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招生對(duì)象:《演講藝術(shù)》演講藝術(shù)演講的四大要素,讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性!演講是有章法的,你的演講需要你的思維來主導(dǎo);不然很沒邏輯性,自然就沒說服力了;演講時(shí)是有套路的,你的演講需要一定的框架支持;不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來支撐;失去要素等于失去了演講的靈魂!演講的四大要點(diǎn)有:要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力。第.一:演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧,技巧要你對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握!所以說演講中沒有捷徑,只有制勝要點(diǎn)的把握!其他的還得靠自己在強(qiáng)化訓(xùn)練中得來!第二:場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要,你在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整,都是要經(jīng)過你靈活的自我控制力的,你的自我控制力不強(qiáng),會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的,比如說你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑,遇到氣憤的事在臺(tái)上大發(fā)雷霆等等;你的自我控制力的比你的觀眾更強(qiáng),大家都在聽你的!第三:在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語上下波動(dòng),左右來回時(shí)!你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會(huì)很好!聽眾會(huì)跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走去!第四:系統(tǒng)控制力沒有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來預(yù)想進(jìn)行下去,中途總存在些小插曲;面對(duì)聽眾的疑問你要當(dāng)場(chǎng)解決,面對(duì)聽眾的反對(duì)意見,要平息又要支持,面對(duì)其他突發(fā)意見時(shí),你要趁著冷靜的面對(duì),要不失大體!這種種情況都要你的系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行。從而把握住了你演講的局勢(shì),不會(huì)造成場(chǎng)面的失調(diào),終順利完成你出色的演講!四個(gè)要點(diǎn)讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性,還會(huì)讓你的思維變的更靈活微妙!總之;在新勵(lì)成!你學(xué)到的不僅僅只有一門本領(lǐng);更多的是成就你以后事業(yè)的地基!課程收獲1.學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢(shì)動(dòng)作,演講中的態(tài)勢(shì)語言,打造完美演講2.提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),不失大體!把握住了你演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào),終順利完成你出色的演講3.讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺(tái)演講更加流暢
招生對(duì)象:說服力銷售讀人心 善銷售二十年的時(shí)間告訴您銷售的秘密為什么要學(xué)世界的富豪中有很多是從銷售做起每個(gè)人的一生只做兩件事情01.說服別人要做什么02.說服別人不要做什么您想提升自己的說服力嗎?您想把自己的觀點(diǎn)清晰表達(dá)說服客戶、老板、同事、家人和朋友嗎?您還害怕銷售嗎?作為銷售人員同樣的產(chǎn)品別人可以發(fā)家致富,而您卻每天愁眉苦臉不敢拜訪客戶?您是否想過產(chǎn)品滯銷、收入不高的原因只有一個(gè),就是您的方法用錯(cuò)了?您還在看著別人業(yè)績(jī)上升,買房買車;而您的業(yè)績(jī)平平連基本溫飽溫飽而苦惱嗎?為什么您一直找新客戶,而您的老客戶留都留不住?其他人都需要在銷售職場(chǎng)摸爬滾打十年、二十年,才能累計(jì)所謂的銷售小竅門,新勵(lì)成《說服力銷售》能幫您節(jié)約很多時(shí)間明白掌握銷售的秘密??梢宰屇f服力影響力快速提升,個(gè)人及公司業(yè)績(jī)翻倍,懂方談判,讀人心,善銷售。課程特色通過十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)銷售人員量身定制的課程特色廣泛祥:課程中情景模擬,小組討論,角色扮演,方式多樣落地性強(qiáng)。適合于各界銷售精英及有志于提升說服力的學(xué)員系統(tǒng)性:在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)銷售、市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)之上,精心策劃的經(jīng)典課程,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)、極具針對(duì)性。實(shí)戰(zhàn)性:整合了一線銷售的方法和技巧,銷售技巧訓(xùn)練聚焦于銷售實(shí)際操作能力的提高。實(shí)效性:知道 做到=得到,對(duì)銷售人員來說,僅僅知是不能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的。通過改善銷售思維而改變銷售行為。課程內(nèi)容十年磨礪,打造立體化教學(xué)內(nèi)容01.說服力提升的秘密02.銷售人員強(qiáng)大心力03.成交十大步驟04.顧問式營(yíng)銷05.挖掘客戶需求06.塑造產(chǎn)品價(jià)值07.實(shí)戰(zhàn)模擬課程具體內(nèi)容第.一:說服心理學(xué);說服的過程就是一個(gè)雙方心理上互相影響的過程。首先,你要有好的心理狀態(tài)。心 態(tài)好表現(xiàn)在:你形象如何,目標(biāo)的準(zhǔn)確性,專業(yè)知識(shí)鞏固,精神狀態(tài)等方面;形象:正襟危坐、談吐得體;知識(shí):專業(yè)知識(shí)技巧成熟;目標(biāo):自身明確和目標(biāo)客戶明 確;精神:精力旺盛、自信滿滿;我們有專門一套情緒調(diào)節(jié)的方法:能量排泄法,自我激勵(lì)法,創(chuàng)造歡樂法;三法讓你真正調(diào)整好你的銷售心態(tài),獨(dú)當(dāng)一面!然后,你要了解人們?yōu)槭裁磿?huì)接受你的觀念或產(chǎn)品,才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間說出適當(dāng)?shù)脑?。第二:和諧關(guān)系建立;如何將和諧落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?可以用第三者見證法,讓他人的見證,增加其信任感;有效地傾聽法,上帝給我們兩只耳朵一張嘴就是讓我們多傾聽,少發(fā)言,多了解;透過模仿法,模仿你的客戶部分愛好傾向,在細(xì)節(jié)中拉近你們距離。第三:顧客需求分析、解決:和尚沒有梳子的需求,怎樣才能發(fā)現(xiàn),他的需求!用neads模式!N:把握好時(shí)間E:揣摩客戶的滿足點(diǎn)A:改進(jìn)當(dāng)初的對(duì)他的猜測(cè),得出答案D:把握問題關(guān)鍵,追蹤終決定者S:呈現(xiàn)解決方案;讓你客戶的需求無處藏身! 解決問題凡事以結(jié)果為導(dǎo)向,如任何人購(gòu)買產(chǎn)品的原因都是追求快樂、避免痛苦;所以你要突出賣點(diǎn)(USP)再提出高質(zhì)量的問題;并引導(dǎo)挖掘其興趣,消除顧慮,解決問題使其產(chǎn)生強(qiáng)烈需求欲望!第四:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析;開戰(zhàn)前在對(duì)競(jìng)爭(zhēng)分析上的分析是不可少的!知己知彼,百戰(zhàn)不殆都知道!可又有誰真正做到知彼呢?有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就有反對(duì)意見,不能批評(píng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來提高自己的身份,和諧銷售不能有意見就能解除;處理反對(duì)意見的步驟,方法,產(chǎn)品說明都有講究!第五:成交技巧;后階段的沖刺讓你前面的努力不會(huì)顯得白費(fèi);交談中察言觀色讓成交信號(hào)無所遁形!應(yīng)用成交顧客的五大技巧,趁人打鐵乘勝追擊拿下訂單!第六:做好顧客服務(wù);已是你的客戶還不行!還得維護(hù),維護(hù)的好的客戶轉(zhuǎn)帶來的客戶贏過你辛辛苦苦開發(fā)的客戶!客戶轉(zhuǎn)介紹的要點(diǎn)要掌握!整個(gè)流程看起來不難但做起來也不容易!教你!不僅需要教你的內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性,案例貼近生活且影響力大;幽默而富有激情,鼓動(dòng)力強(qiáng)而兼具親和力也必不可少!無需四面尋找,新勵(lì)成就在你的回首處!課程收獲讓您成為具有強(qiáng)說服力的銷售01.學(xué)會(huì)使用運(yùn)用潛意識(shí)說服02.提升工作和生活中的說服力03.銷售業(yè)績(jī)倍增收入提高04.增強(qiáng)與客戶之前的信賴感05.打開你的營(yíng)銷思維及心態(tài)06.影響、改變別人激勵(lì)團(tuán)隊(duì)說服力銷售讓我們更有目的地說,說話的條理和邏輯性更加清晰!改變自己的固有思維,讓業(yè)績(jī)得到很大提高!
招生對(duì)象:《人際溝通》人際溝通迅速拉近你的人際關(guān)系一、課程背景基于生存的需要,我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng),卻無奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量、生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感,我們封鎖自己,深陷于人際關(guān)系的痛苦之中……每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂融融,朋友深刻交心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利,可方法呢?我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界,其實(shí),一切真的不難!二、課程特色新勵(lì)成軟實(shí)力研究根據(jù)中國(guó)人的人際關(guān)系特點(diǎn),結(jié)合人性共同的心理狀態(tài),整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。01.課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法,讓每位學(xué)員在課堂上通過老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。02.課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握,課后就可以身心合一地去運(yùn)用。03.使學(xué)員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內(nèi)外能力,在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。04.課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中,使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。讓你的人際溝通百密而無一疏,堅(jiān)如不破城堡,所向披靡贏得勝利!建立人際關(guān)系的黃金法則 人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著“關(guān)系”的大秘密、為人處世重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法,能夠給別人帶來良好印象的方法。成為出色的溝通高手 如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛情的方法,學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變。培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則 學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱詫風(fēng)云,學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則,順利渡過人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。進(jìn)行感情管理 學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變,學(xué)會(huì)使用“開心鑰匙”,去開啟人際關(guān)系中每一個(gè)人的心靈之門第.一講:對(duì)人際溝通的提升和障礙清除,是為你“樹立良好的品質(zhì)與心理 ,建立處世新態(tài)度,避免破壞人際關(guān)系的行為”作鋪墊;首先認(rèn)識(shí)人際溝通價(jià)值,破解人際溝通的大秘密,讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜;再養(yǎng)成人際溝通的八大良好品質(zhì),即對(duì)內(nèi)要真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂;對(duì)外要尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩;再克服人際溝通品質(zhì)提升的五大障礙:忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力;屆時(shí)你的人際關(guān)系會(huì)有所提升和障礙清除。第二講:人際關(guān)系吸引力總原則使你掌握增加自我吸引力技巧,分析需求把握主動(dòng)權(quán);滿足需求、反向需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則,掌握人際關(guān)系的人性需求,就像企業(yè)掌握了空白市場(chǎng),你的產(chǎn)品固然是人們目光的焦點(diǎn),因?yàn)橹挥姓莆杖诵蚤g的需求,才能讓你像一塊磁鐵般,使想依附你的東西都往你這邊靠近。人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探究,從人性需求七大特征:“個(gè)性、網(wǎng)狀、變化、兩極、力型、能量、無限”中追求,終掌握增加自我吸引力技巧的提高,分析需求把握更多主動(dòng)權(quán);怎樣應(yīng)用感情投資,你要學(xué)會(huì)用“五把開心鑰匙”去開啟每一人的那扇心靈之門!贊美也是必不可少的,過度的贊美只會(huì)讓人覺得你虛偽奉承;“十二支玫瑰花”的贊美技巧在于應(yīng)用的入木三分,恰到好處;即使想批評(píng)別人也要引用好一點(diǎn)的批評(píng)的技巧——“八把手術(shù)刀”把把讓人心服口服!人際交往中免不了爭(zhēng)論,爭(zhēng)論就可能關(guān)系的破裂!解決爭(zhēng)論很關(guān)鍵,“危機(jī)溝通五法則”讓你安全度過爭(zhēng)論危險(xiǎn)期;無論在關(guān)系建立階段還是在關(guān)系維護(hù)階段,人際溝通中的說的藝術(shù)和聽的魅力總顯得特別重要。第三講:人際溝通的能力提升的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是為了讓你掌握感情投資的方法,掌握贊美、批評(píng)、爭(zhēng)論的方法,改善處人方式, 考慮并了解他人立場(chǎng),善于與人交談;掌握了這些,你的人際關(guān)系如結(jié)實(shí)的船不畏風(fēng)雨,猶如真金不懼火煉。怎樣應(yīng)用感情投資,你要學(xué)會(huì)用“五把開心鑰匙”去開啟每一人的那扇心靈之門!贊美也是必不可少的,過度的贊美只會(huì)讓人覺得你虛偽奉承;“十二支玫瑰花”的贊美技巧在于應(yīng)用的入木三分,恰到好處;即使想批評(píng)別人也要引用好一點(diǎn)的批評(píng)的技巧——“八把手術(shù)刀 ”把把讓人心服口服!人際交往中免不了爭(zhēng)論,爭(zhēng)論就可能關(guān)系的破裂!解決爭(zhēng)論很關(guān)鍵,“危機(jī)溝通五法則”讓你安全度過爭(zhēng)論危險(xiǎn)期;無論在關(guān)系建立階段還是在關(guān)系維護(hù)階段,人際溝通中的說的藝術(shù)和聽的魅力總顯得特別重要。第四講:在職場(chǎng)的人際溝通對(duì)你以后的發(fā)展前景算得上舉足輕重,人際溝通應(yīng)用的技巧在于:培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處六原則。和諧相處,以和為貴。七種職場(chǎng)關(guān)系吸引力催化素,人際關(guān)系打造團(tuán)隊(duì)凝聚力。讓你在辦公室如海上的船扶搖直上,叱詫風(fēng)云!四講讓內(nèi)容你不知不覺中從講授中明白、從案例啟發(fā)、從情景模擬中反思、從現(xiàn)場(chǎng)演練加深、分組討論開拓、在游戲鞏固;讓你的人際溝通百密而無一疏,堅(jiān)如不破城堡,所向披靡贏得勝利!三、課程受益人際關(guān)系品質(zhì)獲得極大的提升:建立強(qiáng)大的自信,更懂得理解他人,成為真正的情商高手獲得更多人的認(rèn)可和喜歡:迅速地拉近人際關(guān)系的距離,懂得建立和維護(hù)長(zhǎng)久關(guān)系3.使職場(chǎng)關(guān)系清晰家庭關(guān)系和諧幸福:享受人際關(guān)系的建立、互動(dòng)和一切美好的流動(dòng)4.收獲更多優(yōu)秀積極的人脈資源:輕松處理人際關(guān)系沖突以及突發(fā)事件,收獲更多優(yōu)秀、積極的人脈資源基于生存的需要,我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng),卻無奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘 酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量,生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的消耗我們的安全感,我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,封鎖自己,卻也看到了自己深陷于瓶頸之中,很想改變卻漸漸隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)不愿改變,如此惡性循環(huán)……每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂融融,朋友深刻交心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利,可方法呢?人越長(zhǎng)大越迷茫,卻想做好一件事卻又難,我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界,其實(shí),一切真的不難!我們每天都在與人打交道,那么就讓我們從打造完美人際關(guān)系開始吧!通過人際溝通能力提升的學(xué)習(xí)模式,讓我們學(xué)到人際溝通的提升、懂得障礙的清除、掌握自我吸引力技巧、提升內(nèi)外能力、職場(chǎng)關(guān)系處理的方法!讓你滿足自我重要的精神需求,追求自我崇高的精神渴望,達(dá)成良好的人際關(guān)系;進(jìn)步,享受人際關(guān)系的幸福和快樂!
招生對(duì)象:《科學(xué)發(fā)聲》科學(xué)發(fā)聲讓你的聲音更具有吸引力一、合理的發(fā)聲。增添個(gè)人魅力問01.您因?yàn)楣ぷ骰蛘哒f話聲音會(huì)疲勞嗎?問02.您因?yàn)椴欢煤侠碛蒙?dǎo)致嗓音沙啞嗎?問03.您因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?、睡眠不?guī)律導(dǎo)致咽喉不舒服嗎?問04.您想要更具吸引力說服力、變化力嗎?問05.您想要正確合理發(fā)聲的方法讓聲音更具個(gè)人魅力嗎?問06.您想要聲音營(yíng)造強(qiáng)大的氣場(chǎng)嗎好聲音伴隨一生嗎?新勵(lì)成幫您改變發(fā)聲困擾,重建科學(xué)發(fā)聲體系!二、專業(yè)的發(fā)聲教學(xué) 幫助您快速提升講授 演示 分解動(dòng)作 針對(duì)指導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)練習(xí) 情景模擬 檢驗(yàn) 制定練習(xí)針對(duì)語言發(fā)聲,制定分階段、分時(shí)段、專業(yè)權(quán)威的練習(xí)計(jì)劃和規(guī)范流程。手把手的教會(huì)您科學(xué)的、正確的、積極地保護(hù)嗓子的方法,和合理用聲的方式。三、正確使用嗓子 美化自己的聲音1.正確和輕松的使用自己的嗓子2.延長(zhǎng)嗓音的使用壽命,保證聲帶健康3.美化改善自己的音色,提升聲音的美感和說服力4.學(xué)會(huì)“氣沉丹田”和“氣發(fā)丹田”5.學(xué)會(huì)鍛煉口腔肌肉的方法(口部操)6.打開共鳴,美化自己的聲音,增加聲音彈性與磁性新勵(lì)成《科學(xué)發(fā)聲》幫到你!一、 發(fā)音法概論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)——讀透發(fā)音理論,熟知發(fā)音原理,掌握發(fā)音技巧,改善發(fā)音質(zhì)量,提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn),增加聲音磁性;使你改正發(fā)音上的錯(cuò)誤習(xí)慣,解決談吐的不雅,彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞;到時(shí),你就是一張高清晰、高質(zhì)量的唱片播出的是完美音質(zhì),讓人享受起你的話!二、 光靠理論知識(shí)不行,還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練;應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練,使你的發(fā)音習(xí)慣從根源處徹底糾正,還原你清晰音質(zhì),提升你發(fā)音底氣,讓高音質(zhì)的發(fā)音時(shí)時(shí)伴著你,讓你人緣更好,關(guān)系更廣,前途更美。三、 實(shí)力如何展現(xiàn)展現(xiàn)就知道,你高音質(zhì)的發(fā)音沒有用武之地,學(xué)習(xí)發(fā)音也只過是白費(fèi);學(xué)以致用是必然,想一下:只帶你一張嘴,單槍匹馬馳騁兵戎相見的沙場(chǎng),你的話征服大家的心,你的魅力來自你對(duì)發(fā)音法的應(yīng)用;你能長(zhǎng)自己優(yōu)勢(shì)之長(zhǎng),避自己劣處之短,再假以靈活應(yīng)用發(fā)音技巧,科學(xué)發(fā)音不再是問題。四、 在平時(shí)生活中你對(duì)“嗓子的應(yīng)用和保健”要注意;嗓子是你制勝的法寶,嘶啞的聲音讓你語言上沒有優(yōu)勢(shì),同時(shí)也會(huì)失去很多機(jī)會(huì);不想讓指向你眼光轉(zhuǎn)移,你必須保養(yǎng);所以說平時(shí)生活中的嗓子保養(yǎng)很重要,失去嗓子的魅力你的觀眾也會(huì)隨時(shí)離去!經(jīng)過資深講師通過課堂講授理論、案例剖析、情景模擬再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)演練深入、分組討論闡述觀點(diǎn)、開展游戲等環(huán)節(jié),讓“發(fā)音法理論,訓(xùn)練,運(yùn)用,嗓子保健”深入你心;真正改善音質(zhì),科學(xué)發(fā)音! 四、掌握練聲方法 延長(zhǎng)有聲語言生命學(xué)會(huì)呼吸 氣乃聲之帥,呼吸對(duì)發(fā)聲至關(guān)重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量 1、學(xué)會(huì)正確的呼吸方法,掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”2、掌握氣息的使用方法,讓聲音流暢自然口腔控制 口腔是語音的制造廠,決定吐字是否清晰準(zhǔn)確,音色是否明亮、聲音是否有親和力 1、增強(qiáng)唇舌力度,語言更清晰,語音更標(biāo)準(zhǔn)2、打開口腔,學(xué)會(huì)口腔控制,增加語言親和力和親切感解放喉嚨 喉部是聲音的發(fā)源地,喉部不放松會(huì)造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾 1、掌握喉部放松的方法2、學(xué)會(huì)科學(xué)地使用嗓子3、學(xué)會(huì)保護(hù)聲帶和嗓音自我保健4、學(xué)會(huì)快速恢復(fù)嗓音方法打開共鳴 共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音,讓聲音更加圓潤(rùn)飽滿、優(yōu)美動(dòng)聽 1、打開共鳴腔,美化聲音2、打通聲道共鳴,使聲音通暢自然五、學(xué)員感言 讓好聲音伴隨一生1.——深圳學(xué)員黃小姐兩天的發(fā)聲課程讓我感受到了聲音的重要性,感受到了好聲音的魅力,我在堅(jiān)持練習(xí)的過程當(dāng)中聲音越來越洪亮集中,講話的感染力也又很大的提升,感謝老師。我將繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。2.——白云學(xué)員吳小姐剛開始抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的,但是今天用上方法之后果然聲音明亮了很多,并且嗓子也不疼了!還需要多加練習(xí),多謝羅老師這幾天的耐心指導(dǎo),老師教的方法很接地氣。3.——中山學(xué)員韓小姐通過兩天的學(xué)習(xí),我的聲音發(fā)生了很大的變化,老師用科學(xué)的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,耐心地教學(xué)也讓我印象深刻,特別是在糾正發(fā)音的環(huán)節(jié)非常的細(xì)心。以后我也會(huì)用老師教的方法保護(hù)嗓子。4.——番禺學(xué)員鄧先生在課程的現(xiàn)場(chǎng),第二章節(jié)我感覺到我口腔控制聲音的音量明顯變大,聲音的穿透力就顯現(xiàn)出來,真的是非??茖W(xué)的教學(xué)模式,真誠(chéng)地感謝老師的幫助,我會(huì)繼續(xù)練好聲音,練好口才。
招生對(duì)象:《當(dāng)眾講話》口號(hào):你的口才離成功只差一步迅速讓你能說 會(huì)道 善辯改變就在一瞬間您還在痛苦么?為什么不能當(dāng)眾講話五大煩惱!煩惱①:您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言,錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)?煩惱②:您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰,沒有得到重用?煩惱③:您是否在和客戶談話時(shí)沒有說服力,業(yè)績(jī)一直提不上去?煩惱④:您是否在員工面前沒有威信和氣勢(shì),影響您的領(lǐng)袖形象?煩惱⑤:您是否和朋友聊天時(shí)不知道說什么好,不能輕松表現(xiàn)自己?新勵(lì)成《當(dāng)眾講話》教練輔導(dǎo)班將新勵(lì)成理念和東方人特點(diǎn)結(jié)合在一起,從心理和技巧層面幫助您全方位提升口才,建立自信!《當(dāng)眾講話》能讓您收獲:①打開心扉,調(diào)整態(tài)度,讓您更加積極快樂;②提升說服力,公眾演說具有感染力,展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力?、厶岣邆€(gè)人精神面貌,提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力;④針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的,思路清晰,條理清楚,語言有力;⑤達(dá)成有效溝通,提高工作效率,特別是工作匯報(bào)的流暢性;⑥通過學(xué)習(xí)和演練,提升學(xué)員口才表達(dá)的熱情、自信和實(shí)戰(zhàn)能力;⑦克服緊張和怯場(chǎng),增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力;⑧增加閱歷,結(jié)交高品質(zhì)朋友!學(xué)員心語劉女士 廣州某網(wǎng)絡(luò)公司市場(chǎng)經(jīng)理,23歲在新勵(lì)成我成功收獲到,提升了自信,收獲了技巧,通過學(xué)習(xí)在各種場(chǎng)合講話,思路清晰,邏輯敏捷,在即興演講的情況下,都能臨場(chǎng)發(fā)揮得流利自如,語音語調(diào)掌握很到位,生動(dòng)感人,謝謝新勵(lì)成和我們的老師!許先生 廣州某公司健康管理中心經(jīng)理,32歲來到新勵(lì)成,通過幾天的學(xué)習(xí),我多年怕上臺(tái)的感受,在不知不覺消失了,通過科學(xué)訓(xùn)練逐步掌握在臺(tái)上講話的一些技巧,我將所學(xué)運(yùn)用到工作中,多年同事用詫異眼神看著我,我發(fā)現(xiàn)自己終于突破自我、戰(zhàn)勝恐懼,說話更自如,更有條理性了。新勵(lì)成《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練通過十講內(nèi)容讓你全面提升自己第.一講 認(rèn)識(shí)自我提高自信 通過課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立;讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的知己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因,確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動(dòng),讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。第二講 表達(dá)基礎(chǔ)緊張克服 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更清晰流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公式,表達(dá)簡(jiǎn)潔有效,徹底根治緊張心理。第三講 場(chǎng)景再現(xiàn)身臨其境 通過五覺訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己說話的感染力和表現(xiàn)力,引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。第四講 對(duì)話訓(xùn)練情緒再現(xiàn) 針對(duì)對(duì)話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你的對(duì)話改善后你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化,帶來的對(duì)話親和力的不同;讓你的語言更生動(dòng)活潑!第五講 表演訓(xùn)練驚險(xiǎn)再現(xiàn) 通過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩,通過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的語言散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面。第六講 欣喜再現(xiàn)情感再現(xiàn) 欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!這就是“驗(yàn)成功感覺,提升自我認(rèn)識(shí)”再通過演練、感悟自身的不足之處,進(jìn)行改進(jìn),表達(dá)盡情投入,增加感情力量;后再次實(shí)操終于出手不凡!第七講 酒宴祝詞魔術(shù)公式 學(xué)習(xí)在酒宴場(chǎng)合中的發(fā)言,讓你在酒宴上不失大體、灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、發(fā)耀眼光芒!第八講 介紹自己人物介紹 后的實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何人物的介紹,語言具體有效描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同!第九講 順序條理清晰明白 針對(duì)工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況,通過學(xué)習(xí)清晰介紹產(chǎn)品,語言流暢,思路清晰,順序條理,抓信產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn),打動(dòng)人心;做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開場(chǎng)語言,有效介紹他人并取得人家的信任,表達(dá)條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費(fèi)勁!第十講 即興發(fā)揮揮灑自如 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力,如果你說話不靈活、反映慢,想象力不夠豐富的話,你就沒辦法即興發(fā)言,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)!發(fā)言的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),你的話語如行云流水——細(xì)細(xì)綿綿,如大江東流—萬物所向,如小溪叮咚——意味深長(zhǎng);展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!
招生對(duì)象:一場(chǎng)錯(cuò)漏百出的晚會(huì),把來賓的期望變?yōu)槭?。?dāng)一名合格的主持并不簡(jiǎn)單,它體現(xiàn)我們的控場(chǎng)能力、應(yīng)變能力、溝通能力以及一場(chǎng)活動(dòng)的統(tǒng)籌能力,體現(xiàn)主持對(duì)不同文化的認(rèn)知與禮儀素養(yǎng)。在主持過程中,我們不需要你千變一律背稿,不需要你脫離群眾的互動(dòng)。
招生對(duì)象:《世界記憶大師班》一、《世界記憶大師班》宗旨世界記憶大師班,宗旨是經(jīng)過一段時(shí)間大腦開發(fā)的訓(xùn)練,訓(xùn)練出一批擁有超強(qiáng)記憶力的人。如果你愿意讓更多人看見你天才般卓越的能力,可以和我們一起去參加世界腦力錦標(biāo)賽,比賽,去獲得世界記憶大師的稱號(hào),去收獲世界級(jí)記憶水平。磨刀不誤砍柴功,我們花一點(diǎn)時(shí)間磨刀,提升記憶力,提升大腦潛能,讓終生受益,在人生中接受新事物的速度更快,效率更高,可以節(jié)省出更多的時(shí)間做更多你想做的事情二、加入大師班之前,務(wù)必做好幾個(gè)準(zhǔn)備1.思想上的準(zhǔn)備:如果你還不知道自己為什么要加入世界記憶大師班的訓(xùn)練?請(qǐng)你寫下加入世界記憶大師班的十個(gè)理由2.訓(xùn)練上的準(zhǔn)備:請(qǐng)務(wù)必先背熟100個(gè)數(shù)字編碼。 3.課程須知:世界記憶大師課程安排(具體時(shí)間請(qǐng)關(guān)注新動(dòng)態(tài))三、2018年世界記憶大師班時(shí)間安排階段:基礎(chǔ)打造5天第二階段:全面提升期21天第三階段:模擬沖刺7天增值服務(wù):1.全年免費(fèi)指導(dǎo)2.第二階段結(jié)束后8月16日到城市賽前10月15左右,30天訓(xùn)練指導(dǎo),具體時(shí)間請(qǐng)關(guān)注新動(dòng)態(tài)四、課程內(nèi)容01.階段平時(shí)5天(訓(xùn)練內(nèi)容:數(shù)字編碼的優(yōu)化;隨機(jī)數(shù)字的記憶訓(xùn)練;記憶宮殿,地點(diǎn)定位的打造,100個(gè)以上;撲克牌的記憶)基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練是重要的,編碼是否好用、是否懂得靈活運(yùn)用、地點(diǎn)樁選取是否科學(xué),這些對(duì)于后續(xù)是否能快速提升、持續(xù)提升,有著舉足輕重的影響,尤其對(duì)于后面馬拉松項(xiàng)目的提升,有著非常大的影響。通過階段的集訓(xùn),能夠掌握科學(xué)有效的訓(xùn)練方法,能夠達(dá)到一定的水平02.第二階段暑期21 天訓(xùn)練內(nèi)容:快速數(shù)字記憶的系統(tǒng)提升;快速撲克牌的持續(xù)超越鐘,30分鐘……)馬拉松數(shù)字記憶的挑戰(zhàn)、(10分鐘,30分鐘……)馬拉松撲克牌的挑戰(zhàn)和超越、編碼持續(xù)優(yōu)化、更大記憶宮殿打造、不定期的模擬賽訓(xùn)練、其他!世界腦力錦標(biāo)賽十大項(xiàng)目其他項(xiàng)目的訓(xùn)練!世界腦力錦標(biāo)賽十大比賽項(xiàng)目中馬拉松項(xiàng)目,要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)記住1000個(gè)數(shù)字或者10副撲克不是簡(jiǎn)單的一件事,需要建立大量的地點(diǎn)樁,不斷修正調(diào)整,全方位提升記憶能力,還需要一個(gè)共同訓(xùn)練的氛圍。通過第二階段的集訓(xùn),能夠充分掌握馬拉松的訓(xùn)練技巧,能夠達(dá)到更高的水平。03.第三階段: 國(guó)慶集訓(xùn)模擬訓(xùn)練7天此階段,我們會(huì)進(jìn)行模擬比賽,世界腦力錦標(biāo)賽比賽的10大項(xiàng)目,并提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、不斷提升的訓(xùn)練氛圍。在模擬比賽之余,帶學(xué)員提前體驗(yàn)真實(shí)比賽場(chǎng)景,并指導(dǎo)學(xué)員不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷調(diào)整完善、不斷攻克難關(guān),向勝利進(jìn)軍。五、世界腦力錦標(biāo)賽十大項(xiàng)目 (挑戰(zhàn)人類記憶的極限)1.抽象圖形記憶(Abstract Images) 2.二進(jìn)制數(shù)字記憶(Binary Number)3.馬拉松數(shù)字記憶(One Hour Numbers)4.人名頭像記憶(Names & Faces)5.快速數(shù)字記憶 (Speed Numbers) 6.歷史事件(Historic/Future Dates)7.馬拉松撲克牌記憶(One Hour Cards)8.隨機(jī)詞匯記憶(Random Words)9.聽記數(shù)字記憶(Spoken Numbers) 10.快速撲克牌記憶(Speed Cards)六、記憶大師訓(xùn)練目標(biāo)(1)長(zhǎng)期訓(xùn)練打造一批突破大腦極限,記憶超群的記憶超人(2)以極限記憶為突破口實(shí)現(xiàn)你講師的夢(mèng)想! (3)參加世界腦力錦標(biāo)賽實(shí)現(xiàn)成為世界記憶大師的夢(mèng)想?。?)實(shí)現(xiàn)你從平凡人到天才的逆轉(zhuǎn)!媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)啦?。?)全世界院校都在爭(zhēng)奪“世界記憶大師”高考生 七、課程收獲參加周期這么長(zhǎng)、這么苦的記憶訓(xùn)練能獲得什么??參加“世界記憶大師”訓(xùn)練,是一段挑戰(zhàn)極限的寶貴經(jīng)歷;?挑戰(zhàn)大腦高極限,訓(xùn)練世界級(jí)的超強(qiáng)記憶能力;?邁入世界腦力圈,實(shí)現(xiàn)人生大逆轉(zhuǎn);?接受媒體采訪、參加電視節(jié)目錄制,成為大腦明星;?成為校園大腦明星,提高個(gè)人魅力。八、招生對(duì)象1. 全國(guó)范圍小學(xué)三年級(jí)以上中小學(xué)生或成人選手!2.對(duì)強(qiáng)大腦及記憶訓(xùn)練感興趣的人!3.有世界記憶大師有夢(mèng)想,能堅(jiān)持不懈的人;4.對(duì)挑戰(zhàn)大腦極限記憶感興趣的人!新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。從成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個(gè)方向和推動(dòng)我們把課程品質(zhì)做好,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿,幫助更多學(xué)員提升軟實(shí)力!如今,我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
招生對(duì)象:《自信口才》讓孩子成為小心演說家課程宣傳口號(hào):自信口才、助力成長(zhǎng)、輕松成才課程關(guān)鍵詞:自信、快樂、勇敢、積極課程背景您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言,變的更自信嗎?您知道如何擁有學(xué)習(xí)興趣、在學(xué)習(xí)中找到成就感嗎?你知道如何加強(qiáng)孩子的溝通表達(dá)能力,與父母、與朋友、與同學(xué)都有良好的溝通嗎?您知道如何在短時(shí)間內(nèi)讓孩子脫穎而出,成為一個(gè)活潑、自信、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀的人嗎?如果您的答案是不知道、不確定、沒辦法的話,那么請(qǐng)您將孩子交給專業(yè)的我們,我們會(huì)通過幫助您的孩子提升自信口才進(jìn)而幫助您的孩子快速成為我們將真正的青少年領(lǐng)袖課程特色1.口才訓(xùn)練設(shè)計(jì)得歡樂、輕松,讓孩子迅速愛上語言的力量Characteristic 2.課堂氛圍輕松、歡快,孩子學(xué)得開心、口才提升得迅速Characteristic 3.課堂內(nèi)容實(shí)用、有趣,把方法和技巧轉(zhuǎn)化為孩子喜歡的形式Characteristic 4.學(xué)習(xí)效果立竿見影,課堂教、課堂學(xué),課堂馬上就會(huì)用Characteristic 5.成就孩子成為敢說話、愛說話、會(huì)說話的,小演講家Characteristic課程內(nèi)容1.自信大方的自我介紹2.有條不紊的禮儀儀態(tài)3.清晰有效的表達(dá)基礎(chǔ)4.靈活生動(dòng)的表現(xiàn)張力5.充滿力量的號(hào)召說服6.勇于改變的自我突破7.練有素的條理邏輯8.瀟灑自如的即興發(fā)揮課程收獲1.自信地在眾人面前開口說話2.享受講臺(tái),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范3.快樂、樂觀、開朗、朝氣蓬勃積極陽光4.更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)5.有效地表達(dá)內(nèi)心真正想法,提升溝通表達(dá)能力6.學(xué)習(xí)興趣提升,注意力提升,綜合素質(zhì)提升
江門新勵(lì)成口才培訓(xùn) 新勵(lì)成口才培訓(xùn)簡(jiǎn)介 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年11月,是將風(fēng)靡全球的“卡耐基教學(xué)模式”引入廣東及珠三角地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。于2017年7月份正式在江門市開設(shè)江門學(xué)訓(xùn)中心本學(xué)訓(xùn)中心秉承以社會(huì)責(zé)任為本,以獨(dú)特的軟件實(shí)力教學(xué)理念,以”成就個(gè)人、幸福家庭、和諧社會(huì)“的使命,以提升廣大江門人民軟實(shí)力素質(zhì)為宗旨!常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、和諧銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等。多年來,新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校的簽約師、講師長(zhǎng)期活躍在各種類[詳情]
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唐燕碧 教師團(tuán)隊(duì)
當(dāng)眾講話導(dǎo)師 ,演講藝術(shù)導(dǎo)師, 人際溝通導(dǎo)師, 青少年自信口才導(dǎo)師, 新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證講師 ,DISC國(guó)際認(rèn)證講師
時(shí)亞瓊 教師團(tuán)隊(duì)
時(shí)亞瓊老師長(zhǎng)期致力于《當(dāng)眾講話》、《思維導(dǎo)圖》、《高效記憶》、《青少年自信口才》課程的講授。擅長(zhǎng)于高效記憶、學(xué)習(xí)管理、家庭溝通以及青少年心理輔導(dǎo),并且一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)等教育工作。
郭云霞 教師團(tuán)隊(duì)
魅力口才、人際溝通、親子教育、高效記憶、職業(yè)心態(tài)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程定制 郭云霞老師性格豪爽,臺(tái)風(fēng)獨(dú)特,氣場(chǎng)強(qiáng)大,充滿激情,每一句話都充滿了生命的力量,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員身心內(nèi)的正能量,并在潛意識(shí)狀態(tài)下與學(xué)員進(jìn)行內(nèi)心深層次的情感交流,深受廣大學(xué)員的尊重和喜愛,并且被新勵(lì)成教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)吳云川女士稱贊說:“郭老師是在用生命的力量進(jìn)行授課?!倍嗄甑氖谡n經(jīng)驗(yàn)使得郭云霞老師在授課時(shí)節(jié)奏感強(qiáng),能牢牢地吸引住學(xué)員的注意力,同時(shí)互動(dòng)靈活,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,更重要的是觀察敏銳,能夠根據(jù)每一個(gè)學(xué)員的行為特點(diǎn)、心理特點(diǎn),以及在課堂上的細(xì)微變化,因材施教地幫助每一個(gè)學(xué)員提升自己的口才及溝通能力,使他們擁有揮灑自如的口才和輕松和諧的人際關(guān)系!
傅帆 教師團(tuán)隊(duì)
傅帆老師有多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)在百盛各個(gè)層級(jí)工作十余年,有著豐富的人生閱厲,對(duì)事物的判斷、理解有獨(dú)特的見解,對(duì)人的觀察入微。 傅帆老師多年來致力于提升個(gè)人軟實(shí)力培訓(xùn)。在公眾演說、高效溝通、人際溝通方面有深入研究與實(shí)踐。 使命: 幫助更多人掌握溝通的技巧和方法,讓更多人真正掌握打動(dòng)人心的利器。 理念:敢言是成功的前提,善言是成功的基礎(chǔ)! 傅帆老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)。以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向,授課方式靈活多樣,講課輕松幽默、激情洋溢,具有極強(qiáng)的親和力與感染力,深受學(xué)員歡迎。
龔文清 教師團(tuán)隊(duì)
龔文清老師出生農(nóng)村,不甘平凡的他17歲就出來社會(huì)闖蕩,從工人開始他的奮斗生涯,擺過地?cái)?,?dāng)過餐廳服務(wù)生,曾到北京跑龍?zhí)?,再到婚紗攝影、主持,懷著對(duì)舞臺(tái)的熱愛和演講的夢(mèng)想,2014年龔老師轉(zhuǎn)行培訓(xùn),加入新勵(lì)成。從銷售、管理到培訓(xùn),長(zhǎng)時(shí)間的打拼讓他積累了豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)教育行業(yè)有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與見解。龔老師主要專注于口才演講與銷售技巧方面的培訓(xùn),深研精教,激發(fā)潛能,促進(jìn)成長(zhǎng)。因?yàn)槟贻p、熱情,他的課程經(jīng)常充滿各種樂趣,親身經(jīng)歷常是他的課堂素材,真實(shí)、貼切,深受學(xué)員好評(píng)。 龔文清老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。,授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體,深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默,極具心靈穿透力、感染力!
林纓 教師團(tuán)隊(duì)
歷經(jīng)十多年心靈成長(zhǎng)之旅,深入研習(xí)與進(jìn)修生命個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)制和核心元素,能清晰有效地激活學(xué)員生命狀態(tài),令學(xué)員實(shí)現(xiàn)生命的偉大夢(mèng)想,享受和諧幸福的生命關(guān)系,真正感受生命的圓滿俱足和自在喜悅。 林纓老師具有敏銳的洞察力,擅長(zhǎng)于親子關(guān)系處理和與人的潛意識(shí)溝通,其教練能讓人發(fā)掘潛能,超越自我。特別其具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)的運(yùn)用規(guī)則,所以,其教練在企業(yè)運(yùn)用特別出色。她的課程不但有實(shí)質(zhì)的理論,更實(shí)際有效,操作性強(qiáng)的方法和技巧。使學(xué)員在課堂上即能有效掌握,培訓(xùn)后馬上可以運(yùn)用到工作和生活上,達(dá)到立竿見影的效果。
趙永花 教師團(tuán)隊(duì)
趙老師是集智慧和經(jīng)驗(yàn)為一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師!近八年來,她一直致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓(xùn)工作。長(zhǎng)期受邀為中國(guó)移動(dòng)、華中科技大學(xué)深圳研究、中建四局、中國(guó)郵政等多家知名企事業(yè)單位講授職業(yè)心態(tài)、高效團(tuán)隊(duì)塑造、高端演講、人際關(guān)系等課程,持續(xù)的指導(dǎo)多家企業(yè)事單位團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),受到客戶一致好評(píng)! 趙老師擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員潛能、調(diào)整學(xué)員心態(tài)。感悟心得、理論知識(shí)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧多管齊下,靈活融合,培訓(xùn)理論扎實(shí),方法和技巧操作性強(qiáng),易于學(xué)員掌握,效果立竿見影。善于和學(xué)員交流,注重課堂后續(xù)效果的跟進(jìn)與持續(xù)。
徐豪 教師團(tuán)隊(duì)
徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過六年。徐老師立志于教機(jī)構(gòu)里面不教,但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。 徐老師曾任職于知名國(guó)際教育,吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過500場(chǎng),指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過8萬人,其中青少年超過2000人。
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