招生對象:
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招生對象:課程名稱:小學(xué)各年級輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)時(shí)間:周一至周日 早8點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)輔導(dǎo)方式:全托/半托/周末/課后同步/其它輔導(dǎo)地點(diǎn):天材教育7校區(qū)授課周期:課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的*大幅度提升。教學(xué)特色:天材1對1針對來校學(xué)習(xí)的學(xué)生,推出全新模塊學(xué)習(xí)課程,將每一學(xué)科、每一知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)拆分,根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性1對1輔導(dǎo),幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績。師資力量:天材老師全部從事多年教學(xué)工作,小學(xué)階段不低于3年的一線授課經(jīng)驗(yàn),初高中老師不低于5年的授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉*新教材,能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法靈活多樣,更加促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)發(fā)展。
招生對象:課程名稱:初一銜接課程輔導(dǎo)時(shí)間:周一至周日 早8點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)輔導(dǎo)方式:全托/半托/周末/課后同步/其它輔導(dǎo)地點(diǎn):天材教育7校區(qū)授課周期:課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的*大幅度提升。教學(xué)特色:天材1對1針對來校學(xué)習(xí)的學(xué)生,推出全新模塊學(xué)習(xí)課程,將每一學(xué)科、每一知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)拆分,根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性1對1輔導(dǎo),幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績。師資力量:天材老師均從事多年教學(xué)工作,小學(xué)階段不低于3年的一線授課經(jīng)驗(yàn),初高中老師不低于5年的授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉*新教材,能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法靈活多樣,更加促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)發(fā)展。
招生對象:課程名稱:初二同步課程輔導(dǎo)時(shí)間:周一至周日 早8點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)輔導(dǎo)方式:全托/半托/周末/課后同步/其它輔導(dǎo)地點(diǎn):天材教育7校區(qū)授課周期:課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的*大幅度提升。教學(xué)特色:天材1對1針對來校學(xué)習(xí)的學(xué)生,推出全新模塊學(xué)習(xí)課程,將每一學(xué)科、每一知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)拆分,根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性1對1輔導(dǎo),幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績。師資力量:天材老師均從事多年教學(xué)工作,小學(xué)階段不低于3年的一線授課經(jīng)驗(yàn),初高中老師不低于5年的授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉*新教材,能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法靈活多樣,更加促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)發(fā)展。
招生對象:課程名稱:初三沖刺課程輔導(dǎo)時(shí)間:周一至周日 早8點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)輔導(dǎo)方式:全托/半托/周末/課后同步/其它輔導(dǎo)地點(diǎn):天材教育7校區(qū)授課周期:課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的*大幅度提升。教學(xué)特色:天材1對1針對來校學(xué)習(xí)的學(xué)生,推出全新模塊學(xué)習(xí)課程,將每一學(xué)科、每一知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)拆分,根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性1對1輔導(dǎo),幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績。師資力量:天材老師均從事多年教學(xué)工作,小學(xué)階段不低于3年的一線授課經(jīng)驗(yàn),初高中老師不低于5年的授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉*新教材,能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法靈活多樣,更加促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)發(fā)展。
招生對象:課程名稱:高一銜接課程輔導(dǎo)時(shí)間:周一至周日 早8點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)輔導(dǎo)方式:全托/半托/周末/課后同步/其它輔導(dǎo)地點(diǎn):天材教育7校區(qū)授課周期:課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的*大幅度提升。教學(xué)特色:天材1對1針對來校學(xué)習(xí)的學(xué)生,推出全新模塊學(xué)習(xí)課程,將每一學(xué)科、每一知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)拆分,根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性1對1輔導(dǎo),幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績。師資力量:天材老師均從事多年教學(xué)工作,小學(xué)階段不低于3年的一線授課經(jīng)驗(yàn),初高中老師不低于5年的授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉*新教材,能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法靈活多樣,更加促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)發(fā)展。
濟(jì)南天材教育 天材教育簡介 較受家長信賴的課外教育機(jī)構(gòu) 課外輔導(dǎo)十大公信品牌濟(jì)南市天材教育培訓(xùn)學(xué)校是專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,他的成功需要有個(gè)性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。 專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和、課[詳情]
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李俊 教師團(tuán)隊(duì)
1、從事初中數(shù)學(xué)教育工作十余年2、在教育教學(xué)中因材施教,勇于創(chuàng)新,敢于探索,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所帶畢業(yè)班學(xué)生平均分在120分以上,優(yōu)秀率達(dá)到80%以上3、尤其是具有極強(qiáng)針對性的教學(xué)特色,能夠讓學(xué)生在短期內(nèi)盡快提升成績,并建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,曾僅利用暑期一個(gè)月的時(shí)間幫助學(xué)生提高20分,加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信4、個(gè)人教育理念:一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)沒有捷徑,但是優(yōu)秀的老師可以幫助學(xué)生少走彎路,這就是取得優(yōu)異成績的“捷徑”!
于超 教師團(tuán)隊(duì)
上海師范大學(xué)的生環(huán)學(xué)院碩士畢業(yè)后,直接進(jìn)入高中化學(xué)教育工作,至今有十個(gè)年頭,經(jīng)歷了9屆畢業(yè)班,在教育教學(xué)中因材施教,勇于創(chuàng)新,敢于探索,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能精準(zhǔn)的捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不足,在教學(xué)中潛移默化的去改變,針對基礎(chǔ)較差的學(xué)生,有基礎(chǔ)強(qiáng)化30天的訓(xùn)練,一天一點(diǎn)進(jìn)步,十天一個(gè)層次,讓學(xué)生有興趣、有信心學(xué)好化學(xué);而基礎(chǔ)中等的學(xué)生,有查缺補(bǔ)漏30天,一天一個(gè)提升,十天一個(gè)檔次,成績進(jìn)步自己都感覺得到,學(xué)習(xí)有熱情、有動(dòng)力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。個(gè)人教育理念:一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)本身沒有捷徑,但是優(yōu)秀的老師可以幫助學(xué)生少走彎路,可以給學(xué)生提供取得優(yōu)異成績的“捷徑”!
韓玉康 教師團(tuán)隊(duì)
1、畢業(yè)于山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),從事教學(xué)工作11年,在數(shù)學(xué)科目的教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。2、在教學(xué)中,緊跟新高考命題趨勢,善于總結(jié)歷年考試命題規(guī)律,通過經(jīng)典例題解析考點(diǎn)及題型。3、堅(jiān)持按照知識點(diǎn)、考點(diǎn)以及例題三大模塊的形式,對考試所涉及的各類知識進(jìn)行全面、系統(tǒng)的講解,重點(diǎn)突出、簡明易懂,并能針對學(xué)生不同特點(diǎn),運(yùn)用不同層次題型進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),善于引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,從而穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。4、獨(dú)創(chuàng)標(biāo)簽學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生通過對考點(diǎn)和題目進(jìn)行標(biāo)簽化的分析確定題目的解題方法,有效提高學(xué)生的解題能力和解題速度。
葛軍 教師團(tuán)隊(duì)
1.天材教育優(yōu)秀教師,教研部主管;從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作8年,輔導(dǎo)學(xué)員成績突出,多人成功考入復(fù)旦大學(xué)、北電、央美等重點(diǎn)院校;2.教學(xué)理念:熱愛學(xué)生,喜歡和學(xué)生交流,信奉“親其師,信其道”,不斷針對1對1和小班課授課規(guī)律,堅(jiān)持按照知識點(diǎn)、考點(diǎn)以及例題三大模塊的形式對考試所涉及的各類知識進(jìn)行全面、系統(tǒng)講解,重點(diǎn)突出、簡明易懂;3.教學(xué)特點(diǎn):教學(xué)風(fēng)格親切自然,課堂講解生動(dòng),極富親和力、感染力,堅(jiān)持手寫高中數(shù)學(xué)知識清單,能針對學(xué)生的不同特點(diǎn),運(yùn)用不同層次題型進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),善于引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
潘忠英 教師團(tuán)隊(duì)
1. 濟(jì)南市優(yōu)秀英語老師;2. 從事英語教學(xué)工作10多年,輔導(dǎo)學(xué)員成績突出,成功考入省實(shí)驗(yàn)、山師附中等重點(diǎn)院校;3. 多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)考試規(guī)律和方法,規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,快速提高學(xué)習(xí)成績。4. 在單詞記憶和音標(biāo)學(xué)習(xí)方面,有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。被學(xué)生譽(yù)為“三秒鐘速記女神”。
張志 教師團(tuán)隊(duì)
1. 黨員,法學(xué)碩士,多年參與高考閱卷工作,從事高中政治教學(xué)研究10余年。2. 擅長輔導(dǎo)對象主要針對勵(lì)志考取211/985類重點(diǎn)大學(xué)的拔高學(xué)生、藝考生、體育單招生、自主招生類學(xué)生以及軍考生。3. 學(xué)員成績突出,成功考入澳門科技大學(xué),北京外國語大學(xué),中央財(cái)經(jīng)大學(xué),中央戲劇學(xué)院,北京電影學(xué)院,南京航空航天大學(xué),中國人民解放軍藝術(shù)學(xué)院,北京體育大學(xué),山東大學(xué),山東藝術(shù)學(xué)院等重點(diǎn)知名高校。4. 課堂教學(xué)靈活幽默,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,形成了一套獨(dú)特的完整教學(xué)模式,針對高考重難點(diǎn)總結(jié)了政治核心考點(diǎn)和高考政治答題模板,使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速提高解題能力。
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