招生對象：通過有趣的游戲設(shè)置，讓兒童在無意識的涂鴉動作中感受到藝術(shù)基本元素。孩子會接觸到拓印、版畫、鑲嵌畫、扎染、水拓、流彩等多種藝術(shù)創(chuàng)作形式，同時通過有趣的課堂設(shè)置，模擬溫室效應(yīng)、動物仿生學等科學知識，讓小朋友體驗到別具一格的藝術(shù)課堂。

招生對象：課程特色：引導兒童熟練應(yīng)用藝術(shù)基本元素，學會組合搭配。孩子會接觸到雕塑、3D藝術(shù)、布偶戲、編織、服裝設(shè)計等多樣的藝術(shù)形式，同時在課堂創(chuàng)作中通過應(yīng)用簡單的物理現(xiàn)象、化學反應(yīng)等學科知識產(chǎn)生有趣的作品效果，加深兒童對其他學科知識的興趣，拓展兒童的世界觀。課程內(nèi)容：集體創(chuàng)作、立體藝術(shù)、裝置制作、泥塑、偶戲、藝術(shù)欣賞、版畫、實驗藝術(shù)、繪畫。

招生對象：課程特色：更加深入學習相應(yīng)的藝術(shù)知識、藝術(shù)技法及表現(xiàn)形式。孩子會接觸到剪紙、皮影戲、糖畫、微縮景觀、街頭藝術(shù)、設(shè)計等藝術(shù)表現(xiàn)形式，并通過九宮格構(gòu)圖法、小孔成像等專業(yè)工具輔助練習美術(shù)技法。課程內(nèi)容：繪畫、立體藝術(shù)、壁畫、版畫、裝置制作、實驗藝術(shù)、傳統(tǒng)手工、書籍藝術(shù)、微縮景觀、花道、藝術(shù)欣賞、立體制作、墻繪、建筑、服裝、紙藝。

招生對象：課程特色：通過系統(tǒng)的學習經(jīng)典藝術(shù)形式和主題，讓兒童獲得多種藝術(shù)表現(xiàn)手段，為之后自我風格的形成提供基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：平面繪畫、版畫、平面設(shè)計、立體裝置、微縮景觀、插畫、綜合材料、藝術(shù)鑒賞、海報設(shè)計、裝置制作、服裝畫。

招生對象：課程特色：初步進入單項繪畫技法的練習，引導孩子畫出、制作出各種物體以及富有層次感的畫面，鍛煉孩子獨立完成作品的能力。課程內(nèi)容：平面繪畫、版畫、平面設(shè)計、立體裝置、微縮景觀、插畫、綜合材料、藝術(shù)鑒賞、技法&表現(xiàn)

招生對象：課程特色：階段性的解決兒童藝術(shù)創(chuàng)作中的各個難題；首先通過有趣的創(chuàng)意課堂將本階段的教學內(nèi)容展示給兒童，使其對相關(guān)知識或技法產(chǎn)生深刻的印象和興趣，之后在各階段集中練習并解決每種藝術(shù)難點，例如透視、構(gòu)圖、空間、結(jié)構(gòu)、用色等。課程內(nèi)容：平面繪畫、平面設(shè)計、立體構(gòu)成、立體建模、藝術(shù)鑒賞、美術(shù)歷史、技法&表現(xiàn)。

招生對象：課堂特色：會對基礎(chǔ)繪畫中需要的技巧和能力做階段性的專項訓練，同時加強基礎(chǔ)技法的練習，讓孩子的畫畫質(zhì)量得到長足的進步。課程內(nèi)容：歲畫面構(gòu)圖、色彩知識、平面構(gòu)成&立體構(gòu)成、材質(zhì)表現(xiàn)藝術(shù)流派、創(chuàng)作。

招生對象：立體構(gòu)成；建筑構(gòu)想；建筑速寫；建筑設(shè)計圖紙；建筑模型；建筑歷史；未來建筑