.音樂學習一小時,5.書法一小時,6.美術(shù)手藝一小時,7.其它一小時,8.每周2次保護環(huán)境一小時,9.每周一次近郊游學半天~一天,10.每月一次公益愛心活動一天,11.每周一次電影視頻,12.每月一次才藝表演活動!其它
濟南乾元養(yǎng)正 乾元養(yǎng)正簡介 乾元養(yǎng)正核心優(yōu)勢本機構(gòu)秉承傳統(tǒng)文化教學精髓,融合王財貴教授的讀經(jīng)理念與吳鴻清教授的伏羲班特色,打造出一套乾元養(yǎng)正國學伏羲模式。既有傳統(tǒng)文化理念,又有現(xiàn)代文化意識。乾元養(yǎng)正機構(gòu)簡介乾元養(yǎng)正教育集團(乾元養(yǎng)正國學院)成立于2004年,是一家以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,以國學經(jīng)典教育為載體,以傳播圣賢美德,構(gòu)建和諧家庭為使命,提高人文素養(yǎng)的傳統(tǒng)文化教育機構(gòu),是中國教育學會十三五課題全國推廣中心,是中央電化教育館授權(quán)蒙經(jīng)傳承中心,團隊秉承以倡[詳情]
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楊繼存(總顧問 教師團隊
全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀園丁、省級骨干教師、省級專業(yè)技術(shù)拔尖人才、華南師范大學經(jīng)典教育專家組成員,山東電視臺《天下父母》資深講師,企業(yè)文化品牌培訓專家、乾元養(yǎng)正國學院總顧問。中國教育學會“十三五”課題——《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對青少年人格形成之影響》課題組長,現(xiàn)有近百家中小學申報了該課題的子課題,成為中華傳統(tǒng)文化的實驗學校。
胡葉松(專家顧問 教師團隊
商河博愛明佳幼兒園園長,從事幼兒教育20多年,開班國學幼兒園是多年。先后開辦兩所國學幼兒園,學生人數(shù)達600人,孩子提高大,家長滿意,教師人才無流失,是當?shù)貥藴矢叩挠變簣@?,F(xiàn)在另有兩所幼兒園在建設(shè)中,社會好評如潮,為濟南乾元養(yǎng)正國學幼兒園示范基地。
宋汝憶(專家顧問) 教師團隊
園長心學修煉導師,企業(yè)文化品牌顧問,國學養(yǎng)生高級指導師,國家高級形象設(shè)計師,中國汝憶淑女會創(chuàng)辦人,原濱州電臺青少年欄目主持人。曾在國外的講臺上弘揚中國傳統(tǒng)文化,國內(nèi)外的演講達千場萬人次,深受企事業(yè)單位、家庭、學校及個人的好評!
朱利榮(專家顧問) 教師團隊
菏澤巨野大智國學幼稚園園長。大智教育集團董事長。2010年創(chuàng)元,年底即招收學生70多人,學費標準為當?shù)馗撸淮文杲邮志抟翱h實驗幼兒園,年底滿園。第三年購房數(shù)千平,創(chuàng)辦新園。第四年接手另一小學場地,又開辦新園。大智教育現(xiàn)已發(fā)展成為擁有五家分園、一個學堂、近千孩子的幼教集團。
吳慶同 教師團隊
國學高級講師,傳統(tǒng)文化蒙經(jīng)導師,中國教育學會“十三五”課題“傳統(tǒng)文化對青少年人格形成之影響”課題推廣部部長。乾元養(yǎng)正教育集團,乾元養(yǎng)正國學院創(chuàng)始人。投身傳統(tǒng)文化教育事業(yè)已有十三年,舉辦公益家庭教育講座、師資培訓數(shù)百場。先后成立弘堂、養(yǎng)正國學館。旗下有六藝國學聽讀機、乾元養(yǎng)正幼兒國學課程系列等品牌。擔任多家國學教育機構(gòu)顧問,為上百家國學幼兒園提供課程培訓、師資培訓。致力于搭建中國新時代國學教育的交流與服務(wù)平臺,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播正能量!
溫秀娥 教師團隊
國學高級講師,國家二級心理師。投身幼兒國學經(jīng)典教育事業(yè)十余年,長期從事一線教學,具有豐富的傳統(tǒng)文化早教工作經(jīng)驗。大力推行“知行合一”“習慣教育”理念,幫助多家幼兒園、國學堂等早教機構(gòu)更好的開展國學課程。
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