招生對(duì)象： 3-8歲是兒童英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，它決定了孩子未來英語的發(fā)音和語感等。芭迪熊美式口語采用風(fēng)靡全球的英語戲劇表演形式，教學(xué)模式動(dòng)、靜結(jié)合，真正讓孩子們從聽覺、嗅覺、觸覺、視覺、感覺五大感官全方位體驗(yàn)情境，在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)地道的美式口語。 ◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境 充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。 ◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系 以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。 ◆ 悅寶靈動(dòng)、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系 豐富的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會(huì)等特色活動(dòng)。 ◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境 在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長(zhǎng)。 ◆ 幼兒閱讀 針對(duì)不同年齡階段的寶寶，每節(jié)課閱讀不同的小故事，激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。 ◆ 兩種課程模式 孩子的老師是父母，我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。 ◆ 小班制教學(xué) 每班8-12位寶寶，由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng)，從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

招生對(duì)象： 親親寶貝（Babies） 適合年齡段：3至12個(gè)月，不會(huì)走路的寶寶。 通過游戲，歌曲，開發(fā)寶寶的視覺和聽覺能力。通過利用各式體操器材，增強(qiáng)他們頸部、背部和四肢的力量，從而增強(qiáng)寶寶的身體協(xié)調(diào)性的發(fā)育。通過嬰幼兒瑜珈和撫觸，在嬰兒腦發(fā)育的關(guān)鍵期給腦細(xì)胞和神經(jīng)系統(tǒng)以適宜的刺激，從而促進(jìn)生長(zhǎng)及智能發(fā)育，同時(shí)還能增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子間的交流，有助于親子關(guān)系的形成。課程設(shè)有父母交流時(shí)間，對(duì)寶寶成長(zhǎng)的各個(gè)方面的問題進(jìn)行探討，讓家長(zhǎng)分享在此階段如何協(xié)助寶寶成長(zhǎng)的心得體會(huì)。 ◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境 充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。 ◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系 以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。 ◆ 悅寶靈動(dòng)、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系 豐富的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會(huì)等特色活動(dòng)。 ◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境 在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長(zhǎng)。 ◆ 幼兒閱讀 針對(duì)不同年齡階段的寶寶，每節(jié)課閱讀不同的小故事，激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。 ◆ 兩種課程模式 孩子的老師是父母，我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。 ◆ 小班制教學(xué) 每班8-12位寶寶，由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng)，從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

招生對(duì)象： 淘樂寶貝 (Toddlers) 適合年齡段：10至18個(gè)月，能扶東西行走以及剛學(xué)會(huì)走路的寶寶。 軟性的體操器械和舒適的地板是10 到18 個(gè)月的寶寶玩耍的理想場(chǎng)所。課程通過游戲，音樂和閱讀，培養(yǎng)孩子的互動(dòng)交流能力。隨著寶寶活動(dòng)空間的增大，多彩的課堂活動(dòng)能幫助寶寶渡過行走敏感期。通過器械和玩具，增強(qiáng)寶寶的身體協(xié)調(diào)性、提高行走的能力。場(chǎng)地中的運(yùn)動(dòng)器械擺放位置適合寶寶各自使用并玩耍，從而達(dá)到鍛煉寶寶平衡、攀爬及空間感知的能力。課程中，寶寶會(huì)在“充氣滾筒”上和“圓圈時(shí)間”內(nèi)跟老師互動(dòng)，做生動(dòng)有趣的游戲，并在他們最喜愛的“泡泡舞會(huì)”中盡情玩耍。 ◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境 充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。 ◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系 以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。 ◆ 悅寶靈動(dòng)、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系 豐富的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會(huì)等特色活動(dòng)。 ◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境 在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長(zhǎng)。 ◆ 幼兒閱讀 針對(duì)不同年齡階段的寶寶，每節(jié)課閱讀不同的小故事，激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。 ◆ 兩種課程模式 孩子的老師是父母，我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。 ◆ 小班制教學(xué) 每班8-12位寶寶，由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng)，從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

招生對(duì)象： 躍動(dòng)寶貝 (Runners) 適合年齡段：16至24個(gè)月，能夠自信地行走、跑動(dòng)和攀爬的幼兒。 寶寶的活動(dòng)空間變得無限大。通過利用各種器械，寶寶的平衡、跳躍、攀爬和翻滾技巧得到充分的鍛煉。通過游戲，音樂和閱讀，寶寶進(jìn)一步了解世界，并學(xué)會(huì)如何巧妙地解決問題。通過親子游戲讓寶寶學(xué)會(huì)觀察并進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯思維能力的培養(yǎng)。 ◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境 充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。 ◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系 以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。 ◆ 悅寶靈動(dòng)、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系 豐富的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會(huì)等特色活動(dòng)。 ◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境 在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長(zhǎng)。 ◆ 幼兒閱讀 針對(duì)不同年齡階段的寶寶，每節(jié)課閱讀不同的小故事，激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。 ◆ 兩種課程模式 孩子的老師是父母，我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。 ◆ 小班制教學(xué) 每班8-12位寶寶，由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng)，從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

招生對(duì)象： 活力寶貝(Twos) 適合年齡段：24至36個(gè)月的幼兒，通過游戲，音樂和閱讀，在放松愉快的環(huán)境中建立秩序的概念。 2歲左右的兒童具有積極的想象力和創(chuàng)造力。課程通過游戲，音樂和閱讀，來增強(qiáng)寶寶的象征思維、語言表達(dá)能力和社交互動(dòng)的能力，進(jìn)而激活他們的想象力。運(yùn)用與課程主題相關(guān)的教具，培養(yǎng)孩子對(duì)細(xì)微事物的觀察敏銳力和思維能力，并提高社會(huì)行為的發(fā)展。孩子在獨(dú)自玩?；蚺c小伙伴游戲的過程中，學(xué)會(huì)通過合作和交流聯(lián)結(jié)思路，建立“秩序”的概念。 ◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境 充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。 ◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系 以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。 ◆ 悅寶靈動(dòng)、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系 豐富的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會(huì)等特色活動(dòng)。 ◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境 在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長(zhǎng)。 ◆ 幼兒閱讀 針對(duì)不同年齡階段的寶寶，每節(jié)課閱讀不同的小故事，激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。 ◆ 兩種課程模式 孩子的老師是父母，我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。 ◆ 小班制教學(xué) 每班8-12位寶寶，由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng)，從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

招生對(duì)象： 律動(dòng)音符1 (Music 1) 適合年齡段：10至24個(gè)月的幼兒。 節(jié)奏和韻律是我們關(guān)注的音樂特性。樂器和歌曲不僅能夠帶給孩子對(duì)音樂的感知和認(rèn)識(shí)，還能夠培養(yǎng)孩子的身體意識(shí)、運(yùn)動(dòng)意識(shí)，以及建立在運(yùn)動(dòng)功能之上的感知能力。更重要的是我們認(rèn)為欣賞音樂的同時(shí)，孩子能夠培養(yǎng)身體的大運(yùn)動(dòng)機(jī)能，例如踏步和行走。課程全部選擇適合寶寶身心發(fā)展的多種風(fēng)格歌曲。老師帶領(lǐng)寶寶開展多種生動(dòng)有趣的音樂和韻律活動(dòng)。通過聆聽不同的聲音鍛煉寶寶辨別聲音之間差異的能力,提高專注力,主題音樂欣賞提高寶寶的音樂鑒賞和表達(dá)能力。 ◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境 充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。 ◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系 以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。 ◆ 悅寶靈動(dòng)、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系 豐富的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會(huì)等特色活動(dòng)。 ◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境 在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長(zhǎng)。 ◆ 幼兒閱讀 針對(duì)不同年齡階段的寶寶，每節(jié)課閱讀不同的小故事，激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。 ◆ 兩種課程模式 孩子的老師是父母，我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。 ◆ 小班制教學(xué) 每班8-12位寶寶，由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng)，從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

招生對(duì)象： 節(jié)奏寶貝 (Rhythm n' Roll) 適合年齡段: 3至5歲的幼兒，獨(dú)立上課。 節(jié)奏寶貝課是針對(duì)3到5歲孩子，進(jìn)一步培養(yǎng)肢體運(yùn)動(dòng)技能和音樂韻律能力的獨(dú)一無二的課程，是悅寶韻律和靈動(dòng)課程相結(jié)合，包含集體和個(gè)人游戲。課程包含與主題相關(guān)的趣味故事，有趣的歌曲，以及拓展訓(xùn)練。在不同風(fēng)格的音樂氛圍中，孩子通過歌謠、音樂欣賞、肢體運(yùn)動(dòng)、樂器合奏、游戲表演等豐富的形式來增強(qiáng)對(duì)音樂的審美和鑒賞能力。 ◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境 充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。 ◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系 以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。 ◆ 悅寶靈動(dòng)、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系 豐富的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會(huì)等特色活動(dòng)。 ◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境 在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長(zhǎng)。 ◆ 幼兒閱讀 針對(duì)不同年齡階段的寶寶，每節(jié)課閱讀不同的小故事，激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。 ◆ 兩種課程模式 孩子的老師是父母，我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。 ◆ 小班制教學(xué) 每班8-12位寶寶，由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng)，從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

招生對(duì)象： 藝術(shù)探索1(Art Explorers 1) 適合年齡段：16至24個(gè)月的幼兒。充分表現(xiàn)他們對(duì)色彩，線條的理解，盡情地涂鴉。 藝術(shù)探索1是針對(duì)16-24月的孩子并且有家長(zhǎng)參與的課程。孩子每周都會(huì)完成一件體現(xiàn)他們自由想像力的藝術(shù)品并把制作的小手工藝品帶回家。在自由探索環(huán)節(jié)，寶寶會(huì)充分表現(xiàn)他們對(duì)色彩，線條的理解，盡情地涂鴉。 ◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境 充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。 ◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系 以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。 ◆ 悅寶靈動(dòng)、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系 豐富的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會(huì)等特色活動(dòng)。 ◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境 在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長(zhǎng)。 ◆ 幼兒閱讀 針對(duì)不同年齡階段的寶寶，每節(jié)課閱讀不同的小故事，激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。 ◆ 兩種課程模式 孩子的老師是父母，我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。 ◆ 小班制教學(xué) 每班8-12位寶寶，由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng)，從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。