招生對(duì)象：少兒菁英課程：適合對(duì)象：11—12歲小朋友主干教材：Backpack 5、6系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點(diǎn)讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計(jì)劃施行）教學(xué)特色：教學(xué)主題從小區(qū)延伸到世界。主題涵蓋正確價(jià)值觀的養(yǎng)成、東西方各國(guó)寓言故事、經(jīng)典神話等等，引導(dǎo)東西文化交流及國(guó)際觀的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說(shuō)跨頁(yè)情境大圖和情境對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生看圖說(shuō)故事。每課皆有討論單元，訓(xùn)練學(xué)生以英語(yǔ)表達(dá)所思所見。Reading讀/Writing寫多樣的故事主題，增加閱讀篇幅，深入加強(qiáng)文法及句型的訓(xùn)練。超過3,000字的字匯量，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)不同文章體裁的閱讀能力。句子練習(xí)、聽寫、閱讀與問答，精進(jìn)學(xué)生書寫段落與文章的寫作能力。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)

招生對(duì)象：兒童英語(yǔ)課程：適合對(duì)象：7—8歲小朋友主干教材：Backpack 2系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點(diǎn)讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計(jì)劃施行）教學(xué)特色：透過「溝通式教學(xué)法 (Communicative Approach)」并強(qiáng)調(diào)實(shí)用的口語(yǔ)練習(xí)，結(jié)合貼近學(xué)生生活的主題式課程規(guī)劃，讓學(xué)生不死背文法。利用兒童「語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期」的優(yōu)勢(shì)、以及兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)常表現(xiàn)出「好奇、好動(dòng)、好玩、好勝、好領(lǐng)獎(jiǎng)」的心理狀態(tài)，讓150萬(wàn)名的兒童喜愛英語(yǔ)、認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，并消除了兒童學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生的畏難、緊張等不良情緒。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說(shuō)情境式主題對(duì)話、單字、歌曲韻文，由淺入深的英語(yǔ)句型，讓學(xué)生能充分活用日常生活用語(yǔ)的表達(dá)。Reading讀/Writing寫透過「閱讀真有趣」單元累積字匯，字匯量可達(dá)900字，并學(xué)習(xí)重點(diǎn)提示，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解的能力。單字練習(xí)、填充、問答與重組，慢慢建構(gòu)學(xué)生思考與書寫句子的基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)兒童英語(yǔ)課程：適合對(duì)象：8—9歲小朋友主干教材：Backpack 3系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點(diǎn)讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計(jì)劃施行）教學(xué)特色：學(xué)童視野從自身的環(huán)境拓展到小區(qū)，搭配連貫式主題學(xué)習(xí)和規(guī)劃，了解如何更有效使用英語(yǔ)。適度帶入文法及較長(zhǎng)之句型，以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生背誦課文、記憶單詞。大量的評(píng)量測(cè)試，提高應(yīng)試能力。透過神奇的Trigger觸發(fā)式記憶法訓(xùn)練，可讓學(xué)生牢記詞匯、短語(yǔ)，并融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說(shuō)跨頁(yè)情境大圖和情境對(duì)話、細(xì)部討論與應(yīng)用單元，訓(xùn)練學(xué)生思考并藉由討論，增進(jìn)聽說(shuō)之技巧，達(dá)到溝通式教學(xué)的目的。Reading讀/Writing寫深入的對(duì)話內(nèi)容，加強(qiáng)文法及句型的訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀理解的能力。字匯超過2,480個(gè)字。單字與句子練習(xí)、聽寫、問答與造句，提高學(xué)生書寫句子以及段落的基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)兒童英語(yǔ)課程：適合對(duì)象：9—10歲小朋友主干教材：Backpack 4系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點(diǎn)讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計(jì)劃施行）教學(xué)特色：學(xué)童視野從自身的環(huán)境拓展到小區(qū)，搭配連貫式主題學(xué)習(xí)和規(guī)劃，了解如何更有效使用英語(yǔ)。適度帶入文法及較長(zhǎng)之句型，以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生背誦課文、記憶單詞。大量的評(píng)量測(cè)試，提高應(yīng)試能力。透過神奇的Trigger觸發(fā)式記憶法訓(xùn)練，可讓學(xué)生牢記詞匯、短語(yǔ)，并融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說(shuō)跨頁(yè)情境大圖和情境對(duì)話、細(xì)部討論與應(yīng)用單元，訓(xùn)練學(xué)生思考并藉由討論，增進(jìn)聽說(shuō)之技巧，達(dá)到溝通式教學(xué)的目的。Reading讀/Writing寫深入的對(duì)話內(nèi)容，加強(qiáng)文法及句型的訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀理解的能力。字匯超過2,480個(gè)字。單字與句子練習(xí)、聽寫、問答與造句，提高學(xué)生書寫句子以及段落的基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)

招生對(duì)象：自然品讀課程適合對(duì)象：6—7歲小朋友主干教材：Backpack1 、Phonics兩本 本系列教材搭配Workbook 2張CD，另可搭配點(diǎn)讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計(jì)劃施行）教學(xué)特色：全新升級(jí)的小海豚美語(yǔ)字母拼讀教材“Dolphin Phonics”讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初期就打下深厚的基礎(chǔ)，對(duì)于字母組合和和讀音拼字技巧更加熟悉，新教材品讀規(guī)則融入每單元的聽、說(shuō)、讀、寫中，搭配點(diǎn)讀筆，翻翻卡CD及線上APP，掌握看字讀音，聽音拼字的能力，增加孩子學(xué)習(xí)單詞的效率，奠定扎實(shí)英語(yǔ)！學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說(shuō)獨(dú)創(chuàng)字母與單詞TPR，讓小朋友單詞記憶更深刻。配合動(dòng)感的節(jié)奏，顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)模式，并且大聲的跟讀，建立認(rèn)讀的流暢度。Reading讀/Writing寫短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)看字讀音，聽音拼字的技巧，累積大量單字閱讀及聽寫能力。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)

招生對(duì)象：少兒進(jìn)階英語(yǔ)針對(duì)少兒少兒特性特別準(zhǔn)備了Phonics自然拼讀課程和少兒英語(yǔ)會(huì)話課程，認(rèn)字拼音課程結(jié)合小海豚美語(yǔ)自然拼讀法和專屬發(fā)音教材，突出以往教學(xué)模式，讓孩子三個(gè)月看到英文就會(huì)念，聽到英文就會(huì)拼，為未來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：幼兒英語(yǔ)菁英課程：適合對(duì)象：5—6歲幼兒園小朋友主干教材：Pockets3 本系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點(diǎn)讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計(jì)劃施行）教學(xué)特色：鮮明的主題引導(dǎo)小朋友，營(yíng)造貼近生活、有趣的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境。以游戲溝通，互動(dòng)引導(dǎo)教學(xué)，讓孩子在輕松的氣氛下用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子應(yīng)用于日常生活中。讓孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力與人際關(guān)系，達(dá)到“全腦教育”的目標(biāo)，使用點(diǎn)讀筆更可讓小朋友自己互動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說(shuō)透過主題式情景對(duì)話，搭配單詞和生活用語(yǔ)，歌曲韻文與游戲，達(dá)到聽與說(shuō)語(yǔ)言溝通的成效。Reading讀/Writing寫含大量的單詞，每個(gè)單元皆有各自主題；包括數(shù)字、形狀、身體、動(dòng)物、食物、家庭成員等等透過主題的傳達(dá)，讓學(xué)生培養(yǎng)閱讀的能力，單詞摹寫、剪貼、著色等游戲培養(yǎng)英文書寫基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)

招生對(duì)象：幼兒英語(yǔ)會(huì)話課程適合對(duì)象：4—5歲幼兒園小朋友主干教材：Pockets2 本系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點(diǎn)讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計(jì)劃施行）教學(xué)特色：以溝通式教學(xué)為主軸，將多元智能融入到課程中，結(jié)合主題式情景教學(xué)，運(yùn)用課本中的對(duì)話情景圖進(jìn)行故事引導(dǎo)教學(xué)，由老師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，去回答、分析、判斷，因而可以“觸類旁通”“舉一反三”。結(jié)合TPR（Total Physical Response）肢體律動(dòng)教學(xué)法，借著與教學(xué)主題相關(guān)詞匯、歌曲或韻文帶入字母教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成效。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說(shuō)以溝通式教學(xué)方法為基礎(chǔ)，讓孩子把英語(yǔ)當(dāng)母語(yǔ)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒思考能力，以思考式問答為主，跳脫學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使說(shuō)英語(yǔ)為直覺反映。Reading讀/Writing寫以情景主題式教學(xué)為基礎(chǔ)，將幼兒階段的各領(lǐng)域智能（語(yǔ)文、身體動(dòng)作、社會(huì)、認(rèn)知、數(shù)概）融入課程中，讓孩子置身在*熟悉的環(huán)境里認(rèn)識(shí)英語(yǔ)。籍由故事影響力，訓(xùn)練孩子自信、獨(dú)立自主和單獨(dú)面對(duì)問題的能力，進(jìn)而有助于融入群體生活的適應(yīng)性。單詞摹寫、剪貼、著色等游戲，培養(yǎng)英文書寫基礎(chǔ)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的復(fù)習(xí)。

招生對(duì)象：幼兒英語(yǔ)啟蒙課程3—6歲是幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)期，小海豚美語(yǔ)依據(jù)3—6歲，幼兒身心發(fā)展及對(duì)親人依賴的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲、互動(dòng)、溝通引導(dǎo)教學(xué)，在輕松、律動(dòng)的氛圍下教師會(huì)適時(shí)置入英文單詞和中文的替換，并以簡(jiǎn)單的句子應(yīng)用于日常生活中，孩子不僅可以透過游戲培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力與交際能力，也可以在不知不覺中建立英語(yǔ)基礎(chǔ)，真正達(dá)成全腦教育目標(biāo)。幼兒英語(yǔ)課程分為三個(gè)階段，幼兒英語(yǔ)啟蒙課程、幼兒英語(yǔ)會(huì)話課程、幼兒英語(yǔ)菁英課程，教學(xué)內(nèi)容涵蓋，字母、主題式情景對(duì)話、歌曲韻文游戲，透過高互動(dòng)與專業(yè)教學(xué)，循序漸進(jìn)達(dá)到語(yǔ)言溝通運(yùn)用的成效，教學(xué)配備為老師和家長(zhǎng)提供豐富的教學(xué)指引與應(yīng)用，使用專業(yè)教學(xué)方法，培養(yǎng)出自信、快樂的孩子。幼兒英語(yǔ)啟蒙課程適合對(duì)象：3—4歲學(xué)齡前小朋友主干教材：Pockets1 本系列教材搭配Workbook 1張CD，另可搭配點(diǎn)讀筆使用。課程規(guī)劃：一月一單元，共一年學(xué)程（依教學(xué)計(jì)劃施行）教學(xué)特色：教材采用“情景時(shí)教學(xué)”及“螺旋式復(fù)習(xí)”的編排方式，以日常生活場(chǎng)景為設(shè)計(jì)主題，學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活相關(guān)；每個(gè)單元都會(huì)跟隨復(fù)習(xí)，讓小朋友輕松學(xué)習(xí)零負(fù)擔(dān)，并搭配點(diǎn)讀筆及線上APP讓學(xué)習(xí)更有趣，更有效。充分運(yùn)用幼兒學(xué)習(xí)*有效的方式，搭配課堂游戲、活動(dòng)及歌曲韻文的方式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)成效：Listening聽/Speaking說(shuō)設(shè)計(jì)符合幼兒認(rèn)知且生活化的主題式情景對(duì)話，并延伸教學(xué)主題，搭配充滿節(jié)奏、律動(dòng)的兒歌韻文，讓幼兒學(xué)習(xí)更活潑有趣！Reading讀/Writing寫通過手指臨摹形狀的方式來(lái)學(xué)習(xí)字母，強(qiáng)化對(duì)字母書寫順序、線條方向的概念，為書寫做初步準(zhǔn)備，同時(shí)教授字母音，讓幼兒接受*基礎(chǔ)的Phonics熏陶，每個(gè)月搭配一個(gè)復(fù)習(xí)課，進(jìn)行螺旋式上升，讓寶貝夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)的更扎實(shí)。Dolphin APP親子共讀區(qū)，小朋友課后可以更好的復(fù)習(xí)。