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招生對(duì)象:
招生對(duì)象: 小記者/小主播 少兒主持和小記者課程是小海豚的特色課程,適合于4-14歲以內(nèi)的少年兒童。 旨在培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力以及在眾多人面前敢于說話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合能力;不斷提高孩子的創(chuàng)新、實(shí)踐、社交、寫作和理性思考的能力,幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)孩子的組織能力和責(zé)任感。 小海豚口才的小記者、小主持課程以專業(yè)少兒播音主持課程為基礎(chǔ),采訪、新聞寫作、攝影編輯等課程為提高;主要通過語音、發(fā)聲技巧、表達(dá)技巧和即興表演等課程,讓學(xué)生能夠具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音,流暢的語言表達(dá)能力,并具有良好的演講和主持能力。
招生對(duì)象: 藝術(shù)團(tuán)課 “小海豚少兒藝術(shù)團(tuán)”是小海豚口才培訓(xùn)學(xué)校全力打造的高端語言類少兒藝術(shù)團(tuán)體。藝術(shù)團(tuán)課程涉及戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂、小品表演、即興表演、模仿表演、情景表演、話劇表演、音樂劇表演等;在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)鼓勵(lì)孩子參加各類各級(jí)別大型演出、文化交流,擔(dān)任小海豚及外部大型活動(dòng)主持;成為小海豚微電影、影視劇儲(chǔ)備演員,參與電影拍攝小海豚“魅力星主播”以及成為小海豚少兒春晚演員。讓孩子走出課堂走上熒屏,不斷成長(zhǎng)為家喻戶曉的小明星;在小海豚豐富的賽事演出活動(dòng)的帶動(dòng)下,不但可以讓孩子展示自我,還增進(jìn)了交流進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
招生對(duì)象: 吐字歸音 吐字歸音是口語表達(dá)的一項(xiàng)重要的基本功。要使發(fā)出的聲音成為人類表達(dá)思想感情的交際工具,吐字歸音是關(guān)鍵的一環(huán)。對(duì)于方音、字音混淆、表達(dá)吃力等語音問題經(jīng)常困擾了我們的日常生活,吐字歸音專項(xiàng)課對(duì)于以上一系列問題進(jìn)行專業(yè)性的指導(dǎo),使孩子們自如、自信的表達(dá)。 小海豚吐字歸音專項(xiàng)課程,特別采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方式加強(qiáng)對(duì)吐字歸音的訓(xùn)練,運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)行口腔開合訓(xùn)練及吐字器官舌、唇、顎的調(diào)整訓(xùn)練,并在日常應(yīng)用中重視口腔的狀態(tài)和鍛煉,逐步讓孩子克服日常生活中言語的不良習(xí)慣,使我們的發(fā)聲準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢達(dá)到“字正腔圓”,更為優(yōu)美動(dòng)聽,更好地達(dá)意傳情。
招生對(duì)象: 情商課 小海豚情商課程是交互體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的營(yíng)隊(duì)制課堂,是對(duì)兒童進(jìn)行自信心、情緒管理、競(jìng)爭(zhēng)力、挫折抵抗力、溝通、壓力應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系及領(lǐng)導(dǎo)力方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練。通過游戲、活動(dòng)、價(jià)值觀澄清、討論、多媒體,角色扮演、技巧練習(xí)、實(shí)踐模擬等好玩課堂,讓孩子不斷增強(qiáng)自我欣賞的正面思維力量,增強(qiáng)自信心;掌握適應(yīng)新環(huán)境事務(wù)的方法;學(xué)習(xí)公眾表現(xiàn)技巧,與人相處不退縮不害羞;進(jìn)而學(xué)習(xí)自我管理,提高生活技能,讓孩子的情商能力穩(wěn)定下來,成為兒童未來10年20年的佳發(fā)展動(dòng)力。
濟(jì)南小海豚口才教育學(xué)校 小海豚口才簡(jiǎn)介 小海豚口才教育是全國(guó)專業(yè)的青少年兒童口才教育品牌,擁有先進(jìn)的教學(xué)理念、的師資隊(duì)伍和雄厚的創(chuàng)意力量,并在藝術(shù)實(shí)踐中取得了驕人的成績(jī)。小海豚口才教育以國(guó)際視野、專業(yè)精神、規(guī)范系統(tǒng)的教學(xué)體系和學(xué)生優(yōu)異的成績(jī),受到國(guó)內(nèi)、外教育專家和藝術(shù)家的廣泛好評(píng),被譽(yù)為中國(guó)少兒口才教育未來模式。小海豚口才教育與國(guó)內(nèi)多個(gè)地區(qū)的藝術(shù)團(tuán)體和政府相關(guān)藝術(shù)部門建立了良好的交流關(guān)系,不斷交流的藝術(shù)家和教育專家使得教學(xué)理念和教學(xué)方法不斷推陳創(chuàng)新,始終傲立在少兒口才教[詳情]
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