招生對(duì)象：正在學(xué)習(xí)必修2的你1.公理定理多，記不住，或者記住了卻不會(huì)用。2.空間想像能力差，在解題時(shí)無(wú)從下手。3.邏輯推理能力差，能讀懂題并且能畫(huà)出幾何圖形，證明時(shí)卻不得要領(lǐng)。德智課程幫助你1.在理解的基礎(chǔ)上記憶公理和定理，最終內(nèi)化吸收。2.借助模型培養(yǎng)空間想像能力，教你輕松畫(huà)出圖形。3.培養(yǎng)邏輯推理能力，教你不但能讀懂題還能輕松解題。4.轉(zhuǎn)化與化歸、數(shù)形結(jié)合，各種思想方法，信手拈來(lái)，教你玩轉(zhuǎn)幾何！

招生對(duì)象：你的學(xué)習(xí)困惑：1.不知道議論文如何開(kāi)頭、如何選材、如何立意、如何結(jié)尾……2.應(yīng)用文體的寫(xiě)作是不是很陌生？你知道它們的正確格式嗎？知道各種應(yīng)用文體的規(guī)范用語(yǔ)嗎？德智課堂幫助你：1. 議論文的寫(xiě)作：議論文寫(xiě)作是高考的常見(jiàn)文體，同時(shí)也是同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)難以下筆的一種文體。德智議論文寫(xiě)作寶典——讓你輕松“議論”，七節(jié)議論文的寫(xiě)作，從選材、立意、分析、開(kāi)頭和結(jié)尾等方面入手，全方位呈現(xiàn)了議論文寫(xiě)作的要素和技巧，深而不難，新而不偏，讓你的議論文邏輯嚴(yán)密、立意深刻、選材新穎。你的議論文寫(xiě)作，何愁不得高分？2.應(yīng)用文寫(xiě)作：應(yīng)用文與我們的日常生活密切相關(guān)，所以學(xué)會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文是十分必要的。書(shū)信、倡議書(shū)、邀請(qǐng)函……都屬于應(yīng)用文。本次課程中，老師將帶領(lǐng)大家將各種應(yīng)用文體“一網(wǎng)打盡”，在教會(huì)你應(yīng)用文寫(xiě)作的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，教你應(yīng)用文寫(xiě)作的創(chuàng)新之道。

招生對(duì)象：學(xué)習(xí)必修2的你1.知識(shí)內(nèi)容覆蓋面較廣，難度不大，讓你的學(xué)習(xí)難于梳理。2. 對(duì)化學(xué)多方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解缺少系統(tǒng)，沒(méi)有建立化學(xué)學(xué)習(xí)思維模式。德智課程幫助你初步掌握化學(xué)基本理論的知識(shí)，學(xué)會(huì)原理基本應(yīng)用、能量分析及簡(jiǎn)單有機(jī)化合物性質(zhì)和反應(yīng)，輕松應(yīng)對(duì)會(huì)考，順暢銜接高二理科化學(xué)學(xué)習(xí)。

招生對(duì)象：初學(xué)必修4的你1.三角函數(shù)公式繁多，記不住，并且使用時(shí)亦易混用或亂用。2.函數(shù)圖象變換時(shí)，混淆周期變換和平移變換的順序?qū)ζ揭屏康挠绊憽?.解三角恒等變換問(wèn)題時(shí)，如何從角的差異和相互關(guān)系及函數(shù)名稱的差異等，選擇和使用公式進(jìn)行求解。德智課程幫助你1.深入解讀公式，讓你在理解的基礎(chǔ)上記憶。2.明確各公式的作用，深化對(duì)各公式的理解，提高對(duì)公式的綜合運(yùn)用能力。3.提煉方法，總結(jié)規(guī)律，例如，切化弦，輔助角公式，異名化同名，數(shù)形結(jié)合等。