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招生對(duì)象:適合年齡:2-6歲小朋友 班級(jí)人數(shù):10人以內(nèi) 授課師資:全外教 課程介紹: 玩中學(xué),初步感知知識(shí),讓英語(yǔ)成為生活習(xí)慣 Speaking & Listening: ● 通過(guò)TPR教學(xué)法幫助孩子理解,老師用動(dòng)作表情、互動(dòng)游戲來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子融入到初級(jí)的語(yǔ)言環(huán)境中,從而提升學(xué)習(xí)興趣; ● 通過(guò)學(xué)習(xí)能夠理解并能用英文表達(dá)1-100的數(shù)字、認(rèn)識(shí)不同的顏色及形容詞、以及初級(jí)的數(shù)字運(yùn)算、家庭成員等一些高頻率詞的表達(dá)。 Reading & Writing: ● 幫助孩子培養(yǎng)初級(jí)的自然拼讀習(xí)慣:掌握26個(gè)英文字母的拼寫(xiě)規(guī)律,幫孩子認(rèn)識(shí)超過(guò)300個(gè)以上的基本詞匯; ● 孩子在這個(gè)階段不僅通過(guò)自然拼讀的技巧能夠見(jiàn)字能讀,而且能夠正確的拼寫(xiě)出這些單詞,逐步進(jìn)入聽(tīng)音能寫(xiě)的階段; ● 通過(guò)這個(gè)階段初步掌握聽(tīng)音能寫(xiě)的技巧。 Speaking & Listening: ● 通過(guò)中級(jí)的自然拼讀訓(xùn)練幫助孩子擺脫記憶單詞的痛苦,從而理解掌握每次的課程內(nèi)容,讓每個(gè)孩子把拼讀規(guī)律變成一種習(xí)慣,初步掌握見(jiàn)字能讀、聽(tīng)音會(huì)寫(xiě)的能力; ● 鼓勵(lì)孩子用完整的句子而非單詞問(wèn)問(wèn)題和回答問(wèn)題,讓孩子養(yǎng)成整句輸出的好習(xí)慣。
招生對(duì)象:適合年齡:6-12歲小朋友 班級(jí)人數(shù):10人以內(nèi) 授課師資:全外教 課程介紹: 學(xué)而用,靈活運(yùn)用知識(shí),自主提升解決問(wèn)題的能力 Stage1: 針對(duì)高年級(jí)孩子教授數(shù)字學(xué)科等知識(shí),養(yǎng)成學(xué)科思維的同時(shí),孩子的閱讀能力也上一個(gè)臺(tái)階,了解團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目細(xì)分的原理。 Stage2-3: 這個(gè)階段是孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的開(kāi)始,孩子們通過(guò)科蒂掌握系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)和學(xué)科思維,并運(yùn)用到日常的交際中。通過(guò)學(xué)習(xí)各種詞匯、語(yǔ)法、運(yùn)用高級(jí)的語(yǔ)音知識(shí)認(rèn)讀復(fù)雜的詞匯,從而強(qiáng)化聽(tīng)音能寫(xiě)、見(jiàn)字能讀的能力;科蒂運(yùn)用美式的思維邏輯,引導(dǎo)孩子閱讀各類文章,并發(fā)表自己的想法;科蒂通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字、長(zhǎng)度、面積的加減等,幫助孩子掌握生活中數(shù)學(xué)的應(yīng)用。 Stage4-6 培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,幫助孩子們綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)到的豐富知識(shí)在社會(huì)中交流和主動(dòng)展現(xiàn)自己;孩子的寫(xiě)作不再局限于閱讀理解的層面,轉(zhuǎn)而進(jìn)步到可以對(duì)自己的文章做簡(jiǎn)短的報(bào)告分析;通過(guò)學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)、小數(shù)等數(shù)學(xué)概念的表達(dá),這一階段孩子的基本詞匯量可以達(dá)到7000個(gè)以上。孩子可以自己設(shè)計(jì)主題進(jìn)行演講、討論、角色扮演及協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)等。
招生對(duì)象: 純外教短期課 幾天全額退:90天 學(xué)費(fèi)金額:3999 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):3個(gè)月
濟(jì)南科蒂思維學(xué)科英語(yǔ) 科蒂思維英語(yǔ)簡(jiǎn)介 美國(guó)科蒂思維學(xué)科英語(yǔ),專注于3-12歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn),純外教授課,同質(zhì)同步美國(guó)課堂,思維開(kāi)放和學(xué)科英語(yǔ)相結(jié)合。寓教于樂(lè)的情景式教學(xué),讓孩子愛(ài)上說(shuō)英語(yǔ),贏在起跑線!科蒂思維學(xué)科英語(yǔ)的教學(xué)理念來(lái)自于1968年的美國(guó),此教育理念在美國(guó)普及超過(guò)1000家機(jī)構(gòu)以及學(xué)校。2002年,開(kāi)始進(jìn)入亞洲市場(chǎng),截止2013年在亞洲的韓國(guó),日本,泰國(guó),新加坡,臺(tái)灣等開(kāi)設(shè)多家學(xué)校以及被眾多高等學(xué)校直接引進(jìn);單獨(dú)在韓國(guó)就超過(guò)150家直營(yíng)學(xué)校,受到老師和家長(zhǎng)的[詳情]
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Anna 教師團(tuán)隊(duì)
外教Anna來(lái)自新西蘭,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有TESOL和TEFL證書(shū),有五年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有很好的親和力,教學(xué)生動(dòng)幽默,認(rèn)真負(fù)責(zé),氣氛活躍,非常受孩子的歡迎。
Mark 教師團(tuán)隊(duì)
外教Mark來(lái)自美國(guó),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有TESOL和TEFL證書(shū),有六年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)生動(dòng)幽默,氣氛活躍,非常受孩子的歡迎。
Malick 教師團(tuán)隊(duì)
外教Melick來(lái)自加拿大,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有TESOL和TEFL證書(shū)和五年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)教學(xué),喜歡孩子,是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,非常受孩子們的喜愛(ài)。
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