
招生對象:首先強調(diào)學習執(zhí)筆姿勢和正確坐姿,初期訓練也是從小篆入手,提高孩子的控筆能力,控筆能力強了楷書學習就容易介入,更多的是一種啟發(fā)式教育,寫字不只是苦練就能寫好的,要掌握正確的書寫方法,思考方式,不斷地解決書寫中出現(xiàn)的問題。

招生對象:工筆畫是神傳文化,是宮廷畫,歷史悠久,從戰(zhàn)國到兩宋,工筆畫的創(chuàng)作逐漸走向成熟。如顧愷之的《洛神賦》,十大傳世名畫無一不是工筆畫。講究對真,善,美的表現(xiàn),培養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。是以線描為主,落筆成形,經(jīng)過對物象的提煉實現(xiàn)和升華內(nèi)心的表達。是一種更高的藝術(shù)思維方式。

招生對象:書法是門藝術(shù),無論學習什么,都要找對方法,方法對則事半功倍,我們教學方法有自己的特點,容易上手,一般情況下,孩童學習兩三年,堅持不懈穩(wěn)定學習的情況下都能達到書法等級考試較高級的水準,成人就更快一些。

招生對象:古琴又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴,至少有三千五百年以上的歷史,是中國古代古老的樂器之一,稱為“國樂之父”。在古代文人心中視為高雅的代表,琴音悠遠,高山流水遇知音流傳至今。教學注重指法練習,一般十節(jié)課可學《笑傲江湖》《秋風詞》《仙翁操》等小曲子。可為學生提供租琴的服務方便學生的選擇。

濟南書弦雅苑 濟南書弦雅苑簡介 書弦雅苑藝術(shù)工作室簡介 書弦雅苑在2016年由 書法家、微雕非遺傳承人張軍老師, 齊魯畫院副院長、國家一級美術(shù)師陶艷華老師, 斫一堂古琴創(chuàng)始人徐愷陽老師, 古琴高級講師李雨潼老師 硬筆書法家張云龍老師共同創(chuàng)辦。在山東多地設(shè)有合作培訓機構(gòu),共培養(yǎng)書法、工筆畫、古琴等傳統(tǒng)文化愛好者千余人。書弦雅苑自立于創(chuàng)造國學文化傳播的專業(yè)平臺,將書法,國畫,古琴等傳統(tǒng)文化融為一體,每一位老師都有多年教學經(jīng)驗,更專業(yè),教學經(jīng)驗更豐富。設(shè)有[詳情]
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陶艷華 教師團隊
陶艷華,字 彥華,筆名,若素。山東菏澤人。出身于文藝世家,自幼酷愛書畫藝術(shù),主攻工筆人物和花鳥畫,在家庭的藝術(shù)氛圍中,耳渲目染,刻苦研習,獲益良深。后入齊魯書畫函授大學進行花鳥、人物書法系統(tǒng)學習。并在齊魯書畫研究院任職三十余年中得到名師的親授指教。靜心臨摹唐宋人物畫巨作和歷代花鳥畫名跡,同時加強繪畫理論的學習,注重寫生,師法自然。2014年又入“北京現(xiàn)代工筆畫院”高研班學習,畫藝大進。 其代表作品有:《牡丹》獲優(yōu)秀獎,幷入編《世界當代書畫名家作品集》?!段某晒鳌?、《荷花仙子》等代表作品曾多次入選省級以上美術(shù)展并獲獎,很多作品被國內(nèi)外友人收藏。其書法作品和畫作入編《華夏神韻-----中國山東著名畫家(雅加達)水墨畫展》、《齊魯書畫名家錄》等畫集。在2008年印度尼西亞雅加達水墨畫展上,她的作品雅俗共賞受到中外觀眾的廣泛好評。 陶艷華現(xiàn)為齊魯書畫研究院常務副院長,中國牡丹書畫院副院長等職務。
張軍 教師團隊
張軍,(教齡20年)筆名文長、唐風。山東濟南人,自幼喜愛書畫藝術(shù),一九九零年畢業(yè)于中國書畫函授大學書法系。現(xiàn)為中國硬筆書法協(xié)會雕刻藝術(shù)中心專家委員,山東齊魯書畫研究院副院長,濟南藝緣書畫研究院辦公室副主任,濟南市民俗藝術(shù)館雕刻藝術(shù)研究所常務副所長,濟南市書法家協(xié)會會員,濟南多元文化交流協(xié)會副理事長、慈光書畫研究院副院長。 作品曾應邀參加中日文化藝術(shù)節(jié)﹑中韓民間藝術(shù)家精品互展、國際孔子文化節(jié)﹑國際泰山旅游文化節(jié)﹑中國少林文化藝術(shù)節(jié)、山東省文化藝術(shù)博覽會等多次文化藝術(shù)交流活動,并榮獲首屆“少林杯”中國書畫名家邀請展金獎、“獻給祖國”中國書畫名家大展金獎、“和平杯”中國書畫大展金獎、山東省文化藝術(shù)博覽會金獎﹑濟南市民俗風情旅游節(jié)金獎﹑濟南市十大旅游商品金獎﹑濟南市明湖廟會金獎﹑趵突泉特色旅游紀念品匯展一等獎,濟南市工藝美術(shù)大師稱號等。 作品及傳略被收入《世界優(yōu)秀專家人才名典》、《中國當代書畫藝術(shù)鑒賞》、《中國當代書畫新作博覽》、《中國書法篆刻大成》、《2003—華夏書畫藝術(shù)家作品精選集》、《中華當代書畫家大典》、《當代美術(shù)家書法家精品大典》、《中國書畫藏典》等辭書。其書畫與微雕作品被海內(nèi)外眾多專業(yè)文化藝術(shù)部門及各界人士收藏,并被各級政府官員作為高層禮品贈送國際友人。
李雨潼 教師團隊
李雨潼,(教齡6年)字墨瑤,書弦雅苑創(chuàng)始人。自幼學習民樂,現(xiàn)為斫一堂古琴專職教師。從事古琴教學工作數(shù)年時間。擁有豐富的教學經(jīng)驗。拜訪全國各地多名老師學習古琴演奏技藝。進修于中央音樂學院古琴專業(yè),考取中央音樂學院頒發(fā)的古琴教師資格證,還跟隨福建省古琴專業(yè)委員會會長林笠老師及管派傳承人喬珊老師學習古琴。融合學院及民間傳承演奏技巧,南派及北派特點。風格獨特。培養(yǎng)古琴愛好者近百名。書法和工筆畫藝術(shù)跟隨山東微雕省級非遺傳承人張軍老師及齊魯畫院副院長陶老師研習多年。得到兩位老師的認可。李老師認為國學及民族文化不分家。所有國學文化都值得被尊重和傳承。
馬明俠 教師團隊
馬明俠(教齡6年),字金嫻,號影山墨客,山東濟南人。作品多次參加省市書畫大展并獲獎。書法宗法秦漢,尤擅漢隸,善于熔篆隸為一體,作品風格古樸、典雅、端莊、大氣。在書畫院任職中曾得到魏永年等大師的親授指教。在2015文化長征第76站走進韓國首爾——文化長征走進韓國暨國際書畫藝術(shù)中韓文化交流年活動中其作品被中韓企業(yè)家友好聯(lián)合會收藏,對增進兩國友誼及友好交流作出特殊貢獻?,F(xiàn)為唐人書畫院書法研究室主任、濟南多元文化交流協(xié)會慈光書畫院辦公室主任、濟南民俗藝術(shù)學校高級講師。
張國華 教師團隊
張國華筆名云龍1975年出生,山東濟南人,自幼酷愛書畫藝術(shù),一直將書法藝術(shù)作為精神生活中的一大樂趣臨池不輟,書法藝術(shù)陪伴他走到今天。多年來,堅持不懈地臨習篆、隸、楷、行、章草王羲之、智永等歷代大家名帖規(guī)規(guī)矩矩寫字,本本份份做人。書法以真、行、章草、隸、篆為擅長。其書寫風格特點:字體突出了繼承與創(chuàng)新、柔中有剛、變化多姿、形態(tài)顯神的個性??瑫嗳》〞ネ豸酥?,傳統(tǒng)功力渾厚,結(jié)體端莊完美,師古而不泥;章草以皇象、衛(wèi)瓘等歷代大師為范,剛?cè)峒嫒?,飄逸清秀,氣韻貫通,筆墨酣暢。,現(xiàn)為齊魯書畫研究院會員、慈光書法研究室副主任、山東聯(lián)合書畫院會員。對書法教育有一定的教學經(jīng)驗,濟南市民俗藝術(shù)館任專職書法教師至今,參與各級社區(qū)書法教學活動 。作品曾參加社區(qū)書畫公益拍賣活動,諸多作品進行市場銷售經(jīng)過了市場檢驗有一定收藏價值泓正畫社書法老師普明博文學堂書法外聘老師曾任濟南市群藝館公益講堂書法代課老師
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