招生對(duì)象：本階段課程針對(duì)4-6歲小朋友設(shè)置，根據(jù)國內(nèi)青少兒身體發(fā)育規(guī)律，通過運(yùn)動(dòng)啟蒙，長高長壯，協(xié)調(diào)靈活，擅長運(yùn)動(dòng)，性格開朗，掌握肌肉力量，動(dòng)作模式，感覺統(tǒng)合，協(xié)調(diào)，注意力，動(dòng)覺分化，平衡，社交導(dǎo)航能力的開發(fā)。

招生對(duì)象：本階段針對(duì)9-12歲青少兒設(shè)置，根據(jù)國能青少兒身體發(fā)育規(guī)律，通過運(yùn)動(dòng)方式，訓(xùn)練12大素質(zhì)模塊主演訓(xùn)練空間感知，平衡，社交導(dǎo)航，柔韌，肌肉力量，反射，協(xié)調(diào)，心肺功能，動(dòng)覺分化，節(jié)奏，本體感知

招生對(duì)象：本階段課程針對(duì)2.5-4歲零基礎(chǔ)小朋友設(shè)置，根據(jù)國內(nèi)青少兒身體發(fā)育規(guī)律，通過運(yùn)動(dòng)啟蒙，長高長壯，協(xié)調(diào)靈活，擅長運(yùn)動(dòng)，掌握平衡，反射，協(xié)調(diào)，社交導(dǎo)航，感覺統(tǒng)合，動(dòng)作模式的基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：本階段針對(duì)6-9歲少兒設(shè)置，根據(jù)國內(nèi)少兒身體發(fā)育規(guī)律，通過運(yùn)動(dòng)方式，訓(xùn)練到本體感知，動(dòng)覺分化，社交導(dǎo)航，節(jié)奏，協(xié)調(diào)，肌肉耐力，心肺功能，反射，空間感知，肌肉力量，柔韌，平衡的進(jìn)階訓(xùn)練