楊祖旺 教師團隊

副校長 楊祖旺同志1976年參加教育工作。1984年7月于四川教育學(xué)院數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)(于四川大學(xué)數(shù)學(xué)系就讀)。已任教高中數(shù)學(xué)三十余年，擔(dān)任班主任十六屆。三十多年來，在市內(nèi)外教育界、學(xué)術(shù)界以及社會各界享有崇高聲譽。先后在潼南中學(xué)(78—94)、重慶一中(94至今)擔(dān)任備課組長、教研組長、年級組長、黨委委員、縣委黨代表、高級職稱評委、教科室成員和主任、主管教學(xué)的副校長等職；先后擔(dān)任市教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會理事，中國數(shù)學(xué)學(xué)會會員，市高中中心備課組副組長，四川省、重慶市數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校主教練，市優(yōu)質(zhì)課評委，市科研成果和學(xué)術(shù)論文評委，市高級教師評委、市骨干教師評委、中學(xué)研究員評委、重慶市重點中學(xué)和申辦市民辦學(xué)校的評審專家；市教材、教輔叢書副主編、主編；西南師大特聘教授和碩士生論文評審專家；中國高等教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事。1989年獲中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練稱號；1990年破格評為高級教師；1993年評為全國優(yōu)秀教師；1995年評為重慶市首批學(xué)科帶頭人，享受特殊津貼；1998年評為重慶市最年輕的中學(xué)正教授級研究員。2006年評為國務(wù)院政府特殊津貼專家。三十多年來，在教育、教學(xué)、科研等方面成績顯著，撰寫論文、論著百余篇(種)(含交流、發(fā)表、出版、獲獎、學(xué)術(shù)報告等)，其中，《應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)綜合評判教師的課堂教學(xué)》一文，由著名模糊數(shù)學(xué)專家劉旺金教授親自審稿，并高度評價“實用價值高，理論有所創(chuàng)新”，推薦發(fā)表于四川師大學(xué)報，同時，已編程計算機軟件在全國廣泛應(yīng)用?！墩剢?、讀、究、講、練的實驗》等多篇論文獲全國優(yōu)秀論文一等獎，并收錄于中國人民大學(xué)書報資料中心；曾與全國著名專家翟連林合著的《數(shù)學(xué)題分解訓(xùn)練》由光明日報出版社出版，在全國中學(xué)界引起強烈反響；1999年與北大，清華附中等全國十所名校合著的“21世紀(jì)中華名校名師《高考特快車》”火爆全國。2006年參著《派往明天的教師》一書已在全國成為教師必讀圖書，2007年《關(guān)于教育數(shù)學(xué)理論與實踐的思考》榮獲中國教育學(xué)會第20屆優(yōu)秀論文一等獎(全國僅63篇)。先后七項教改實驗及科研成果獲全國、省、市一、二等獎。85年以來，為重慶市高三數(shù)學(xué)教學(xué)把關(guān)作出了重大貢獻(xiàn)，編擬《高三教學(xué)評估試題集》、高三數(shù)學(xué)指導(dǎo)《創(chuàng)新策劃》等，2003年由市教委任命為重慶市中學(xué)數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書》副主編；2006年任命為高中數(shù)學(xué)《經(jīng)典助學(xué)》主編。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽獲一、二等獎及進(jìn)入冬令營、國家集訓(xùn)隊等共200余人次，其中2000年數(shù)學(xué)冬令營經(jīng)全國統(tǒng)一劃線后，重慶市進(jìn)入3名，楊祖旺輔導(dǎo)的學(xué)生就有兩名(胡懿娟、王飛)赴香港參營，創(chuàng)造了數(shù)學(xué)冬令營的紀(jì)錄。在班主任工作中，曾5次獲四川省、重慶市先進(jìn)班集體稱號，特別在任高2001級理科實驗班的班主任和教學(xué)工作中，全班上清華、北大錄取線42人，其中保送清華、北大7人，當(dāng)年高考市直屬學(xué)校的前四名學(xué)生中，該班占、三、四名，全班54人，100%考上全國重點大學(xué)，數(shù)學(xué)高考成績班平均135分，創(chuàng)造了重慶市名校中理科實驗班的最高記錄。因此，2001年教師節(jié)獲得重慶一中首次唯一的特殊貢獻(xiàn)獎。楊祖旺同志的事跡已編入中國數(shù)學(xué)教育名人辭典和國家人事部專家辭典。

趙建 教師團隊

副校長 趙建，1982年7月大學(xué)畢業(yè)參加工作，1984年加入中國共產(chǎn)黨，1999年評聘為中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，2009年9月被評為特級教師。曾先后取得重慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)和重慶市委黨校行政學(xué)院行政管理專業(yè)的本科文憑、西南師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)教育心理學(xué)研究方向研究生課程結(jié)業(yè)證，重慶市教育學(xué)院首批處級干部培訓(xùn)和重慶市中小學(xué)德育骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。系中國教育學(xué)會教育管理分  會學(xué)校后勤管理學(xué)術(shù)委員會常務(wù)理事；重慶市重點中學(xué)及中專、中師招生考試命題組成員；重慶教育后勤協(xié)會伙食管理專業(yè)委員會副主任；重慶教育后勤協(xié)會重點中、小學(xué)分會副會長；重慶市教育學(xué)會中學(xué)德育專業(yè)委員會委員；《中考全刊》（課堂內(nèi)外雜志）編委。1982年參加工作至今，曾先后擔(dān)任重慶市第九十四中學(xué)（現(xiàn)重慶市商務(wù)中學(xué)）教研組長、年級組長、職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組成員；重慶市中學(xué)校理科支部書記、政治處副主任；重慶市育才中學(xué)副校長兼育才成功學(xué)校校長、黨委委員、校辦企業(yè)廠長；現(xiàn)任重慶市中學(xué)校副校長，主管圖書室、實驗室、學(xué)校藝術(shù)教育、學(xué)校衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、語言文字、一中國際部和國際交流學(xué)校等。教育教學(xué)及科研等工作取得突出成績。曾被四川省人民政府授予“四川省優(yōu)秀教師”稱號，多次被省、市、區(qū)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“五好職工”、“教育管理先進(jìn)個人”、“教育安全穩(wěn)定工作先進(jìn)個人”和“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。主研或參研學(xué)校承擔(dān)的“九五”和“十五”國家級或省級重點科研課題，“全國教育科學(xué)‘九五’規(guī)劃國家教育部重點科研課題——素質(zhì)教育中的生活教育模式實驗研究”、“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃課題《適應(yīng)西部地區(qū)的研究性學(xué)習(xí)活動過程管理的研究》”等獲省級一等獎，重慶市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“重慶市示范高中建設(shè)研究”一級子課題——《以當(dāng)代生活教育為特色的示范高中建設(shè)研究》已順利結(jié)題。注重理論學(xué)習(xí)與實踐。先后在國家級和省級報刊雜志或相關(guān)學(xué)術(shù)會上發(fā)表、交流論文20多余篇并獲國家及省級一、二、三等獎，在全國及省市產(chǎn)生影響的論文有《淺談干部考察工作中的誤區(qū)及矯正對策》、《艱難背負(fù)中前行——對實施新課程改革的反思》、《適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程改革需要，努力培養(yǎng)創(chuàng)造型教師》、《開發(fā)學(xué)生的非智力因素，實現(xiàn)班集體思想道德建設(shè)》、《校長“主體型”管理風(fēng)格初探》、《“示范高中”校園環(huán)境建設(shè)初探》及《加強食品衛(wèi)生安全管理工作，切實保障師生健康》等。