招生對(duì)象： 演講口才培訓(xùn)，首選“為自由演講口才”！     我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程等同類演講口才培訓(xùn)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng)，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，我們還將教練技術(shù)、NLP、成功學(xué)、催眠技術(shù)、潛能激發(fā)等所有的優(yōu)秀教練技巧融為一體……研發(fā)出前所未有的公眾演講口才培訓(xùn)高效解決方案（實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)操、系統(tǒng)化訓(xùn)練課程），我們把這個(gè)課程命名為《演說自由》精品班。     大道至簡(jiǎn)，方法比努力更重要，一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用，率先在國(guó)內(nèi)從心理學(xué)層面揭示了當(dāng)眾講話緊張怯場(chǎng)的神秘面紗 ，將您看書、看光碟、參加名師“講座式”培訓(xùn)不能解決的緊張怯場(chǎng)問題，以大量多場(chǎng)景、多觀眾、多主題，體驗(yàn)式的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，教練式的專業(yè)指導(dǎo)，為你解決當(dāng)眾發(fā)言緊張怯場(chǎng)，提供了行之有效的方案. 擊碎了制約國(guó)人當(dāng)眾講話緊張怯場(chǎng)的核心瓶頸！在兩天一夜課程中，張濡顯老師將傾情分享我們多年研究與實(shí)踐成果，由外到內(nèi)改變形象、以道御術(shù)帶領(lǐng)你披荊斬棘直往靈魂演講真諦的殿堂！     【學(xué)員收益】   突破自我，展現(xiàn)魅力，瀟灑自如地站在公眾面前，快速成為演說高手；   徹底解放您的肢體，讓您的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表情發(fā)揮到較大影響力；   學(xué)會(huì)如何進(jìn)行自我行銷、產(chǎn)品行銷、公司行銷；   迅速提升你的表達(dá)、溝通、說服、演說及人際交往能力；   使您從此輕松面對(duì)您的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬及臺(tái)下的觀眾，并讓其感受您無與倫比的魅力；   全國(guó)各地職業(yè)人士、各行各業(yè)的精英，將會(huì)使您的人脈更加廣闊，為您今后的事業(yè)發(fā)展提供難得的機(jī)會(huì)和珍貴的資源。     【效果保證】   培訓(xùn)大綱體系科學(xué)系統(tǒng)：課程體系以心理素質(zhì)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練為根，以多場(chǎng)景、多觀眾、多主題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為本，通過標(biāo)本兼治徹底解決當(dāng)眾發(fā)言緊張怯場(chǎng)的問題，開啟了中國(guó)口才訓(xùn)練的先河，是目前國(guó)內(nèi)的野外實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。   教練是培訓(xùn)效果保證的靈魂：張老師系統(tǒng)研究三十多位世界演講大師的演說秘訣，結(jié)合自己6年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，潛心研究……研發(fā)出一套快速成為超級(jí)演說家的秘訓(xùn)教程——“張口就來”演說訓(xùn)練法，該方法徹底讓演講口才學(xué)習(xí)更為簡(jiǎn)捷、實(shí)用，效果立竿見影。   實(shí)戰(zhàn)次數(shù)之多、訓(xùn)練量之大令人驚奇: 教學(xué)安排為10講，每人較少達(dá)20次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，全部以多場(chǎng)景、多主題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主。   培訓(xùn)目標(biāo)專一：主要解決當(dāng)眾發(fā)言緊張怯場(chǎng)、大腦空白、當(dāng)眾發(fā)言重點(diǎn)不明確、條理不清。   控制參訓(xùn)人數(shù):采取國(guó)際化精品班式教學(xué)，每班學(xué)員限制在30名以內(nèi)，只要超出將嚴(yán)格安排到下一班     【增值服務(wù)】   課前課后專業(yè)系統(tǒng)測(cè)評(píng)：快速找到自己的演講口才方面的短板，有的放矢進(jìn)行訓(xùn)練提升；   現(xiàn)場(chǎng)掌握多套切實(shí)有效提升演講口才的工具和方法，還可終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。     免費(fèi)加入“世界華人演說俱樂部”會(huì)員，課程結(jié)束后，學(xué)員將享受到本訓(xùn)練中心定期組織的各種相應(yīng)的大型演講活動(dòng)，比如：大型論壇、落地分享會(huì)、初級(jí)班體驗(yàn)課等活動(dòng)。     【課程內(nèi)容】 《演說自由》精品班是一對(duì)多的說服，一個(gè)人站在講臺(tái)上可以面對(duì)幾百客戶，幾百員工，一對(duì)多說服、征服，成交客戶，成交員工，成交臺(tái)下所有人。一個(gè)人站在臺(tái)上盡顯舞臺(tái)魅力，瞬間變成全場(chǎng)的焦點(diǎn)，變成大家崇拜的對(duì)象，把下邊的人都變成你的粉絲。 1.   如何由內(nèi)而外的流淌，隨時(shí)隨地?fù)碛凶罹邭Φ难菡f能量？ 2.   如何使用宗教能量演說，讓您的演講更具感染力與煽動(dòng)力？ 3.   如何使用宇宙能量，使用第六感在演說？ 4.   如何運(yùn)用性能量演說，讓聽眾心被一震的微妙感覺？ 5.   如何使用演說的通道讓自己身心靈修煉加速提升？ 6.   如何自我介紹讓聽眾會(huì)有“哇——”的感覺，終身難忘？ 7.   如何化解上臺(tái)緊張并為我所用，控制緊張、恐懼情緒的有效技巧？ 8.   如何在3分鐘迅速增強(qiáng)記憶力？ 9.   如何最簡(jiǎn)單的方法保證臺(tái)風(fēng)端莊大方，徹底打開肢體語(yǔ)言？ 10. 如何運(yùn)用興奮的問句，抓住聽眾注意力？ 11. 如何在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能激發(fā)自己的演講潛能盡情即興演講？ 12. 如何讓您的演講通俗易懂，讓聽眾印象深刻？ 13、如何打通收錢，收人，收心，收魂的“任督二脈”？ 14、如何破冰，如何設(shè)計(jì)引人入勝的演講稿，如何建立聽眾強(qiáng)大的信賴感，如何搜集演講素材，如何高潮收?qǐng)鲆l(fā)新的期待？ 15、如何科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練有磁性，連講三天嗓子都不沙??？ 16、如何與聽眾互動(dòng)，如何輕松控場(chǎng)，如何調(diào)節(jié)聽眾的情緒？ 17、如何個(gè)人定位分析，進(jìn)行品牌營(yíng)銷策劃？ 18、演講過程中各種問題解析與應(yīng)對(duì)技巧、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)及考核及演講比賽。 同學(xué)之間可以來資源整合，異業(yè)聯(lián)盟，一對(duì)多批發(fā)式銷售，結(jié)交優(yōu)質(zhì)人脈，來找代理商，加盟商，合作伙伴，開拓陌生市場(chǎng)，向更優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，快速打開銷售渠道，大量做宣傳等。 只要按著老師的方法?要求，去學(xué).去做就行保證100 %有效果！ 《演說自由》是對(duì)普通演說的升級(jí)和創(chuàng)新。人天生具備演說的一些核心基礎(chǔ)能力，只是很多人不知道其中的原理和通道，打通了就會(huì)迅速升騰。雞蛋從外打破只能成為一頓美餐，而從內(nèi)向外突破卻能孵化生命，課程中會(huì)有詳細(xì)的介紹和訓(xùn)練，如何從內(nèi)向外突破，發(fā)揮最具殺傷力的演說能量。 從內(nèi)往外引爆你演說本能的訓(xùn)練，通過創(chuàng)新的通道打通語(yǔ)言、肢體、眼神、意念在演說的整體運(yùn)用，自然流淌，只有體驗(yàn)過才會(huì)知道其中的威力，打造屬于最適合你風(fēng)格的演說。不同于好多演說那種只是簡(jiǎn)單的模仿，沒有自己獨(dú)特的風(fēng)格和神韻，活在別人的影子里，不具備威力，同時(shí)也是個(gè)身心靈修煉很好的通道。 不論你是誰！不論你是成功還是失敗！我正在用整個(gè)生命在對(duì)承諾??！在你有生之年你必須要做這個(gè)決定?。?！      每位學(xué)員進(jìn)行3-10分鐘的精彩結(jié)業(yè)演講，總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程和心路歷程（參加前后對(duì)比）。   教學(xué)相長(zhǎng)的終極秘訣     （注：所有的學(xué)員演練會(huì)錄制好視頻，通過網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)員，各自清楚各自的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，哪些地方該改進(jìn)，有始有終的結(jié)束，整個(gè)課程就是一個(gè)完整的系統(tǒng)，再現(xiàn)自己演講時(shí)候的場(chǎng)景，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，你就會(huì)有質(zhì)的飛躍!）

招生對(duì)象：  讓您敢于演說、有氣度演說、有魄力演說   你是否曾因不善當(dāng)眾講話，而在公眾場(chǎng)合臉紅心跳、形象頓失？ 您是否因?yàn)橹v話詞不達(dá)意、思路不清、主題不明、條理不分而缺乏說服力？ 您是否認(rèn)為：凝聚人心、管理員工、路演、打通人脈都需要口才？ 你是否認(rèn)為：化解矛盾、宣傳動(dòng)員、鼓動(dòng)號(hào)召、接受采訪都需要演講？ 您應(yīng)該感覺像我們張濡顯老師都有足夠的演說魅力！他如此年輕，今天之所以如此令人欽佩的演說魅力歸功于我們的宇宙萬物，因?yàn)橛钪嫒f物教育我們?nèi)绾握鎸?shí)、簡(jiǎn)單、自然、和諧！ 《領(lǐng)袖演說能量》為你揭秘如何通過演說快速搶占人心智，讓您魅力表達(dá)？ 誰需要學(xué)習(xí)《領(lǐng)袖演說能量》？ 無論是世界首富還是政商領(lǐng)袖，無論是商界巨頭還是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，古今中外所有杰出影響力的人士都是善于公眾演說的大師！ 為什么要帶核心團(tuán)隊(duì)參加？ 對(duì)企業(yè)而言，當(dāng)我們從很多方面都已經(jīng)提升的時(shí)候，一對(duì)一的速度太慢了，開始要一對(duì)多的模式來學(xué)習(xí)，所以企業(yè)發(fā)展速度要快，不僅僅要學(xué)會(huì)單獨(dú)溝通，開會(huì)效果要提升，公眾演說能力也要提升，所以演說不是一種演講，他是一種工具，它是幫助您快速傳遞您們公司執(zhí)行思想，快速落地，快速搶占人心智的一種工具，所有干部都要提升個(gè)人的演說能力，這也是一門讓您終身受用的技能。 【課程大綱】 從內(nèi)往外引爆你演說本能的訓(xùn)練，通過創(chuàng)新的通道打通語(yǔ)言、肢體、眼神、意念在演說的整體運(yùn)用，自然流淌，只有體驗(yàn)過才會(huì)知道其中的威力，打造屬于較適合你風(fēng)格的演說。同時(shí)也是個(gè)身心靈修煉很好的通道。 歷史上多數(shù)成大業(yè)者在演說方面非常重視，這個(gè)課程對(duì)老板是必修課，在舞臺(tái)上演說對(duì)老板是務(wù)正業(yè)，一對(duì)多，效果和效率自然顯現(xiàn)，企業(yè)運(yùn)作模式和個(gè)人生活方式也會(huì)改變。對(duì)于高層和精英人士或者普通人，想迅速提升自己能力，改變生活方式的，也是必修課程。 演說能量是對(duì)普通演說的升級(jí)和創(chuàng)新。人天生具備演說的一些核心基礎(chǔ)能力，只是很多人不知道其中的原理和通道。打通了就會(huì)迅速升騰。 從內(nèi)往外引爆你演說本能的訓(xùn)練，通過創(chuàng)新的通道打通語(yǔ)言、肢體、眼神、意念在演說的整體運(yùn)用，自然流淌，只有體驗(yàn)過才會(huì)知道其中的威力，打造屬于較適合你風(fēng)格的演說。不同于好多演說那種只是簡(jiǎn)單的模仿，沒有自己獨(dú)特的風(fēng)格和神韻，活在別人的影子里，不具體威力。同時(shí)也是個(gè)身心靈修煉很好的通道。 亮點(diǎn) 1，如何由內(nèi)而外的流淌，隨時(shí)隨地?fù)碛休^具殺傷力的演說能量？ 雞蛋從外打破只能成為一頓美餐，而從內(nèi)向外突破卻能孵化生命。課程中會(huì)有祥細(xì)的介紹和訓(xùn)練，如何從內(nèi)向外突破，發(fā)揮較具殺傷力的演說能量。 2，如何使用宗教能量演說，收錢、收人、收心、收魂？ 宗教用什么能量降服眾生，如何使用其中的能量和方法運(yùn)用在演說中，降服聽眾，課程中會(huì)有祥細(xì)介紹。其中的宗教降服能量也能用在工作和生活中。 3，如何使用宇宙能量，使用第六感在演說？ 如何對(duì)接宇宙能量的玄機(jī)通道，還能運(yùn)用在演說中，用第六感演說，無論你多么的富有和有權(quán)，對(duì)比整個(gè)宇宙，你都會(huì)感覺到人有多渺??！人能活幾年？如何使用宇宙能量，課程中會(huì)有詳細(xì)介紹。 4，如何使用演說的通道讓自己身心靈修煉加速提升？ 上面講到的創(chuàng)新的方法運(yùn)用在演說中會(huì)有好的效果，同時(shí)也能運(yùn)用在工作和生活中，能加強(qiáng)身心靈的修煉，整體效果非常好，有些人只是用了其中的一部分。 如何自我介紹讓聽眾印象深刻？ 如何化解上臺(tái)緊張并為我所用？ 如何在10秒鐘迅速增強(qiáng)記憶力？ 如何用較簡(jiǎn)單的方法保證臺(tái)風(fēng)端莊大方？ 分解公眾演講的信念、策略與肢體動(dòng)作 何為演講口才練習(xí)的“四字真經(jīng)”？ 如何讓您的演講通俗易懂，讓聽眾印象深刻？ 培養(yǎng)氣質(zhì)的5種方法 降服眾生的千古密道，人類有史以來從未被解密過、破解過 語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等用氣發(fā)聲訓(xùn)練 如何號(hào)召鼓動(dòng)與激勵(lì)聽眾？ 如何讓您的演講更具感染力與煽動(dòng)力？ 如何較佳運(yùn)用興奮的問句，抓住聽眾注意力？ 學(xué)習(xí)即興演講的方法與技巧 … … 【課程特點(diǎn)】 輪流PK機(jī)制，解決領(lǐng)導(dǎo)者公眾演說的技巧與方法，讓您敢于演說、有氣度演說、有魄力演說，展現(xiàn)舞臺(tái)魅力，解決企業(yè)家如何將企業(yè)文化傳遞給每一個(gè)員工。

招生對(duì)象： 青少年口才領(lǐng)袖營(yíng) ——讓孩子贏在起跑線，贏在別人休息時(shí)！ 您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？ 您的孩子在班干部競(jìng)聘演講中總能脫穎而出嗎？ 您的孩子在您親朋好友的聚會(huì)上總能瀟灑大方的問候嗎？ 您的孩子在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候總能夠從容應(yīng)對(duì)嗎？ …… 也許您會(huì)說，我的孩子在家里非常能說會(huì)道，只是陌生人面前總躲在我的身后！ 如果你真正愛你的孩子，就不要錯(cuò)過成就孩子命運(yùn)的機(jī)會(huì)。 幫助孩子克服當(dāng)眾講話的緊張害羞心理 自信積極 善于與他人溝通 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 從自卑走向自信！ 一百年前，梁?jiǎn)⒊f：少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。 到今天，我們依舊堅(jiān)信，對(duì)少兒的教育，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ブ匾暫团Α?值得注意的是，在少兒的文化教育早已得到足夠甚至過分重視的情況下，對(duì)青少年的素質(zhì)，尤其是口才素質(zhì)的教育依舊停留在比較漠視一個(gè)階段。 不容樂觀的現(xiàn)狀:在長(zhǎng)期的少兒口才培訓(xùn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)目前少兒在口才方面存在以前幾個(gè)現(xiàn)象： 現(xiàn)象一：說話膽怯，不自信。不敢在生人面前講話，家里來了客人躲在角落里一言不發(fā)，家長(zhǎng)叫出來也躲躲閃閃。 現(xiàn)象二：孩子性格外向，愛說，但在單獨(dú)面對(duì)公眾講話時(shí)緊張，思路不清，語(yǔ)言邏輯差； 現(xiàn)象三：性格內(nèi)向，思維活躍，但表達(dá)能力差，不愛講話。 在受小朋友欺負(fù)的時(shí)候不敢大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。 國(guó)家教育部制定的中小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：在人際交往日益頻繁普遍的現(xiàn)代社會(huì)，口頭表達(dá)和口語(yǔ)交際顯得特別重要，其能力已成為現(xiàn)代公民素養(yǎng)的重要成份。 社會(huì)的需求:與這些現(xiàn)狀相對(duì)應(yīng)的是社會(huì)越來越強(qiáng)烈的對(duì)口才的需求，現(xiàn)在的重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)為了提高學(xué)校的“門檻”，大都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行口試。尤其孩子們這一代的就業(yè)（國(guó)家公務(wù)員、各企業(yè)）競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，對(duì)口語(yǔ)能力（口才）要求更是嚴(yán)格。因此口語(yǔ)能力（口才）是孩子們成才所必須要過的一關(guān)，您的孩子能行嗎？ 《青少年口才領(lǐng)袖營(yíng)》（以下簡(jiǎn)稱《領(lǐng)袖營(yíng)》）是一門提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了國(guó)際口才訓(xùn)練先進(jìn)的教育理念、教育方法、教育方式，博采眾長(zhǎng)再結(jié)合中國(guó)人青少年的特性進(jìn)行深度開發(fā)，使得訓(xùn)練內(nèi)容更貼合中國(guó)青少年的情況。彌補(bǔ)了中國(guó)學(xué)校教育的不足，著重提升青少年的素質(zhì)。 【學(xué)員對(duì)象】 r 年齡在8到18歲間的中小學(xué)生； 【訓(xùn)練效果】 基礎(chǔ)訓(xùn)練 強(qiáng)化自信：克服緊張與恐懼感，避免講話怯場(chǎng)突破自我，培養(yǎng)勇氣與自信； 有效溝通：學(xué)會(huì)對(duì)事件分析總結(jié)，敏捷清楚的表達(dá)意見；掌握敘事結(jié)構(gòu)，讓語(yǔ)言生動(dòng)具有景象般效果，表達(dá)更具表現(xiàn)力，讓聽眾印象深刻。 改進(jìn)人際關(guān)系：增加溝通與親和力，了解他人贏得合作。 提高訓(xùn)練 學(xué)習(xí)演講、朗誦的技巧。掌握講話鏗鏘有力的方法，體驗(yàn)講話抑揚(yáng)頓挫的感覺。表達(dá)激動(dòng)情緒，體驗(yàn)忘我的表達(dá)。 熟練掌握對(duì)話技巧，講話具有感染力、影響力。運(yùn)用表演技術(shù)，調(diào)動(dòng)肢體、表情、語(yǔ)言、語(yǔ)氣提高綜合表現(xiàn)力、感染力，表現(xiàn)更開放自如。 更具有彈性與創(chuàng)新的精神，勇于嘗試新方法。了解語(yǔ)言節(jié)奏要求，讓表達(dá)更具吸引力。 綜合訓(xùn)練 培養(yǎng)敏捷的思考力，更懂得如何解決問題增強(qiáng)對(duì)聽眾的沖擊，提高講話的號(hào)召力和說服力。 讓自己講話更具條例性、更有邏輯性，表達(dá)能長(zhǎng)話短說、言簡(jiǎn)意賅，會(huì)提煉觀點(diǎn)，集中表達(dá)自己的想法。 能為會(huì)議活動(dòng)做主持。掌握記憶方法，讓孩子在學(xué)習(xí)中運(yùn)用掌握說明性說話結(jié)構(gòu)； 對(duì)生活滿懷熱忱、對(duì)父母充滿感恩。 【課程特色】 n 特色一：體驗(yàn)的模式 “看到的能記住10%，聽到的能記住20%，體驗(yàn)到的能記住80%”——行為教育的精髓，精心設(shè)計(jì)的體驗(yàn)式課程，身心參與體驗(yàn)，提升主動(dòng)能力，同時(shí)開啟思維認(rèn)知，從而使自己進(jìn)步；跟普通“填鴨式”教學(xué)相對(duì)應(yīng)的“體驗(yàn)式”教學(xué)，通過教練技術(shù)、訓(xùn)練技術(shù)讓孩子親身感受并體會(huì)，掌握實(shí)實(shí)在在的“能力”而不僅僅是理論。 n 特色二：精英的教育 領(lǐng)袖教育，讓孩子不拘泥于某一個(gè)固定的學(xué)科和方法，了解事事，提升孩子全局視野，學(xué)會(huì)系統(tǒng)看問題；領(lǐng)袖教育，注重孩子氣質(zhì)和內(nèi)涵的培養(yǎng)，提升人文素養(yǎng)，完善孩子的心智模式，為孩子奠定一個(gè)廣博、深邃、堅(jiān)實(shí)的人格基礎(chǔ)；針對(duì)青少年的叛逆心理，老師在課堂進(jìn)行中會(huì)做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，運(yùn)用行為心理學(xué)的方法技巧讓孩子勇于、樂于、敢于去接受新的知識(shí)與觀念。 n 特色三：真實(shí)的課程 十年磨一劍，中西方的研究讓“領(lǐng)袖”和“領(lǐng)導(dǎo)力”不再是成人的專利，不再是存活在為什么和是什么階段，而是真正的落地，讓孩子們可以在自己的關(guān)鍵階段，接受真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，在觀念、方法和實(shí)踐上幫孩子揭開領(lǐng)袖成長(zhǎng)的面紗，腳踏實(shí)地踏上明日領(lǐng)袖之路；“講授式”是傳統(tǒng)的教育模式，深入淺出地讓孩子明白課程里面所有的原理，扎扎實(shí)實(shí)地打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 n 特色四：系統(tǒng)的課程 孩子的學(xué)習(xí)來不得片面，為自由以其完善的課程體系結(jié)構(gòu)，競(jìng)賽較能調(diào)動(dòng)情緒，使一個(gè)人的精神狀態(tài)達(dá)到頂峰。有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，課堂里面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)能讓孩子的學(xué)習(xí)情緒達(dá)到巔峰狀態(tài)，收獲更大。 從思維認(rèn)知，方法技能，再到現(xiàn)實(shí)實(shí)踐，我們給孩子創(chuàng)造了全面體系的學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)課程，從初級(jí)課程、中級(jí)課程，再到高級(jí)課程，乃至較后的巔峰之旅，打造青少年較全面和系統(tǒng)的培訓(xùn)課程； n 特色五：專業(yè)的課程 杜絕“掛羊頭賣狗肉”，打著“領(lǐng)袖”的旗號(hào)搞低端的事情，領(lǐng)袖培養(yǎng)絕不是那么簡(jiǎn)單，孩子學(xué)習(xí)的也不是表面的形式，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過行為學(xué)文化，為自由專注于專業(yè)的青少年領(lǐng)袖培養(yǎng)，以張濡顯老師為首的研究團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新、實(shí)踐，在行業(yè)內(nèi)只被模仿但從未被超越；教學(xué)當(dāng)中較重要的就是訓(xùn)練，在《領(lǐng)袖營(yíng)》里面老師會(huì)穿插大量的訓(xùn)練，務(wù)必讓孩子融入到課堂里面，保障學(xué)習(xí)成果。 n 特色六：豐富的活動(dòng) 拒絕傳統(tǒng)說教，從心理、情感、認(rèn)知、精神和行動(dòng)上設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)互動(dòng)模塊讓孩子無縫的融入課程，豐富多彩的情景活動(dòng)拓展了孩子的眼界，提升了孩子認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力；“說出你的感受及想法”是《領(lǐng)袖營(yíng)》的特色文化之一。一個(gè)孩子能夠經(jīng)常主動(dòng)表達(dá)自己的想法，必定有利于家庭的溝通與心理的成長(zhǎng)。孩子較喜歡較享受的就是玩，游戲般的學(xué)習(xí)是孩子與老師共同追求的學(xué)習(xí)模式，通過游戲的形式讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，更有利于孩子的成長(zhǎng)。 n 特色七：卓越的伙伴 接近優(yōu)秀才能變得優(yōu)秀，領(lǐng)袖營(yíng)的學(xué)生是來自全國(guó)優(yōu)秀的青少年，領(lǐng)袖營(yíng)的授課老師也都是起源于社會(huì)上知名的專家教授，生活學(xué)習(xí)的優(yōu)秀氛圍讓孩子在無形中走向卓越；孩子從小就必須養(yǎng)成融入團(tuán)隊(duì)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)與他人合作。分組的研習(xí)有利于孩子團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成，也利于孩子領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。 n 特色八：深厚的根基 根植于“行為教育”，又汲取領(lǐng)袖成長(zhǎng)的精髓，開拓出適合中國(guó)青少年養(yǎng)成的領(lǐng)袖能力，領(lǐng)袖成長(zhǎng)能力模型給孩子提供了成長(zhǎng)的依據(jù)，萬丈大樓有了無比扎實(shí)的根基； n 特色九：全面的規(guī)劃 參營(yíng)后孩子們將加入“未來領(lǐng)袖俱樂部”，一年跟蹤服務(wù)，成為孩子卓越成長(zhǎng)的終身導(dǎo)師，與孩子一同進(jìn)步，打造完美的明日“領(lǐng)袖”。 【孩子收獲】 n 收獲一：發(fā)掘優(yōu)勢(shì)利用優(yōu)點(diǎn) 學(xué)習(xí)發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)的方法，并學(xué)習(xí)利用優(yōu)勢(shì)解決問題和進(jìn)步； n 收獲二：改變以往錯(cuò)誤認(rèn)知 學(xué)會(huì)尋找自己的缺點(diǎn)，通過認(rèn)知課程學(xué)會(huì)新的認(rèn)知方式，改變以往錯(cuò)誤看法錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而產(chǎn)生全新改變，獲得自我進(jìn)步； n 收獲三：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)式思維模式 探索人與人不同的秘密，學(xué)習(xí)超越自我并成為“希望中的自己”的思維模式； n 收獲四：學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的方法 學(xué)是每個(gè)人都會(huì)的事情，但如何高效學(xué)，如何快樂學(xué)是難題，孩子在這里將獲得學(xué)習(xí)不一樣的一面，原來學(xué)習(xí)可以高效和快樂； n 收獲五：學(xué)習(xí)面對(duì)問題的方式 成長(zhǎng)路上躲不開問題，每個(gè)問題都是進(jìn)步的契機(jī)，孩子將學(xué)會(huì)如何面對(duì)問題和如何利用問題成就自己的方法； n 收獲六：學(xué)習(xí)解決問題的方法 方法總比問題多，關(guān)鍵是怎么找到方法，孩子將學(xué)會(huì)分析問題解決問題的方法源； n 收獲七：知道更要做到的力量 孩子知道的東西不少了，但缺乏有效的應(yīng)用，孩子將學(xué)習(xí)如何將知道的東西應(yīng)用到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的方法，找到知道更要做到的力量； n 收獲八：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的方式 學(xué)習(xí)如何與人相處，如何在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我發(fā)揮自己作用，如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)人力量，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的邏輯； n 收獲九：學(xué)習(xí)高效時(shí)間管理方法 研究拖拉背后的秘密，學(xué)習(xí)高效利用時(shí)間，提升學(xué)習(xí)和辦事效率的方法； n 收獲十：學(xué)習(xí)杰出領(lǐng)袖13個(gè)習(xí)慣 學(xué)習(xí)杰出青少年的13個(gè)習(xí)慣，成就卓越領(lǐng)袖。 【費(fèi)用】4800元/人，共一學(xué)期（32節(jié)課）。每周日上午9:00-11:00，國(guó)際化精品小班訓(xùn)練，全部以多場(chǎng)景、多主題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主。為確保每人每講不少于3次，每班人數(shù)嚴(yán)格控制在30人以內(nèi)。 團(tuán)報(bào)兩人以上可享受九折，3人以上八五折。 "為自由"零風(fēng)險(xiǎn)承諾:終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn),學(xué)習(xí)到滿意為止,直到達(dá)成自己想要的效果為止.——課程全程參與,如不滿意,將全額退款?。?！ 【上課前準(zhǔn)備】 1、測(cè)評(píng)前一晚請(qǐng)保證睡眠，保持較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài) 2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子分析自己平時(shí)說話方面的優(yōu)勢(shì)與不足，并做好記錄 3、了解孩子有哪些口才方面的困惑，帶著問題來上課效果更好。 假如別人的孩子都掌握了這項(xiàng)能力，而你的孩子沒有學(xué)。那么，將是多么大的損失和不公平呢？

招生對(duì)象：《當(dāng)眾講話》大綱課程板塊學(xué)習(xí)內(nèi)容解決問題節(jié)課：自我介紹１、相互認(rèn)識(shí)、推銷自我2、自信介紹自己的兩種場(chǎng)景３，如何來做自我介紹能讓別人了解我、認(rèn)可我、喜歡我？ 目的：學(xué)習(xí)運(yùn)用“關(guān)系介紹法”，讓別人對(duì)自己產(chǎn)生更良好更深刻的印象1、在陌生的場(chǎng)合，面對(duì)陌生人膽量不夠大2、加強(qiáng)表達(dá)中的生命體驗(yàn)通過課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語(yǔ)言生動(dòng)，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。第二節(jié)課：化解緊張1、練膽，內(nèi)在的武裝；樹立"心錨"克服緊張；2、外在武裝，沉穩(wěn)自信的外表，王者風(fēng)范；3、分析自己當(dāng)眾講話存在的問題，為學(xué)好當(dāng)眾講話明確目標(biāo)4、怎樣做熱身活動(dòng)，上臺(tái)前的準(zhǔn)備；５、自信心態(tài)調(diào)整，皇室氣質(zhì)；６、克服緊張的五倍自信訓(xùn)練法； 目的：實(shí)現(xiàn)敢于上臺(tái)，面對(duì)任何人在任何場(chǎng)合都自信的發(fā)表5分鐘，10分鐘，1天的演說1、臺(tái)下想得好好的，但一上臺(tái)就緊張，想表達(dá)的話沒有很好表達(dá)；2、有思想，有智慧，有經(jīng)驗(yàn)，但是不能在大眾場(chǎng)合表達(dá)；表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，徹底根治緊張心理。第三節(jié)課：臺(tái)風(fēng)禮儀1、演講舞臺(tái)的五法：手、眼、身、音、步來進(jìn)行氣場(chǎng)的練習(xí) 。２，運(yùn)用能量語(yǔ)言練習(xí)能量手勢(shì)３，如何來練習(xí)自己眼神，用目光來控場(chǎng)，4、通過名人名言來夸張練習(xí) 5、上臺(tái)的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言下臺(tái)的禮儀；在生活中談判，社交場(chǎng)合，親人之間目光應(yīng)該注視哪個(gè)區(qū)位，目光傳遞的三種感情——自信、愛、擴(kuò)大性交流，培養(yǎng)愛的目光、上臺(tái)的步伐、上臺(tái)的眼神，表情的練習(xí)；目的：通過禮儀訓(xùn)練可以使一個(gè)演講者一上臺(tái)就做到規(guī)范，行家一出手,就知是否受過訓(xùn)練，做一個(gè)有專業(yè)規(guī)范的演講者1、演講的時(shí)候，手不知怎么做才好或者沒手勢(shì) ，手勢(shì)不規(guī)范3、眼神不會(huì)控場(chǎng) ，舞臺(tái)上眼睛不知看哪里3、眼神沒有親和力上臺(tái)的時(shí)候不知怎么站 4、在舞臺(tái)上稿件不知怎么拿第四節(jié)課：開場(chǎng)結(jié)尾1、如何問好，一個(gè)"好"字千金重；演講開頭的常見7種方式2、如何利用"鳳頭,豬肚，豹尾"來演講 3、演講上臺(tái)必須做的一件事情４、熟練掌握用名人名言，問問題５、結(jié)束演講的兩大原則 目的：一上臺(tái)就深深地吸引聽眾，建立信賴感，親和力，自信從容淡定，學(xué)習(xí)“開場(chǎng)三字訣”能得體介紹嘉賓，營(yíng)造活動(dòng)氣氛，為會(huì)議活動(dòng)做主持1、一上臺(tái)有很多話，不知道從何說起 2、開頭不能給聽眾留下好的印象。3、不知如何結(jié)尾震撼有力第五節(jié)課：收集素材現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道１、如何搜集演講的素材２、演講素材的六個(gè)方面３、視頻素材和文字素材用什么方式建立自己數(shù)據(jù)庫(kù)４、學(xué)會(huì)對(duì)事件分析總結(jié)５、有素材之后如何設(shè)計(jì)演講稿 6、運(yùn)用“七何公式”練習(xí)事件播報(bào)，掌握敘事結(jié)構(gòu)，線索明確，表達(dá)簡(jiǎn)潔有效。目的：從此有源源不斷的講話素材，且可以做一套演講稿打天下，在舞臺(tái)上聲情并茂，眉飛色舞的表達(dá)，有感染力的傳達(dá)思想。１、上臺(tái)講話沒話可講 ２、沒有自己演講素材庫(kù)不會(huì)設(shè)計(jì)演講稿第六節(jié)課：五覺刻畫場(chǎng)景演講的三要素1、運(yùn)用“五覺感受”讓語(yǔ)言具有景象般效果，讓講話更具感染力2、體驗(yàn)“五覺感受”與表達(dá)的關(guān)系，使語(yǔ)言更生動(dòng)，表達(dá)更有表現(xiàn)力1、講話沒有感染力，不生動(dòng)活潑通過五覺訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，善于場(chǎng)景再現(xiàn)，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。第七節(jié)課：發(fā)聲練習(xí)1、演說重要的準(zhǔn)備是什么 2、如何運(yùn)用"丹田"來呼吸 ,氣息練習(xí) 3、３種互動(dòng)方式，５句常見的互動(dòng)話語(yǔ) 4、 口腔肌肉訓(xùn)練、繞口令練習(xí)、 才藝表演目的：演講是一種信息傳遞，情緒的轉(zhuǎn)移，感覺的互動(dòng)，演講的時(shí)候氣氛。1、嗓子沙啞2、聲音沒有穿透力3、針對(duì)講話溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化，帶來的講話親和力的不同；讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑！第八節(jié)課：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)1，演講如何來演練 2，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)核心兩原則學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的變化，讓語(yǔ)言豐富活潑，表達(dá)手段更多樣 3， 如何用抑揚(yáng)頓挫獲得掌聲4，好的演講有歌譜，歌譜的六種符號(hào)目的：使自己聲音更加洪亮，講課1天，2天，3天聲音不會(huì)嘶啞使自己的演講更加富有感染力，感情深度決定演講的高度，運(yùn)用表演技術(shù)，調(diào)動(dòng)肢體、表情、語(yǔ)言、語(yǔ)氣提高綜合表現(xiàn)力。1、演講的時(shí)候像聊天 ，講課的時(shí)候氣氛不是好，沒有太多互動(dòng)。2、沒有太多感染力、煽動(dòng)性3、不會(huì)吸收別人長(zhǎng)處，學(xué)了很多課程但是進(jìn)步不明顯，因?yàn)槟銢]有找到適合自己的演講風(fēng)格第九節(jié)課：表演訓(xùn)練，驚險(xiǎn)再現(xiàn)1，平常當(dāng)眾講話怎么做到不卡殼2，演講的時(shí)候我們根據(jù)什么來演講3，國(guó)內(nèi)用靈魂演說的演說家欣賞４，如何做用潛意識(shí)來演說５，靈魂修煉四句話，在舞臺(tái)上放開自己的練習(xí) 6、面對(duì)現(xiàn)象問題的時(shí)候，發(fā)言的公式 ，共和國(guó)四大演說家 ，國(guó)內(nèi)靈魂演說演說家 ，世界富有煽動(dòng)性的演說 ，國(guó)內(nèi)富有說服力和銷售力的演說 目的：演講的時(shí)候感情馳騁，如行云流水，用"潛意識(shí)"來演講，用"靈魂"打動(dòng)別人，領(lǐng)略不同老師的風(fēng)格，吸收百家之所長(zhǎng)，為自己所用。1、演講像是在背書，容易卡殼，容易忘詞 2、在舞臺(tái)上不能放開自己2、不知道講什么通過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩，通過加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力！掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面。第十節(jié)課：條理性訓(xùn)練1，演講的條理性公式 2，演講的概括性公式 3，所有企業(yè)家，政府屆領(lǐng)導(dǎo)要用的公式 表演練習(xí) 4，學(xué)習(xí)“條理公式”掌握說明性說話結(jié)構(gòu)，清晰介紹產(chǎn)品、高效匯報(bào)工作５，顛峰開場(chǎng)白來練習(xí)聲音手勢(shì) ６，催眠與自我激勵(lì)讓您魔術(shù)般的改變  目的：思路清晰，邏輯清晰傳達(dá)思想，一站起來有條有理的講話 講話的時(shí)候語(yǔ)無倫次，想到哪里將到哪里，沒有概括性和條理性。針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，通過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語(yǔ)言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心；做到有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報(bào)也一樣！要掌握開場(chǎng)語(yǔ)言，表達(dá)條理清晰，語(yǔ)言通俗易懂，讓人聽起來不費(fèi)勁。第十一節(jié)課：酒宴祝詞1、學(xué)習(xí)“祝酒公式”學(xué)習(xí)得體餐桌致詞，了解祝酒、敬酒、勸酒的技巧１，自信勇氣的提高需要換個(gè)環(huán)境 ２，在酒桌上的演講瞬間突破自我 目的：在室內(nèi)舞臺(tái)上無法去感受的生命體驗(yàn)1、徹底的放開自己，解除了自己的心里防線2、酒桌上經(jīng)常不敢講話、不會(huì)講話3、學(xué)習(xí)如何在酒宴場(chǎng)合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒！第十二節(jié)課：人物介紹１，運(yùn)用成功事件，掌握“V”字欣喜再現(xiàn)表達(dá)結(jié)構(gòu)，情感再現(xiàn)提升表達(dá)的影響力，感染他人，制造共鳴，打動(dòng)聽眾3,對(duì)成功意念的激發(fā)4，按照公式發(fā)表1分鐘的演說 １，鑄造偉大的三種品質(zhì) 5，運(yùn)用對(duì)話手段，表達(dá)激動(dòng)情緒，體驗(yàn)忘我的感受6，贊美式交際的9種方法使你左右逢源 目的：做一個(gè)受歡迎的人，做一個(gè)友善的人，運(yùn)用“人物六要素”再現(xiàn)生動(dòng)人物形象，加強(qiáng)表達(dá)的人性化色彩，建立了正面意識(shí)，即使全世界的人看著您，你都可以發(fā)表演說了1、不知如何去推崇介紹別人。2、實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！第十三節(jié)課：才藝表演1,面對(duì)著西面陌生人發(fā)表1分鐘的演說 2，體會(huì)那種投入的狀態(tài) 3，徹底的撕下面子，然后從此面對(duì)世界上所有的人你也不會(huì)感到緊張 目的：獨(dú)創(chuàng)戶外訓(xùn)練的模式，徹底突破恐懼1、在公眾場(chǎng)合不敢說話/在人多的場(chǎng)合不敢表演。欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能通過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然！這就是“體驗(yàn)成功感覺，提升自我認(rèn)識(shí)”的演練、感悟自身的不足之處，進(jìn)行改進(jìn)！第十四節(jié)課：即席發(fā)言１，在父母過壽、朋友生日、聚會(huì)等場(chǎng)合的即席發(fā)言公式２，北京奧運(yùn)會(huì)上的歡迎宴會(huì)致詞３，在開業(yè)典禮，祝酒詞，頒獎(jiǎng)，總結(jié)會(huì)上發(fā)言公式4，抽簽，魔術(shù)公式——說服聽眾的公式 目的：在重要的宴會(huì)場(chǎng)合一站起來就可以把話講好，讓大家刮目相看，學(xué)習(xí)“魔術(shù)公式”，運(yùn)用事件的效果，增強(qiáng)對(duì)聽眾的影響，提高講話的號(hào)召力學(xué)習(xí)“串門回家”即興構(gòu)思法，快速組織語(yǔ)言，應(yīng)對(duì)工作中的無準(zhǔn)備發(fā)言１、在一些重要的場(chǎng)合，一站上臺(tái)來沒話講，沒有套路 ２、宴會(huì)上開閉幕詞發(fā)言講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢，想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興講話，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)！講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，讓你的話語(yǔ)如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！第十五節(jié)課：職場(chǎng)話題１，如何利用黃金三點(diǎn)論 ２，聽眾中有很多的人會(huì)干擾你，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)，這樣的經(jīng)驗(yàn)必須有 3,競(jìng)聘競(jìng)崗公式4，開啟話題FROM5，談判／人際塑造的絕技 6，聊天素材的７個(gè)方面 目的：熟練運(yùn)用魔術(shù)公式，在任何場(chǎng)合都可以即用，應(yīng)聲而起，學(xué)習(xí)推銷自己“三步法”，塑造自我核心價(jià)值，加強(qiáng)價(jià)值認(rèn)定，成功推銷自己，不會(huì)再害怕底下干擾你的講話，給你提不同的意見1、重要的講話發(fā)現(xiàn)有人走動(dòng)，有人不認(rèn)真，就沒法講下去了聊天的時(shí)候不知道講什么好，2、談判的時(shí)候不知道怎么塑造自己第十六節(jié)課：匯報(bào)總結(jié)1、掌握“經(jīng)典總結(jié)”公式，學(xué)會(huì)總結(jié)發(fā)言，檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成2、結(jié)業(yè)總結(jié),智慧分享 3、互換思想，你可以得到20個(gè)思想 ，活動(dòng)安排策劃公式 4、站在演講舞臺(tái)上去教別人，教學(xué)相長(zhǎng) 目的:這些場(chǎng)合講話的時(shí)候有套路可以遵循，會(huì)錄制好視頻，通過網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)員，各自清楚各自的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，哪些地方該改進(jìn)，有始有終的結(jié)束，整個(gè)課程就是一個(gè)完整的系統(tǒng)。結(jié)業(yè)演講視頻錄制1、沒有很好發(fā)言技巧和套路，學(xué)完這節(jié)課程之后這些公式拿來就可以用，2、不清楚自己演講時(shí)候的樣子，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，你就會(huì)有質(zhì)的飛躍!很多人會(huì)講，但是聽完聽眾的演講之后沒有任何的行動(dòng)，不能銷售產(chǎn)品和服務(wù)《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程至少在以下8個(gè)方面帶給您非比尋常的效果：1、克服當(dāng)眾講話緊張怯場(chǎng)心理，面對(duì)眾人講話不緊張，思路清晰；2、提高語(yǔ)言組織能力與思維邏輯性，表達(dá)自然流暢；3、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)專家講話、求職面試時(shí)心態(tài)穩(wěn)定，應(yīng)答有思路；4、提高語(yǔ)言感染力、表現(xiàn)力，提高個(gè)人講話魅力；5、提升人的熱情、表達(dá)的活力，個(gè)性更加開朗活潑；6、提高與人交流的勇氣與自信，與人交往大方、自如、從容；7、自我價(jià)值感加強(qiáng)，自信心更加穩(wěn)定，心情更愉快；8、提高職業(yè)素質(zhì)，提升職業(yè)形象，獲得更高收入，贏得更多掌聲！

招生對(duì)象： 當(dāng)眾講話成人班 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：12課時(shí) 學(xué)費(fèi)：1280元，報(bào)名起30天內(nèi)不滿意全額退

招生對(duì)象： 自信口才青少年班 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：12課時(shí) 學(xué)費(fèi)：1280元，報(bào)名起30天內(nèi)不滿意全額退