招生對象：少兒菁英課程：適合對象：11—12歲小朋友主干教材：Backpack 5、6系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計劃施行）教學(xué)特色：教學(xué)主題從小區(qū)延伸到世界。主題涵蓋正確價值觀的養(yǎng)成、東西方各國寓言故事、經(jīng)典神話等等，引導(dǎo)東西文化交流及國際觀的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說跨頁情境大圖和情境對話，鼓勵學(xué)生看圖說故事。每課皆有討論單元，訓(xùn)練學(xué)生以英語表達所思所見。Reading讀/Writing寫多樣的故事主題，增加閱讀篇幅，深入加強文法及句型的訓(xùn)練。超過3,000字的字匯量，強化學(xué)生對不同文章體裁的閱讀能力。句子練習(xí)、聽寫、閱讀與問答，精進學(xué)生書寫段落與文章的寫作能力。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進行復(fù)習(xí)

招生對象：兒童英語課程：適合對象：7—8歲小朋友主干教材：Backpack 2系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計劃施行）教學(xué)特色：透過「溝通式教學(xué)法 (Communicative Approach)」并強調(diào)實用的口語練習(xí)，結(jié)合貼近學(xué)生生活的主題式課程規(guī)劃，讓學(xué)生不死背文法。利用兒童「語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期」的優(yōu)勢、以及兒童學(xué)習(xí)英語時常表現(xiàn)出「好奇、好動、好玩、好勝、好領(lǐng)獎」的心理狀態(tài)，讓150萬名的兒童喜愛英語、認識英語，并消除了兒童學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生的畏難、緊張等不良情緒。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說情境式主題對話、單字、歌曲韻文，由淺入深的英語句型，讓學(xué)生能充分活用日常生活用語的表達。Reading讀/Writing寫透過「閱讀真有趣」單元累積字匯，字匯量可達900字，并學(xué)習(xí)重點提示，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解的能力。單字練習(xí)、填充、問答與重組，慢慢建構(gòu)學(xué)生思考與書寫句子的基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進行復(fù)習(xí)兒童英語課程：適合對象：8—9歲小朋友主干教材：Backpack 3系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計劃施行）教學(xué)特色：學(xué)童視野從自身的環(huán)境拓展到小區(qū)，搭配連貫式主題學(xué)習(xí)和規(guī)劃，了解如何更有效使用英語。適度帶入文法及較長之句型，以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生背誦課文、記憶單詞。大量的評量測試，提高應(yīng)試能力。透過神奇的Trigger觸發(fā)式記憶法訓(xùn)練，可讓學(xué)生牢記詞匯、短語，并融會貫通。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說跨頁情境大圖和情境對話、細部討論與應(yīng)用單元，訓(xùn)練學(xué)生思考并藉由討論，增進聽說之技巧，達到溝通式教學(xué)的目的。Reading讀/Writing寫深入的對話內(nèi)容，加強文法及句型的訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀理解的能力。字匯超過2,480個字。單字與句子練習(xí)、聽寫、問答與造句，提高學(xué)生書寫句子以及段落的基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進行復(fù)習(xí)兒童英語課程：適合對象：9—10歲小朋友主干教材：Backpack 4系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計劃施行）教學(xué)特色：學(xué)童視野從自身的環(huán)境拓展到小區(qū)，搭配連貫式主題學(xué)習(xí)和規(guī)劃，了解如何更有效使用英語。適度帶入文法及較長之句型，以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生背誦課文、記憶單詞。大量的評量測試，提高應(yīng)試能力。透過神奇的Trigger觸發(fā)式記憶法訓(xùn)練，可讓學(xué)生牢記詞匯、短語，并融會貫通。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說跨頁情境大圖和情境對話、細部討論與應(yīng)用單元，訓(xùn)練學(xué)生思考并藉由討論，增進聽說之技巧，達到溝通式教學(xué)的目的。Reading讀/Writing寫深入的對話內(nèi)容，加強文法及句型的訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀理解的能力。字匯超過2,480個字。單字與句子練習(xí)、聽寫、問答與造句，提高學(xué)生書寫句子以及段落的基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進行復(fù)習(xí)

招生對象：自然品讀課程適合對象：6—7歲小朋友主干教材：Backpack1 、Phonics兩本 本系列教材搭配Workbook 2張CD，另可搭配點讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計劃施行）教學(xué)特色：全新升級的小海豚美語字母拼讀教材“Dolphin Phonics”讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的初期就打下深厚的基礎(chǔ)，對于字母組合和和讀音拼字技巧更加熟悉，新教材品讀規(guī)則融入每單元的聽、說、讀、寫中，搭配點讀筆，翻翻卡CD及線上APP，掌握看字讀音，聽音拼字的能力，增加孩子學(xué)習(xí)單詞的效率，奠定扎實英語！學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說獨創(chuàng)字母與單詞TPR，讓小朋友單詞記憶更深刻。配合動感的節(jié)奏，顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)模式，并且大聲的跟讀，建立認讀的流暢度。Reading讀/Writing寫短時間內(nèi)學(xué)會看字讀音，聽音拼字的技巧，累積大量單字閱讀及聽寫能力。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進行復(fù)習(xí)

招生對象：少兒進階英語針對少兒少兒特性特別準備了Phonics自然拼讀課程和少兒英語會話課程，認字拼音課程結(jié)合小海豚美語自然拼讀法和專屬發(fā)音教材，突出以往教學(xué)模式，讓孩子三個月看到英文就會念，聽到英文就會拼，為未來學(xué)習(xí)英語奠定堅實的基礎(chǔ)。

招生對象：幼兒英語菁英課程：適合對象：5—6歲幼兒園小朋友主干教材：Pockets3 本系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計劃施行）教學(xué)特色：鮮明的主題引導(dǎo)小朋友，營造貼近生活、有趣的動態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境。以游戲溝通，互動引導(dǎo)教學(xué)，讓孩子在輕松的氣氛下用簡單的英語句子應(yīng)用于日常生活中。讓孩子培養(yǎng)團隊精神、協(xié)作能力與人際關(guān)系，達到“全腦教育”的目標，使用點讀筆更可讓小朋友自己互動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說透過主題式情景對話，搭配單詞和生活用語，歌曲韻文與游戲，達到聽與說語言溝通的成效。Reading讀/Writing寫含大量的單詞，每個單元皆有各自主題；包括數(shù)字、形狀、身體、動物、食物、家庭成員等等透過主題的傳達，讓學(xué)生培養(yǎng)閱讀的能力，單詞摹寫、剪貼、著色等游戲培養(yǎng)英文書寫基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進行復(fù)習(xí)

招生對象：幼兒英語會話課程適合對象：4—5歲幼兒園小朋友主干教材：Pockets2 本系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計劃施行）教學(xué)特色：以溝通式教學(xué)為主軸，將多元智能融入到課程中，結(jié)合主題式情景教學(xué)，運用課本中的對話情景圖進行故事引導(dǎo)教學(xué)，由老師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，去回答、分析、判斷，因而可以“觸類旁通”“舉一反三”。結(jié)合TPR（Total Physical Response）肢體律動教學(xué)法，借著與教學(xué)主題相關(guān)詞匯、歌曲或韻文帶入字母教學(xué)，加強學(xué)習(xí)成效。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說以溝通式教學(xué)方法為基礎(chǔ)，讓孩子把英語當(dāng)母語學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒思考能力，以思考式問答為主，跳脫學(xué)習(xí)英語，使說英語為直覺反映。Reading讀/Writing寫以情景主題式教學(xué)為基礎(chǔ)，將幼兒階段的各領(lǐng)域智能（語文、身體動作、社會、認知、數(shù)概）融入課程中，讓孩子置身在*熟悉的環(huán)境里認識英語。籍由故事影響力，訓(xùn)練孩子自信、獨立自主和單獨面對問題的能力，進而有助于融入群體生活的適應(yīng)性。單詞摹寫、剪貼、著色等游戲，培養(yǎng)英文書寫基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的復(fù)習(xí)。

招生對象：幼兒英語啟蒙課程3—6歲是幼兒學(xué)習(xí)英語的黃金時期，小海豚美語依據(jù)3—6歲，幼兒身心發(fā)展及對親人依賴的學(xué)習(xí)特點，以游戲、互動、溝通引導(dǎo)教學(xué)，在輕松、律動的氛圍下教師會適時置入英文單詞和中文的替換，并以簡單的句子應(yīng)用于日常生活中，孩子不僅可以透過游戲培養(yǎng)團隊精神、協(xié)作能力與交際能力，也可以在不知不覺中建立英語基礎(chǔ)，真正達成全腦教育目標。幼兒英語課程分為三個階段，幼兒英語啟蒙課程、幼兒英語會話課程、幼兒英語菁英課程，教學(xué)內(nèi)容涵蓋，字母、主題式情景對話、歌曲韻文游戲，透過高互動與專業(yè)教學(xué)，循序漸進達到語言溝通運用的成效，教學(xué)配備為老師和家長提供豐富的教學(xué)指引與應(yīng)用，使用專業(yè)教學(xué)方法，培養(yǎng)出自信、快樂的孩子。幼兒英語啟蒙課程適合對象：3—4歲學(xué)齡前小朋友主干教材：Pockets1 本系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計劃施行）教學(xué)特色：教材采用“情景時教學(xué)”及“螺旋式復(fù)習(xí)”的編排方式，以日常生活場景為設(shè)計主題，學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活相關(guān)；每個單元都會跟隨復(fù)習(xí)，讓小朋友輕松學(xué)習(xí)零負擔(dān)，并搭配點讀筆及線上APP讓學(xué)習(xí)更有趣，更有效。充分運用幼兒學(xué)習(xí)*有效的方式，搭配課堂游戲、活動及歌曲韻文的方式進行教學(xué)。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說設(shè)計符合幼兒認知且生活化的主題式情景對話，并延伸教學(xué)主題，搭配充滿節(jié)奏、律動的兒歌韻文，讓幼兒學(xué)習(xí)更活潑有趣！Reading讀/Writing寫通過手指臨摹形狀的方式來學(xué)習(xí)字母，強化對字母書寫順序、線條方向的概念，為書寫做初步準備，同時教授字母音，讓幼兒接受*基礎(chǔ)的Phonics熏陶，每個月搭配一個復(fù)習(xí)課，進行螺旋式上升，讓寶貝夯實基礎(chǔ)，學(xué)的更扎實。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的復(fù)習(xí)。