招生對(duì)象：蒙迪教育機(jī)器人培訓(xùn)利用樂(lè)高機(jī)器人、中鳴機(jī)器人、未來(lái)伙伴機(jī)器人等多種器材搭建和制作，讓孩子們了解各種物理結(jié)構(gòu)原理，體驗(yàn)滑輪、齒輪、履帶、杠桿、連桿等多種動(dòng)力轉(zhuǎn)化和傳輸過(guò)程，掌握動(dòng)力機(jī)械及相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)理論；采取模塊化編程、C語(yǔ)言編程，掌握單片機(jī)程序控制原理；培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維、動(dòng)手操作、機(jī)智應(yīng)變及合作能力，引導(dǎo)孩子由平面思維向立體思維能力的轉(zhuǎn)化。     大顆粒課程 招收對(duì)象：4-6歲     小顆粒課程 招收對(duì)象：6-15歲     競(jìng)賽班 招收對(duì)象：有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，想要在奧賽等大賽中拿獎(jiǎng)的

招生對(duì)象：蒙迪教育精心設(shè)計(jì)20余種各類飛行器制作，讓孩子們了解飛行器的飛行原理和空氣動(dòng)力學(xué)知識(shí)，掌握飛行器的制作、操控技巧，利用模擬遙控、微軟模擬練習(xí)了解近百種飛行器的控制技巧，激發(fā)孩子對(duì)各式飛行器的興趣和對(duì)航空事業(yè)的熱愛(ài)。使孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中研究各類飛行器的結(jié)構(gòu)原理，運(yùn)用啟發(fā)式、問(wèn)題化及任務(wù)驅(qū)動(dòng)化教學(xué)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、動(dòng)手操作及操控能力等。 航模班  初級(jí)： 招生對(duì)象  7-12歲     中級(jí)： 招生對(duì)象  12歲以上或初級(jí)班結(jié)業(yè)     高級(jí)： 招生對(duì)象  中級(jí)班結(jié)業(yè)的學(xué)員

招生對(duì)象：蒙迪教育學(xué)前教育學(xué)前部由強(qiáng)大的專家顧問(wèn)團(tuán)和有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師共同研發(fā)的一套適合幼升小的孩子的課程，寓教于樂(lè)，讓孩子在不知不覺(jué)中適應(yīng)小學(xué)課程的上課時(shí)間和節(jié)奏，孩子不僅在這里學(xué)到知識(shí)，還會(huì)從禮儀、行為、道德、心理等方面得到全面提高。課程設(shè)置有包括拼音識(shí)字、看圖說(shuō)話、數(shù)學(xué)思維、硬筆書寫的文化課程，有樂(lè)高機(jī)器人啟蒙、航模組裝與操作的科技類課程，還有音樂(lè)、美術(shù)、生活常識(shí)、禮儀及體能訓(xùn)練的藝體類課程。

招生對(duì)象：蒙迪教育的書法老師王建輝是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。作品曾先后入展第七屆全國(guó)刻字藝術(shù)展，第十二屆國(guó)際刻字藝術(shù)交流展，第八屆全國(guó)刻字藝術(shù)展，全軍第五屆書法展，紀(jì)念毛澤東誕辰120周年全軍書法展，在第五屆香港“回歸杯”書畫賽中獲金獎(jiǎng)，“黃興杯”書畫大賽中獲一等獎(jiǎng)。其作品多次參加全國(guó)主流展覽，部分作品被博物館、圖書館、紀(jì)念館等單位和機(jī)構(gòu)收藏。

招生對(duì)象：蒙迪托管中心分為日常托管和假期托管。蒙迪教育為您的孩子們提供了集文化課知識(shí)、藝術(shù)的培養(yǎng)、益智活動(dòng)培養(yǎng)于一體的較佳托管場(chǎng)所?，F(xiàn)在我們擁有更加強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，為您的孩子精心準(zhǔn)備了各科培訓(xùn)班，每科都有專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，設(shè)計(jì)溫故和知新兩個(gè)教學(xué)方案，我們以較小的班級(jí)，較低的收費(fèi)，較負(fù)責(zé)的老師，讓您的孩子得到較大的提升。

招生對(duì)象： 心智沙盤課程 如果您的孩子厭學(xué)、注意力不集中、內(nèi)向膽小，那么就來(lái)蒙迪教育“心智沙盤工作室”吧，在沙盤里，孩子通過(guò)沙具，表達(dá)思想，掃除障礙，宣泄情緒，呈現(xiàn)真實(shí)的內(nèi)心世界；北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，國(guó)際沙游分析師，國(guó)家注冊(cè)心理師、教育師王鵬幫您解讀孩子成長(zhǎng)密碼，通過(guò)沙具可以準(zhǔn)確把握孩子的性格特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)天賦，撫平創(chuàng)傷，為孩子的未來(lái)指明方向。 教師簡(jiǎn)介：王鵬，北京大學(xué)心理系學(xué)士，國(guó)際沙游分析師，國(guó)家注冊(cè)心理師，教育師，中科院心理援助專家助理，國(guó)家基礎(chǔ)教育改革藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員，國(guó)內(nèi)心智教育發(fā)起者。 透過(guò)沙盤 洞見(jiàn)孩子內(nèi)在的靈魂 探訪孩子幽微的心靈 滋養(yǎng)孩子的心智 整合孩子的內(nèi)在與外在的自我。 王鵬心智沙盤 是養(yǎng)育心的生命工作坊 不是學(xué)技的兒童興趣班 大美于心 小美于術(shù) 透過(guò)沙盤，改善孩子的生命品質(zhì)是我們要?jiǎng)?wù)。 心智沙盤介紹：藝術(shù)沙盤是個(gè)可以讓孩子樂(lè)此不彼的藝術(shù)創(chuàng)作模式，在沙盤里，孩子可以自由選擇自己喜愛(ài)的沙具，表達(dá)自己的想法，掃除障礙，宣泄情緒，享受快樂(lè)童年，提高動(dòng)手能力和空間立體想象力，把真實(shí)的內(nèi)心世界呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)孩子的沙盤創(chuàng)作，游沙分析專家可以準(zhǔn)確的把握孩子的性格特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，從而撫平孩子過(guò)去的心靈創(chuàng)傷，為孩子的未來(lái)指明方向。