招生對象:
招生對象:孩子從小受到良好的書法教育,不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng),道德情操,性格的形成也起著潛移的作用。
招生對象:
招生對象:博林少兒藝術測評,通過5大項認知測評,了解孩子在美術方面的興趣和基礎,以及發(fā)展階段?,F(xiàn)場解讀測評結果,為孩子學習美術提供專業(yè)指導。課程著重培養(yǎng)興趣,提高審美,激發(fā)設計思維能力。通過各種點、線、面認識與運用,感受色彩,基本的造型能力和構圖的方法,通過感知進行“游戲”活動,帶孩子走進奇妙的美術世界!
招生對象:從小培養(yǎng)孩子對藝術的理解,啟發(fā)孩子的藝術表達;博林少兒藝術教育2014年辦學,三大校區(qū)在讀學員1000余人,專注于3-12歲兒童美術、書法、舞蹈領域的藝術素質(zhì)培養(yǎng),是美術、書法、舞蹈定點考級單位,中國少年兒童藝術造型學會會員單位,“山東師范大學實踐教學基地”,山東教育衛(wèi)視少兒春晚節(jié)目選拔基地,山東省藝術教育聯(lián)盟會員單位、曼陀羅心理教育實踐基地。
濟南博林少兒藝術教育 博林少兒藝術簡介 博林少兒藝術教育辦學20年,三大校區(qū)在讀學員1000余人,專注于3-12歲兒童美術、書法、舞蹈領域的藝術素質(zhì)培養(yǎng),是美術、書法、舞蹈定點考級單位,“山東師范大學實踐教學基地”,山東教育衛(wèi)視少兒春晚節(jié)目選拔基地,中國少年兒童造型學會卓越貢獻獎獲獎單位、山東省藝術教育聯(lián)盟會員單位。 學校采用“全專職集體備課”的教師管理,“一生一[詳情]
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李甜甜 教師團隊
從事少兒舞蹈教學3年,主教中國舞。在教育教學方面,積極參加校各校區(qū)的舞蹈課,外出培訓,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學,找準提升點,提高自己的教學水平,努力提高自己的業(yè)務知識和為人師表的品德修養(yǎng)。
董曉媛 教師團隊
畢業(yè)于中國藝術研究院國畫學,碩士。13年教學經(jīng)驗。
劉文慧 教師團隊
專職教師,畢業(yè)于沈陽師范大學藝術學士學位,4年教學經(jīng)驗。
王曉慧 教師團隊
王老師愛好書法,擅長楷書、隸書。有耐心,善于和孩子良好的溝通,在上課的過程中培養(yǎng)孩子獨立思考,獨立觀察的好習慣。
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