招生對象：考級以上課程專業(yè)芭蕾基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，練習(xí)課程優(yōu)勢：我們有科學(xué)系統(tǒng)的自有課程，三大教學(xué)體系九大主題課程全面提升孩子的體能、智能與情 商(音樂舞蹈藝術(shù)體系、創(chuàng)意繪畫藝術(shù)體系、建構(gòu)邏輯數(shù)學(xué)體系)。獨有的“公主養(yǎng)成計劃”，對“喚醒”“萌芽”“成長”“蛻變”等不同年齡段設(shè)計相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃及訓(xùn)練科目，通過裝修、服裝、設(shè)施、形體等全方位培養(yǎng)孩子的性別意識養(yǎng)成。教學(xué)優(yōu)勢：為了融入前沿的教學(xué)法和教育理念，使其符合兒童階段性的發(fā)展特點，I see灰姑娘專業(yè)的課程研發(fā)團隊每年進(jìn)行課程提升與調(diào)整，每四年進(jìn)行課程翻新。灰姑娘總部專門成立教學(xué)中心，擁有數(shù)十名高級別專業(yè)教研主任所組成的精英團隊，為全國灰姑娘中心教師提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，巡店看課，視頻回傳看課，開課輔導(dǎo)等專業(yè)技術(shù)支持并進(jìn)行嚴(yán)格打分評級，確保教學(xué)質(zhì)量和師資水平。

招生對象：預(yù)科級別課程：身體開繃直立專業(yè)引導(dǎo)練習(xí)，組合難度，長度加強對舞蹈完成的完整性及表現(xiàn)有明確的要求；練習(xí)胸腰 控制 踢腿 橫豎叉加強練習(xí)，肌肉控制練習(xí)加強；跳和方位更加豐富和動作要求難度增加；芭蕾術(shù)語增加；芭蕾基礎(chǔ)動作專業(yè)性加強“擦地，直立，把上把下”動作要求強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一性。

招生對象：基礎(chǔ)B課程適合年齡：4.5-5.3（如果之前沒有舞蹈基礎(chǔ)的孩子建議6歲以下先上基礎(chǔ)B）課程亮點：強調(diào)開繃直立，開始進(jìn)行芭蕾禮儀，芭蕾術(shù)語學(xué)習(xí)，強調(diào)身體協(xié)調(diào)和穩(wěn)定性，橫叉 大胯訓(xùn)練 方位 身體移動 跳的訓(xùn)練 舞蹈組合以小舞蹈組合形式出現(xiàn)，增加道具使用動作難度增加，強調(diào)動作的正確和美感， 加強橫叉 腰背力量，前腿拉伸 胸腰練習(xí)

招生對象：基礎(chǔ)A課程身體控制開始強調(diào)局部控制 細(xì)節(jié)動作提高要求 開始加強腰腹力度練習(xí) 橫叉 大胯練習(xí) 增加腳位練習(xí) 節(jié)奏節(jié)拍與身體配合練習(xí) 強調(diào) 開 直 立練習(xí)，強調(diào)身體的穩(wěn)定性，開始練習(xí)身體移位 增加道具的豐富及使用性 開始有隊形和方位感的練習(xí) 協(xié)調(diào)性加強練習(xí)

招生對象：啟蒙B課程適合年齡：3.5-4.3適合對象：滿3.5歲課程亮點：手指腳尖的姿態(tài)訓(xùn)練 開始強調(diào)直和立，開始強調(diào)動作模仿的準(zhǔn)確性，節(jié)奏變化訓(xùn)練，音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)（跳 唱配合練習(xí)），舞蹈組合時間加長，難度增加，加強記憶力和控制力練習(xí)。有手位腳位身體位置要求，簡單禮儀，開始由簡單芭蕾術(shù)語，開始有道具的使用鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。

招生對象：啟蒙A課程適合年齡：3-3.8適合對象：滿3歲可獨立進(jìn)行課程學(xué)習(xí)的幼兒（不能獨立建議親子課程過渡2-3個月）課程亮點：手指腳尖的訓(xùn)練 音樂節(jié)奏的訓(xùn)練 舞蹈模仿建立期  力量的局部感知 小舞蹈的引導(dǎo)加強記憶力訓(xùn)練身體直和立的意識建立

招生對象：親子課程適合年齡：2歲-3.5歲適合對象：滿2歲以上的幼兒，家長對孩子有藝術(shù)啟蒙的規(guī)劃，對孩子的身體協(xié)調(diào)，音樂感知培養(yǎng)有明確要求課程亮點：興趣 想象力 模仿音樂節(jié)奏練習(xí) 音樂感知 身體的協(xié)調(diào)性 腿部力量親子協(xié)調(diào)配合 團隊意識建立 課堂歸屬感建立身體的認(rèn)知