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招生對(duì)象:藝考文化課:全日制教學(xué),結(jié)合考試大綱授課;典型題型梳理,助力掌握解題技巧;訓(xùn)練基礎(chǔ)和綜合題型的應(yīng)試能力。
招生對(duì)象:高中同步課程:高中物理 高中化學(xué) 高中地理 高中歷史學(xué)科更豐富,知識(shí)更深入,學(xué)生容易受過(guò)去的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響,產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的瓶頸。讓學(xué)員更快吸收新知識(shí),整理學(xué)科模塊,并掌握更多的解題技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。學(xué)習(xí)力跟蹤體系將幫助高中學(xué)員培養(yǎng)自我分析的能力,發(fā)現(xiàn)“短板”并找到提升空間,通過(guò)適合自己的學(xué)習(xí)方法,快樂(lè)高效面對(duì)高考。
招生對(duì)象:初中同步課程:初中語(yǔ)文 初中數(shù)學(xué) 初中英語(yǔ) 初中物理 初中化學(xué) 初中地理 初中歷史進(jìn)入初中后,知識(shí)容量增加,中考?jí)毫εR近,每次考試成績(jī)都很關(guān)鍵。梳理學(xué)科知識(shí),有序掌握知識(shí)點(diǎn),有助于學(xué)員掌握新知識(shí),并建立完整的知識(shí)體系,為中考做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)力跟蹤體系中,可以找到自己在學(xué)習(xí)力體系中欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握學(xué)習(xí)技巧。
招生對(duì)象:小學(xué)同步課程:小學(xué)英語(yǔ) 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。這個(gè)階段,重要在于啟發(fā)孩子思維,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。讓孩子從興趣出發(fā),涵蓋同步課程。根據(jù)孩子的知識(shí)吸收情況針對(duì)性加強(qiáng)專(zhuān)題知識(shí),并培養(yǎng)孩子的考試能力。
惠州金博教育 金博教育簡(jiǎn)介 金博教育,是由華為、武漢大學(xué)精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,是一家集教育、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,專(zhuān)注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括一對(duì)一、全托管、精品班、藝考文化課和微家學(xué)堂在線(xiàn)教育產(chǎn)品等五大子品牌。金博教育,以北京為總部,堅(jiān)定執(zhí)行“北京+三/四線(xiàn)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略,深耕細(xì)作每一個(gè)城市,立志將北京優(yōu)質(zhì)的教育理念和教育資源,通過(guò)線(xiàn)上和線(xiàn)下相結(jié)合的方式,傳遞給全國(guó)三四線(xiàn)城市的孩子們。迄今為止,金博教育在全國(guó)近30個(gè)城市開(kāi)設(shè)近[詳情]
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袁小林 教師團(tuán)隊(duì)
金博教育教師,曾獲評(píng)集團(tuán)“優(yōu)秀教師”殊榮。有豐富的初高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)自己的方法,為學(xué)生筑基,鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,以形成自己的學(xué)習(xí)方法。歷年中考平均提升25分,高考提升20分。歷年中高考學(xué)生平均進(jìn)步率高達(dá)93%。,高中數(shù)學(xué)教師資格證書(shū)
劉思余 教師團(tuán)隊(duì)
金博教育教師,主教初高中英語(yǔ),有多年中高考任教經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)鉆研教材和中高考題型,教學(xué)方法新穎有趣,不斷與時(shí)俱進(jìn),用愛(ài)心、細(xì)心、耐心教學(xué),根據(jù)學(xué)生不同情況因材施教,所帶學(xué)生進(jìn)步率高達(dá)95%,是一名深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的教師!,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)
王忠 教師團(tuán)隊(duì)
金博教育教學(xué)副校長(zhǎng),從事教育多年,擔(dān)任目標(biāo)班、銜接班、圈題課堂講師;在題海中整理出了一套屬于學(xué)生的記憶規(guī)律方法,適合學(xué)生的解題思路,提升學(xué)生的解題技巧。16屆所帶18位中考學(xué)員數(shù)學(xué)平均提升超33分,18屆初三畢業(yè)生所帶12人升高一續(xù)存9人。因材施教,寓教于樂(lè),用心對(duì)學(xué)生,用心做教育。
黃鳳蘭 教師團(tuán)隊(duì)
四川大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)本科,一直專(zhuān)注于教育事業(yè),曾獲廣東區(qū)教學(xué)比武大賽三等獎(jiǎng)。授課年級(jí)囊括小初高,教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,同時(shí)又不失嚴(yán)厲,與學(xué)生關(guān)系良好,亦師亦友。教學(xué)方面善于找出學(xué)生的短板,并對(duì)此進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo),讓學(xué)生得到不同程度的進(jìn)步,教學(xué)工作深得家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
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