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招生對(duì)象:☆課程內(nèi)容細(xì)則:1、包含半年卡所有內(nèi)容,增加對(duì)搖指不同類(lèi)型、曲目背景、流派古箏的深入講解,培養(yǎng)自身對(duì)曲目風(fēng)格的理解把握,加深自己的技藝。2、學(xué)習(xí)古箏的特殊技法:掃弦,捂弦,輪指,泛音。3、快四點(diǎn)深入學(xué)習(xí),進(jìn)行快速指序?qū)W習(xí)。4、進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào)的學(xué)習(xí)。 ☆涉及曲目: 《滄海一聲笑》 《春江花月夜》 《世上只有媽媽好》 《梅花三弄》 《茉莉花》 《南泥灣》 《媽媽的吻》 《康定情歌》 《呼喚》 《小星星》 《彩云追月》 《采蘑菇的小姑娘》 《高山流水》 《北京的金山上》 《孟姜女》 《關(guān)山月》 《虞美人》 《上樓》 《小鳥(niǎo)朝鳳》 《金蛇狂舞》 《鳳翔歌》 《三十三板》 《女兒情》 《紫竹調(diào)》 《擠牛奶》 《漁舟唱晚》 《漢宮秋月》 《旱天雷》 《南泥灣(完整版)》 《燈月交輝》 《河南八板》 《紡織忙》 《洋娃娃和小熊跳舞》 《紅河谷》 《云水禪心》 《枉凝眉》☆計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)完畢后對(duì)古箏的不同演奏風(fēng)格會(huì)有初步的理解,可以獨(dú)立完整地彈奏民間風(fēng)格性曲目,可以獨(dú)立演奏一些較難的雙手配合曲目,識(shí)譜能力加強(qiáng)。
招生對(duì)象:☆課程內(nèi)容細(xì)則: 包含季卡所有內(nèi)容,搖指學(xué)習(xí)完成,增加古箏特殊技法的學(xué)習(xí):搖指,大小關(guān)節(jié)托劈、雙托,大撮雙托,雙抹,點(diǎn)奏,固定按音。☆涉及曲目: 《滄海一聲笑》 《春江花月夜》 《世上只有媽媽好》 《梅花三弄》 《茉莉花》 《南泥灣》 《媽媽的吻》 《康定情歌》 《呼喚》 《小星星》 《彩云追月》 《采蘑菇的小姑娘》 《高山流水》 《北京的金山上》 《孟姜女》 《關(guān)山月》 《虞美人》 《上樓》 《小鳥(niǎo)朝鳳》 《金蛇狂舞》 《鳳翔歌》 《三十三板》 《女兒情》☆計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)完畢后可以獨(dú)立識(shí)譜彈奏,能夠獨(dú)立完整地演奏二級(jí)左右的曲目,可以在曲目中加入呼吸動(dòng)作強(qiáng)弱變化。
招生對(duì)象:☆課程內(nèi)容細(xì)則:1、學(xué)習(xí)古箏基本指法:左右手基本打勾抹托,大小撮,連托,刮奏,顫音,點(diǎn)音,47按音,琶音,上下滑音,搖指入門(mén)。2、學(xué)習(xí)唱譜打節(jié)拍的簡(jiǎn)單樂(lè)理,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)譜能力。3、學(xué)習(xí)初級(jí)考級(jí)曲目,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的指法。 ☆涉及曲目:《滄海一聲笑》 《春江花月夜》 《世上只有媽媽好》 《梅花三弄》 《茉莉花》 《南泥灣》 《媽媽的吻》 《康定情歌》 《呼喚》 《小星星》 《彩云追月》 《采蘑菇的小姑娘》 《高山流水》 《北京的金山上》 《孟姜女》 ☆計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)古箏基本指法以及簡(jiǎn)單的曲目。學(xué)習(xí)完畢后可以簡(jiǎn)單識(shí)譜,獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)易流行曲的彈奏,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的雙手彈奏。
招生對(duì)象:☆課程內(nèi)容細(xì)則: 1、認(rèn)識(shí)古箏的音區(qū)音符,學(xué)習(xí)古箏基本指法。2、學(xué)習(xí)唱譜打節(jié)拍的簡(jiǎn)單樂(lè)理,掌握識(shí)譜技巧。3、把指法融入流行曲中,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)指法?!钌婕扒浚? 《滄海一聲笑》 《春江花月夜》 《小河淌水》 《梅花三弄》 《茉莉花》 《菊花臺(tái)》 《康定情歌》 《青花瓷》 《呼喚》 《彩云追月》 《高山流水》 《北京的金山上》 《云水禪心》 ☆計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)古箏基本指法以及簡(jiǎn)單的曲目。學(xué)習(xí)完畢后可以簡(jiǎn)單識(shí)譜,獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)易流行曲的彈奏,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的雙手彈奏。
招生對(duì)象:☆課程內(nèi)容細(xì)則: 1、包含季卡所有內(nèi)容,搖指學(xué)習(xí)完成,增加古箏特殊技法的學(xué)習(xí)。2、呼吸動(dòng)作的學(xué)習(xí),讓樂(lè)曲更有感情。3、接觸經(jīng)典古箏曲,流行與傳統(tǒng)相碰撞?!钌婕扒浚?《滄海一聲笑》 《春江花月夜》 《小河淌水》 《梅花三弄》 《茉莉花》 《菊花臺(tái)》 《康定情歌》 《青花瓷》 《呼喚》 《彩云追月》 《高山流水》 《北京的金山上》 《云水禪心》 《女兒情》 《梁?!?《孟姜女》 《關(guān)山月》 《虞美人》 《枉凝眉》 《琵琶語(yǔ)》☆計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)完畢后可以獨(dú)立識(shí)譜彈奏經(jīng)典流行曲以及初級(jí)的古箏傳統(tǒng)曲目,可以在曲目中加入呼吸動(dòng)作強(qiáng)弱變化,讓彈奏更自然。
招生對(duì)象:☆課程內(nèi)容細(xì)則: 1、包含半年卡所有內(nèi)容,增加對(duì)搖指不同類(lèi)型、曲目背景、流派古箏的講解,加深自己的技藝。 2、學(xué)習(xí)古箏的難度技法。 3、快四點(diǎn)深入學(xué)習(xí),進(jìn)行快速指序?qū)W習(xí),讓你的彈奏更完善。4、進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào)的學(xué)習(xí)。☆涉及曲目: 《滄海一聲笑》《春江花月夜》 《小河淌水》《梅花三弄》 《茉莉花》《菊花臺(tái)》 《康定情歌》《青花瓷》 《呼喚》《彩云追月》 《高山流水》《北京的金山上》 《云水禪心》《女兒情》 《梁?!贰睹辖?《關(guān)山月》《虞美人》 《枉凝眉》《琵琶語(yǔ)》 《上樓》《小鳥(niǎo)朝鳳》 《金蛇狂舞》《鳳翔歌》 《三十三板》《紫竹調(diào)》 《愛(ài)江山更愛(ài)美人》《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》 《刀劍如夢(mèng)》《一簾幽夢(mèng)》 《擠牛奶》《紡織忙》 《漁舟唱晚》《漢宮秋月》 《燈月交輝》《南泥灣(復(fù)雜版)》☆計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)完畢后對(duì)古箏的不同演奏風(fēng)格會(huì)有初步的理解,可以獨(dú)立完整地彈奏民間風(fēng)格性曲目,可以獨(dú)立演奏一些較難的雙手配合曲目,識(shí)譜能力加強(qiáng)。
招生對(duì)象:☆學(xué)習(xí)內(nèi)容(包含第二期): 1、C大調(diào)、G大調(diào)、F大調(diào)的音階練習(xí)以及相關(guān)調(diào)式的短琶音、轉(zhuǎn)位和弦訓(xùn)練。 2、通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)掌握切分節(jié)奏等多種節(jié)奏變化在樂(lè)譜中的應(yīng)用。 3、開(kāi)始練習(xí)鋼琴考級(jí)相關(guān)曲目,并且了解多種和弦結(jié)構(gòu)。 4、熟記各種演奏中常見(jiàn)的速度術(shù)語(yǔ),表情術(shù)語(yǔ),及各種演奏法標(biāo)記。 5、加強(qiáng)對(duì)聲部及對(duì)音色力度的控制能力,較完整地掌握曲目的音樂(lè)形象和風(fēng)格。 6、提高對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng)和辨別能力,培養(yǎng)良好的表現(xiàn)能力,為之后登臺(tái)表演打下基礎(chǔ)?!钸x用教材(包含第二期): 《梅洛迪四手聯(lián)彈曲集2》 《拜厄鋼琴基本教程》 《中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)社會(huì)音樂(lè)水平考級(jí)教材》第1級(jí)—第五級(jí)☆涉及曲目(包含第二期): 《三分球》 《風(fēng)大浪急的海面》 《熱鬧的大游行》 《一個(gè)可怕的夜晚》 《斗嘴的手指》 《墨西哥狂歡節(jié)》 《拜厄(12—60)》 《中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)社會(huì)音樂(lè)水平考級(jí)教材》第1級(jí)相關(guān)曲目 包括: 技巧性練習(xí)曲 (一)旋律與伴奏練習(xí)曲 (二)練習(xí)曲 (三)練習(xí)曲 中國(guó)樂(lè)曲 (一)小白菜 (二)玩具 (三)扎紅頭繩 外國(guó)樂(lè)曲 (一)鄉(xiāng)村快步舞曲 (二)搖擺的印第安人 (三)春之歌☆學(xué)習(xí)目標(biāo): 養(yǎng)成良好的多聲部聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣,手指能夠控制各聲部的線條音色。通過(guò)學(xué)習(xí)各類(lèi)樂(lè)曲,提高學(xué)生彈奏鋼琴的音樂(lè)表現(xiàn)力。掌握不同時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn),掌握中國(guó)音樂(lè)相對(duì)于外國(guó)音樂(lè)不同的處理方式。
招生對(duì)象:☆學(xué)習(xí)內(nèi)容(包含期): 1、認(rèn)識(shí)八分音符,掌握斷奏與連奏,認(rèn)識(shí)中央C往左/右加線的音符。2、認(rèn)識(shí)升降號(hào)、調(diào)號(hào)(F大調(diào),G大調(diào))了解分解和弦以及音程的彈奏方法。 3、固定低音和弦的認(rèn)識(shí)(C大調(diào)、F大調(diào)、G大調(diào))4、通過(guò)相關(guān)曲目的學(xué)習(xí),掌握左右手的協(xié)調(diào)配合,增強(qiáng)演奏時(shí)音符的連貫性和流暢性。5、掌握四手聯(lián)彈的技巧。 ☆選用教材(包含期): 《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程2》 《梅洛迪四手聯(lián)彈曲集1》☆選用教材(包含期): 《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程2》 《梅洛迪四手聯(lián)彈曲集1》☆學(xué)習(xí)目標(biāo): 在提升曲子的難度的同時(shí)訓(xùn)練雙手的協(xié)調(diào)性。能夠達(dá)到每首作品要求的速度,做到技術(shù)的訓(xùn)練與音樂(lè)的表現(xiàn)相互結(jié)合。了解和弦的構(gòu)成以及彈奏分解和弦。增加左/右手的靈活性,并且掌握更多的彈奏技巧,從而達(dá)到流暢演奏小型樂(lè)曲的目標(biāo)。
濟(jì)南弦樂(lè)藝訓(xùn) 弦樂(lè)藝訓(xùn)簡(jiǎn)介 濟(jì)南弦樂(lè)藝訓(xùn)有限公司致力于鋼琴、古箏教育培訓(xùn),采用了現(xiàn)代多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)學(xué)院派教學(xué)相融合的綜合模式。擁有專(zhuān)業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),教學(xué)宗旨強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性,將教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)化梳理的同時(shí),針對(duì)每一位學(xué)員的不同情況合理搭配教材來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),從而達(dá)到啟蒙教育到高等教育之間的無(wú)縫銜接,從兒童到成人,滿足不同層次的需求,讓每位學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)琴的技巧,并且從中找到屬于自己的那一份快樂(lè)。 公司坐落于濟(jì)南市歷下區(qū)山東大學(xué)西鄰,交通便利配套[詳情]
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徐帥 教師團(tuán)隊(duì)
四川音協(xié)會(huì)員,曾開(kāi)多場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。教授的學(xué)員在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)中通過(guò)率百分之百,學(xué)生在全國(guó)賽事當(dāng)中獲得金獎(jiǎng)等好成績(jī),講授過(guò)的學(xué)員曾接到韓國(guó)SBS電視臺(tái)邀請(qǐng)參加演出及比賽。
苗德雨 教師團(tuán)隊(duì)
濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,自幼接受良好的鋼琴教育,在校時(shí)跟隨青年鋼琴家、教育家宋飛老師學(xué)習(xí),期間已從事鋼琴教學(xué)的工作。
李嘉慧 教師團(tuán)隊(duì)
專(zhuān)業(yè)習(xí)琴20余年, 曾在北京望城藝校及多家琴行進(jìn)行古箏、音樂(lè)素養(yǎng)等多方面的教學(xué), 積累了發(fā)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)認(rèn)真, 對(duì)待學(xué)習(xí)耐心、細(xì)心等深受家長(zhǎng)的好評(píng)!
張鋅超 教師團(tuán)隊(duì)
曾在北京師從安魯新博士學(xué)琴,從大一開(kāi)始一直從事鋼琴教育。
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