招生對(duì)象：古琴技法結(jié)合理論一年學(xué)習(xí)大綱古琴課程主要涵蓋五方面內(nèi)容一、古琴歷史及文化內(nèi)涵二、古琴音樂基本樂理三、技法訓(xùn)練及琴曲學(xué)習(xí)四、古琴音樂鑒賞五、雅集交流教學(xué)對(duì)象：一、針對(duì)青少年兒童，培養(yǎng)未來古琴音樂家的方向，進(jìn)行全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：參加考級(jí)、音樂學(xué)院古琴專業(yè)方向。二、面向廣大古琴音樂愛好者，集中快速學(xué)習(xí)班，個(gè)性化需求選擇曲目學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：短期內(nèi)掌握指定曲目，能進(jìn)行表演。三、針對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，提供高級(jí)研修班，指定曲目精講，名家指導(dǎo)。

招生對(duì)象：古琴技法結(jié)合理論一年學(xué)習(xí)大綱古琴課程主要涵蓋五方面內(nèi)容一、古琴歷史及文化內(nèi)涵二、古琴音樂基本樂理三、技法訓(xùn)練及琴曲學(xué)習(xí)四、古琴音樂鑒賞五、雅集交流教學(xué)對(duì)象：一、針對(duì)青少年兒童，培養(yǎng)未來古琴音樂家的方向，進(jìn)行全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：參加考級(jí)、音樂學(xué)院古琴專業(yè)方向。二、面向廣大古琴音樂愛好者，集中快速學(xué)習(xí)班，個(gè)性化需求選擇曲目學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：短期內(nèi)掌握指定曲目，能進(jìn)行表演。三、針對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，提供高級(jí)研修班，指定曲目精講，名家指導(dǎo)。

招生對(duì)象：古琴技法結(jié)合理論一年學(xué)習(xí)大綱古琴課程主要涵蓋五方面內(nèi)容一、古琴歷史及文化內(nèi)涵二、古琴音樂基本樂理三、技法訓(xùn)練及琴曲學(xué)習(xí)四、古琴音樂鑒賞五、雅集交流教學(xué)對(duì)象：一、針對(duì)青少年兒童，培養(yǎng)未來古琴音樂家的方向，進(jìn)行全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：參加考級(jí)、音樂學(xué)院古琴專業(yè)方向。二、面向廣大古琴音樂愛好者，集中快速學(xué)習(xí)班，個(gè)性化需求選擇曲目學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：短期內(nèi)掌握指定曲目，能進(jìn)行表演。三、針對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，提供高級(jí)研修班，指定曲目精講，名家指導(dǎo)。

招生對(duì)象：古琴技法結(jié)合理論一年學(xué)習(xí)大綱古琴課程主要涵蓋五方面內(nèi)容一、古琴歷史及文化內(nèi)涵二、古琴音樂基本樂理三、技法訓(xùn)練及琴曲學(xué)習(xí)四、古琴音樂鑒賞五、雅集交流教學(xué)對(duì)象：一、針對(duì)青少年兒童，培養(yǎng)未來古琴音樂家的方向，進(jìn)行全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：參加考級(jí)、音樂學(xué)院古琴專業(yè)方向。二、面向廣大古琴音樂愛好者，集中快速學(xué)習(xí)班，個(gè)性化需求選擇曲目學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：短期內(nèi)掌握指定曲目，能進(jìn)行表演。三、針對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，提供高級(jí)研修班，指定曲目精講，名家指導(dǎo)。

招生對(duì)象：古琴技法結(jié)合理論一年學(xué)習(xí)大綱古琴課程主要涵蓋五方面內(nèi)容一、古琴歷史及文化內(nèi)涵二、古琴音樂基本樂理三、技法訓(xùn)練及琴曲學(xué)習(xí)四、古琴音樂鑒賞五、雅集交流教學(xué)對(duì)象：一、針對(duì)青少年兒童，培養(yǎng)未來古琴音樂家的方向，進(jìn)行全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：參加考級(jí)、音樂學(xué)院古琴專業(yè)方向。二、面向廣大古琴音樂愛好者，集中快速學(xué)習(xí)班，個(gè)性化需求選擇曲目學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：短期內(nèi)掌握指定曲目，能進(jìn)行表演。三、針對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，提供高級(jí)研修班，指定曲目精講，名家指導(dǎo)。

招生對(duì)象：雅好簡(jiǎn)介：國(guó)畫一詞起源于漢代，漢朝人認(rèn)為中國(guó)是居天地之中者，所以稱為中國(guó)，將中國(guó)的繪畫稱為“中國(guó)畫”，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國(guó)畫是漢族的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國(guó)畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)國(guó)畫的意義：1. 接觸和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。讓孩子終身受益。2. 經(jīng)研究表明在國(guó)畫熏陶中的孩子觀察能力、對(duì)全景的把握能力、調(diào)控能力會(huì)比其它孩子比其它孩子更能把握到細(xì)節(jié)3. 國(guó)畫可以培養(yǎng)孩子的神韻，陶冶情操。啟發(fā)孩子的價(jià)值觀（面對(duì)事物有自我的評(píng)價(jià)和看法）和社會(huì)觀都有幫助，使孩子學(xué)會(huì)自主地評(píng)價(jià)事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。4. 國(guó)畫講究的是意境，講究?jī)?nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)。5. 國(guó)畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時(shí)修改；國(guó)畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。6. 學(xué)習(xí)國(guó)畫需要耐心、堅(jiān)持，所以可以培養(yǎng)孩子的注意力和恒心。7. 國(guó)畫形象是表現(xiàn)性的形象，是個(gè)人情感的抒發(fā)，是經(jīng)過概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)。所以，學(xué)習(xí)國(guó)畫會(huì)讓您的孩子學(xué)會(huì)一種更高的藝術(shù)的思維方式。8. 學(xué)習(xí)國(guó)畫讓孩子們更加熱愛生活，熱愛大自然教學(xué)方式臨摹寫生創(chuàng)作鑒賞教學(xué)目的通過中國(guó)畫基礎(chǔ)課程教學(xué)，使學(xué)生全面了解我國(guó)傳統(tǒng)中國(guó)畫藝術(shù)的發(fā)展概況及其藝術(shù)成就。初步掌握中國(guó)畫造型的基本規(guī)律和基礎(chǔ)技法。具備一定程度的創(chuàng)作能力和審美經(jīng)驗(yàn)

招生對(duì)象：雅好簡(jiǎn)介：國(guó)畫一詞起源于漢代，漢朝人認(rèn)為中國(guó)是居天地之中者，所以稱為中國(guó)，將中國(guó)的繪畫稱為“中國(guó)畫”，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國(guó)畫是漢族的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國(guó)畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)國(guó)畫的意義：1. 接觸和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。讓孩子終身受益。2. 經(jīng)研究表明在國(guó)畫熏陶中的孩子觀察能力、對(duì)全景的把握能力、調(diào)控能力會(huì)比其它孩子比其它孩子更能把握到細(xì)節(jié)3. 國(guó)畫可以培養(yǎng)孩子的神韻，陶冶情操。啟發(fā)孩子的價(jià)值觀（面對(duì)事物有自我的評(píng)價(jià)和看法）和社會(huì)觀都有幫助，使孩子學(xué)會(huì)自主地評(píng)價(jià)事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。4. 國(guó)畫講究的是意境，講究?jī)?nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)。5. 國(guó)畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時(shí)修改；國(guó)畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。6. 學(xué)習(xí)國(guó)畫需要耐心、堅(jiān)持，所以可以培養(yǎng)孩子的注意力和恒心。7. 國(guó)畫形象是表現(xiàn)性的形象，是個(gè)人情感的抒發(fā)，是經(jīng)過概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)。所以，學(xué)習(xí)國(guó)畫會(huì)讓您的孩子學(xué)會(huì)一種更高的藝術(shù)的思維方式。8. 學(xué)習(xí)國(guó)畫讓孩子們更加熱愛生活，熱愛大自然教學(xué)方式臨摹寫生創(chuàng)作鑒賞教學(xué)目的通過中國(guó)畫基礎(chǔ)課程教學(xué)，使學(xué)生全面了解我國(guó)傳統(tǒng)中國(guó)畫藝術(shù)的發(fā)展概況及其藝術(shù)成就。初步掌握中國(guó)畫造型的基本規(guī)律和基礎(chǔ)技法。具備一定程度的創(chuàng)作能力和審美經(jīng)驗(yàn)

招生對(duì)象：雅好簡(jiǎn)介：國(guó)畫一詞起源于漢代，漢朝人認(rèn)為中國(guó)是居天地之中者，所以稱為中國(guó)，將中國(guó)的繪畫稱為“中國(guó)畫”，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國(guó)畫是漢族的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國(guó)畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)國(guó)畫的意義：1. 接觸和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。讓孩子終身受益。2. 經(jīng)研究表明在國(guó)畫熏陶中的孩子觀察能力、對(duì)全景的把握能力、調(diào)控能力會(huì)比其它孩子比其它孩子更能把握到細(xì)節(jié)3. 國(guó)畫可以培養(yǎng)孩子的神韻，陶冶情操。啟發(fā)孩子的價(jià)值觀（面對(duì)事物有自我的評(píng)價(jià)和看法）和社會(huì)觀都有幫助，使孩子學(xué)會(huì)自主地評(píng)價(jià)事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。4. 國(guó)畫講究的是意境，講究?jī)?nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)。5. 國(guó)畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時(shí)修改；國(guó)畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。6. 學(xué)習(xí)國(guó)畫需要耐心、堅(jiān)持，所以可以培養(yǎng)孩子的注意力和恒心。7. 國(guó)畫形象是表現(xiàn)性的形象，是個(gè)人情感的抒發(fā)，是經(jīng)過概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)。所以，學(xué)習(xí)國(guó)畫會(huì)讓您的孩子學(xué)會(huì)一種更高的藝術(shù)的思維方式。8. 學(xué)習(xí)國(guó)畫讓孩子們更加熱愛生活，熱愛大自然教學(xué)方式臨摹寫生創(chuàng)作鑒賞教學(xué)目的通過中國(guó)畫基礎(chǔ)課程教學(xué)，使學(xué)生全面了解我國(guó)傳統(tǒng)中國(guó)畫藝術(shù)的發(fā)展概況及其藝術(shù)成就。初步掌握中國(guó)畫造型的基本規(guī)律和基礎(chǔ)技法。具備一定程度的創(chuàng)作能力和審美經(jīng)驗(yàn)