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招生對(duì)象: 定期舉辦學(xué)生匯報(bào)音樂會(huì),給孩子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái) 辦學(xué)特色:采取集體授課、小組授課、一對(duì)一授課相結(jié)合的方式,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,寓教于樂。結(jié)合兒童心理和生理的特點(diǎn),進(jìn)行獨(dú)具特色的音樂啟蒙教學(xué)、兒童視唱練耳訓(xùn)練,專門為初學(xué)兒童和有一定基礎(chǔ)的琴童設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的音樂素養(yǎng)小組課以及鋼琴素養(yǎng)小組課的教學(xué)形式,從而使孩子輕松、愉快地步入音樂殿堂。 中心定期舉辦學(xué)生匯報(bào)音樂會(huì),給孩子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),提高學(xué)員興趣,使學(xué)生的演奏水平和音樂修養(yǎng)都能得到不斷的提高。本中心根據(jù)學(xué)生的意愿,組織學(xué)生參加各種考級(jí)和比賽,使學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得級(jí)別評(píng)定證書以及鍛煉的機(jī)會(huì)。

招生對(duì)象: 定期舉辦學(xué)生匯報(bào)音樂會(huì),給孩子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái) 辦學(xué)特色:采取集體授課、小組授課、一對(duì)一授課相結(jié)合的方式,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,寓教于樂。結(jié)合兒童心理和生理的特點(diǎn),進(jìn)行獨(dú)具特色的音樂啟蒙教學(xué)、兒童視唱練耳訓(xùn)練,專門為初學(xué)兒童和有一定基礎(chǔ)的琴童設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的音樂素養(yǎng)小組課以及鋼琴素養(yǎng)小組課的教學(xué)形式,從而使孩子輕松、愉快地步入音樂殿堂。 中心定期舉辦學(xué)生匯報(bào)音樂會(huì),給孩子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),提高學(xué)員興趣,使學(xué)生的演奏水平和音樂修養(yǎng)都能得到不斷的提高。本中心根據(jù)學(xué)生的意愿,組織學(xué)生參加各種考級(jí)和比賽,使學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得級(jí)別評(píng)定證書以及鍛煉的機(jī)會(huì)。

招生對(duì)象: 聲樂介紹: 指聲音的藝術(shù),針對(duì)幼兒園階段的小朋友,主要是童聲歌唱。聲樂課程旨在通過訓(xùn)練兒童科學(xué)的發(fā)聲方法,能夠發(fā)出美妙的聲音;也通過課程的學(xué)習(xí)與舞臺(tái)上的表演,積累歌曲以及讓幼兒在舞臺(tái)上自信地演唱。 在幼兒聲樂興趣班的教學(xué)過程中我采用了:先學(xué)習(xí)練聲,提高幼兒口腔的發(fā)音的共識(shí),一對(duì)一的課堂回課,集體的表演和目的性的練習(xí),讓孩子們理解歌曲的情緒,培育了幼兒對(duì)歌曲的熱愛,理解歌曲的含義,培育幼兒熱愛祖國,體會(huì)到歌曲的美。從表演的角度來說也提高了孩子們的自信心和表現(xiàn)力,多給孩子展示的空間輔助孩子找到自信,從而達(dá)到教學(xué)目的。 學(xué)習(xí)聲樂的目的就是希望讓每個(gè)幼兒都能享受聲樂課程帶來的快樂和自信的情緒體驗(yàn)!

招生對(duì)象: 辦學(xué)特色:采取集體授課、小組授課、一對(duì)一授課相結(jié)合的方式,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,寓教于樂。結(jié)合兒童心理和生理的特點(diǎn),進(jìn)行獨(dú)具特色的音樂啟蒙教學(xué)、兒童視唱練耳訓(xùn)練,專門為初學(xué)兒童和有一定基礎(chǔ)的琴童設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的音樂素養(yǎng)小組課以及鋼琴素養(yǎng)小組課的教學(xué)形式,從而使孩子輕松、愉快地步入音樂殿堂。 中心定期舉辦學(xué)生匯報(bào)音樂會(huì),給孩子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),提高學(xué)員興趣,使學(xué)生的演奏水平和音樂修養(yǎng)都能得到不斷的提高。本中心根據(jù)學(xué)生的意愿,組織學(xué)生參加各種考級(jí)和比賽,使學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得級(jí)別評(píng)定證書以及鍛煉的機(jī)會(huì)。

招生對(duì)象: 辦學(xué)特色:采取集體授課、小組授課、一對(duì)一授課相結(jié)合的方式,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,寓教于樂。結(jié)合兒童心理和生理的特點(diǎn),進(jìn)行獨(dú)具特色的音樂啟蒙教學(xué)、兒童視唱練耳訓(xùn)練,專門為初學(xué)兒童和有一定基礎(chǔ)的琴童設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的音樂素養(yǎng)小組課以及鋼琴素養(yǎng)小組課的教學(xué)形式,從而使孩子輕松、愉快地步入音樂殿堂。 中心定期舉辦學(xué)生匯報(bào)音樂會(huì),給孩子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),提高學(xué)員興趣,使學(xué)生的演奏水平和音樂修養(yǎng)都能得到不斷的提高。本中心根據(jù)學(xué)生的意愿,組織學(xué)生參加各種考級(jí)和比賽,使學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得級(jí)別評(píng)定證書以及鍛煉的機(jī)會(huì)。

招生對(duì)象: 辦學(xué)特色:采取集體授課、小組授課、一對(duì)一授課相結(jié)合的方式,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,寓教于樂。結(jié)合兒童心理和生理的特點(diǎn),進(jìn)行獨(dú)具特色的音樂啟蒙教學(xué)、兒童視唱練耳訓(xùn)練,專門為初學(xué)兒童和有一定基礎(chǔ)的琴童設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的音樂素養(yǎng)小組課以及鋼琴素養(yǎng)小組課的教學(xué)形式,從而使孩子輕松、愉快地步入音樂殿堂。 中心定期舉辦學(xué)生匯報(bào)音樂會(huì),給孩子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),提高學(xué)員興趣,使學(xué)生的演奏水平和音樂修養(yǎng)都能得到不斷的提高。本中心根據(jù)學(xué)生的意愿,組織學(xué)生參加各種考級(jí)和比賽,使學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得級(jí)別評(píng)定證書以及鍛煉的機(jī)會(huì)。

招生對(duì)象: 辦學(xué)特色:采取集體授課、小組授課、一對(duì)一授課相結(jié)合的方式,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,寓教于樂。結(jié)合兒童心理和生理的特點(diǎn),進(jìn)行獨(dú)具特色的音樂啟蒙教學(xué)、兒童視唱練耳訓(xùn)練,專門為初學(xué)兒童和有一定基礎(chǔ)的琴童設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的音樂素養(yǎng)小組課以及鋼琴素養(yǎng)小組課的教學(xué)形式,從而使孩子輕松、愉快地步入音樂殿堂。 中心定期舉辦學(xué)生匯報(bào)音樂會(huì),給孩子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),提高學(xué)員興趣,使學(xué)生的演奏水平和音樂修養(yǎng)都能得到不斷的提高。本中心根據(jù)學(xué)生的意愿,組織學(xué)生參加各種考級(jí)和比賽,使學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得級(jí)別評(píng)定證書以及鍛煉的機(jī)會(huì)。

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濟(jì)南琴韻藝術(shù)培訓(xùn) 琴韻藝術(shù)簡介 小課授課經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法靈活、因材施教培訓(xùn)項(xiàng)目:鋼琴、電子琴、雙排鍵視唱練耳考級(jí)培訓(xùn)!琴韻鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)建于2010年,本中心擁有優(yōu)良的師資,始終堅(jiān)持”愛心、用心、全心”的辦學(xué)理念,其新穎獨(dú)特的教學(xué)方法和良好的教學(xué)效果得到社會(huì)各界的高度贊譽(yù),培養(yǎng)的學(xué)生在歷屆中國音樂學(xué)院鋼琴考級(jí)和全國及全省少兒鋼琴大賽中成績顯著。師資力量:教學(xué)資歷:賀老師---15年電子琴、鋼琴、教學(xué)資歷 ,優(yōu)質(zhì)品質(zhì)保證!曾在多家藝術(shù)學(xué)校、少年宮任職,集體課、[詳情]
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賀老師 教師團(tuán)隊(duì)
劉安敏 教師團(tuán)隊(duì)
牛淼 教師團(tuán)隊(duì)
孫曉斐 教師團(tuán)隊(duì)
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